Svetlana Atroškina
"Grad majstora". Blagdanska skripta za starije predškolce s elementima lokalne povijesti

„Zvok zlata blizu Moskve

Šuštanje breza i jasika -

Sve kao da žubori, šapuće

Kronike i epovi"

I. Kobzev

Glazbena dvorana svečano okićen. Na središnjem zidu nalaze se reprodukcije pogleda na drevne hramove Sergijeva Posada. Smješten u polukrugu ispred publike "Pravedan", koji predstavlja uzorke igračaka gradskih obrtnika.

Glazba svira. U dvoranu ulaze djeca u ruskim narodnim nošnjama. Dočekuje ih voditelj, odvodi ih do reprodukcija i govori: “Društvo, pogledajte ove slike. Vi ste, naravno, prepoznali naše Grad Sergiev Posad».

« Naš drevni grad

Naš rodni grad

Evo kad počne lijevati

Zvona zvona

Svijeće se pale

Stotine kupola

(Ananičev)

Svojim pozlaćenim kupolama podsjeća nas drevni grad iz bajke. On je uistinu prastari, naš Grad. Prije više od šest stotina godina, Rostov bojar Sergius sagradio je na drevnom brežuljku "Makovets" samostan, a u blizini samostana počela su se stvarati naselja. Vrijeme je prolazilo, jedno stoljeće je ustupilo mjesto drugom, samostan je rastao, pojavile su se nove crkve, snažan zid tvrđave s kulama okruživao je samostan. Samostan je rastao, a oko njega rastao grad - Sergiev Posad. Vidio sam mnogo toga u svoje vrijeme samostan: i požare i opsade stranih neprijatelja, ali on je sve izdržao i postao još ljepši.

Od davnina su ljudi bili privučeni Trojice - Sergijevom lavrom i njenim svetim crkvama. Mnogi su došli izdaleka i svi su htjeli ponijeti kući nezaboravnu igračku. Učiniti takvu kupnju značilo je izvršiti bogougodno djelo. Uostalom, sam Sergije Radonješki, osnivač samostana, rezao je igračke i davao ih djeci.

Igračke su se prodavale u izobilju na sajmu, u blizini zidina Lavre. Stotine i tisuće narodnih obrtnika, po kojima je Sergijeva zemlja odavno poznata, ovdje su pokazivali svoju umjetnost. Ovdje možete pronaći Bogorodsk rezbareni vojnici, posuđe za kovače, medvjede i lutke Khotkovskaya, mekane igračke, glinene figurice ljudi i životinja izrađene u samom Sergijevu Posada: i lutke Mlade dame u lijepoj odjeći i jednostavne lutke, ali kraljica svih igračaka bila je Matrjoška.

Pogledajte, ljudi, koliko igračaka ima na našem sajmu.

Dođi, nemoj se sramiti

Da, saznajte više

Netko će biti prodavač,

Jedno od djece je trgovac.

Kako bi se roba brzo kupila,

Moramo zvati glasnije

Sve o različitim igračkama

Moramo reći djeci.

Napravite put, pošteni ljudi,

Sajam je danas!

(Djeca stoje s obje strane stolova i dijele se na prodavače i kupce).

Zvuči ruska narodna pjesma "trgači", djeca pregledavaju robu.

Prodavač:

Bogorodskaya igračka

Poznat u cijelom svijetu

Dođite i izaberite

Što tko voli?

Kupac:

Medvjedi, kokoši i kovači

Toliko ga želimo kupiti!

Samo kako platiti?

Prodavač:

Dobra pjesma!

Djeca izvode pjesmu "U kovačnici". Prodavač djeci daje igračke.

Vodeći: Pa, trgovci, sviđaju li vam se naše vesele mušterije? Što nam još možete ponuditi?

Prodavač: Poklanjam svu robu ako pogodite što je u ovoj kutiji. Slušajte zagonetke!

Ovo uopće nije igračka

Iako zvecka kao zveckanje

Rimuje se s riječju "četka"

Naš ruski (čegrtaljka)

Pa, pogodi što - ka:

Komad drveta, tri žice,

Pa naravno… (balalajka)

Svi biste je trebali poznavati!

Ne jedem sebe, ali hranim ljude

Harmonika će svirati i plesati u vašim rukama... (žlica).

Djeca pogađaju, prodavač im daje alat.

Vodeći:

Kakav sajam! Zabavite se ljudi!

Ajde, tko je ovdje hrabar, neka se javi!

Balalajke i zvečke, oslikane žlice

Igrajte zabavnije da vam noge zaplešu!

Djeca sviraju na glazbalima uz glazbu narodne pjesme "Kalinka".

Vodeći:

Sajam opet bučan

Ljudi gledaju proizvod.

"Prodavač Khotkovsky":

Mi smo dečki iz Hotkova

Donijeli su vam svoju robu

Lutke, haljine i posuđe

Sve za veselje, igre.

« Bogorodski prodavač» :

I uzmi vojnike

Lutke će se više zabaviti!

Vodeći:

Hvala majstorima

I brzo zapleši!

Djeca izvode ples "Vojnici i mlade dame".

Vodeći:

Evo posadske matrjoške,

Kako je dobro!

Ima veliku obitelj -

Govori polako!

djeca (prodavači i kupci)čitaju poeziju i dodaju matrjoške jedna drugoj.

M A T R E Š K A

(S. Ya. Marshak)

Osam drvenih lutaka,

Bucmast i rumen,

U višebojnim sarafanima

Žive na našem stolu

Svi se zovu matrjoške.

Prva lutka je debela,

Ali unutra je prazno!

Rastavlja se na dvije polovice

U sredini živi još jedna lutka

Otvori ovu lutku - u drugoj će biti treća.

Odvijte polovicu, čvrsto, brušeno

I moći ćete pronaći četvrtu lutku.

Izvadi ga i vidi tko se krije u njemu.

U njemu se krije peta, trbušasta lutka

A unutra je prazna. U njemu živi šesti.

I u šestom - sedmi, i u sedmom - osmi.

Ova lutka je najmanja od svih, malo veća od oraha.

Ovdje su sestre - lutke - stoje u redu.

Koliko vas je? – pitat ćemo ih,

A lutke će odgovoriti - osam!

Vodeći:

I ovdje u Posadu

Ima momaka majstori -

Oni kalupe, lijepe, suše, farbaju,

Neka vam je igra!

"Posadski prodavač":

Prije je bila glina i komad papira

A sad krave, konji i janjci!

Vodeći:

Sada se svi igramo i zabavljamo Vanju!

Sva djeca sudjeluju u igri uz rusku narodnu pjesmicu “Cool mali janjci”.

Janjčići, cool mali,

Hodaju kroz polja

Lutaju planinama

Sviraju violinu i zabavljaju Vanju.

A naš Vanja, jednostavnost, kupio je konja bez repa!

Sjeo sam natraške i odvezao se vrt!

Vanja sustiže prijestupnike. Djeca trče na svoja mjesta.

Vodeći:

Igrali su se jako zabavno i pokazali svoju pamet.

Saznali smo da je naš Grad

Poznat po majstorima.

Ovaj grad majstora

Spreman sam vam sve dati dar!

