Hur behandlar man distraherad uppmärksamhet hos ett barn? Vad ska man göra om barnet är ouppmärksamt och frånvaro Om barnet är ouppmärksamt och frånvarande, hur man hjälper.

Ofta ett litet barn oförmögen att koncentrera sig under långa perioder i varje lektion, uppvisar ökad motorisk aktivitet och glömska.

Många föräldrar är benägna att tro att sådana manifestationer, i kombination med en ovilja att följa etablerade regler och rastlöshet, är ett normalt fenomen som är inneboende hos barn i förskole- och grundskoleåldern.

I de flesta fall är detta sant, och detta beteende är en variant av normen, ett åldersrelaterat inslag hos barnet, bestämt av hans karaktär. Men i vissa fall är utseendet på dessa symtom ett tecken på utvecklingen av en patologi som frånvarande uppmärksamhetssyndrom hos ett barn.

Detta tillstånd behöver korrigeras, annars kommer dess symtom att ytterligare ha en negativ inverkan på inlärningsprocessen och på många andra aspekter av barnets liv.

generella egenskaper

Distraherad uppmärksamhetsstörning är ett tillstånd åtföljd av psykisk funktionsnedsättning när ett barn inte kan koncentrera sin uppmärksamhet på något föremål eller aktivitet under en längre tid.

Barn uppvisar också vissa störningar i social aktivitet (barnet är alltför aktivt, eller tvärtom, eftertänksamt och tillbakadraget).

Detta tillstånd förekommer ganska ofta, cirka 10-15 barn av 100 lider av uppmärksamhetsstörning manifesteras i en eller annan grad.

De första tecknen på avvikelse uppträder oftast hos förskolebarn och yngre skolbarn (4-9 år), men de kan uppträda tidigare.

Således, hos barn i det första levnadsåret finns det vanligtvis överdriven fysisk aktivitet, samtidigt kan de färdigheter som ett barn ska bemästra i denna ålder (till exempel koncentrera sig på ett föremål eller leksak) försämras.

Hos barn 3-4 år visar sig frånvarande uppmärksamhetssyndrom oftast i nedsatt talförmåga. Avvikelserna som uppstår från denna sjukdom är dock individuella till sin natur, frånvarande uppmärksamhetssyndrom kan yttra sig på olika sätt. Existerar flera sorter av denna överträdelse:

Hur känner man igen asteno-neurotiskt syndrom hos en baby? Ta reda på detta från vår.

Orsaker

Hittills den exakta anledningen som kan provocera utvecklingen av absent-minded uppmärksamhet syndrom, inte installerad, forskare erbjuder dock ett antal hypoteser enligt vilka denna sjukdom kan förknippas med:

Hur är det relaterat till hyperaktivitet?

Distraherad uppmärksamhet syndrom är ofta förknippat med ett sådant koncept som hyperaktivitet. Och det finns all anledning till detta.

När allt kommer omkring kännetecknas ett barn som lider av uppmärksamhetsbrist av ökad excitabilitet, emotionalitet och rastlöshet.

Och alla dessa tecken är karakteristiska för hyperaktiva barn. Det är därför uppmärksamhetsbrist ofta åtföljs av hyperaktivitet, oförmåga att sitta på ett ställe under lång tid och gör en sak i taget.

Symtom och tecken

Klinisk bild uppmärksamhetsstörningar visar sig olika i varje enskilt fall.

Uppsättningen av symtom på sjukdomen beror på egenskaperna hos barnets karaktär, hans uppväxt, sociala levnadsförhållanden, ålder och sjukdomens svårighetsgrad.

Mest karaktäristiska egenskaper Dissipated attention syndrome hos barn är:

Vilka är orsakerna till obsessiv rörelseneuros hos ett barn? ta reda på det nu.

Diagnostik

Det är ganska svårt att göra en exakt diagnos, eftersom frånvarosyndrom är inte en psykisk störning utan en beteendestörning, och några av dess manifestationer kan helt enkelt vara ett inslag i barnets karaktär och uppväxt.

