Светлана Атрошкина
"Мастеруудын хот". Нутгийн түүхийн элементүүдтэй сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан баярын скрипт
"Москвагийн ойролцоох алтны дуугарав
Хус, улиасны чимээ -
Бүх зүйл шуугиж, шивнэлдэж байх шиг байна
Шастир ба туульс"
И.Кобзев
Хөгжмийн танхим баяраар чимэглэсэн. Төв ханан дээр Сергиев Посадын эртний сүмүүдийн дүр төрхийг дүрсэлсэн байдаг. Үзэгчдийн өмнө хагас тойрогт байрладаг "Шударга", хотын гар урчуудын тоглоомын дээжийг толилуулж байна.
Хөгжим тоглож байна. Хүүхдүүд орос үндэсний хувцастай танхимд орж байна. Тэднийг хөтлөгч угтан авч, хуулбарлаж авав ярьдаг: "Залуус аа, эдгээр зургуудыг хараарай. Та мэдээж манайхыг таньсан Сергиев Посад хот».
« Манай эртний хот
Манай төрөлх хот
Энд цутгаж эхлэхэд
Хонх дуугарав
Лаа асааж байна
Олон зуун бөмбөгөр
(Ананичев)
Алтадсан бөмбөгөр нь бидэнд сануулдаг эртний үлгэрийн хот. Тэр үнэхээр эртнийх, манайх хот. Зургаан зуу гаруй жилийн өмнө Ростовын бойар Сергиус эртний толгод дээр баригдсан "Маковец"хийд, сүм хийдийн ойролцоо суурингууд үүсч эхлэв. Цаг хугацаа өнгөрч, нэг зуун нөгөө зуунд шилжиж, хийд өргөжиж, шинэ сүмүүд гарч ирж, сүм хийдийг хүрээлсэн цамхаг бүхий хүчирхэг цайзын хана байв. Сүм хийд томорч, эргэн тойронд нь томорчээ хот - Сергиев Посад. Би энэ хугацаанд их юм үзсэн хийд: гал түймэр, харийн дайснуудын бүслэлт аль аль нь байсан ч тэр бүх зүйлийг тэсвэрлэж, улам үзэсгэлэнтэй болсон.
Эрт дээр үеэс хүмүүс Гурвал - Сергиус Лавра болон түүний ариун сүмүүдэд татагдаж ирсэн. Олон хүмүүс холоос ирсэн бөгөөд бүгд гэртээ мартагдашгүй тоглоом авчрахыг хүсдэг байв. Ийм худалдан авалт хийх нь бурханлаг үйлс хийх гэсэн үг юм. Эцсийн эцэст, уг хийдийг үүсгэн байгуулагч Радонежийн Сергиус өөрөө тоглоом хайчилж, хүүхдүүдэд өгдөг байв.
Үзэсгэлэн худалдаанд Лаврын хананы ойролцоо тоглоомууд маш их зарагддаг байв. Сергиусын нутаг эртнээс алдаршсан олон зуун, мянган ардын гар урчууд энд урлагаа үзүүлэв. Эндээс та олж болно Богородск сийлсэн цэргүүд, дархан, баавгай, Хотковская хүүхэлдэй таваг, зөөлөн тоглоом, хүн, амьтдын шавар барималууд Сергиевт өөрөө хийсэн. Посада: Залуу хатагтай хоёулаа үзэсгэлэнтэй хувцастай хүүхэлдэй, энгийн хүүхэлдэй, гэхдээ бүх тоглоомын хатан хаан нь Матрешка байв.
Хараач, залуус аа, манай үзэсгэлэнд хичнээн тоглоом байна.
Нааш ир, бүү ич
Тийм ээ, илүү ихийг олж мэдээрэй
Хэн нэгэн худалдагч болно,
Хүүхдүүдийн нэг нь худалдаачин.
Барааг хурдан худалдаж авахын тулд
Бид илүү чанга дуудах хэрэгтэй
Төрөл бүрийн тоглоомуудын тухай
Бид хүүхдүүдэд хэлэх хэрэгтэй.
Зам тавьж өгөөч, шударга хүмүүс ээ,
Үзэсгэлэн худалдаа өнөөдөр болно!
(Хүүхдүүд ширээний хоёр талд зогсож, худалдагч, худалдан авагчид хуваагдана).
Оросын ардын дуу сонсогдож байна "Худалдагчид", хүүхдүүд барааг шалгана.
Худалдагч:
Богородская тоглоом
Дэлхий даяар алдартай
Ирээд сонгоорой
Хэн нэгэнд юу таалагддаг вэ?
Худалдан авагч:
Баавгай, тахиа, дархан
Бид үүнийг худалдаж авахыг маш их хүсч байна!
Зүгээр л яаж төлөх вэ?
Худалдагч:
Сайхан дуу байна!
Хүүхдүүд дуу тоглодог "Цахилгаан дээр". Худалдагч хүүхдүүдэд тоглоом өгдөг.
Тэргүүлж байна: За, худалдаачид аа, манай хөгжилтэй үйлчлүүлэгч танд таалагдаж байна уу? Та бидэнд өөр юу санал болгож чадах вэ?
Худалдагч: Энэ хайрцагт юу байгааг тааварлавал би бүх бараагаа өгье. Оньсого сонсоорой!
Энэ бол огт тоглоом биш
Хэдийгээр чимээ шуугиантай ч гэсэн
Үгтэй холбодог "сойз"
Манай орос (ратчет)
За юу гэж бодож байна - ка:
Нэг хэсэг мод, гурван утас,
За, мэдээжийн хэрэг… (балалайка)
Та бүгд түүнийг мэдэх ёстой!
Би өөрөө иддэггүй, гэхдээ би хүмүүсийг хооллодог
Таны гарт баян хуур тоглож, бүжиглэнэ... (халбага).
Хүүхдүүд таамаглаж байна, худалдагч тэдэнд багаж хэрэгслийг өгдөг.
Тэргүүлж байна:
Ямар шударга вэ! Сайхан амраарай, хүмүүс ээ!
Алив, энд хэн зоригтой байна, урагшаа ир!
Балалайка ба шажигнаж, будсан халбага
Хөлөө бүжиглэхийн тулд илүү хөгжилтэй тогло!
Хүүхдүүд ардын дууны хөгжимд хөгжмийн зэмсэг тоглодог "Калинка".
Тэргүүлж байна:
Үзэсгэлэн худалдаа дахин шуугиантай боллоо
Хүмүүс бүтээгдэхүүнээ харж байна.
"Хотковский худалдагч":
Бид бол Хотковогийн залуус
Тэд танд бараагаа авчирсан
Хүүхэлдэй, даашинз, аяга таваг
Бүгд баяр баясгалан, тоглоомын төлөө.
« Богородскийн худалдагч» :
Тэгээд цэргүүдээ ав
Хүүхэлдэйнүүд илүү хөгжилтэй байх болно!
Тэргүүлж байна:
Мастеруудад баярлалаа
Тэгээд хурдан бүжиглэ!
Хүүхдүүд бүжиглэж байна "Цэргүүд ба залуу бүсгүйчүүд".
Тэргүүлж байна:
Энд посад матрешка хүүхэлдэй байна,
Ямар сайн юм бэ!
Тэр том гэр бүлтэй -
Тэр удаан ярьдаг!
Хүүхдүүд (худалдагч ба худалдан авагч)Тэд шүлэг уншиж, бие биедээ матрешка өгдөг.
М А Т Р И Ш К А
(С. Я. Маршак)
Найман модон хүүхэлдэй,
Булцгар, улаан,
Олон өнгийн наран даашинзтай
Тэд бидний ширээн дээр амьдардаг
Бүгдийг Матрешка гэдэг.
Эхний хүүхэлдэй тарган,
Гэхдээ дотор нь хоосон байна!
Энэ нь хоёр хагаст хуваагддаг
Дунд нь өөр хүүхэлдэй амьдардаг
Энэ хүүхэлдэйг нээ - хоёр дахь нь гурав дахь нь байх болно.
Хагасыг нь тайлж, чангалж, нунтаглана
Мөн та дөрөв дэх хүүхэлдэйг олох боломжтой болно.
Үүнийг гаргаж аваад дотор нь хэн нуугдаж байгааг хараарай.
Тав дахь нь савтай хүүхэлдэй дотор нуугдаж байна
Тэгээд дотор нь хоосон. Зургаа дахь нь тэнд амьдардаг.
Мөн зургаа дахь нь - долоо дахь, долоо дахь нь - найм дахь нь.
Энэ хүүхэлдэй нь хамгийн жижиг нь, самарнаас арай том юм.
Энд эгч дүүс - хүүхэлдэй - дараалан зогсож байна.
Та хэд вэ? - Бид тэднээс асуух болно,
Мөн хүүхэлдэй хариулах болно - найм!
Тэргүүлж байна:
Мөн энд Посад
Залуус байна мастерууд -
Тэд хөгц, цавуу, хатааж, будаж,
Та тоглоомтой байх болтугай!
"Посадскийн худалдагч":
Өмнө нь шавар, цаас байсан
Одоо үхэр, адуу, хурга!
Тэргүүлж байна:
Одоо бид бүгд Ваняг тоглож, хөгжилтэй болгож байна!
Бүх хүүхдүүд Оросын ардын цэцэрлэгийн шүлгийн дагуу тоглоомд оролцдог "Сэрүүн бяцхан хурганууд".
Бяцхан хурга, сэрүүн бяцхан үрс,
Тэд талбайн дундуур алхаж байна
Тэд уулсаар тэнүүчилж байна
Тэд хийл тоглож, Ваняг зугаацуулдаг.
Манай Ваня, энгийн байдал нь сүүлгүй морь худалдаж авсан!
Би хойшоо суугаад машин руу явлаа цэцэрлэг!
Ваня гэмт хэрэгтнүүдийг гүйцэж ирэв. Хүүхдүүд суудал руугаа гүйнэ.
Тэргүүлж байна:
Тэд маш хөгжилтэй тоглож, оюун ухаанаа харуулсан.
Биднийг олж мэдсэн хот
Мастеруудын хувьд алдартай.
Энэ мастеруудын хот
Би та бүхэнд бэлэг өгөхөд бэлэн байна!