Djeca prilaze pultu i uzimaju igračke koje im se sviđaju, nakon čega pjevaju pjesmu "Na sajmu" M. Šalamonova, nakon čega napuštaju dvoranu uz glazbu.

Publikacije na temu:

Scenarij zabave "Grad uralskih majstora" Sadržaj programa: upoznati starije predškolce s uralskim primijenjenim zanatima, razviti interes za uralsku umjetnost, poštovanje.

"Crvena planina". Scenarij odmora za starije predškolce“CRVENI BRDO” (Scenarij praznika za djecu starije predškolske dobi) Dvorana je svečano ukrašena. Svira narodna glazba, prolaze djeca.

"Jesenja priča". Scenarij odmora za starije predškolce Uz zvučnu podlogu "Jesenji park" (ritmički mozaik 3 A.I. Burenina), djeca s jesenskim lišćem trče u dvoranu i izvode ples. Stoje u polukrugu.

Scenarij za praznik "Svijetli Uskrs" za starije predškolce"Svijetli Uskrs" za starije predškolce Grupa je ukrašena uskrsnim rukotvorinama i dječjim crtežima. Čuje se snimka uskršnjeg zvona.

Blagdanska skripta za prvi april za djecu starije predškolske dobi Scenarij za prvi travanj za djecu starije predškolske dobi Uvodni dio. Voditelj: Toli, Sasha, Vova, Nina! Počnimo s humorom! Humor - Ovo znači.

\ \ Za učitelje razredne nastave

Kada koristite materijale s ove stranice - a postavljanje bannera je OBAVEZNO!!!

Scenarij događaja: “Grad majstora”

Scenarij događaja dovršili su: Kolenchenko Elena Nikolaevna, učiteljica osnovne škole najviše kategorije, Gradska obrazovna ustanova Chesme Srednja škola br. 1 nazvana po. Heroj Sekularne unije M.E. Voloshin, Chesma email: [e-mail zaštićen]

Projekt "Grad majstora"

Voditelj 1: Dobrodošli, dragi gosti, dobrodošli!

Voditelj 2: Zabavite se i veselite se!

Voditelj 1: Dugo smo vas čekali - čekamo vas, nećemo započeti odmor bez vas!

Voditelj 2: Imamo mjesto i riječ za svakoga!

Voditelj 1: Pripremili smo vam zabavne stvari za svačiji ukus, za neke priču, za druge pjesmu.

Voditelj 2:Živimo u slavnom selu Chesma.

Voditelj 1: A Česma je naš narod za slavu! A naši ljudi su svi zanatlije: kuhari, stolari - svakakvi radnici!

Voditelj 2: Stoga smo odlučili stvoriti vlastiti “Grad majstora”. Uostalom, kod nas je svaki roditelj majstor; Svako dijete je talentirano.

(Ulazi Baba Jaga i čita oglas u novinama)

Baba Jaga: Pa, tamo bi trebala ići i Ryabina piletina! “Potreban nam je zlatni inkubator za zlatna jaja!” Također je zlato!!!

A Carlson, hej, što je smislio: "Ekološki prihvatljiv način prijevoza nudi tvrtka Malysh i K." Uvijek s tobom! Nije potrebno parkirno mjesto! Počinje s pola tegle pekmeza!”

Voditelj 1: A evo još jednog gosta!

Voditelj 2: Dobro došla, bako!

Voditelj 1: Evo, probajte našu poslasticu!

Baba Jaga: Da, kakva je tamo! Da, ne mogu ni spavati! Da, stvarno ne mogu! Nemam mira ni danju ni noću! Svi nešto rade: tamo kokoš Ryaba nosi zlatna jaja, Carlson je taksist. Svatko ima svoj posao, profitabilan posao. Čak je i ovaj lijeni medo Winnie the Pooh objavio nepotpunu zbirku djela: svezak 1 - Pyhtelki, svezak 2 - Bukači, svezak 3 - Kreštači, svezak 4 - Gruntači, svezak 5 - Bukači. Tolstoj i za mene! Možda bih trebao početi pisati bajke poput Puškina? Pa, stvarno ne znam što da radim! (plač)

Voditelj 2: Ne plači bako - Yagusenka. Sada ćemo pozvati dečke, sigurno će vam pomoći. (ulaze sva djeca, a Kolja kaže:)

Kolya: Znam što ona ima! Počela je bakina depresija!

Voditelj 1: Jeees! Dob!

Baba Jaga: Koliko godina! Koliko godina! Još sam jako mlada! Prekjučer sam napunio 300 godina! Godišnjica mi je!

Kolja: Sretna ti godišnjica, bako! Za sada, sjednite!

Baba Jaga: Hvala ti, draga moja, na lijepim riječima!

Kolja: Samo joj moj tata može pomoći!

(govor V.S. Ovchinnikov)

Baba Jaga: Slušao sam tvog tatu i osjećam da imam snage! I depresija je nestala kao kroz zemlju! Dakle, u duši vlada mir i spokoj. Žedan sam?! Gladan sam?! Negdje sam imao stolnjak koji sam sastavljao.

Voditelj 2: Možda možete probati našu poslasticu?

Baba Jaga:Što se s tobom tamo događa? U-o-o! Da, sada ću osobno počastiti vas i vaše goste. (trese stolnjak i spušta ga na pod) Aha! Jelovnik.

Za početak – juha od Djeda Božićnjaka

U hladnoj vodi.

Toljagom goni zrno za zrnom.

Za drugo jelo - pitu -

Nadjev od žabljih krakova,

S lukom, paprikom i psećim srcem.

Na trećem, znači slatko,

Iskreno govoreći, to je tako odvratno:

Ne kao žele, ne kao kolač,

Samo su me zbog njega poslali u pakao! (ponude gledateljima)

Prvo probaj, pa ćeš odbiti!

Ajde, stolnjak se sam sastavlja, nahrani nas sve!

(stolnjak ne hrani, Baba Yaga se naljuti, trči okolo, lupa nogama, psuje)

Fuj - Fuj! Neka ne uspijete! (odbacuje stolnjak)

Voditelj 1: Ne kuni, bako! Imamo poslasticu za vas i sve naše goste! (sve časte pečenjem)

(Baba Yaga hvali. Ukusno.)

Baba Jaga: Gdje si nabavio takav stolnjak koji sam sastavio? Tako se ukusno kuha! Voljela bih da imam jednu ovakvu! Onda bih krenuo u restoranski biznis!

Sveta: Da, nemamo stolnjak - samostalno sastavljen!

Baba Jaga: Kako to da nema?

Sveta: Da, moja majka nas je naučila kuhati! (video - palačinke)

Baba Jaga: Hvala vam, kitovi ubojice, nahranili smo vas! To je samo praznik u duši!

Voditelj 2: Baka - Yaga, praznik je praznik, ali nekako ne izgledaš svečano.

Baba Jaga: Doista, nešto se istrošilo tijekom 300 godina. Možete li nešto preporučiti?

Voditelj 1: Možda bluzu začinimo vezom?

Baba Jaga: Kakav vez?