Därför, för att fastställa denna överträdelse, är det nödvändigt att använda subjektiva diagnostiska metoder, vilket innefattar:

Frågeformulär som fylls i inte bara av barnet självt, utan också av hans föräldrar, såväl som lärare.
En psykologisk undersökning, under vilken barnets intellektuella förmågor och försämringar i färdigheter som det bör ha i enlighet med åldersnormer fastställs.
Observation av barnet i dess naturliga förutsättningar och levnadsförhållanden (hemma, i skolan).
Identifiering av sjukdomar som kan orsaka frånvarosyndrom.

Om förekomsten av absent-minded attention syndrome du kan prata i fall om:

Symtom på störningen är ständigt närvarande hos barnet, oavsett omgivning och omständigheter.
De första tecknen på sjukdomen upptäcktes hos barnet i förskoleåldern och kvarstod i sex månader eller mer.
Uppmärksamhetsstörningar stör inlärningsprocessen och social anpassning i ett team.
Barnet har fyllt 6 år.

Metoder för behandling och korrigering

Vad man ska göra: hur man behandlar en fidget? Behandling av frånvarande uppmärksamhetssyndrom hos ett barn kräver ett integrerat tillvägagångssätt, vilket inkluderar läkemedelsbehandling, efterlevnad av en lämplig daglig rutin och träning, klasser med en psykolog och korrekt uppfostran i hemmet.

Mediciner

Tar mediciner inte föreskrivet i alla fall, men bara i närvaro av allvarliga störningar av uppmärksamhet och beteende, vilket avsevärt försämrar barnets livskvalitet och leder till omöjligheten av lärande och anpassning i laget.

Det är viktigt att komma ihåg att du inte kan skriva ut några mediciner till ditt barn på egen hand, bara en läkare kan göra detta.

Vid behov rekommenderas barnet att ta lugnande medel, vilket hjälper till att minska hans nervösa excitabilitet.

Men potenta läkemedel är kontraindicerade i barndomen.

Barnet ordineras också mediciner som förbättrar hjärnaktiviteten (t.ex. Glycin, Biotredin), läkemedel som förbättrar blodtillförseln till hjärnan ( Phenibut).

Du hittar information om behandling av sömngång hos ett barn på vår hemsida.

Livsstil

Ett barn som lider av absent-minded uppmärksamhetssyndrom behöver utveckla en tydlig daglig rutin och kräva att barnet följer den regelbundet. Detta kommer att tillåta utveckla disciplin, som ofta saknas hos sådana barn.

Schema Det rekommenderas att förbereda det i skriftlig (eller tryckt) form och hänga det på en plats tillgänglig för barnet. När man utarbetar en regim är det nödvändigt att lämna en viss mängd (1-2 timmar) ledig tid, under vilken barnet kommer att utöva sina hobbyer som intresserar honom.

När det gäller inlärning är uppmärksamhetsbrister och hyperaktivitet ofta hindra barnet från att få kunskap i en vanlig gymnasieskola, vilket dramatiskt påverkar studieresultatet.

I det här fallet är det vettigt att överföra barnet till en utbildningsinstitution med ett anpassat program, eller till hemundervisning.

Psykologiska utbildningar

Klasser med en psykolog - obligatorisk behandlingsstadium barn med uppmärksamhetsstörning. Specialisten hjälper barnet att övervinna impulsivitet och överdriven emotionalitet, som ett resultat av vilket barnet blir mer balanserat och lugnt.

Klasser hålls ofta på ett lekfullt sätt, Vissa situationer är modellerade för barnet, medan psykologen inte bara observerar barnets beteende, utan också ger honom nödvändiga råd om vad man ska göra i en given situation.

Också viktiga är olika avslappnande tekniker som används av psykologer, som gör att barnet kan lindra ackumulerade spänningar.

Funktioner av utbildning

Föräldrar bör också delta i korrigeringsprocessen. Först och främst måste de komma ihåg att ett barn med en uppmärksamhetsstörning behöver specialundervisning. Först och främst är det nödvändigt att ge barnet mer självständighet.

I synnerhet måste han ha sitt eget hushållsansvar. Dessa skyldigheter bör inte vara särskilt svåra, så att barnet, på grund av sin ålder, inte kan klara av. Arbetsuppgifterna måste motsvara inte bara åldern utan också barnets förmågor.