Хүүхдүүд лангуун дээр ирээд дуртай тоглоомоо аваад дуу дуулж өгдөг "Үзэсгэлэн худалдаанд"М.Шаламонова, дараа нь тэд танхимыг хөгжимд орхив.
Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:
"Уралын мастеруудын хот" зугаа цэнгэлийн хувилбарХөтөлбөрийн агуулга: сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг Уралын хэрэглээний гар урлалтай танилцуулах, Уралын урлагийг сонирхох, хүндэтгэх.
"Улаан толгод". Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан баярын хувилбар“УЛААН ТОЛГОО” (Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн амралтын хувилбар) Танхимыг баярын чимэглэсэн. Ардын хөгжим тоглож, хүүхдүүд өнгөрч байна.
"Намрын үлгэр". Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан баярын хувилбар“Намрын цэцэрлэгт хүрээлэн” дууны дуунд (А.И.Буренинагийн ритмик мозайк 3) намрын навчтай хүүхдүүд танхимд гүйж, бүжиглэдэг. Тэд хагас тойрог хэлбэрээр зогсож байна.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан "Гэрэлт Улаан өндөгний баярын" баярын хувилбарСургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан "Гэрэлт Улаан өндөгний баяр" Энэ бүлгийг Улаан өндөгний баярын гар урлал, хүүхдийн зургаар чимэглэсэн. Улаан өндөгний баярын хонхны бичлэг сонсогдоно.
Ахимаг насны сургуулийн өмнөх насны 4-р сарын 1-ний өдрийн баярын скриптСургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан 4-р сарын 1-ний өдрийн хувилбар Танилцуулгын хэсэг. Илтгэгч: Толи, Саша, Вова, Нина! Хошин шог эхэлцгээе! Хошин шог - Энэ нь гэсэн үг.
\ \ Бага ангийн багш нарт зориулавЭнэ сайтын материалыг ашиглах үед - мөн баннер байрлуулах нь ЗААВАЛ!!!
Үйл явдлын хувилбар: "Мастеруудын хот"
Үйл явдлын сценарийг дараах байдлаар гүйцэтгэсэн:Коленченко Елена Николаевна, хотын боловсролын байгууллагын Чесмегийн нэрэмжит 1-р дунд сургуулийн дээд зэрэглэлийн бага ангийн багш. Шашны холбооны баатар М.Е.Волошин, Чесма имэйл: [имэйлээр хамгаалагдсан]
"Мастеруудын хот" төсөл
Илтгэгч 1:Тавтай морилно уу, эрхэм зочид, тавтай морил!
Илтгэгч 2:Хөгжилтэй, аз жаргалтай байгаарай!
Илтгэгч 1:Бид таныг удаан хугацаанд хүлээж байсан - бид таныг хүлээж байна, бид чамгүйгээр амралтаа эхлүүлэхгүй!
Илтгэгч 2:Бидэнд хүн бүрт зориулсан газар, үг бий!
Илтгэгч 1:Бид таны амт болгонд тохирсон хөгжилтэй зүйлсийг, заримд нь түүх, заримд нь дуу бэлдсэн.
Илтгэгч 2:Бид алдар суут Чесма тосгонд амьдардаг.
Илтгэгч 1:Чесма бол бидний алдартай хүмүүс юм! Манай хүмүүс бүгд гар урчууд: тогооч, мужаан - бүх төрлийн ажилчид!
Илтгэгч 2:Тиймээс бид өөрсдийн “Мастеруудын хот”-ыг байгуулахаар шийдсэн. Эцсийн эцэст, бидэнтэй хамт эцэг эх бүр эзэн байдаг; Хүүхэд бүр авьяастай.
(Баба Яга орж ирээд сонин дээрх зар уншина)
Баба Яга:Рябагийн тахиа бас тийшээ явах ёстой! "Бидэнд алтан өндөгний алтан инкубатор хэрэгтэй!" Бас алт шүү!!!
Карлсон, хүүе, тэр юу бодож олов: "Байгаль орчинд ээлтэй тээврийн хэрэгслийг Малыш ба К компани санал болгож байна." Үргэлж тантай хамт! Машины зогсоол шаардлагагүй! Хагас ваартай чанамалаас эхэлнэ!"
Илтгэгч 1:Энд бас нэг зочин ирлээ!
Илтгэгч 2:Тавтай морил, эмээ!
Илтгэгч 1:Энд, бидний амттанг үзээрэй!
Баба Яга:Тийм ээ, тэнд ямар төрөл байдаг вэ! Тийм ээ, би унтаж чадахгүй байна! Тийм ээ, би үнэхээр чадахгүй! Надад өдөр шөнөгүй амар амгалан байхгүй! Хүн бүр ямар нэгэн зүйл хийж байна: тэнд тахиа Ряба алтан өндөглөдөг, Карлсон таксины жолооч юм. Хүн бүр өөрийн гэсэн бизнестэй, ашигтай бизнестэй. Тэр ч байтугай энэ залхуу баавгай Винни Пух хүртэл бүрэн бус бүтээлийн цуглуулга хэвлүүлсэн: 1-р боть - Пихтелки, 2-р боть - Дуу чимээ гаргагчид, 3-р боть - Screamers, 4-р боть - Grunters, 5-р боть - Дуу чимээ гаргагчид. Толстой ч бас миний хувьд! Магадгүй би Пушкин шиг үлгэр бичиж эхлэх хэрэгтэй болов уу? За, би юу хийхээ мэдэхгүй байна! (уйлах)
Илтгэгч 2:Эмээ битгий уйл - Ягусенка. Бид одоо залуус руу залгах болно, тэд танд мэдээж туслах болно. (бүх хүүхдүүд орж, Коля хэлэв:)
Коля: Би түүнд юу байгааг мэднэ! Эмээгийн сэтгэлийн хямрал эхэллээ!
Илтгэгч 1:Тийм ээ! Нас!
Баба Яга:Хэдэн настай! Хэдэн настай! Би маш залуу хэвээр байна! Өчигдөр би 300 нас хүрэв! Энэ бол миний жилийн ой!
Коля:Танд ойн баярын мэнд хүргэе, эмээ! Одоохондоо суу!
Баба Яга:Хайрт минь, эелдэг үгсэд баярлалаа!
Коля:Зөвхөн миний аав түүнд тусалж чадна!
(В.С. Овчинниковын хэлсэн үг)
Баба Яга:Би чиний аавыг сонссон, надад хүч байгаа юм шиг санагдаж байна! Мөн хотгор дэлхийгээр дамжсан мэт алга болов! Тиймээс сэтгэлд амар амгалан, амар амгалан байдаг. Би цангаж байна?! Би өлсөж байна?! Би хаа нэгтээ өөрөө угсардаг ширээний бүтээлэгтэй байсан.
Илтгэгч 2:Магадгүй та бидний амттанг туршиж үзэх боломжтой юу?
Баба Яга:Чи тэнд юу болоод байгаа юм бэ? Ө-ө-ө! Тийм ээ, би одоо та болон таны зочдыг өөрөө хүлээн авах болно. (ширээний бүтээлгийг сэгсэрч, шалан дээр тавих) Аха! Цэс.
Эхлэхийн тулд - Санта Клаус шөл
Хүйтэн усанд.
Тэр тарианы араас үр тариа хөөдөг.
Хоёр дахь хоолны хувьд - бялуу -
Мэлхийн хөл дүүргэх,
Сонгино, чинжүү, нохойн зүрхтэй.
Гуравдугаарт, энэ нь чихэрлэг гэсэн үг юм.
Үнэнийг хэлэхэд, энэ нь маш зэвүүн юм:
Цэлцэгнүүр шиг биш, бялуу шиг биш,
Зөвхөн тэд л намайг түүний төлөө там руу илгээсэн! (үзэгчдэд санал болгож байна)
Эхлээд үзээрэй, дараа нь та татгалзах болно!
Алив, ширээний бүтээлэг нь өөрөө угсарч, биднийг бүгдийг нь хоолло!
(ширээний бүтээлэг хооллохгүй, Баба Яга уурлаж, гүйж, хөлөө дарж, харааж зүхдэг)
Өө - Өө! Та бүтэлгүйтэх болтугай! (ширээний бүтээлгийг хаях)
Илтгэгч 1: Битгий хараал, эмээ! Бид танд болон бүх зочдод зориулсан бэлэгтэй! (тэд хүн бүрийг гурилан бүтээгдэхүүнээр дайлдаг)
(Баба Яга магтаж байна. Амттай.)
Баба Яга:Ийм өөрөө угсардаг ширээний бүтээлэг хаанаас авсан бэ? Энэ нь маш амттай хоол хийдэг! Надад ийм хүн байгаасай! Дараа нь би рестораны бизнест орох болно!
Света:Тийм ээ, бидэнд ширээний бүтээлэг байхгүй - өөрөө угсардаг!
Баба Яга:Яаж байдаггүй юм бэ?
Света:Тийм ээ, ээж маань бидэнд хоол хийхийг зааж өгсөн! (видео - бин)
Баба Яга:Баярлалаа, алуурчин халимууд, бид чамайг тэжээсэн! Энэ бол зүгээр л сэтгэлийн баяр юм!
Илтгэгч 2:Эмээ - Яга, амралт бол амралт, гэхдээ та ямар нэгэн байдлаар баяр хөөртэй харагддаггүй.
Баба Яга:Үнэхээр ямар нэг зүйл 300 гаруй жил хуучирсан. Та ямар нэг зүйл санал болгож чадах уу?
Илтгэгч 1: Магадгүй бид цамцыг хатгамалаар гоёж болох уу?
Баба Яга:Ямар хатгамал вэ?
Илтгэгч 2:Тийм ээ, энэ бол амар ажил биш! Энэ бол үлгэрт гардаг шиг биш: "Цурхайн захиалгаар, миний хүслээр". Мөн бүх зүйл бэлэн боллоо! Та шаргуу ажиллах хэрэгтэй болно! Бидэнд гар урчууд байдаг - хатгамалчин Бриндина Н.А. (видео - хатгамал)
Баба Яга:За, Марья бол үнэхээр мастер юм! Би өөрөө үүнийг хийж чадахгүй. Нүд нь өмнөх шигээ байхаа больж, гар нь дэгээ болжээ. Гэхдээ надад таалагдсан! Энэ бол миний бодож байсан зүйл юм: алив, гэрээ байгуулцгаая! Манай алс холын хаант улсад би "Загварын байшин" нээх болно! Алив, алуурчин халимууд, хурдан нэр олоорой! Хурдлаарай! Хурдлаарай! Гэрээ шатаж байна!