Voditelj 2: Da, ovo nije lak zadatak! Nije to kao u bajci: "Na štukin mig, na moju volju." I sve je spremno! Morat ćete se potruditi! Imamo majstoricu - vezilju Bryndinu N.A. (video - vez)

Baba Jaga: Pa Marija je stvarno majstorica! Ja osobno to neću moći. Oko više nije isto, a ruke su kuke. Ali svidjelo mi se! Ovo sam smislio: hajde da potpišemo ugovor! U našem dalekom kraljevstvu otvorit ću “Modnu kuću”! Ajmo, kitovi ubojice, brzo smislite ime! požuri! požuri! Ugovor gori!

Voditelj 1: Ja znam da u tridesetom kraljevstvu, tridesetoj državi, sve se bajke rađaju!

Voditelj 2: A vi, kao domaći stanovnik bajkovitog kraja, vjerojatno znate sve bajke?

Baba Jaga: Zašto ne!

Voditelj 1: Ali sada ćemo provjeriti! Možete li pogoditi? Znate li vi, dragi gosti, bajke?

1. Trojica su pokušala uhvatiti onoga koji je ostavio dva starca bez hrane, no ovaj im je tri puta pobjegao. A četvrti progonitelj, praveći se gluh, uhvati...Koga? (Nakon svakog točnog odgovora Baba Yaga kaže: „Evo ti jedan kokošji batak za točan odgovor, da lakše hodaš stazom.)
2. Pametan ljubimac dovodi svog vlasnika, prostaka, u javnost. Kakve je cipele ova zvijer radije nosila?
3. Muž obožava svoju ženu, ali iz taštine spaljuje njenu skromnu odjeću. Nepoznata osoba otme mu ženu. Tko je on?
4. Nakon što je pronašla blago, gospođa kupuje novi kućanski aparat i poziva brojne goste. No, u teškoj situaciji, nezahvalni gosti nisu htjeli pomoći domaćici. Tko ju je spasio?
5. Izvjesna siromašna domaćica postigla je visok položaj i bogatstvo. No, uzoholila se, uvrijedila je svog sponzora i opet postala siromašna. Koje je zanimanje suprug ove žene?

(Baba Yaga ne može pogoditi)

Voditelj 2: Oprosti, bako, iz nekog razloga nemaš mašte, iako već imaš životnog iskustva.

Baba Jaga: Da, draga, da. Samo ja nisam vidio ni čuo tvoju fantaziju. Možda kad dođe, vidjet ću.

Voditelj 1: Hoćeš da ti ga pokažemo? Naučit ćemo vas kako izmišljati! U našem gradu obrtnika postoji čovjek – izumitelj! (video - izumitelj)

Baba Jaga: Wow! Što se radi? Pojedi ti miša! Kakvu sam fantaziju imao! Wow, kako sada mogu modernizirati svoju kolibu na pilećim nogama! A ako je moja koliba sada moderna, onda moram naučiti nešto takvo!

Voditelj 2: Pa molim te! M.S. Ovchinnikova sa svojim studijom "Captain" će vas naučiti tako nešto. (video – M.S.)

Baba Jaga: Ovo će mi odgovarati. Ta-a-ak! Imam mač - imam škrinju s blagom, tepih - imam avion, stolnjak - samomontaža se pokvarila, bacio sam je, šešir nevidljiv sa sobom, harfa - Samoguda...Gdje? Gdje sam ih stavio? (Ide u goste, traži sve. Nije našla.) O, nevolja - nevolja, razočaranje! Gdje su otišli?

Voditelj 1: Baba Yaga, zašto ti trebaju?

Baba Jaga: Zašto zašto? Baš kad harfa počne svirati, vaša stopala počinju plesati!

Voditelj 2: Pa možemo i mi bez gusala, a i ti, babo, sa svojim snovima. (ples)

Baba Jaga: I volio bih da mogu pjevati pjesmu! Volim pjevati pjesmice!

1. Živim u Lukomorye,

Sušenje, žvakanje medenjaka,

Znam puno pjesmica

2.Hej, cure se smiju,

Počnite pjevati pjesmice!

Počnite se više zabavljati

Za zadovoljstvo gostiju!

3. Tiskani medenjaci –

Kako elegantno!

Nećemo ih odmah pojesti,

Pogledajmo prvo.

4. Konačno dolazi

Vrijeme je za zabavu!

Smiješne pjesmice

Oni će vas razveseliti!

5.Znamo puno refrena

Znamo stotine i pol.

Sastavljamo ih sami

I sami ste skladatelji!

6. Zabavljali smo se i pjevali,

Smijali su se koliko su htjeli.

I sad se tu mučimo -

Usta se ne zatvaraju.

7. U našem čudesnom gradu

Za tebe smo pjevali pjesmice,

Iskreno se ispričavamo

Ako su vam uši umorne!

Voditelj 1: Ali zašto harfa? Naučit ćemo vas svirati gitaru! Sjedni, bako, lekcija prva. Ako želite, dođite po drugu! (video – gitara)

Baba Jaga: I doista, zašto koristiti harfu? Kupit ću gitaru. Pa, predugo sam ostao s tobom, vrijeme je da krenemo na put - put. (Baba Jaga sjedne na metlu i pali je. Metla ne pali.) Nešto ne pali! Pa hajde, idemo, prokleti jedan! Je li danas loše vrijeme? Zašto ne polijeće?

Voditelj 2: Bako, nemoj žuriti s metlom. Moderna žena, a uz modernu kolibu na kokošjim nogama, svakako treba i moderno prijevozno sredstvo.

Baba Jaga: Kakav je ovo lijek? Zašto ne znam? Kaščej nije ništa rekao!

Voditelj 1: Ovaj automobil se zove Babusya-Yagusya.

Baba Jaga: Gdje nabaviti? Koje čarobne riječi trebate? “Eniki - beniki, metle - metle!”, hoće li uspjeti?

Voditelj 2: Rekli su vam – moderno!!! (video - auto)

Baba Jaga: cool! Želio bih jednu za trijem, molim! I požuri, kasnim! (odlazi važno)

Voditelj 1: Praznik završava, ali put do Grada majstora uvijek je otvoren. Ovdje svatko može pronaći nešto po svom ukusu. I iako još nismo došli do velikih otkrića, napravili smo prvi korak. Provjerili smo sami sebe - za što smo sposobni. I znamo sigurno: pred nama su velika otkrića, jer idemo prema njima.

Voditelj 2: I neka naš Grad majstora raste i jača iz godine u godinu i raduje nas svojim majstorima. (želje gostiju)

Učitelj, nastavnik, profesor: Neću pogriješiti ako kažem da su vaše želje učinile sve oko mene toplijim i svjetlijim. A najvažnije je da mi sami, bez magične moći, možemo ispuniti svoje želje. A naši će se snovi pretvoriti u stvarnost ako se samo budemo odnosili jedni prema drugima ljubazno, pomagali jedni drugima i voljeli jedni druge.

Jedan dječak je rekao: “Da sam ja bajka, ne bih imala dobar kraj, ne bih imala nikakav kraj, nabrajala bih u nedogled...” Pa neka naš boravak u Gradu majstora traje u nedogled . Stoga svim sudionicima današnjeg susreta darujemo pozivnice za naš Grad majstora. Dođite učiti i podučavati druge, podijeliti svoje vještine. (video – prezentacija uz glazbu)

Pažnja! Uprava stranice nije odgovorna za sadržaj metodoloških razvoja, kao ni za usklađenost razvoja sa Saveznim državnim obrazovnim standardom.