Naturligtvis kommer barnet till en början inte att lyckas med allt. Du bör inte omedelbart rusa för att hjälpa honom, låt barnet kommer att vara ihållande, och kommer att försöka klara uppgiften på egen hand. Och när han lyckas, glöm inte att berömma barnet.

Andra metoder

Rörelse är avgörande för alla barn, särskilt ett hyperaktivt. Men hans verksamhet måste riktas i en fredlig riktning. Sportaktiviteter De kommer inte bara att hjälpa till att använda överskottsenergi lönsamt, utan kommer också att lära barnet disciplin och självorganisering.

Förebyggande

Eftersom de vanligaste orsakerna till utveckling av frånvarande uppmärksamhetssyndrom hos ett barn är: komplicerat förlopp av graviditet och förlossning, måste den blivande mamman övervaka sin hälsa under denna period och avstå från dåliga vanor.

Efter att barnet har fötts är det nödvändigt att skydda honom från infektionssjukdomar, skador och andra negativa influenser.

Från en mycket tidig ålder är det nödvändigt genomföra utvecklingsaktiviteter med barnet. Du kan visa barnet vissa ljusa föremål och berätta vad de behövs för. Naturligtvis kommer barnet inte att förstå dina ord, men den ljusa färgen och mammans röst kommer att locka barnets uppmärksamhet.

Distraherad uppmärksamhet syndrom - vanligt problem, relevant för barn i grundskoleåldern. Ett barn som inte kan koncentrera sig på en aktivitet under lång tid upplever problem med inlärning och kommunikation och behöver därför kvalificerad hjälp.

Hur man lär ett barn Var försiktig? Ta reda på det från videon:

Vi ber dig att inte självmedicinera. Boka tid hos en läkare!

Populärt på sajten

Efter att ha blivit föräldrar börjar folk tänka på vad som väntar deras barn i framtiden. De vill verkligen att han ska växa och utvecklas inte sämre än andra: att delta i ytterligare hobbygrupper eller idrottssektioner. Men detta händer inte alltid. Det kan visa sig att de har ett ouppmärksamt barn. Psykologer hjälper till att förstå orsakerna och vad man ska göra i den här situationen.

Orsaker till ouppmärksamhet hos barn

Först och främst finns det ingen anledning att skrika. Du måste försöka självständigt analysera barnets handlingar, ta reda på vad som exakt ledde honom till sådant beteende. Orsakerna kan vara följande:

Hyperaktivitet. Det är inte svårt att identifiera, bara observera och det kommer att bli märkbart att bebisen är rastlös och mer aktiv än sina kamrater. Sådana barn kan inte förbli orörliga under en lång tid (sitta vid ett skrivbord under en lektion), och de är också mer benägna än andra att bli distraherade av främmande faktorer (en fågel utanför fönstret, en bil som passerar, etc.).
Ofta sjuka barn. Som regel utvecklas deras sjukdomar till svåra kroniska former med tiden. Och ständiga sjukskrivningar bidrar inte på något sätt till studierna, vilket är mycket svårt att helt fördjupa sig i på grund av det allmänna försvagade tillståndet i kroppen, vilket leder till ännu större frånvaro under lektionerna.
Föräldrarnas uppmärksamhetsbrist. Om vuxna ständigt är på jobbet och barnet saknar uppmärksamhet, kommer han att försöka locka till sig det på något sätt. Nämligen: han ska börja vara huligan i skolan, slåss, få dåliga betyg och allt sånt. Innan du springer till ett möte med en neurolog bör du noga titta på din relation till ditt barn utifrån.
Höga belastningar. Förutom skolan bestämde sig föräldrarna för att skicka sitt barn till poolen, dans, musikskola, engelska lektioner och någon annanstans... Tror de inte att han inte har tid att känna smaken av barndom?! Hela dagen är planerad. Och när kan den olyckliga vila eller åtminstone bara leka för att avlasta nervsystemet? Värt att tänka på!
Oförmåga att motivera. Kanske har vuxna märkt att de bara gör med nöje det de vill. Det är precis samma sak med barn. Om ämnet inte är intressant för dem eller läraren inte vet hur man intresserar dem, tröttsamt och monotont berättar essensen av lektionen, försvinner barnets uppmärksamhet gradvis och försvinner i tomma intet.