Илтгэгч 1:Гуч дахь хаант улсад, гуч дахь мужид бүх үлгэр төрдөг гэдгийг би мэднэ!
Илтгэгч 2:Та үлгэрийн нутгийн уугуул хүний хувьд бүх үлгэрийг мэддэг байх?
Баба Яга:Яагаад үгүй гэж!
Илтгэгч 1:Гэхдээ бид одоо шалгах болно! Та үүнийг тааж чадах уу? Эрхэм зочид, та үлгэр мэддэг үү?
- Хоёр хөгшнийг хоолгүй орхисон хүнийг гурав барьж авах гэж оролдсон ч энэ залуу гурван удаа тэднээс холдсон. Тэгээд дүлий дүр эсгэсэн дөрөв дэх мөрдөгч баригдав...Хэн бэ? (Зөв хариулт бүрийн дараа Баба Яга хэлэхдээ: "Зам дагуу алхахад хялбар болгохын тулд танд зөв хариулт өгөх тахианы хөл байна.)
- Ухаалаг гэрийн тэжээмэл амьтан өөрийн эзэн, энгийн нэгэн хүнийг олны анхаарлын төвд авчирдаг. Энэ араатан ямар гутал өмсөхийг илүүд үздэг байсан бэ?
- Нөхөр нь эхнэрээ биширдэг боловч дэмий хоосон зүйлээс болж даруухан хувцсыг нь шатаадаг. Үл таних этгээд эхнэрийг нь хулгайлсан байна. Тэр хэн бэ?
- Эрдэнэсийг олсны дараа хатагтай шинэ гэр ахуйн цахилгаан хэрэгсэл худалдан авч, олон зочдыг урьдаг. Гэсэн хэдий ч хүнд хэцүү нөхцөлд талархалгүй зочид гэрийн эзэгтэйд туслахыг хүсээгүй. Түүнийг хэн аварсан бэ?
- Нэгэн ядуу гэрийн эзэгтэй өндөр албан тушаал, эд баялагт хүрсэн. Гэтэл их зан гаргаад ивээн тэтгэгчээ доромжилж дахин ядуурсан. Энэ эмэгтэйн нөхөр ямар мэргэжилтэй хүн бэ?
(Баба Яга тааж чадахгүй)
Илтгэгч 2:Уучлаарай, эмээ, танд ямар нэг шалтгааны улмаас ямар ч төсөөлөл байхгүй, гэхдээ танд амьдралын туршлага бий.
Баба Яга:Тийм ээ, хонгор минь, тийм. Зөвхөн би чиний уран зөгнөлийг хараагүй, сонсоогүй. Магадгүй ирэхээр нь харах байх.
Илтгэгч 1:Бид үүнийг танд үзүүлэхийг хүсч байна уу? Бид танд хэрхэн зохион бүтээхийг заах болно! Манай гар урчуудын хотод зохион бүтээгч хүн байдаг! (видео - зохион бүтээгч)
Баба Яга:Хөөх! Юу хийж байна вэ? Хулганаа идээрэй! Надад ямар уран зөгнөл байсан бэ! Хөөх, би одоо тахианы хөл дээр овоохойгоо яаж орчин үеийн болгох вэ! Хэрэв миний овоохой одоо орчин үеийн бол би ийм зүйл сурах хэрэгтэй!
Илтгэгч 2:Тиймээс гуйя! М.С. Овчинникова “Капитан” студиотойгоо иимэ юумэ зааха юм. (видео - M.S.)
Баба Яга:Энэ надад тохирох болно. Та-а-ак! Надад сэлэм байна - Надад эрдэнэсийн авдар байна, хивс байна - Би онгоцтой, ширээний бүтээлэгтэй - Өөрөө угсрах нь эвдэрч, би түүнийг хаясан, үл үзэгдэх малгай, ятга - Самогуда ... Хаана? Би тэднийг хаана тавьсан бэ? (зочдод очиж, хүн бүрийг хайдаг. Тэр үүнийг олсонгүй.) Өө, асуудал - асуудал, урам хугарах! Тэд хаашаа явсан бэ?
Илтгэгч 1:Баба Яга, тэдэнд яагаад хэрэгтэй байна вэ?
Баба Яга:Яагаад яагаад? Ятга тоглож эхлэхтэй зэрэгцэн хөл чинь бүжиглэж эхэлнэ!
Илтгэгч 2:Тиймээс бид гуслигүйгээр бүжиглэж чадна, эмээ та ч бас мөрөөдлөөрөө бүжиглэж чадна. (бүжиг)
Баба Яга:Тэгээд би дуу дуулахыг хүсч байна! Би дити дуулах дуртай!
1. Би Лукоморье хотод амьдардаг.
Цагаан гаа хатаах, зажлах,
Би маш олон заль мэх мэднэ
2. Хөөе, охид инээж байна,
Гайхалтай дуулж эхэл!
Илүү хөгжилтэй байж эхлээрэй
Зочдыг баярлуулахын тулд!
3. Хэвлэсэн цагаан гаатай жигнэмэг –
Ямар дэгжин юм бэ!
Бид тэднийг шууд идэхгүй,
Эхлээд харцгаая.
4. Эцэст нь ирж байна
Зугаа цэнгэлийн цаг!
Хөгжилтэй новшнууд
Тэд чамайг баярлуулах болно!
5.Бид маш олон найрал дууг мэддэг
Бид хэдэн зуун хагасыг мэднэ.
Бид тэдгээрийг өөрсдөө зохиодог
Та өөрөө хөгжмийн зохиолчид!
6. Бид хөгжилдөж, дуулж,
Тэд хүссэнээрээ инээв.
Одоо бид энд ажиллаж байна -
Ам хаадаггүй.
7. Манай гайхамшигт хотод
Бид танд зориулж дуу дуулсан,
Бид чин сэтгэлээсээ уучлалт гуйж байна
Хэрэв таны чих ядарсан бол!
Илтгэгч 1:Гэхдээ яагаад ятга гэж? Бид танд гитар тоглохыг заах болно! Суу, эмээ, нэгдүгээр хичээл. Хэрэв та хүсвэл хоёр дахь удаагаа ирээрэй! (видео - гитар)
Баба Яга:Тэгээд үнэхээр, яагаад ятга хэрэглэдэг вэ? Би гитар худалдаж авна. За, би чамтай хэтэрхий удаан байсан тул зам дээр гарах цаг болжээ. (Баба Яга шүүр дээр суугаад түүнийг эхлүүлнэ. Шүүр эхлэхгүй байна.) Ямар нэг зүйл эхлэхгүй байна! За, алив, хөөрцгөөе, хараал идсэн хүн! Өнөөдөр цаг агаар муу байна уу? Яагаад хөөрдөггүй юм бэ?
Илтгэгч 2:Эмээ, шүүрийг эхлүүлэх гэж бүү яар. Тахианы хөл дээр орчин үеийн овоохойтой орчин үеийн эмэгтэйд орчин үеийн тээврийн хэрэгсэл зайлшгүй хэрэгтэй.
Баба Яга:Энэ ямар төрлийн эмчилгээ вэ? Яагаад мэдэхгүй юм бэ? Кащей юу ч хэлсэнгүй!
Илтгэгч 1:Энэ машиныг Бабуся-Ягуся гэдэг.
Баба Яга:Хаанаас авах вэ? Танд ямар шидэт үгс хэрэгтэй вэ? "Эники - беникс, шүүр - шүүр!", Энэ нь хийх үү?
Илтгэгч 2:Тэд чамд хэлсэн - орчин үеийн!!! (видео - машин)
Баба Яга:Гайхалтай! Би үүдний танхимд нэгийг авмаар байна, гуйя! Хурдлаарай, би хоцорлоо! (чухал холдлоо)
Илтгэгч 1:Баяр дуусч байгаа ч Мастеруудын хот руу явах зам үргэлж нээлттэй байдаг. Хүн бүр өөрт таалагдсан зүйлийг эндээс олох боломжтой. Хэдийгээр бид томоохон нээлт хийгээгүй ч эхний алхамаа хийлээ. Бид өөрсдийгөө шалгасан - бид юу чадвартай вэ. Мөн бид тодорхой мэдэж байна: агуу нээлтүүд биднийг хүлээж байна, учир нь бид тэдэн рүү явж байна.
Илтгэгч 2:Манай Мастер хот жилээс жилд өргөжиж, хүчирхэгжиж, урчуудаараа биднийг баярлуулах болтугай. (зочдын хүсэл)
Багш:Таны хүсэл миний эргэн тойронд байгаа бүх зүйлийг илүү дулаахан, гэрэл гэгээтэй болгосон гэж хэлэхэд би буруудахгүй. Хамгийн гол нь бид өөрсдөө ид шидийн хүчгүйгээр хүслээ биелүүлж чадна. Бид бие биедээ эелдэг харьцаж, бие биедээ тусалж, бие биенээ хайрлаж чадвал бидний мөрөөдөл биелэх болно.
Нэг хүү хэлэв: “Хэрвээ би үлгэр байсан бол надад сайхан төгсгөл гарахгүй, ерөөсөө төгсгөлгүй, цаашаа явах байсан...” Тиймээс бидний Магистрын хотод байх хугацаа маань үргэлжилсээр байх болтугай. . Тиймээс бид өнөөдрийн уулзалтад оролцогчиддоо Магистрын хотод урилга гардуулж байна. Ирж сурч, бусдад зааж, ур чадвараа хуваалцаарай. (видео - хөгжимтэй танилцуулга)
Анхаар! Сайтын захиргаа нь арга зүйн боловсруулалтын агуулга, түүнчлэн боловсруулалтыг Холбооны улсын боловсролын стандартад нийцүүлэхэд хариуцлага хүлээхгүй.