Scenarij za praznik posvećen Danu učitelja i svih predškolskih radnika „Grad majstora okuplja prijatelje“ rezultat je kreativnog istraživačkog projekta „Grad majstora“ i ima glavni cilj aktiviranje interesa djece za profesionalne aktivnosti radnice dječjeg vrtića Mishutka. Scenarij je popraćen video prezentacijom „Grad majstora okuplja prijatelje“, koja se temelji na foto i video arhivi dječjeg vrtića Mishutka. Video prezentacija otvara praznik, stvarajući ambijent toplog, dirljivog odnosa prema predškolskom djetinjstvu. Odmor je namijenjen djeci starije predškolske dobi.

Cilj: aktiviranje interesa djece za profesionalne aktivnosti osoblja dječjeg vrtića Mishutka.

Zadaci:

1. Edukativni– uvesti raznolikost zanimanja u dječji vrtić;
2. Razvojni- kroz igrovne trenutke aktivirati, učvrstiti, pojasniti i proširiti postojeća znanja o zanimanjima;
3. Edukativni- usaditi djeci poštovanje prema radnim aktivnostima odraslih.

Ciljana publika: djeca starijih i pripremnih skupina.

Oblik: ceremonijalne i igračke.

Oprema:

• Kolica, škrinja i kutija s kartama, uže za rublje i štipaljke;
• Glazbeni instrumenti prema broju sudionika.

Tehnička opremljenost:

• Računalo (prezentacijski zaslon);
• Projektor, platno;
• Pojačalo, zvučnici.

Likovi:

• Vodeći;
• Mišutka;
• Maša.

Pripremni rad:

• Upoznavanje s raznolikošću zanimanja u dječjem vrtiću Mishutka;
• Izrada didaktičkog priručnika “Grad majstora dječjeg vrtića Mišutka”
• Priprema video prezentacije za Dan učitelja i svih predškolskih radnika „Prvi put u vrtić“;
• Priprema izložbe fotografija djece i djelatnika “Tko biti”;
• Rad na plesu “Wow!” (glazba S. Mozharovsky, vokal T. Zhirova);
• Sviranje u dječjem bučnom orkestru.

Prikazani foto i video materijal preuzet je iz arhive zajedničkog poduzeća “Dječji vrtić “Mishutka” - GBOU srednje škole u selu. PROSVET m.r. Volzhsky, regija Samara.

Tijek praznika

Dvorana je svečano okićena. Na ekranu je video prezentacija za Dan učitelja i svih predškolskih radnika "Prvi put u vrtić!" Tekst iza scene:

“Kćeri, danas ideš prvi put u vrtić.
Tamo vas čekaju igračke i knjige!
A tu su i djeca i učiteljica...
Vjerojatno vas zanima TKO JE UČITELJ?
Ispričat ću vam nevjerojatnu priču.
Jednog dana, prije mnogo godina, rodila se djevojčica.
Na njezin rođendan okupile su se veličanstvene vile kako bi djetetu podarile prekrasne kvalitete.
Vila dobrote dala joj je dobro srce.
Vila mudrosti - obdarila ju je intuicijom,
A Vila kreativnosti dopustila joj je da djeci donese sreću
i radost nevjerojatnih otkrića...
Djevojčica je odrasla i postala učiteljica: ljubazna, talentirana, mudra i pravedna.
Da, pogledajte!
Ona sama dolazi ovamo
I djecu vodi sa sobom.
Hajde, ti i ja ćemo ih bolje upoznati!..

Djeca ulaze u dvoranu i izvode ples “Wow!”. (glazba S. Mozharovsky, vokal T. Zhirova) (koristi se tehnologija 3D efekta u kombinaciji s video slikom) Slajd "Sretan Dan učitelja!":

Ulazi Vođa.

Vodeći:

Dječji vrtić! Što to znači?
Nema ništa ugodnije!
Ovo je cijeli dječji grad

Zajedno: Od osmijeha i slatkiša!

Reb. 1: Grad je nježan, kao majka

Zajedno:

I zabavno kao igra!
Sa svijetlom, vrlo svijetlom bojom
Slikanje grada...

Zajedno: Majstori!

Vodeći:

Slavni grad majstora
Poziva sve svoje prijatelje!

Reb. 2:

Jer svi znaju -
Danas je praznik za dečke!
Čudo - Majstori danas

Zajedno:Čestitamo vrtiću!

Reb. 3: Danas je Dan učitelja

Zajedno:

I svi majstori predškolske dobi.
Nema rodbine, nema plemenitijeg

Zajedno: I nema ljubaznijih mudraca.

Reb. 4:

Znamo koliko ste umorni!
Od jutra do večeri - posao!
Nema ti ravnog - ni u jednom poslu!

Zajedno: Cijela zemlja je ponosna na tebe!

Zvuči fonogram pjesme “You are an educator” (riječi, glazba, izvedba L. Gortsueva)... Djeca sjedaju u gledalište.

Vodeći:

Da, momci, dječji vrtić Mishutka je poznat.
od strane vaših Učitelja!

Učiteljice, dadilje, medicinske sestre i kuharice!
To su njihove zlatne ruke
Oni nikad ne znaju za dosadu!
Šivaju, crtaju, izrađuju,
Neka nam vrtić cvjeta!

Kažu da za stvari treba vremena,
Kažu: vrijeme je za zabavu.
Naš vrtić je zabavan -
Nikome neće biti dosadno!

Upoznajte! Naši jedinstveni talenti
Budući majstori: doktori i glazbenici,
I sada su za nas
Ovdje će se održati MASTER CLASS!

Djeca odjevena u vrtićke profesionalce izlaze uz soundtrack pjesme “Super - Kindergarten” (A. Evtodieva).

Na ekranu je prezentacija "Tko bih trebao biti?"

Ved.: Jedan dva,

Svi: Tri četiri!

Ved.: tri četiri,

Svi: Jedan dva!

Ved.: Tko hoda zajedno u redu?

Svi: Tim našeg vrtića!

Ved.: Kome nije poznata dosada?

Svi: Svi u red s nama!

Ved.: Odred, stanite!

Svi: Jedan dva!

1. Trčali smo k tebi, žurili smo k tebi,
   Da ti kažem kako živimo,
   Koje smo tajne otkrili?

Zajedno: O čemu sanjamo i pjevamo!

1. Moje godine su sve starije
   Imat ću sedamnaest godina.
   S kim bih onda trebao raditi?

Zajedno:Što uraditi?

1. Čitat ću knjige
   Težite znanju
   Postati MENADŽER -
   Bit ću važna ptica! (Slajd: fotografija voditelja)
2. I želim postati učitelj,
   Neka se svi iznenade.
   Uostalom, od vrtića i škole -

Zajedno: Tu sve počinje! (Slajd: fotografija nastavnika)

1. Biti učitelj je dobro
   KUHAR je bolji!
   Postat ću kuharica:

Zajedno:

Neka je uče! (Slajd: fotografija kuhara)
Tko dolazi u vrt prije jutra?

Zajedno:

Ovo su naši kuhari!
Kaša je spremna za doručak
Kaša je kuhana.

Zajedno: hura!