Rastlöshet och frånvaro kan förekomma hos vem som helst. Det är sant att vissa barn är mer benägna att det än andra. Detta underlättas som regel av många faktorer, såsom stress, depression, dålig kost och daglig rutin, otillräcklig uppmärksamhet från föräldrar och andra vuxna (lärare, släktingar, tränare). Därför måste föräldrar skapa gynnsamma förutsättningar för sina barns liv och utveckling.

Tecken på avvikelser från normen

Ibland är föräldrar så upptagna med sig själva att de bara lär sig om deras barns oförmåga att koncentrera sig på en lektion när deras älskade barn går i första klass. Det är här alla problem börjar. Det är viktigt att i tid inse att ett barn är frånvarande och ouppmärksamt vid 7 års ålder. Detta är redan en ganska medveten ålder. Vi måste kolla om det finns liknande situationer från hans liv här:

Han gör sina lektioner snabbt och fördjupar sig inte i uppgifternas väsen;
Detta avslöjar många fel;
Eller så klagar han ständigt på trötthet, fastän han inte varit särskilt upptagen med någonting;
Men det kan också finnas en baksida - lektioner görs extremt långsamt och motvilligt;
Eller så lyckas man gång på gång fånga barnet med huvudet i molnen och inte studera.

Så Det är en tradition att frånvarande barn ständigt förlorar något, glömmer något och till och med kan gå vilse. Därför ska du inte skrika åt dem eller skälla ut dem för varje misstag. De inser själva sin skuld. Och sedan attackerar föräldrarna, upprepar hur mycket pengar de investerade i det som barnet förlorade, vilket förvärrar barnets redan stressiga tillstånd.

Problem i skolan

Alla skulle vilja uppfostra en utmärkt elev, men barnet är ouppmärksamt i klassen. Inte alla föräldrar vet vad de ska göra i det här fallet. Hjälp honom naturligtvis att utveckla uppmärksamhet och minne. Kontrollera hans läxor oftare, lämna inte allt åt slumpen. Det är vetenskapligt bevisat att otillräckligt deltagande eller fullständig frånvaro av mödrar och fäder i deras barns utbildningsprocess har en negativ inverkan på barns akademiska prestationer. Om du inte berömmer ditt barn, ser han inte poängen med att utvecklas vidare.

Följaktligen, från de första dagarna av att gå in i skolan och under semestern, är det nödvändigt att sträva efter att intressera honom för hans studier. Du kan göra detta på ett lekfullt sätt och berätta några intressanta fakta. Huvudsaken är att barn gillar det och drar in dem i kunskapsvärlden och inte är en obehaglig plikt som de också kan skälla ut för.

Frånvaro hemma

Det är förmodligen inte svårt att märka att ett barn lovar att städa sitt rum och glömmer ... Tja, vad kan du göra ... Det är värt att börja lära ditt barn att ha ordning inte bara i huset, utan också i hans huvud. Det finns ingen anledning att omedelbart skälla och straffa. Detta kommer bara att orsaka en känsla av missförstånd och aggression. Jag glömde - och vad är det som inte händer någon. Det behövs ett annat tillvägagångssätt i denna fråga.

Du bör gradvis och diskret vänja ditt barn vid beställning. Utveckla i honom vanan att sätta allt på sin plats, förbereda saker och en portfölj för skolan på kvällen, så att han i en hast på morgonen inte glömmer något mycket nödvändigt i klassen. Det bästa sättet att lösa detta problem skulle vara att göra upp en daglig rutin med ett detaljerat schema över alla sina angelägenheter in i minsta detalj - kontrollera läxor av föräldrar och förbereda en ryggsäck med anteckningsböcker och läroböcker.