Багш нар, сургуулийн өмнөх боловсролын бүх ажилчдын өдөрт зориулсан "Мастеруудын хот найзуудаа цуглуулдаг" баярын хувилбар нь "Мастеруудын хот" бүтээлч судалгааны төслийн үр дүн бөгөөд хүүхдүүдийн мэргэжлийн үйл ажиллагаанд оролцох сонирхлыг идэвхжүүлэх гол зорилго юм. Мишутка цэцэрлэгийн ажилчид. Уг зохиолыг Мишутка цэцэрлэгийн гэрэл зураг, видео архивт үндэслэсэн "Мастеруудын хот найзуудаа цуглуулдаг" видео танилцуулгыг дагалдаж байна. Видео танилцуулга нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд халуун дулаан, сэтгэл хөдөлгөм хандлагыг бий болгож, баярыг нээж өгдөг. Энэхүү баяр нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулагдсан болно.
Зорилтот:Мишутка цэцэрлэгийн ажилчдын мэргэжлийн үйл ажиллагаанд хүүхдүүдийн сонирхлыг идэвхжүүлэх.
Даалгаварууд:
- Боловсролын– цэцэрлэгт олон төрлийн мэргэжлийг нэвтрүүлэх;
- Хөгжлийн- тоглоомын мөчүүдээр дамжуулан мэргэжлүүдийн талаархи мэдлэгийг идэвхжүүлэх, нэгтгэх, тодруулах, өргөжүүлэх;
- Боловсролын- насанд хүрэгчдийн хөдөлмөрийн үйл ажиллагаанд хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг хүүхдүүдэд төлөвшүүлэх.
Зорилтот үзэгчид:ахлах болон бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүд.
Маягт:ёслол, тоглоом.
Тоног төхөөрөмж:
- Карт, хувцасны утас, хавчаар бүхий тэргэнцэр, авдар, хайрцаг;
- Оролцогчдын тоогоор хөгжмийн зэмсэг.
Техникийн тоног төхөөрөмж:
- Компьютер (танилцуулах дэлгэц);
- Проектор, дэлгэц;
- Өсгөгч, чанга яригч.
Тэмдэгтүүд:
- Тэргүүлэх;
- Мишутка;
- Маша.
Бэлтгэл ажил:
- Мишутка цэцэрлэгийн олон төрлийн мэргэжлээр танилцуулах;
- "Мишутка цэцэрлэгийн мастеруудын хот" дидактик гарын авлага үйлдвэрлэх.
- Багш нар болон сургуулийн өмнөх боловсролын бүх ажилчдын өдөрт зориулсан "Анх удаа цэцэрлэгт" видео танилцуулга бэлтгэх;
- Хүүхэд, ажилчдын “Хэн байх вэ” гэрэл зургийн үзэсгэлэн бэлтгэх;
- “Хөөх!” бүжиг дээр ажиллаж байна (С. Можаровскийн хөгжим, Т. Жировагийн дуу);
- Хүүхдийн дуу чимээний найрал хөгжимд тоглож байна.
Танилцуулсан гэрэл зураг, видео материалыг тус тосгоны ГБОУ дунд сургуулийн "Мишутка" цэцэрлэгийн хамтарсан үйлдвэрийн архиваас авав. PROSVET m.r. Волжский, Самара муж.
Амралтын явц
Танхимыг баяр ёслолоор чимэглэсэн байна. Дэлгэц дээр Багш нар болон сургуулийн өмнөх боловсролын бүх ажилчдын өдөрт зориулсан "Анх удаа цэцэрлэгт!" видео танилцуулга байна. Тайлбарын ард текст:
“Охин минь, чи өнөөдөр анх удаа цэцэрлэгт явах гэж байна.
Тэнд таныг тоглоом, ном хүлээж байна!
Тэнд бас хүүхдүүд бас багш байна...
Та БАГШ ГЭЖ ХЭН ГЭДГИЙГ мэдэхийг хүсч байгаа байх?
Би чамд гайхалтай түүх ярих болно.
Олон жилийн өмнө нэгэн өдөр бяцхан охин мэндэлжээ.
Түүний төрсөн өдрөөр нялх хүүхдэд гайхалтай чанаруудыг бэлэглэхийн тулд гайхалтай дагина нар цугларав.
Сайхан сэтгэлийн дагина түүнд сайхан сэтгэл өгсөн.
Мэргэн ухааны дагина - түүнд зөн совингоо өгсөн,
Бүтээлч дагина нь түүнд хүүхдүүдэд аз жаргал авчрах боломжийг олгосон
гайхалтай нээлтүүдийн баяр баясгалан...
Охин өсч том болж багш болсон: эелдэг, авъяаслаг, ухаалаг, шударга.
Тийм ээ, хар!
Тэр өөрөө энд ирдэг
Тэгээд тэр хүүхдүүдийг дагуулж явдаг.
Алив, чи бид хоёр тэднийг илүү сайн мэдэх болно!..
Хүүхдүүд танхимд орж, "Хөөх!" бүжгийг тоглодог. (хөгжим С. Можаровский, гоцлол Т. Жирова) (3D эффектийн технологийг видео дүрстэй хослуулан ашигласан) Слайд “Багшийн өдрийн мэнд!”:
Удирдагч орж ирэв.
Тэргүүлэх:
Цэцэрлэг! Энэ нь юу гэсэн үг вэ?
Үүнээс илүү тааламжтай зүйл байхгүй!
Энэ бол бүхэл бүтэн хүүхдийн хот юм
Хамтдаа:Инээмсэглэл, амттан!
Реб. 1:Хот эх хүн шиг эелдэг
Хамтдаа:
Мөн тоглоом шиг хөгжилтэй!
Хурц, маш тод будагтай
Хотыг зурж байна ...
Хамтдаа:Мастерууд!
Тэргүүлэх:
Магиструудын алдарт хот
Тэр бүх найзуудаа урьж байна!
Реб. 2:
Учир нь хүн бүр мэддэг -
Өнөөдөр залууст зориулсан баярын өдөр!
Гайхамшиг - Өнөөдөр мастерууд
Хамтдаа:Цэцэрлэгт баяр хүргэе!
Реб. 3:Өнөөдөр багш нарын өдөр
Хамтдаа:
Мөн бүх сургуулийн өмнөх боловсролын мастерууд.
Хамаатан садан, язгууртан байхгүй
Хамтдаа:Үүнээс илүү эелдэг мэргэн хүмүүс байдаггүй.
Реб. 4:
Таныг ямар их ядарч байгааг бид мэднэ!
Өглөөнөөс орой хүртэл - бизнес!
Ямар ч ажилд тантай тэнцэх хүн байхгүй!
Хамтдаа:Бүхэл бүтэн улс чамаар бахархаж байна!
“Та бол сурган хүмүүжүүлэгч” дууны фонограмм сонсогддог (үг, хөгжим, Л. Горцуевагийн тоглолт) ... Хүүхдүүд танхимд суув.
Тэргүүлэх:
Тийм ээ, залуус аа, Мишуткагийн цэцэрлэг алдартай.
Таны мастерууд!
Багш, асрагч, сувилагч, тогооч нар аа!
Эдгээр нь тэдний алтан гар юм
Тэд уйтгар гунигийг хэзээ ч мэддэггүй!
Тэд оёж, зурж, урлаж,
Манай цэцэрлэг цэцэглэн хөгжих болтугай!
Тэд цаг хугацаа шаарддаг гэж хэлдэг
Тэд хэлэхдээ: зугаацах цаг боллоо.
Манай цэцэрлэг хөгжилтэй -
Хэн ч уйдахгүй!
Уулз! Бидний өвөрмөц авьяас
Ирээдүйн мастерууд: эмч, хөгжимчид,
Одоо тэд бидний төлөө байна
МАСТЕР АНГИ энд явагдах болно!
Цэцэрлэгийн мэргэжлийн хувцас өмссөн хүүхдүүд "Супер цэцэрлэг" (А. Евтодиева) дууны хөгжимд гарч ирдэг.
Дэлгэц дээр "Би хэн байх ёстой вэ?" гэсэн танилцуулга гарч ирнэ.
Вед.:Нэг хоёр,
Бүгд:Гурав дөрөв!
Вед.:Гурав дөрөв,
Бүгд:Нэг хоёр!
Вед.:Хэн хамтдаа дараалан алхах вэ?
Бүгд:Манай цэцэрлэгийн хамт олон!
Вед.:Уйтгарыг хэн мэддэггүй вэ?
Бүгд:Бүгд бидэнтэй нэг эгнээнд байна!
Вед.:Баг, боль!
Бүгд:Нэг хоёр!
- Бид чам руу гүйв, бид чам руу яарав.
Бид хэрхэн амьдарч байгааг танд хэлэхийн тулд
Бид ямар нууцыг олж мэдсэн бэ?
Хамтдаа:Бидний мөрөөдөж, дуулах зүйл!
- Миний он жилүүд хөгширч байна
Би арван долоо хүрнэ.
Тэгвэл би хэнтэй ажиллах ёстой вэ?
Хамтдаа:Юу хийх вэ?
- Би ном унших болно
Мэдлэгийн төлөө хичээ
МЕНЕЖЕР болохын тулд -
Би чухал шувуу болно! (Слайд: менежерийн зураг) - Тэгээд би багш болохыг хүсч байна,
Бүгдийг гайхшруул.
Эцсийн эцэст, цэцэрлэг, сургуулиасаа -
Хамтдаа:Эндээс л бүх зүйл эхэлдэг! (Слайд: багш нарын зураг)
- Багш байх нь сайн хэрэг
Тогооч бол илүү дээр!
Би тогооч болно:
Хамтдаа:
Тэд түүнд зааж өгөөч! (Слайд: тогооч нарын зураг)
Өглөө эрт цэцэрлэгт хэн ирдэг вэ?
Хамтдаа:
Эдгээр нь манай тогооч нар юм!
Өглөөний цайнд будаа бэлэн боллоо
Будаа чанаж болгосон.
Хамтдаа:Өө!
- Тогоочид будаа чанаж,
Гэхдээ хүүхдүүд ЭМҮҮЛЭГТ ХАЙРТАЙ! (Слайд: асрагчийн зураг)
Эмээ нь шороо цэвэрлэдэг -
Хамтдаа:
Энэ удаад!