1. Kuhari kuhaju kašu,
   Ali djeca VOLE DADILJU! (Slajd: fotografija dadilje)
   Dadilja čisti prljavštinu -

Zajedno:

Ovaj put!
Briše sa stola -

Zajedno:

To je dva!
Ona će donijeti ručak
Operi suđe.
Reći ću ti tajnu:
I ja ću biti dadilja!

1. Ići ću kod logopeda
   Neka me uče!
   Svi će me slušati
   Postat ću cool od svih! (Slajd: fotografija logopeda)

Sva Tanya i sva Vitya
Moramo govoriti
I ovisi o meni -

Zajedno: Biti ili ne biti!

1. Dobro je biti logoped
   A RAČUNOVOĐA je bolji!
   Idem do RAČUNOVOĐA

Zajedno:

Neka se uči! (Slajd: fotografija računovođa)
Cijeli dan i noć
Nikad se ne umori od brojanja
Tako da je naša zemlja velika

Zajedno: Cvjetala je iz godine u godinu!

1. Napunila sam pet godina
   Ja sam sportaš - atletičar.
   idem na trening
   Da postane jak i okretan! (Slajd: fotografija instruktora u tjelesnom odgoju)

Ved.:

Tako da prvak odraste,
Grade u Samari...

Zajedno:

Stadion!
U međuvremenu, idemo puniti
To je to - idemo...

Zajedno: Na novi sportski teren!

(Slajd: djeca na igralištu)

Djeca postavljaju pjesmu „Punjenje” A. Kukuškine (publika izvodi vježbu s njima)

Uz soundtrack pjesme “Super - vrtić” djeca sjedaju na svoja mjesta...

Vodeći: Smiju li se gosti?

djeca: Da!

Vodeći: Traje li praznik još?

djeca: Da!

Vodeći:

Posvuda sretna lica? (Da!)
Hoćemo li se zabaviti zajedno? (Da!)
Pljesnimo rukama zajedno! (Djeca plješću)
Lupimo nogama! (Djeca gaze)
Zamašimo rukama zajedno! (Djeca mašu)
Pozovimo Mišutku k nama!

djeca: Samo se šalim! Samo se šalim! Samo se šalim!

Mišutka ulazi uz muziku iz filma “Maša i medvjed”...

Snositi: Gdje se danas očekuju prijatelji?

djeca: Ovo je u “Mishutki”!

Snositi: Gdje se pleše i pjeva?

djeca: Ovo je u “Mishutki”!

Snositi: Gdje je redatelj mudar i strog?

djeca: Ovo je u “Mishutki”!

Snositi: Gdje je dijete kralj i bog?

djeca: Ovo je u “Mishutki”!

Mišutka:

Pozdrav dečki, zdravo prijatelji!
Jeste li čekali Mišutku?

djeca: Da da da!

Mišutka:

Tko će odgovoriti zašto?
Je li sve okolo tako lijepo?
I gdje god pogledamo, -
S lijeve strane je prijatelj, a s desne prijatelj.

Vodeći:

Jako zabavno danas
Pjesme veselo zvone.
Dan učitelja i svih predškolskih radnika
Slavi vrtić.

Mišutka:

Vičimo zajedno, prijatelji,
Svim magistrima predškolskog odgoja
Naš prijateljski...

Zajedno: hura!

Vodeći:

Na odmoru se svi okolo igraju,
I primaju darove.
Pa, što je s tobom ovaj put?
Imate li poklon za nas?

Mišutka:

Poveo sam svoje prijatelje sa sobom!
Uzmi ih brzo!
Hej prijatelji, požurite ovamo!
Da, zgrabi dar!

Zvuči pjesma Fantazija iz crtanog filma Maša i medvjed.

Maša ulazi u dvoranu s kolicima na kojima stoji velika škrinja.

Maša:

Wow, toliko momaka ovdje!
Odmah se vidi - vrtić!
Oh, Mishka, jesi li i ti ovdje?
Pozdrav, Mishka!

Mishka širi ruke pokazujući na djecu, prijekorno odmahuje glavom...

Vodeći:

Pozdrav Maša!
Ideš u vrtić!
Danas je praznik za dečke!
Želite li nas pozdraviti?

Maša:

Wow! Odmor? Pokloni, poslastice?
Volim darove! Stvarno, Mishka?
O da! Pa da! I pozdrav već jednom!
Snositi! Pa Miška! Pogledajmo već darove!

Otvara škrinju, vadi kutiju...

I ovo je sve... za mene?... Ne?... A za koga?...

Medvjed odmahuje glavom i pokazuje rukama - darovi za djecu!

Maša(okreće se)- Uh oh!... (tapka nogom...)

Vodeći: Ne uzrujavaj se, Masha! Naši će vam dečki vrlo rado podijeliti darove. Stvarno, dečki?

djeca: Da!

Maša: To je odlično! Medo, Medo! A što je unutra?

(otvara kutiju i razbacuje sve karte)

Oh, Mishka, oprosti!

Medvjed odmahuje glavom...

Vodeći:

Stop! Nemojmo se svađati prijatelji:
Za blagdane ne možete biti tužni!
Riješit ćemo ovaj problem
A u isto vrijeme ćemo se igrati.
Slažete li se, djeco?

djeca: Da!

Vodeći: A da bude zanimljivije, zabavnije i divnije, za pomoć ćemo zamoliti prave majstore – profesionalce iz dječjeg vrtića Mishutka.

Održava se igra - štafeta "Sva su zanimanja važna, sva su zanimanja potrebna!"

Svrha igre: konsolidirati dječje ideje o radu osoblja vrtića.

Slajd: Medicinska sestra i kuharica

U središnji dio dvorane izlaze: njegovateljica i kuharica.

Ispred njih, na maloj visini, rastegnuto je uže.

Djeca, pak, moraju odabrati prikladnu sliku predmeta i pričvrstiti je štipaljkom na užetu pored predstavnika željene profesije.

U štafeti sudjeluju dvije ekipe od po 5 ljudi.

Maša pomaže objesiti atribute na uže, a zatim ih staviti u kutiju...

Po drugi put su domar i vodoinstalater pozvani da igraju.

Slajd: Domar i vodoinstalater.

Vodeći: Hvala vam, ljudi. A sada ćemo pitati prave majstore - profesionalce našeg vrtića, kako su se djeca nosila sa zadatkom?

Odrasli: Izvrsno!

Slajd: "Sretan Dan učitelja!"

Maša hoda po dvorani uz glazbu s kutijom u rukama. Onda pogleda u ložu, nađe dirigentsku palicu... Nagazi na Mišku, igra palicom kao mačem...

Maša:

Snositi! Što je? Kako se to zove?
Kako to igrati? Mogu li?

Snositi: ooh!

Vodeći:

Ovaj štapić nije mušketirski mač
Ovaj štapić je čaroban, dirigentski!

Maša:Što je sa mnom, mogu li? Mogu li probati?

Vodeći:

Naravno, možete pokušati, ali samo oprezno!
Dirigentska palica, Maša, glavni je instrument orkestra!
Ako pravilno mašeš štapićem -
Odmah ćete pokrenuti divnu melodiju!
Pa, što ako nasumce mahnete štapom?
Zvukovi grme poput kakofonije!
Dobro, uzmi štapić, Maša.
Medo, hoćeš li Mašu naučiti mudrosti?

Snositi: Da!