Ett exempel på en daglig rutin för en skolbarn presenteras i tabellen nedan:

Tid	Handling
07:00 - 07:05	Barnet vaknar
07:05 - 07:20	Träning, hygien
07:20 - 07:35	Frukost
07:35 - 08:00	Gör sig redo för skolan
08:00 - 08:30	Vägen till skolan
08:30 - 13:05	Lektioner
13:05 - 13:30	Väg hem
13:30 - 13:40	Kläderbyte, hygien
13:40 - 14:00	Middag
14:00 - 16:00	Fritid, sektioner
16:00 - 18:00	Gör läxor
18:00 - 18:30	Middag
18:30 - 20:00	Fritid
20:00 - 21:00	Förberedelse för sömn
21:00 - 07:00	Nattsömn

Till en början måste du gå igenom hela den dagliga rutinen med barnet tillsammans, gradvis vänja honom vid att självständigt fortsätta det arbete som påbörjats tillsammans. Sedan kommer han själv att börja tänka på sin handlingsplan för morgondagen, och slutföra alla uppgifter och uppgifter i tid och utan hjälp utifrån. Det viktigaste är att hjälpa honom att lära sig att uppfatta sig själv korrekt i världen omkring honom - vare sig det är hemma eller i skolan.

Sätt att lösa problemet

Om föräldrar vill att deras barn ska bli mer uppmärksamt måste de göra allt för att behärska sig. När allt kommer omkring behöver du inte utbilda dina barn, utan dig själv. De är en återspegling av sina föräldrar, tittar på deras handlingar och drar slutsatser om vad som händer. Således, efter att ha vant sig vid ordning, kommer vuxna alltid att hitta tid för sitt barn, vilket är en viktig faktor i hans utveckling och uppfostran.

För att förstå vad man ska göra om ett barn är ouppmärksamt måste du konsultera en lämplig läkare - en psykolog eller neurolog. Det är möjligt att medicinska indikationer kommer att hjälpa en specialist att bättre förstå sina icke-standardiserade handlingar genom att tillgripa olika tester och analyser. Ju tidigare orsakerna identifieras, desto snabbare kommer det att vara möjligt att börja korrigera beteendet.

Du bör inte heller lämna ditt barn ensamt med läxor. Det har verifierats att vissa moderna problem från läroböcker kan förbrylla även en vuxen. Så det oumbärliga deltagandet av föräldrar i utbildningen av den yngre familjemedlemmen bör bli en daglig och primär uppgift. Du behöver inte göra allt för honom, det räcker med att övervaka slutförandet av uppgifter, kolla i tid och hjälpa till där han inte kan klara sig ensam.

En väl utformad daglig rutin kommer säkert att hjälpa, inklusive alla viktiga och inte så viktiga uppgifter och ansvar för barnet, inte bara i skolan utan också i familjen. Det korrekta arrangemanget av möbler i hans rum kommer också att spela en viktig roll. Du måste kunna separera din arbetsplats med en lek- och relaxavdelning, så att ingenting och ingen distraherar dig under lektionerna.

Det är inte lätt när ett ouppmärksamt barn växer upp i en familj. Vi måste hjälpa honom att bli uppmärksam. Det är nödvändigt att ta reda på vad barnet vill bli när det växer upp. Detta kommer att bidra till att motivera honom att studera och omfattande utveckling i tematiska klubbar eller idrottssektioner. Därför är det nödvändigt att intressera honom för det önskade ämnet i skolan, uppmuntra alla hans ansträngningar och hjälpa honom att slutföra det arbete han har påbörjat.

Det är också mycket viktigt att diversifiera ditt barns mat. Den måste innehålla en tillräcklig mängd proteiner, fetter och kolhydrater. Glöm inte den obligatoriska konsumtionen av frukt och grönsaker. De bör vara i den växande kroppens dagliga kost för att i rätt tid mätta den med vitaminer och näringsämnen som bidrar till att hjärnan fungerar korrekt.

Det viktigaste är att inte lämna allt som det är, i hopp om att allt ska gå över av sig själv. Det är inte bara möjligt, utan också nödvändigt att kämpa mot frånvaro. Du bör inte skälla och straffa ditt barn, du måste älska och respektera honom, och även hjälpa honom att hitta orsaken till sitt icke-standardiserade beteende och hantera det genom gemensamma ansträngningar.

Ditt barn glömde återigen att skriva ner sina läxor, kommer inte ihåg var han lämnade sina reservskor och kan inte säga vilka ämnen som står på schemat imorgon. Och han tillbringar också oändligt lång tid med att göra sina läxor, eller rättare sagt, han gör dem inte på oändligt lång tid, utan sitter helt enkelt över sina anteckningsböcker och tänker på något eget. Du är trött på att kommentera honom och påminna honom tjugo gånger om samma sak, men du vet inte hur du ska bryta denna cirkel av barnslig frånvaro och ouppmärksamhet. Därför suckar du bara fördömt med orden "Vem är han som?", utan att misstänka att svaret på denna fråga ibland ligger på ytan, eftersom barnet kan vara så här i dig och på grund av dig.