Ширээнээс арчиж -
Хамтдаа:
Энэ хоёр!
Тэр өдрийн хоол авчирна
Аяга тавгаа угаа.
Би чамд нэг нууц хэлье:
Би бас асрагч болно!
- Би ярианы эмч нар руу явна
Тэд надад зааж өгөөч!
Бүгд намайг сонсох болно
Би хамгийн гайхалтай нь болох болно! (Слайд: ярианы эмч нарын зураг)
Бүгд Таня, бүх Витя
Бид ярих ёстой
Энэ нь надаас хамаарна -
Хамтдаа:Тийм байх уу, үгүй юу!
- Хэл ярианы эмч байх нь сайн хэрэг
Мөн НЯГТЛЭГЧ бол илүү дээр юм!
Би нягтлан бодогчид руу явна
Хамтдаа:
Түүнд зааж өгөөч! (Слайд: нягтлан бодогчдын зураг)
Өдөр шөнөгүй
Тэр хэзээ ч тоолохоос залхдаггүй
Тэгэхээр манай улс том
Хамтдаа:Энэ нь жилээс жилд цэцэглэн хөгжиж байв!
- Би таван настай болсон
Би тамирчин хүн - хөнгөн атлетикийн тамирчин.
Би бэлтгэлд явдаг
Хүчтэй, уян хатан болохын тулд! (Слайд: багшийн зураг биеийн тамирын чиглэлээр)
Вед.:
Аварга өсөхийн тулд
Тэд Самара хотод барьж байна ...
Хамтдаа:
Цэнгэлдэх хүрээлэн!
Энэ хооронд цэнэглээд үзье
Ингээд л - явцгаая ...
Хамтдаа:Шинэ спортын талбай руу!
(Слайд: тоглоомын талбай дээрх хүүхдүүд)
Хүүхдүүд А.Кукушкинагийн "Цэнэглэх" дууг тайзнаа тавьдаг (үзэгчид тэдэнтэй хамт дасгал хийдэг)
“Супер-Цэцэрлэг” дууны хөгжимд хүүхдүүд суудалдаа...
Тэргүүлэх:Зочид инээмсэглэж байна уу?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
Тэргүүлэх:Амралт үргэлжилсээр байна уу?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
Тэргүүлэх:
Хаа сайгүй аз жаргалтай царай? (Тийм ээ!)
Бид хамтдаа хөгжилдөх үү? (Тийм ээ!)
Хамтдаа алгаа ташцгаая! (Хүүхдүүд алга таших)
Хөлөө дэвсье! (Хүүхдүүд гишгэх)
Хамтдаа гараа даллацгаая! (Хүүхдүүд даллах)
Мишуткаг бидэн дээр урьцгаая!
Хүүхдүүд:Тоголсон юм! Тоголсон юм! Тоголсон юм!
Мишутка “Маша ба баавгай” киноны хөгжимд оржээ...
Баавгай:Найзууд өнөөдөр хаана хүлээж байна вэ?
Хүүхдүүд:Энэ бол "Мишутка" дээр!
Баавгай:Тэд хаана бүжиглэж, дуулдаг вэ?
Хүүхдүүд:Энэ бол "Мишутка" дээр!
Баавгай:Ухаалаг, хатуу захирал хаана байна?
Хүүхдүүд:Энэ бол "Мишутка" дээр!
Баавгай:Хүүхэд хаан, бурхан хаана байна?
Хүүхдүүд:Энэ бол "Мишутка" дээр!
Мишутка:
Сайн байна уу залуусаа, сайн уу найзуудаа!
Та Мишуткаг хүлээж байсан уу?
Хүүхдүүд:Тийм тийм Тийм!
Мишутка:
Яагаад гэж хариулах вэ?
Эргэн тойрон дахь бүх зүйл ийм үзэсгэлэнтэй гэж үү?
Бид хаашаа ч харсан, -
Зүүн талд нь найз, баруун талд нь найз байдаг.
Тэргүүлэх:
Өнөөдөр их хөгжилтэй
Дуунууд баяр хөөртэй хангинаж байна.
Багш, сургуулийн өмнөх боловсролын бүх ажилчдын өдөр
Цэцэрлэгийн баярыг тэмдэглэдэг.
Мишутка:
Хамтдаа хашгирцгаая найзуудаа
Сургуулийн өмнөх боловсролын бүх мастеруудад
Манай нөхөрсөг...
Хамтдаа:Өө!
Тэргүүлэх:
Баярын үеэр эргэн тойрон дахь бүх хүмүүс тоглож байна,
Мөн тэд бэлэг авдаг.
За, энэ удаад та яах вэ?
Та бидэнд бэлэг авсан уу?
Мишутка:
Би найзуудаа дагуулж ирсэн!
Тэднийг хурдан ав!
Хөөе найзуудаа, наашаа яараарай!
Тийм ээ, бэлэг аваарай!
“Маша ба баавгай” хүүхэлдэйн киноны “Уран зөгнөлт” дуу эгшиглэж байна.
Маша том цээжин дээр зогссон дугуйтай тэргэнцэртэй танхимд орж ирэв.
Маша:
Хөөх, энд маш олон залуус байна!
Энэ нь шууд тодорхой байна - цэцэрлэг!
Өө, Мишка, чи бас энд байна уу?
Сайн уу, Мишка!
Мишка гараа дэлгэж, хүүхдүүд рүү зааж, толгойгоо зэмлэн сэгсэрнэ ...
Тэргүүлэх:
Сайн уу, Маша!
Та цэцэрлэгт байна!
Өнөөдөр залууст зориулсан баярын өдөр!
Та бидэнтэй мэндчилж байна уу?
Маша:
Хөөх! Амралт уу? Бэлэг, амттан уу?
Би бэлэгт дуртай! Үнэхээр, Мишка?
Тиймээ! За, тийм ээ! Мөн танд аль хэдийн сайн байна уу!
Баавгай! За, Мишка! Аль хэдийн бэлгүүдийг харцгаая!
Тэр цээжийг онгойлгож, хайрцаг гаргаж ирэв ...
Тэгээд энэ бүгд... миний хувьд?... Үгүй ээ?... Бас хэний төлөө?...
Баавгай толгойгоо сэгсэрч, гараараа зааж байна - хүүхдүүдэд зориулсан бэлэг!
Маша(эргэв)- Өө!... (хөлөө тогших ...)
Тэргүүлэх:Битгий бухимд, Маша! Манай залуус та бүхэнтэй бэлэг хуваалцахдаа маш их баяртай байх болно. Нээрээ залуусаа?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
Маша:Гайхалтай! Баавгай, баавгай! Тэгээд тэнд юу байгаа юм бэ?
(хайрцаг нээж, бүх картуудыг тараана)
Өө, Мишка, уучлаарай!
Баавгай толгой сэгсэрнэ ...
Тэргүүлэх:
Зогс! Хэрүүл бүү хийцгээе найзуудаа:
Баярын өдрүүдэд та гунигтай байж болохгүй!
Бид энэ асуудлыг засах болно
Үүний зэрэгцээ бид тоглох болно.
Хүүхдүүд ээ, санал нийлж байна уу?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
Тэргүүлэх:Үүнийг илүү сонирхолтой, хөгжилтэй, гайхалтай болгохын тулд бид жинхэнэ мастерууд - Мишутка цэцэрлэгийн мэргэжилтнүүдээс тусламж хүсэх болно.
Тоглоом явагдаж байна - "Бүх мэргэжил чухал, бүх мэргэжил хэрэгтэй!"
Тоглоомын зорилго:цэцэрлэгийн ажилтнуудын ажлын талаархи хүүхдийн санаа бодлыг нэгтгэх.
Слайд: Сувилагч, тогооч
Танхимын төв хэсэгт гарч ирж буй хүмүүс: Сувилагч, Тогооч нар.
Тэдний өмнө бага зэрэг өндөрт олс сунадаг.
Хүүхдүүд эргээд объектын тохиромжтой дүрсийг сонгож, хүссэн мэргэжлийн төлөөлөгчийн дэргэд хувцасны хавчаараар бэхлэх ёстой.
Буухиа тэмцээнд тус бүр 5 хүнтэй хоёр баг оролцдог.
Маша атрибутуудыг олс дээр өлгөхөд тусалдаг бөгөөд дараа нь тэдгээрийг хайрцагт хийнэ ...
Хоёр дахь удаагаа жижүүр, сантехникч хоёрыг тоглохыг урьж байна.
Слайд: Цэвэрлэгч, сантехникч.
Тэргүүлэх:Баярлалаа залуусаа. Одоо бид жинхэнэ мастеруудаас - манай цэцэрлэгийн мэргэжилтнүүдээс хүүхдүүд даалгавраа хэрхэн даван туулсан бэ гэж асуух болно.
Насанд хүрэгчид:Маш сайн!
Слайд: "Багш нарын өдрийн мэнд!"
Маша гартаа хайрцаг барьсаар танхимыг тойрон алхаж байна. Дараа нь тэр хайрцаг руу харж, кондукторын бороохойг олов ... Тэр Мишка дээр гишгэж, бороохойгоор сэлэм шиг тоглов ...
Маша:
Баавгай! Энэ юу вэ? Үүнийг юу гэж нэрлэдэг вэ?
Үүнийг яаж тоглох вэ? Би болох уу?
Баавгай:Өө!
Тэргүүлэх:
Энэ саваа бол мушкетерын сэлэм биш
Энэ саваа бол ид шидтэй, удирдаачийн саваа!
Маша:Би яах вэ? Би оролдож болох уу?
Тэргүүлэх:
Мэдээжийн хэрэг та оролдож болно, гэхдээ зөвхөн болгоомжтой байгаарай!
Удирдагчийн бороохой Маша бол найрал хөгжмийн гол зэмсэг юм!
Хэрэв та саваагаа зөв даллаж байвал -
Та тэр даруй гайхалтай аялгууг эхлүүлэх болно!
Хэрэв та санамсаргүй байдлаар саваагаа даллавал яах вэ?
Дуу нь яг л какофони шиг аянга сонсогдоно!
За, саваагаа аваарай, Маша.