Vodeći:

Poštujemo glazbu
Njegujemo glazbu.
Na divnim instrumentima.
Počnimo igrati sada!

Maša:

A ja ću biti dirigent.
Slušajte me, prijatelji!

Glazba zvuči. V.A. Mozart "Turski marš".

Počinje komični skeč “Dva dirigenta”.

1. 1 Dirigent izlazi odlučno
2. Nakloni – desno – lijevo – publici
3. Počinje dirigirati... (tambure i metalofoni - glissando)

1. 2 Dirigent izlazi (1 je iznenađen)
2. Lukovi
3. Dirigent 2 dirigira lijevim orkestrom (bubnjevi, tambure) - dirigent 1 je ljut

1. Dirigent 1 hoda oko Dirigenta 2 (2 – šalje poljupce)
2. Dirigent 2 nagazi na dirigent 1
3. Zatim dirigent 1 stane na dirigent 2

1. Dirigent 1 maše dirigentskom palicom 2
2. Dirigent 2 maše palicom prema dirigentu 1

1. Okreću se, ljute se, razmišljaju...
2. Okreću se jedni prema drugima, odlažu štapiće, rukuju se...
3. Mijenjaju ruke... Rukuju se s onim drugim...

1. Uzimaju palice, grle se, dirigiraju zajedno...
2. Mijenjaju mjesta - orkestri...
3. Orkestri sviraju...

1. Okreću se publici, klanjaju, prislanjajući slobodnu ruku na prsa...

Vodeći: Pa, Maša, je li ti se svidjelo u našem Gradu majstora?

Maša:

Doista mi se svidjelo!
Medo, mogu li ostati ovdje? S dečkima!
Pa Miška! Oh molim te!
Čak sam i sam odabrao zanimanje. Slušajte ovdje!

Tko svira harmoniku
Bolji od krokodilskih gena?
Klavir, tambura, žlice,
Ona čak zna svirati flautu!

Univerzalni redatelj
Prijatelj, glumac, učitelj,
Većina muzikalan
Naš vođa! (Slajd: fotografija glazbenog voditelja)

Vodeći:

Kakva šteta - igra se bliži kraju,
Ali ne biste trebali biti obeshrabreni
Posjetite nas opet,
"Mishutka" - sva djeca su dobrodošla!

Slajd: "Sretan Dan učitelja!"

Dragi prijatelji! Još jednom vam čestitamo praznik.
Neka raste i neka cvjeta
Naš slavni Grad majstora!
Neka se djeca raduju!
Svaka čast svima!

Zajedno: hura!

Maša:

Kad jednom dođe trenutak rastanka,
Naš će govor biti kratak.
Svima kažemo: „Zbogom,
Vidimo se sretni sljedeći put!”

Ved.: Doviđenja momci! Vidimo se opet u “Gradu majstora dječjeg vrtića Mishutka”!

Na pjesmu L. Gortsueve "Ti si učiteljica" djeca vode okrugli ples, a zatim ih "zmija" iz glazbene dvorane.

OPĆINSKA PRORAČUNSKA USTANOVA ZA DODATNO OBRAZOVANJE

PALAČA KREATIVNOSTI ZA DJECU I MLADE

Odmor

"Grad majstora"

nastavnik-organizator

Voronjež 2015

Oblik ponašanja : Kolektivna kreativna aktivnost (CTA)

Ovu manifestaciju održavaju studenti 1. godine Pedagoškog sveučilišta koji studiraju u udruzi "Stilske stvari" za djecu predškolske i osnovnoškolske dobi umjetničkog odjela (Pripremni odjel "Studio I", "Vesnushka", "Podrijetlo zanata" , “Umjetnički studio”)

(Prostorija je tematski uređena, pripremljeno je 5 kreativnih radionica s natpisima, postavljeni su rukotvorini)

Zvuči narodna glazba, izlazi Obrtnica

Obrtnica : Dobrodošli na praznik “Grad majstora”! Naš praznik je neobičan, posvećen je narodnim obrtnicima, onima koji stvaraju prava čuda vlastitim rukama. Danas ćete upoznati neke od njih.

Pozivamo vas na ulice našeg prekrasnog grada. Prethodno na na kućama su bili natpisi i jasno se vidjelo gdje koji gospodar živi i radi. Na postolarevoj kući visila je čizma, na urarovoj kući sat, a na pekarevoj pogača.

Nekada su sve radili svojim rukama - zanate, hranu, obuću, odjeću. Nije ni čudo što kažu"Ako proputujete cijeli svijet sa svojom letjelicom, nećete se izgubiti."

Danas ćete se naći u “Gradu obrtnika” gdje ćete upoznati različite zanatlije.Obrtnici u našem gradu žive složno jer ne mogu jedni bez drugih. Sada će __________________________________________________________ pročitati pjesmu Juliana Tuwima "Sve za sve."

Zidar gradi kuće

Haljina je rad krojača.

Ali to je krojački posao

Nigdje bez toplog zaklona.

Zidar bi bio gol

Kad bi samo vješte ruke

Nisam stigao na vrijeme

Pregača, i jakna, i hlače.

Pekar do postolara na vrijeme

Upućuje me da sašijem čizme.

Pa postolar bez kruha

Hoće li puno šivati ​​i oštriti?

Tako ispada,

Sve što radimo je neophodno.

Pa idemo raditi

Iskren, vrijedan i prijateljski raspoložen.

Pjesmu o radu čitat će ____________________________________________________

Stol za kojim sjediš
Krevet u kojem spavaš
Bilježnica, čizme, par skija,
Tanjur, vilica, žlica, nož,
I svaki nokat
I svaka kuća
I svaka kriška kruha -
Sve je ovo stvoreno radom,
Ali nije palo s neba!
Za sve što je stvoreno za nas,
Zahvalni smo ljudima
Doći će vrijeme, doći će čas -
I radit ćemo.

Majstorica: Dečki, sada ću vam reći zagonetke o majstorima, a vi odgovorite jednoglasno.

Napravit ću te od gline:

Zdjela, staklenka i lonac.

Imam veliki dar

Moj zanat... (LONČAR).

Putujem po svijetu

Već sam proputovao cijeli svijet.

Donio sam krzno, slatkiše,

Tkanine: svila i kašmir.

Pogodi konačno

Moj zanat... (TRGOVAC).

Trebate li prostirku

ili je tkanina lijepa,

Napravit ću to u tren oka.

snalazim se bezobzirno

Moj zanat... (TKALAC).

Lijepo ću ga ukrasiti:

I daska i žlica,

I kućište prozora

Malo ću ga slikati (MAJSTORIJ ZA SLIKANJE).

Moram potkovati konja

Napravi ključ za bravu,

Bilo što - mogu sve.

Čak je i mač blago

Moj zanat je….(KOVAČ).

Sastavit ću ti klupu i stol,

Da, i klupa.

Uopće nije lovac

I najbolji….(STOLAR).

Obrtnica : Bravo momci, riješili ste sve zagonetke, dobrodošli u “Grad majstora”. Sada ću vam ih predstaviti.

Predstavljanje majstora

Kreativna radionica "Gončar"

Obrtnica : Naš grad je mali,

Ali ljudi su tamo zločesti.

Majstori ne vole dosadu

Ruke znaju primijeniti.

Oni prave sve lonce i šalice,

Zdjele, razne igračke.