Orsaker till barndomsfrånvaro och ouppmärksamhet

Som regel lär sig föräldrar om ett barns oförmåga att koncentrera sig när han blir skolbarn. Det är vid denna tidpunkt, som kräver speciell uthållighet från barnet, som tidigare okända problem börjar dyka upp. Och vuxna inser inte att de själva lade grunden för dem för många år sedan och att barnet ofta inte bär skulden för detta. Bland de vanligaste orsakerna till barndomens ouppmärksamhet är följande:

Barnet lider av uppmärksamhetsstörning och hyperaktivitet. Barn med denna diagnos kan i princip inte fokusera sin uppmärksamhet på någonting under lång tid, de är rastlösa och impulsiva. Som regel upptäcks denna funktion även på dagis, men om du inte uppmärksammar det, kommer det med åldern att vara mycket problematiskt att korrigera beteendet hos ett barn med ADHD.
Barnet mår dåligt. Han blir sjuk regelbundet och attackeras ständigt av virus. All kraft läggs på att bekämpa sjukdomar, och det finns inget kvar för att upprätthålla uppmärksamheten.
Egenskaperna hos barnets nervsystem har en effekt: ju mer rörligt det är, desto lättare är det för barnet att ändra sin uppmärksamhet, och vice versa - med ett svagt nervsystem kan en liten person inte snabbt ändra formen av aktivitet och koncentrera dig på den.
Det rådde en negativ känslomässig atmosfär i familjen. Om vuxna ständigt svär, gör skandaler och reder ut saker, är det svårt att förvänta sig produktiva aktiviteter och framgång i utvecklingen av personliga egenskaper från ett barn.
Föräldrar kan inte skapa en arbetsmiljö för sitt barn. Han har inget eget skrivbord, under lektionerna distraheras han ständigt av konversationer eller störs av den fungerande TV:n. Naturligtvis, under sådana förhållanden, kommer studenten inte att ta sina studier på allvar; följaktligen behöver han inte lägga sina personliga resurser på det, för att vara fokuserad och uppmärksam.
Stor fysisk och känslomässig stress. På morgonen går barnet till skolan, där de förväntar sig bara positiva betyg från honom, efter lektionerna träffar han en tränare i sportavdelningen eller en lärare i konststudion, då måste han hjälpa sin mamma hemma och sedan göra sitt läxor, och innan han går och lägger sig måste han läsa flera sidor i en bok från listan över obligatorisk litteratur. Och så vidare dag efter dag. Inte varje vuxen tål en sådan livsrytm. Det är inte förvånande att trötthet förr eller senare tar ut sin rätt, barnets prestation närmar sig noll och barnet kan inte kontrollera sin uppmärksamhet.
Barnet är inte intresserad av någon pedagogisk verksamhet, han anser inte att något viktigt som hans föräldrar kräver av honom. Att studera är tråkigt för honom, han förstår inte varför lektioner är viktiga och nödvändiga och varför slösa tid på dem när det finns många andra riktigt intressanta saker att göra i livet. Det är därför barnet gör allt obligatoriskt skyndsamt, så gott det kan, utan att slösa ett uns av sin uppmärksamhet på det han anser vara oviktigt. Men efteråt spelar han datorspel med koncentration och entusiasm och visar på uthållighets mirakel. Brist på motivation kan förneka alla ansträngningar att utveckla en självständig och ansvarsfull person.

Som du kan se, bland orsakerna till barns ouppmärksamhet finns det inga övernaturliga. Att arbeta med misstag är fullt möjligt, det viktigaste är att det är tillräckligt och inte orsakar ytterligare psykologiskt och känslomässigt trauma för barnet.