Баавгай, чи Машад мэргэн ухааныг зааж өгөх үү?
Баавгай:Тийм ээ!
Тэргүүлэх:
Бид хөгжим хүндэлдэг
Бид хөгжмийг эрхэмлэдэг.
Гайхамшигтай хэрэгслүүд дээр.
Одоо тоглож эхэлцгээе!
Маша:
Тэгээд би удирдаач болно.
Намайг сонс, найзууд аа!
Хөгжим сонсогдож байна. В.А. Моцарт "Туркийн марш".
"Хоёр удирдаач" комик кино эхэллээ.
- 1 Кондуктор шийдэмгий гарч ирдэг
- Нум - баруун - зүүн - үзэгчид рүү
- Хөдөлгөөн хийж эхэлдэг... (хэнгэрэг ба металлофон - глиссандо)
- 2 кондуктор гарч ирэв (1 гайхсан)
- Нум
- 2-р удирдаач зүүн найрал хөгжмийг удирдаж байна (бөмбөр, хэнгэрэг) - 1-р удирдаач ууртай байна
- 1-р удирдаач тойрон алхаж байна 2-р удирдаач (2 - үнсэлт)
- Кондуктор 1-р дамжуулагч дээр 2 алхам
- Дараа нь 1-р дамжуулагч 2-р дамжуулагч дээр алхдаг
- 1-р удирдаач 2-р удирдаач руу бороохойгоо даллаж байна
- 2-р удирдаач 1-р удирдаач руу бороохойгоо даллаж байна
- Тэд нүүр буруулж, уурлаж, боддог ...
- Тэд бие бие рүүгээ эргэж, савхаа тавиад, гар барина...
- Тэд гараа сольдог... Нөгөөтэйгөө гар барина...
- Тэд бороохой авч, тэврэлдэж, хамтдаа ...
- Тэд байраа сольдог - найрал хөгжим ...
- Оркеструуд тоглож байна ...
- Тэд үзэгчид рүү эргэж, бөхийлгөж, сул гараа цээжиндээ наан ...
Тэргүүлэх:За, Маша, манай Мастеруудын хотод таалагдсан уу?
Маша:
Надад үнэхээр таалагдсан!
Баавгай, би энд үлдэж болох уу? Залуустай хамт!
За, Мишка! Өө гуйя!
Би бүр өөртөө мэргэжлийг сонгосон. Энд сонсоорой!
Хэн гармоник тоглодог
Матрын генээс илүү юу?
Төгөлдөр хуур, хэнгэрэг, халбага,
Тэр ч байтугай лимбэ тоглож чадна!
Бүх нийтийн найруулагч
Найз, жүжигчин, багш,
Хамгийн мюзикл
Манай удирдагч! (Слайд: хөгжмийн найруулагчийн зураг)
Тэргүүлэх:
Ямар харамсалтай вэ - тоглоом төгсгөл рүүгээ явж байна,
Гэхдээ та сэтгэлээр унах ёсгүй
Манайд дахин зочлоод ир,
"Мишутка" - бүх хүүхдүүдийг урьж байна!
Слайд: "Багш нарын өдрийн мэнд!"
Хайрт найзууд! Та бүхэндээ амралтын өдрийн мэндийг дахин дахин дэвшүүлье.
Энэ нь ургаж, цэцэглээрэй
Манай гайхамшигт Мастер хот!
Хүүхдүүдээ баярлуулаарай!
Бүгдэд нь баяр хүргэе!
Хамтдаа:Өө!
Маша:
Нэгэнт салах ёс гүйцэтгэсэн,
Бидний яриа богино байх болно.
Бид бүгдэд: "Баяртай,
Дараагийн удаа аз жаргалтай уулзъя!"
Вед.: Баяртай, залуусаа! "Мишутка цэцэрлэгийн мастеруудын хот"-д дахин уулзацгаая!
Л.Горцуевагийн “Чи бол багш” дуун дээр хүүхдүүд дугуй бүжиг удирдаж, дараа нь тэднийг хөгжмийн танхимаас “могойлдог”.
ХОТЫН ТӨСВИЙН НЭМЭЛТ БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГА
ХҮҮХЭД ЗАЛУУЧУУДЫН БҮТЭЭЛЧИЙН ОРДОН
Амралт
"Мастеруудын хот"
багш зохион байгуулагч
Воронеж 2015 он
Үйл ажиллагааны хэлбэр : Хамтын бүтээлч үйл ажиллагаа (CTA)
Энэхүү арга хэмжээг Урлагийн тэнхимийн сургуулийн өмнөх болон бага сургуулийн насны хүүхдүүдэд зориулсан “Загварлаг зүйлс” нийгэмлэгт суралцдаг багшийн их сургуулийн 1-р дамжааны оюутнууд (“Студи I”, “Веснушка”, “Уран урлалын үүсэл” бэлтгэлийн анги) зохион байгуулж байна. , "Урлагийн студи")
(Өрөөг сэдэвчилсэн байдлаар чимэглэсэн, тэмдэг бүхий 5 бүтээлч семинар бэлтгэж, гар урлал байрлуулсан)
Ардын хөгжим эгшиглэнэ, Дархан гарна
Дархан эмэгтэй : “Мастеруудын хот” баярт тавтай морил! Манай баяр бол ер бусын бөгөөд энэ нь ардын гар урчууд, өөрсдийн гараар жинхэнэ гайхамшгийг бүтээдэг хүмүүст зориулагдсан юм. Та өнөөдөр тэдний заримтай нь уулзах болно.
Та бүхнийг манай гайхалтай хотын гудамжинд урьж байна. Өмнө нь Нмөн байшингууд дээр тэмдэг байсан бөгөөд эзэн бүр хаана ажиллаж, амьдардаг нь тодорхой байв. Гуталчны гэрт гутал өлгөөтэй, цагчны гэрт цаг, талхчингийн гэрт талх өлгөөтэй байв.
Эрт дээр үед тэд гар урлал, хоол хүнс, гутал, хувцас зэргийг өөрсдийн гараар хийдэг байсан. Тэд хэлэхдээ гайхах зүйл алга"Хэрэв та гар урлалаараа дэлхийг бүхэлд нь тойрон аялах юм бол төөрөхгүй."
Өнөөдөр та янз бүрийн гар урчуудтай уулзах "Урчуудын хот"-д өөрийгөө олох болно.Манай хотын урчууд бие биенээсээ ангид байж чаддаггүй учраас эв найртай амьдардаг. Одоо ________________________________________________________________ Жулиан Тувимын "Бүх зүйл хүн бүрийн төлөө" шүлгийг унших болно.
Өрлөгчин байшин барьдаг
Хувцаслалт бол оёдолчийн ажил юм.
Гэхдээ уяач хүний ажил шүү дээ
Дулаан хоргодох газар байхгүй.
Өрлөгчин нүцгэн байх болно
Чадварлаг гарууд байвал
Цагтаа амжсангүй
Хормогч, хүрэм, өмд.
Талх нарийн боовноос гуталчин хүртэл цагтаа
Тэр надад гутал оёхыг зааж өгдөг.
За тэгээд талхгүй гуталчин
Тэр их оёж, хурцлах болов уу?
Тэгэхээр ийм болж байна,
Бидний хийдэг бүх зүйл зайлшгүй шаардлагатай.
Тиймээс ажиллацгаая
Шударга, хичээнгүй, нөхөрсөг.
Ажлын тухай шүлгийг ______________________________________ уншина.
Таны сууж буй ширээ
Таны унтдаг ор
Тэмдэглэлийн дэвтэр, гутал, цана,
Таваг, сэрээ, халбага, хутга,
Мөн хадаас бүр
Мөн байшин бүр
Мөн зүсмэл талх бүр -
Энэ бүхнийг хөдөлмөр бий болгосон,
Гэхдээ тэр тэнгэрээс унасангүй!
Бидний төлөө бүтээсэн бүхний төлөө,
Бид ард түмэндээ талархаж байна
Цаг нь ирнэ, цаг ирнэ -
Тэгээд бид ажиллах болно.
Дархан эмэгтэй: Залуус аа, одоо би та нарт мастеруудын тухай оньсого хэлье, та нар нэгдмэл байдлаар хариул.
Би чамайг шавраар хийх болно:
Аяга, сав, сав.
Надад сайхан бэлэг байна
Миний гар урлал... (ПОТТЕР).
Би дэлхийг тойрон аялдаг
Би аль хэдийн дэлхийн өнцөг булан бүрт аялсан.
Би үслэг эдлэл, чихэр авчирсан,
Даавуу: торго, ноолуур.
Эцэст нь таамаглая
Миний гар урлал... (Худалдаачин).
Танд хивс хэрэгтэй юу
эсвэл даавуу нь үзэсгэлэнтэй,
Би үүнийг хормын дотор хийнэ.
Би бодлогогүй удирддаг
Миний гар урлал... (НЭЛЭГЧ).
Би үүнийг сайхан чимэглэх болно:
Мөн самбар, халбага,
Мөн цонхны бүрээс
Би үүнийг бага зэрэг будна (ЗУРАГИЙН МАСТЕР).
Би морийг гутлах хэрэгтэй
Түгжээнд түлхүүр хийж,
Юу ч - Би юу ч хийж чадна.
Илд хүртэл эрдэнэ
Миний гар урлал бол….(BLACKSMITH).
Би чамд зориулж вандан ширээ хийж өгье.
Тиймээ, мөн вандан сандал.
Ерөөсөө анчин биш
Мөн хамгийн шилдэг нь….(МУЖАН).
Дархан эмэгтэй : Сайн байна уу залуусаа, та бүх оньсого тааварлалаа, “Мастеруудын хот”-д тавтай морил. Одоо би тэдгээрийг танд танилцуулах болно.
Мастеруудын танилцуулга
"Гончар" бүтээлч семинар
Дархан эмэгтэй : Манай хот жижиг,
Гэтэл тэндхийн хүмүүс дэггүй.
Мастерууд уйдах дургүй
Гар нь яаж өргөдөл гаргахаа мэддэг.
Тэд бүх сав, аяга хийдэг,
Аяга, янз бүрийн тоглоом.
Бүх зүйл тавиур дээр байна
Хамтдаа дараалан жагсав.