Sve je na policama

Postrojeni zajedno u nizu.

Danas nam je na odmor došao majstor keramike. Od njega ćeš učiti

oblikujte šalicu za čaj od plastelina.

Kreativna radionica "Pekar"

Evo ga, mirisni kruh,

Evo ga, toplo i zlatno.

U svakom domu, na svakom stolu

Stigao je, stigao je!

U njemu je zdravlje, naša snaga,

Predivno je toplo.

Koliko ga je ruku podiglo,

Zaštićeno i zaštićeno!

Ljudi, tko peče kruh i lepinje, kome trebamo zahvaliti svaki put kad sjednemo za stol?(Djeca odgovaraju: pekar)Ovdje ćete naučiti kako napraviti pite i lepinje od slanog tijesta.

Kreativna radionica “Slikarstvo”

Crtam Khokhloma.

Ne mogu se otrgnuti.

Uvojak po uvojak

Kudrina se plete vijencem.

Pjevaju u grozdovima planinskog pepela,

Vlati trave su prijatelji s povjetarcem,

Jagode i cvijeće.

Nacrtajte i vi uzorak!

Od ovog majstora naučit ćete elemente Khokhloma slikarstva.

Kreativna radionica "Krojač"

Obrtnica : Jednom davno živio u bogatoj prijestolnici

Jedan krojač. Bio je izvrstan majstor

Spremno sam prihvatio svaku narudžbu,

I klijent je svaki put bio sretan:

Što drugo - lijepo i udobno,

Da, i stvari su stajale neusporedivo -

Bez dodatnih nabora, bez krivih šavova.

Isprobat će odijelo i naručiti dva.

Danas ćete s našim Krojačem puniti plišanu igračku, a s vremenom ćete i sami naučiti šivati.

Kreativna radionica "Origami"

Obrtnica : A ovo je majstor prekomorske umjetnosti - origami, izrada rukotvorina od papira.

Origami je čudo

Igrat ćemo zajedno.

I rukotvorine od papira

Učinimo to opet zajedno.

Bio je dvocijevni parobrod,

I odjednom dolazi piletina.

Želite li malo piletine?

Zatim uzmi vazu.

Okupili smo se da se zabavimo i zabavimo. Igrajte se, šalite se i prisjetite se ruskih zanata. Postoji poslovica - "Ljudi se ne rađaju s vještinama, ali su ponosni na zanat koji su stekli.”Stoga, bez odgađanja, počnite raditi s našim vještim majstorima.

Za početak, evo vaših ulaznica:

Lončar - Crvena

slika - plava

Pekar - žuto

Krojač, prilagoditi - zelena

Origami - bijela

(Svako dijete dobije kartu u boji, završivši rad u jednoj kreativnoj radionici prelazi u drugu dok ne obiđe sve majstore)

Svira vesela glazba, djeca počinju raditi s majstorima

(Djeca završavaju posao na proplancima, zajedno s majstorima osmišljavaju izložbu i fotografiraju.)

Obrtnica : Kakvi ste vi svi super momci, tako talentirani i spretni, oko se raduje gledajući vaše kreacije. Reci nam koji ti se izvođač najviše svidio i zašto?(Majstorica prilazi svakom djetetu)

Ovdje se završava naš odmor u Gradu majstora, a vama želim da svatko nađe posao koji voli i postane majstor u njemu. Sve je pred vama, jer, kao što znate, "Boji se majstorov posao."

(Glazbena pratnja - dječja pjesma “Na putu dobra”)

Primjena

Slika "Khokhloma"

Lončar

Origami

Pekar

Krojač, prilagoditi

Evgenija Goryachikh
Scenarij za slobodno vrijeme "Grad majstora" (pripremna grupa)

Scenarij za slobodno vrijeme« Grad majstora» .

Cilj: probuditi interes djece za svijet oko njih, proširiti njihova znanja i ideje o profesijama.

Zadaci:

Konsolidirati dječje ideje o različitim profesijama, pokazati važnost svake od njih. Proširite vokabular, aktivirajte dječji vokabular. Razvijati dijaloški i monološki govor. Ojačajte sposobnost djece da djeluju prema signalu učitelja. Razvijati horizonte, mišljenje, pažnju, zapažanje, koordinaciju pokreta. Odgajati poštovanje prema rezultatima rada ljudi različitih zanimanja. Timskim radom njegovati prijateljske odnose, razvijati sposobnost suradnje i međusobnog pomaganja. Stvaranje emocionalno pozitivne atmosfere. Njegujte ljubav i poštovanje prema radu.

Oprema: Multimedijska instalacija, prezentacija « Grad majstora» , soundtrack iz crtića "Lokomotiva iz Romaškova", edukativna igra "Izreži slike", kocke, ilustracije prometnih znakova "Zabrana kretanja", "pješački prijelaz", , "Divlje životinje", "Djeca", "Biciklistička staza", "Podzemni prijelaz", "Popravni radovi", zastavice (crvene, žute, zelene, koluti u boji prema broju djece.

Pripremni radovi: Pisanje priča “Trebaju nam različita zanimanja...”, "Ljudski rad". Izlet u ambulantu “Profesija – doktor”. Izlet u kuhinju vrtića "Zanimanje - kuhar". Gledajući album “Postoje različite profesije”. Razgovor “Što ću biti kad odrastem?”. Čitanje beletristike književnost: « Grad dobrih djela» R. Scarry, "Što imaš?" S. Mihalkov, "Tko biti?" V. Majakovski, "Graditelji" B. Zahoder, “Ujak Styopa je policajac” S. Mihalkov, "Kako mirišu rukotvorine?" D. Rodari, "Dr. Aibolit" K. Čukovski, "Ne znam u Sunčanom Grad» N. Nosov. Didaktičke igre "Profesije", "Što je za što", "Odsutni umjetnik", "Izreži slike". Crtanje "Dr. Aibolit", "Poštar", "Vojna zanimanja".

Slobodne aktivnosti:

Vodeći: Negdje na ovom svijetu postoji neobična zemlja -

« Grad majstora» , dečki, zove se.

Vodeći: Danas predlažem da odemo na uzbudljivo putovanje u grad majstora. Svaki stanovnik ovog gradski gospodar, profesionalac u svom poslu.

Vodeći: Spreman si?

djeca: Spreman.

Vodeći: Što misliš s čime ćemo ići na put?

djeca: Auto, avion, autobus.

Vodeći: Dat ću vam savjet. Slušati zagonetka:

Braća su spremna posjetiti,

Pripijeni jedno uz drugo

I odjurili su na daleki put,

Samo su ostavili malo dima.

djeca: Parna Lokomotiva.

Vodeći: Točno. Zauzmite svoja mjesta u kočijama i na put!

"Lokomotiva iz Romaškova" hodati kao zmija)

Vodeći: Evo nas pred vratima gradovima.

(Slajd 1 "Gates gradovima» )

Vodeći: Reći ću vam tajnu, ljudi - ulaz u grad majstora otvoren je samo za one koji voli posao. Volite li raditi?

djeca: Volimo ga.

Vodeći: Ljudi, znate li koju poslovicu i izreku o poslu?

djeca: Znamo.

Vodeći: Provjerimo sada.

(Slajd 2 "Izreke")

(Igra se igra riječi "Završi poslovicu".)