Förbjudna tekniker för att hantera barndomens ouppmärksamhet

Många föräldrar, som ser bristerna hos sitt eget barn, förstår att de kan och bör arbeta med utvecklingen av sin personlighet. Men ofta väljer de den enklaste vägen och lägger allt ansvar på sig själva. Som ett resultat kommer hela processen att utveckla uthållighet och koncentration hos en liten person ner till kommentarer och moraliska läror. Goda föräldrars avsikter kan resultera i en föreläsning om ämnet "Vad är bra och vad som är dåligt", vilket i bästa fall inte kommer att leda till något resultat, och i värsta fall kommer att förvärra situationen och bilda uppfattningen hos barnet att han är hopplös, och därför finns det ingen anledning för honom att försöka bli bättre.

Barnpsykologer identifierar flera "gör inte" som kärleksfulla och förstående föräldrar bör följa när de bekämpar barns ouppmärksamhet: skäll inte ut, förlöjliga inte, straffa inte, jämför inte med andra barn, gå inte till ytterligheter, korrigera misstag för barn eller kräva av honom tio gånger att självständigt göra om något utan hjälp av vuxna.

Kära föräldrar, ni kan inte skälla ut ert barn för att vara den han är. Det är oacceptabelt att göra narr av hans tillkortakommanden. Det är orättvist att skylla honom för dina egna misstag i uppfostran. Om ett barn är ouppmärksamt och distraherat, så är det inte hans fel, utan din gemensamma olycka, som ni kan klara av tillsammans.

Hur du hjälper ditt barn att bli mer uppmärksamt

På vägen till att korrigera misstag måste vuxna vägledas av en enkel regel: när du uppfostrar ett barn måste du börja med dig själv. Detta arbete kommer att ta mycket ansträngning och tid, men resultatet är värt det. Det krävs dock inget speciellt av föräldrar:

Visa barnet för en psykolog och neurolog. Kanske har barns rastlöshet och ouppmärksamhet en medicinsk orsak. Ju tidigare du får reda på detta, desto effektivare blir åtgärderna för att korrigera ditt barns beteende.
Hjälp ditt barn att lära sig. Gör inte jobbet åt honom, men lämna honom inte ensam med sina problem. Du måste vara där och berömma framgångarna, även de mest obetydliga, så att barnet tror på sin egen styrka. Det är också nödvändigt att ta för vana att dubbelkolla vad som har gjorts. För avsaknad av vårdslösa fel kommer ett symboliskt pris att delas ut.
Säkerställ en adekvat daglig rutin. Oavsett hur mycket du skulle vilja uppfostra ett väl avrundat geni, bör den fysiska och känslomässiga stressen på barnets kropp vara rimlig. Annars kommer det inte att vara möjligt att utbilda ens en vanlig skolbarn som inte upplever problem med uppmärksamhet.
Skapa en arbetsmiljö för studier. Varje barn har rätt till ett skrivbord, tystnad i huset medan de gör läxor och respektfull attityd från föräldrarna till deras aktiviteter.
Övervaka barnets näring. Ohälsosam mat gör dig trött, brist på vitaminer slappnar av och överskott av mat framkallar lättja, apati och frånvaro.
Arbeta med motivation, samtidigt som du lär dig att skilja viktiga saker från oviktiga. Naturligtvis är datorspel mer intressanta för ett barn än lektioner, men du kan förklara för honom att utan kunskap finns det en risk att bli utan dator alls, eftersom tekniska framsteg kräver smarta och utbildade människor.
Kräv att allt arbete som påbörjats av barnet ska slutföras. Mottot "Och så kommer det att göra" borde bli ett tabu i din familj för både barn och vuxna.

Det är värt att notera att alla dessa ansträngningar kan vara värdelösa om du inte deltar i dagliga övningar med ditt barn för att utveckla uppmärksamhet. De är enkla och kommer inte att kräva mycket tid och ansträngning, men kommer att ge dig ett gott humör och en trevlig stund tillsammans.

Ordspel "Hitta objektet" eller "Jag ser." Titta på vad som omger dig i rummet eller på gatan, och nämn fem till tio föremål för en viss bok.
Spel med bokstäver. Välj ett långt ord och använd bokstäverna i det för att skapa så många nya ord som möjligt.
Skriv en text med fel och instruera ditt barn att hitta dem och rätta till dem.
Gör klart pusslet.
Beskriv bilden. Du måste hitta så många föremål som möjligt på bilden och presentera en lista över dem.
Lär dig poesi utantill.
Spela schack eller dam.
Vandra genom de ritade labyrinterna och eliminera onödiga föremål från logiska kedjor.