Өнөөдөр манай баярт ваар урлалын мастер ирлээ. Та түүнээс суралцах болно
хуванцараас цайны аяга баримал.
"Талбчин" бүтээлч семинар
Энд байна, анхилуун талх,
Энд байна, дулаахан, алтан байна.
Айл бүрт, ширээн дээр
Тэр ирлээ, тэр ирлээ!
Үүнд эрүүл мэнд, бидний хүч чадал,
Гайхалтай дулаахан байна.
Түүнийг хичнээн олон гар өргөв
Хамгаалагдсан, хамгаалагдсан!
Залуус аа, хэн талх, боов хийдэг вэ, бид ширээнд суух бүртээ хэнд талархах ёстой вэ?(Хүүхдүүдийн хариулт: талхчин)Эндээс та давстай зуурмагаар бялуу, боов хийхийг сурах болно.
"Уран зураг" бүтээлч семинар
Би Хөхломыг зурдаг.
Би өөрийгөө салгаж чадахгүй.
Curl by curl
Кудрина нь хэлхээтэй сүлжмэл байна.
Тэд уулын үнсэнд дуулж,
Өвсний ир нь сэвшээ салхитай нөхөрлөж,
Гүзээлзгэнэ, цэцэг.
Мөн загвар зур!
Энэ мастераас та Хөхлома зургийн элементүүдийг сурах болно.
"Оёдолчин" бүтээлч семинар
Дархан эмэгтэй : Нэгэн цагт баян нийслэлд амьдардаг байсан
Нэг оёдолчин. Тэр маш сайн мастер байсан
Би ямар ч захиалгыг дуртайяа хүлээж авсан,
Үйлчлүүлэгч тэр болгондоо баяртай байсан:
Өөр юу - үзэсгэлэнтэй, тохь тухтай,
Тийм ээ, мөн зүйлүүд юутай ч зүйрлэшгүй байв -
Нэмэлт атираа, муруй оёдол байхгүй.
Тэд костюм өмсөж үзээд хоёрыг захиалах болно.
Өнөөдөр та манай Оёдолчинтой хамт зөөлөн тоглоом чихэж, цаг хугацаа өнгөрөх тусам өөрөө оёж сурах болно.
"Оригами" бүтээлч семинар
Дархан эмэгтэй : Мөн энэ бол гадаадад урлагийн мастер - оригами, цаасан урлал хийдэг.
Оригами бол гайхамшиг юм
Бид хамтдаа тоглох болно.
Мөн цаасан урлал
Дахиад хамтдаа хийцгээе.
Хоёр хоолойт уурын усан онгоц байсан.
Тэгээд гэнэт тахиа ирдэг.
Та тахиа идэх үү?
Дараа нь ваарыг ав.
Бид хөгжилдөж, хөгжилдөхийн тулд цугларсан. Оросын гар урлалыг тоглож, хошигнож, санаж яваарай. Нэг зүйр үг байдаг - "Хүн ур чадвартай төрдөггүй ч олж авсан ур чадвараараа бахархдаг” гэж хэлжээ.Тиймээс та цаг алдалгүй манай чадварлаг гар урчуудтай хамтран ажиллаж эхлээрэй.
Эхлэхийн тулд таны тасалбарууд энд байна:
Поттер - улаан
уран зураг - цэнхэр
нарийн боовчин - шар
Оёдолчин - ногоон
Оригами - цагаан
(Хүүхэд бүр өнгөт тасалбар авч, нэг бүтээлч семинарт ажлаа дуусгаж, бүх мастеруудыг тойрон гарах хүртлээ нөгөө рүү шилждэг)
Хөгжилтэй хөгжим тоглож, хүүхдүүд мастеруудтай хамтран ажиллаж эхэлдэг
(Хүүхдүүд гадаа талбайд ажлаа дуусгаж, гар урчуудтайгаа хамт үзэсгэлэнг зохион бүтээж, гэрэл зураг авдаг.)
Дархан эмэгтэй : Та нар ямар мундаг хүмүүс вэ, ийм авъяаслаг, авхаалжтай хүмүүс таны бүтээлийг хараад нүд баясдаг. Аль уран бүтээлч танд хамгийн их таалагдсан бэ, яагаад?(Дархан хүүхэд бүрт ойртоно)
Эндээс манай “Эздийн хот” амралт өндөрлөж, залуус та бүхэндээ хүн бүр өөрт таалагдсан ажлаа олж, түүндээ эзэн болоосой гэж хүсч байна. "Эзний ажил айдаг" гэдгийг мэддэг учраас бүх зүйл таны өмнө байна.
(Хөгжмийн дагалдан - "Сайн сайхны замд" хүүхдийн дуу)
Өргөдөл
"Хохлома" зураг
Поттер
Оригами
нарийн боовчин
Оёдолчин
Евгения Горячих
"Мастеруудын хот" чөлөөт цагийн хувилбар (бэлтгэл бүлэг)
Чөлөөт цагийн хувилбар« Мастеруудын хот» .
Зорилтот: хүүхдүүдийн эргэн тойрон дахь ертөнцийг үзэх сонирхлыг төрүүлэх, тэдний мэргэжлийн талаархи мэдлэг, санаа бодлыг өргөжүүлэх.
Даалгаврууд:
Төрөл бүрийн мэргэжлийн талаархи хүүхдийн санаа бодлыг нэгтгэх, тус бүрийн ач холбогдлыг харуулах. Үгийн санг өргөжүүлэх, хүүхдийн үгсийн санг идэвхжүүлэх. Харилцан яриа, монолог яриаг хөгжүүлэх. Хүүхдүүдийн багшийн дохиогоор ажиллах чадварыг бэхжүүлэх. Алсын хараа, сэтгэлгээ, анхаарал, ажиглалт, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх. Төрөл бүрийн мэргэжилтэй хүмүүсийн хөдөлмөрийн үр дүнд хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэх. Багаар ажиллах замаар нөхөрсөг харилцааг төлөвшүүлэх, хамтран ажиллах, харилцан туслалцах чадварыг хөгжүүлэх. Сэтгэл хөдлөлийн эерэг уур амьсгалыг бий болгох. Ажилдаа хайр, хүндэтгэлийг төлөвшүүлэх.
Тоног төхөөрөмж: Мультимедиа суурилуулалт, танилцуулга « Мастеруудын хот» , хүүхэлдэйн киноны дуу "Ромашковын зүтгүүр", боловсролын тоглоом "Зураг хайчлах", шоо, замын тэмдэг чимэглэл "Хөдөлгөөнийг хориглох", "Явган хүний гарц", , "Зэрлэг амьтад", "Хүүхдүүд", "Дугуйн эгнээ", "Газар доорх гарам", "Засварын ажил", туг (хүүхдийн тоогоор улаан, шар, ногоон, өнгөт цагираг.
Урьдчилсан ажил: Өгүүллэг бичих "Бидэнд өөр өөр мэргэжил хэрэгтэй ...", "Хүний хөдөлмөр". Эмнэлгийн газар руу аялал хийх "Мэргэжил - эмч". Цэцэрлэгийн гал тогоо руу аялах "Мэргэжил - тогооч". Цомгийг харж байна "Янз бүрийн мэргэжил байдаг". Яриа "Би том болоод ямар хүн болох вэ?". Уран зохиол унших уран зохиол: « Сайн үйлсийн хот» Р.Скарри, "Чамд юу байна?"С.Михалков, "Хэн байх вэ?"В.Маяковский, "Барилгачид"Б.Заходер, "Стёпа авга ах бол цагдаа"С.Михалков, "Гар урлал ямар үнэртэй байдаг вэ?"Д.Родари, "Доктор Айболит"К.Чуковский, "Нарлаг газар мэдэхгүй хот» Н.Носов. Дидактик тоглоомууд "Мэргэжил", "Юуны төлөө", "Сэтгэлгүй зураач", "Зураг хайчлах". Зурах "Доктор Айболит", "Шуудан зөөгч", "Цэргийн мэргэжил".
Чөлөөт цагийн үйл ажиллагаа:
Тэргүүлж байна: Энэ дэлхийн хаа нэгтээ ер бусын улс байдаг -
« Мастеруудын хот» , залуусаа, үүнийг гэж нэрлэдэг.
Тэргүүлж байна: Өнөөдөр би сонирхолтой аялалд явахыг санал болгож байна мастеруудын хот. Үүний оршин суугч бүр хотын эзэн, салбартаа мэргэжлийн.
Тэргүүлж байна: Чи бэлэн?
Хүүхдүүд: Бэлэн.
Тэргүүлж байна: Бид аялалдаа юугаар гарна гэж бодож байна вэ?
Хүүхдүүд: Машин, онгоц, автобус.
Тэргүүлж байна: Би чамд нэг зөвлөгөө өгье. Сонсооч оньсого:
Ах нар зочлоход бэлэн байна,
Бие биедээ наалдсан
Тэгээд тэд холын аянд гүйж,
Тэд зүгээр л утаа үлдээсэн.
Хүүхдүүд: Уурын зүтгүүр.
Тэргүүлж байна: Зөв. Вагонд суудлаа аваад замд гар!
"Ромашковын зүтгүүр"могой шиг алхах)
Тэргүүлж байна: Энд бид хаалган дээр ирлээ хотууд.
(Слайд 1 "Гэйтс хотууд» )
Тэргүүлж байна: Залуус аа, би та нарт нэг нууц хэлье - орох хаалга Мастеруудын хот зөвхөн тэдэнд нээлттэйхэн ажилдаа дуртай. Та ажиллах дуртай юу?
Хүүхдүүд: Бид үүнд дуртай.
Тэргүүлж байна: Залуус аа, та ажлын талаар ямар нэгэн зүйр цэцэн үг мэддэг үү?
Хүүхдүүд: Бид мэднэ.
Тэргүүлж байна: Одоо шалгацгаая.
(Слайд 2 "Сургаалт үгс")
(Үгийн тоглоом тоглож байна "Зүйр цэцэн үгээ дуусга".)
Та үүнийг хүндрэлгүйгээр барьж чадахгүй ... (мөн цөөрөмөөс загас).