Ne možete ga uhvatiti bez problema... (i ribe iz ribnjaka).

Potrebno je vrijeme i... (zabava - sat).

Još toga za napraviti... (manje riječi).

Izmjeri sedam puta... (jedan rez).

Završio posao-…. (hodaj hrabro).

Strpljenje i rad... (sve će biti zdrobljeno).

(Slajd 3 "Otvorena kapija")

Vodeći: Super, kapija je otvorena, uđi. U grad majstora ima mnogo ulica, trgovi, bulevari i svaki ima svoje ime.

Vodeći: Ljudi, da saznate u kojoj smo ulici, pogodite zagonetka:

Hoda okolo u bijeloj kapi

S kutlačom u ruci.

Kuha nam ručak:

Kaša, juha od kupusa i vinaigrette.

djeca: Kuhati.

(Slajd 4 "Ulica kuhara")

Vodeći: Ljudi, znate li što radi kuhar?

djeca: Kuhar je osoba čija je profesija kuhanje.

Vodeći: Mislite li da svatko tko voli kuhati može raditi kao kuhar? Što mislite koliko je lako kuhati?

djeca: Nije lako.

Vodeći: Kuhanje nije lak zadatak! Lako je skuhati dvije-tri zdjele juhe i ispeći malo krumpira. Ali učiniti da 100 porcija juhe kuhane u ogromnom loncu bude ukusno ili pripremiti zaista ukusan ručak za nekoliko stotina ljudi vrlo je teško. Nije ni čudo da kuhari provode dugo vremena učeći kako bi dobro kuhali.

Vodeći: Danas smo u ulici Povarov pripremili slasne zagonetke za vas.

Na tanjuru je devet šljiva,

Izgled im je vrlo lijep.

Pavel je pojeo četiri šljive.

Koliko je šljiva ostavio dječak?

djeca: Pet šljiva.

Vodeći: Kod Kolje i Marine.

Četiri mandarine.

Moj brat ih ima tri.

Koliko tvoja sestra ima?

djeca: Jedna mandarina.

Vodeći: Jež je otišao u lov na gljive

Našao sam deset čepova mlijeka od šafrana.

Stavio je šest u korpu,

Ostali su na poleđini.

Koliko čepova sa šafranovim mlijekom imate sretnika?

Jež na iglicama?

djeca: Četiri gljive.

Vodeći: Četiri zrele kruške

Ljuljalo se na grani.

Lusha je ubrala tri kruške,

Koliko je krušaka ostalo?

djeca: Jedna kruška.

Tri jabuke.

Jedan za paranje

Ruka se nastavlja protezati.

Koliko će još ostati?

djeca: Dvije jabuke.

Vodeći: Bravo dečki, idemo dalje. U rebusu je šifrirano ime sljedeće ulice. Možete li pogoditi kako se zove?

(Slajd 5 "Rebus")

djeca: Stolar i stolar.

(Slajd 6 "Ulica tesara i stolara")

Vodeći: Tako je, nalazimo se u ulici Plotnikov i Stolyarov. Evo zadatka od stanara ove ulice.

(Održava se didaktička igra "Izreži slike")

Vodeći:

On slaže cigle u red,

On gradi vrtić za djecu,

Ni rudar ni učitelj,

I zove se...

djeca: Graditelj.

(Slajd 7 "Graditelji bulevara")

Vodeći: Bravo dečki! Izašli smo na Stroiteley Boulevard. Građevinci su za vas pripremili i test.

("Izgradi toranj". Djeca su podijeljena u 2 tima. Timovi trebaju sagraditi visoku kulu od kocki. Pobjeđuje tim koji prvi izgradi drugu stabilnu kulu.)

(Slajd 8 "Avenija vozača")

Vodeći: Na našoj aveniji ne žive samo vozači, nego i pješaci. Provjerimo koliko dobro poznajete prometne znakove. Dečki, morate pokazati znak koji se spominje u pjesmi.

Vodeći: Na cesti je znak

Svima strogo kaže:

„Slušajte me, prijatelji.

Ovdje se uopće ne smije voziti!

djeca: Potpiši "Zabrana kretanja"

Vodeći: Pješački prijelaz

Vodi nas preko ceste

Ti, vozaču, pusti me da prođem

Pješaci na putu.

djeca: Potpiši "pješački prijelaz"

Vodeći: Približavam se stanici

A ja ću čekati autobus.

Umorna sam od hodanja

Želim postati putnik.

djeca: Potpiši “Stajalište autobusa, trolejbusa, tramvaja ili taksija”.

Vodeći: Znak vas je upozorio,

Tako da ti, vozaču, ne žuriš.

Životinje hodaju cestom

Tako da vam nedostaju.

djeca: Potpiši "Divlje životinje"

Vodeći: Ovo je vrlo važan znak,

Visi tamo s razlogom.

Oprezno, vozaču!

U blizini se nalazi vrtić i školsko dvorište.

djeca: Potpiši "Djeca"

Vodeći: Biciklistička staza

Prestići Maxima Seryozhku.

Nitko vam neće smetati -

Sva djeca znaju ovaj znak.

djeca: Potpiši "Biciklistička staza"

Vodeći: Na širokoj ulici

Od boja mi oči žmire.

Šareni automobili:

Volge, Lade, limuzine.

Gdje prijeći cestu

Preći na drugu stranu?

Prijelaz će pomoći svima,

Pod zemljom koja ide.

djeca: Potpiši "Podzemni prijelaz"

Vodeći: Traktor je iskopao rupu -

Odmah na cesti.

Sav asfalt je polomljen -

Čuvajte svoja stopala!

I vozač mora znati

Koji se posao događa -

djeca: Potpiši "Popravni radovi"

Vodeći: A sada se svi pretvarate u vozače. Dragi vozači, molimo vas da svi stanete u garažu.

(Djeca uzimaju prstenove u boji. Igra se igra na otvorenom "Automobili u boji")

Vodeći: Mnogo je zanimanja, sva su različita i potrebna, pomozite mi da ih imenujem.

(Igra se igra "Daj mi riječ")

(Slajd 9 „Različite profesije)

Različite profesije.

Vlada ravninom. (pilot).

On vozi traktor. (traktorista).

Električni vlak. (vozač).

Obojio zidove. (slikar).

Dasku sam blanjao. (stolar).

U kući je bilo svjetlo. (monter).

Radi u rudniku. (rudar).

U vrućoj kovačnici. (Kovač).

Tko sve zna - bravo!

Vodeći: Dečki, koja biste zanimanja voljeli svladati u budućnosti?

(Održava se igra-razgovor “Tko ću biti i što?”)

Pitanja za razgovor.

1. Što ćeš biti kad odrasteš?

2. Koliko zanimanja osoba može svladati?

3. Zašto je čovjeku potrebna profesija? Koje je najbolje zanimanje? Zašto?

4. Koje kvalitete treba imati pilot? (vatrogasac, učitelj, veterinar itd.)

Vodeći: Danas je našem putovanju došao kraj, vrijeme je da se vratimo u vrtić, ali vratit ćemo se u grad majstora da se upoznaju s novim profesijama.

(Dečki se redaju jedan za drugim i uz glazbu iz crtića "Lokomotiva iz Romaškova" hodaju kao zmija).