Энэ нь цаг хугацаа шаарддаг бөгөөд ... (хөгжилтэй цаг).
Илүү ихийг хийх... (цөөн үг).
Долоон удаа хэмжинэ... (нэг зүсэлт).
Ажлаа дуусгалаа-... (зоригтой алхах).
Тэвчээр, хөдөлмөр... (бүх зүйл сүйрэх болно).
(Слайд 3 "Нээлттэй хаалга")
Тэргүүлж байна: Гайхалтай, хаалга онгорхой байна, ороорой. IN Мастер хот олон гудамжтай, талбай, өргөн чөлөө, тус бүр өөрийн гэсэн нэртэй.
Тэргүүлж байна: Залуус аа, бид аль гудамжинд байгааг мэдэхийн тулд та таах хэрэгтэй оньсого:
Цагаан малгайтай алхаж байна
Гартаа шанагатай.
Тэр бидэнд өдрийн хоол хийж өгч байна:
Каша, байцаатай шөл, винигрет.
Хүүхдүүд: Тогооч.
(Слайд 4 "Тогоочдын гудамж")
Тэргүүлж байна: Залуус аа, та тогооч юу хийдгийг мэдэх үү?
Хүүхдүүд: Тогооч гэдэг нь хоол хийх мэргэжилтэй хүнийг хэлдэг.
Тэргүүлж байна: Хоол хийх дуртай хүн тогооч хийж чадна гэж бодож байна уу? Хоол хийх нь хэр хялбар гэж та бодож байна вэ?
Хүүхдүүд: Амар биш.
Тэргүүлж байна: Хоол хийх амаргүй ажил! Хоёр, гурван аяга шөл хийж, төмс хуурч авахад хялбар байдаг. Гэхдээ асар том саванд чанаж болгосон 100 порц шөлийг амттай болгох, эсвэл хэдэн зуун хүнд үнэхээр амттай үдийн хоол бэлтгэх нь маш хэцүү байдаг. Тогооч нар сайн хоол хийх гэж удаан хугацаанд суралцдаг нь гайхах зүйл биш юм.
Тэргүүлж байна: Өнөөдөр Поваровын гудамжинд бид танд амттай оньсого бэлдсэн.
Тавган дээр есөн чавга байна,
Тэдний гадаад төрх нь маш үзэсгэлэнтэй юм.
Павел дөрвөн чавга идэв.
Хүү хэдэн чавга үлдээсэн бэ?
Хүүхдүүд: Таван чавга.
Тэргүүлж байна: Коля, Марина хоёрт.
Дөрвөн мандарин.
Манай ахад гурав нь бий.
Таны эгч хэдтэй вэ?
Хүүхдүүд: Нэг мандарин.
Тэргүүлж байна: Зараа мөөг агнахаар явлаа
Би арван гүргэм сүүний таг олсон.
Тэр зургаан сагсанд хийж,
Үлдсэн хэсэг нь ар талдаа.
Та хэдэн гүргэмийн сүүний cap азтай вэ?
Зүү зүүсэн зараа уу?
Хүүхдүүд: Дөрвөн мөөг.
Тэргүүлж байна: Дөрвөн боловсорсон лийр
Энэ нь мөчир дээр савлаж байв.
Луша гурван лийр түүж,
Хэдэн лийр үлдсэн бэ?
Хүүхдүүд: Нэг лийр.
Гурван алим.
Хагалах нэг
Бяцхан гар сунгасаар байна.
Хэдий болтол үлдэх вэ?
Хүүхдүүд: Хоёр алим.
Тэргүүлж байна: Сайн байна уу залуусаа, цаашаа явцгаая. Дараагийн гудамжны нэрийг автобусанд шифрлэсэн болно. Үүнийг юу гэж нэрлэдэгийг та тааж чадах уу?
(Слайд 5 "Ребус")
Хүүхдүүд: Мужаан, модчин.
(Слайд 6 "Мужаан, уяачдын гудамж")
Тэргүүлж байна: Тийм ээ, бид Плотников, Столяров гудамжинд байна. Энэ гудамжны оршин суугчдаас өгсөн үүрэг даалгавар энд байна.
(Дидактик тоглоом явагдаж байна "Зураг хайчлах")
Тэргүүлж байна:
Тэр тоосгонуудыг дараалан тавьдаг,
Тэрээр хүүхдүүдэд зориулсан цэцэрлэг барьж байна.
Уурхайчин ч биш, багш ч биш,
Мөн түүний нэр ...
Хүүхдүүд: Барилгачин.
(Слайд 7 "Булварын барилгачид")
Тэргүүлж байна: Сайн байна уу залуусаа! Бид Строителей булвар руу гарлаа. Барилгачид танд зориулж тест бэлдсэн.
("Цамхаг барих". Хүүхдүүд 2 багт хуваагдана. Багууд шоо дөрвөлжин хэлбэртэй өндөр цамхаг барих хэрэгтэй. Өөр тогтвортой цамхаг барьсан баг эхлээд ялна.)
(Слайд 8 "Жолооч нарын өргөн чөлөө")
Тэргүүлж байна: Манай өргөн чөлөөнд жолооч нар төдийгүй явган зорчигчид амьдардаг. Замын тэмдгийг хэр сайн мэддэгийг шалгацгаая. Залуус аа, та шүлэгт дурдсан тэмдгийг харуулах хэрэгтэй.
Тэргүүлж байна: Зам дээр тэмдэг байна
Тэр хүн бүрт хатуу хэлдэг:
"Найзууд аа, намайг сонс.
Та энд огт жолоодож чадахгүй!
Хүүхдүүд: Гарын үсэг зурах "Хөдөлгөөнийг хориглох"
Тэргүүлж байна: Явган хүний гарц
Биднийг зам хөндлөн хөтөлдөг
Жолооч та намайг өнгөрөөгөөч
Замдаа явган зорчигчид.
Хүүхдүүд: Гарын үсэг зурах "Явган хүний гарц"
Тэргүүлж байна: Би зогсоол руу ойртож байна
Тэгээд би автобус хүлээх болно.
Би алхахаас залхаж байна
Би зорчигч болохыг хүсч байна.
Хүүхдүүд: Гарын үсэг зурах "Автобус, троллейбус, трамвай эсвэл таксины зогсоол".
Тэргүүлж байна: Энэ тэмдэг танд анхааруулсан,
Жолооч та яарах хэрэггүй.
Амьтад зам дагуу алхаж байна
Ингэснээр та тэднийг санаж байна.
Хүүхдүүд: Гарын үсэг зурах "Зэрлэг амьтад"
Тэргүүлж байна: Энэ бол маш чухал тэмдэг,
Энэ нь ямар нэг шалтгаанаар тэнд өлгөөтэй байдаг.
Болгоомжтой байгаарай жолооч аа!
Ойролцоох цэцэрлэг, сургуулийн хашаатай.
Хүүхдүүд: Гарын үсэг зурах "Хүүхдүүд"
Тэргүүлж байна: Дугуйн эгнээ
Максим Серёжкаг гүйцэж түрүүлэв.
Хэн ч чамайг зовоохгүй -
Бүх хүүхдүүд энэ тэмдгийг мэддэг.
Хүүхдүүд: Гарын үсэг зурах "Дугуйн эгнээ"
Тэргүүлж байна: Өргөн гудамжинд
Өнгө нь нүдийг минь анивчуулж байна.
Өнгө өнгийн машинууд:
Волга, Ладас, лимузин.
Хаана зам хөндлөн гарах вэ
Нөгөө тал руугаа явах уу?
Шилжилт нь хүн бүрт туслах болно,
Тэр газар доор.
Хүүхдүүд: Гарын үсэг зурах "Газар доорх гарам"
Тэргүүлж байна: Трактор нүх ухсан -
Яг зам дээр.
Бүх асфальт эвдэрсэн -
Хөлдөө анхаарал тавь!
Мөн жолооч мэдэж байх ёстой
Ямар ажил явагдаж байна -
Хүүхдүүд: Гарын үсэг зурах "Засварын ажил"
Тэргүүлж байна: Одоо та нар бүгд жолооч болж байна. Эрхэм жолооч нар аа, бүгд гараашдаа зогсоно уу.
(Хүүхдүүд өнгөт цагираг авдаг. Гадаа тоглоом тоглодог "Өнгөт машинууд")
Тэргүүлж байна: Маш олон мэргэжил байдаг, тэд бүгд өөр өөр бөгөөд шаардлагатай байдаг, надад нэрлэхэд тусална уу.
(Тоглоом тоглож байна "Надад үг хэлээч")
(Слайд 9 "Өөр өөр мэргэжил)
Өөр өөр мэргэжил.
Онгоцыг удирддаг. (нисгэгч).
Тэр трактор жолооддог. (тракторын жолооч).
Цахилгаан галт тэрэг. (жолооч).
Ханыг будсан. (зураач).
Би самбарыг төлөвлөсөн. (мужаан).
Гэрт гэрэл байсан. (слесарь).
Тэр уурхайд ажилладаг. (уурхайчин).
Халуун төмөр үйлдвэрт. (дархан).
Бүгдийг хэн мэдэх вэ - сайн хийсэн!
Тэргүүлж байна: Залуус аа, та ирээдүйд ямар мэргэжлийг эзэмшмээр байна вэ?
(Тоглоомын харилцан яриа өрнөж байна "Би хэн, юу болох вэ?")
Ярилцлагад зориулсан асуултууд.
1. Та том болоод ямар хүн болох вэ?
2. Хүн хэдэн мэргэжлийг эзэмшиж чадах вэ?
3. Хүнд мэргэжил яагаад хэрэгтэй вэ? Хамгийн сайхан мэргэжил юу вэ? Яагаад?
4. Нисгэгч ямар шинж чанартай байх ёстой вэ? (гал сөнөөгч, багш, малын эмч гэх мэт)
Тэргүүлж байна: Өнөөдөр бидний аялал дууслаа, цэцэрлэгтээ буцах цаг болсон, гэхдээ бид буцаж ирнэ. мастеруудын хотшинэ мэргэжилтэй танилцах.
(Залуус ар араасаа жагсч, хүүхэлдэйн киноны хөгжимд орно "Ромашковын зүтгүүр"тэд могой шиг алхдаг).