Du kan komma på övningar för att träna minne och koncentration på egen hand, huvudsaken är att de inte är en börda för barnet. Det är lika viktigt att sådana pedagogiska spel är en del av den dagliga rutinen hela tiden, och inte ibland. Det är bäst att ge sådana övningar till barn från en mycket ung ålder, så snart de börjar få en meningsfull uppfattning om världen runt dem. Ju tidigare ett barn börjar utveckla sin förmåga att koncentrera sig, isolera det speciella från det allmänna, bygga associativa serier, komma ihåg och notera detaljer, desto lättare blir det för honom att bemästra skolans läroplan.

Barnet är systematiskt sent, hinner inte packa sin portfölj och tappar läroböcker och anteckningsböcker.

Är du förvånad över att detta händer? Är allt annorlunda i din familj och dina vänner? Så du har bara tur! När allt kommer omkring är många barn bara sådana: utspridda, oinsamlade, onödiga. Vissa i större utsträckning, vissa i mindre utsträckning, men de är likadana. Att komma för sent till lektionerna varje dag, stök i portföljen, på skrivbordet, i garderoben, på rummet... Det ständiga sökandet efter anteckningsböcker, läroböcker, pennor som försvinner med överraskande konsekvens - allt du behöver för att göra läxor eller andra saker . Tid slösas bort i ändlösa sökande efter mystiskt försvinnande föremål.

Detta tröttar både vuxna och barn. När allt kommer omkring vilar sådana barn inte alls - de har ingen tid för detta! Och läxor görs på natten i ett halvsovande, trött tillstånd, under klagomål från lika trötta föräldrar. Vad kan göras för att återställa fred och harmoni i familjerelationerna, så att barnet slutar komma för sent och blir uppmärksamt och samlat?

Det finns barn som håller ordning på allt. För dem är det ett naturligt behov att sätta tillbaka saker på sin plats, skapat från tidig barndom. Hur man borstar tänderna morgon och kväll. Automatiskt. Om dina barn fortfarande är små, slösa inte tid, lär dem ordning, punktlighet och att få saker till sin logiska slutsats.

Tänk om de redan är skolbarn? Det kommer att bli svårare, eftersom barn redan har utvecklat en stereotyp av beteende i en given situation. De kan läsa och tänker inte alls på handlingen, utan på främmande föremål. I det här fallet kommer arbetet för föräldrar att vara långt, du måste vara tålmodig och uthållig.

Om ett barn är sent, bör du se om det följer den dagliga rutinen? Eller finns det inte alls? Då är det angeläget att tillsammans med barnet utveckla en regim som uppfyller läsårets krav (för på sommaren kan det vara annorlunda). Den tar hänsyn till alla nödvändiga punkter, inklusive innan du lämnar hemmet till skolan, kontrollerar tillgängligheten av de anteckningsböcker, läroböcker, brevpapper, nycklar och mobiltelefon som behövs den dagen.

Eftersom många barn har någon form av klubbar eller sportavdelningar nästan varje dag, är det bättre att skapa ett schema för varje dag i veckan. Detta är särskilt viktigt i början av kampen mot frånvaro och oförmåga att organisera din tid. Under läsåret bör du inte ändra din tid för att gå upp och lägga dig på helgerna.

Barnet kan försova sig och därför komma sent på grund av orolig sömn. Förutom de vanliga råden om att ventilera rummet, särskilt innan du går och lägger dig, håll det rent, inte rörigt, måste du ta hänsyn till att barnet kanske inte sover bra på grund av oroliga tankar: han gjorde inte sina läxor, förberedde inte sina kläder, han var starkt imponerad av en aggressiv film som sågs på kvällen osv. Försök därför att eliminera allt negativt som kan störa ditt barns sömn. Kontrollera om alla läxor är gjorda? Om det är ett prov imorgon, fråga om han är redo för det. Om det finns problem, fråga vad de är. Är du osäker på vad som kommer att lösa problemet? Erbjud dig att lösa flera liknande uppgifter tillsammans. Förstår inte hur man använder en viss stavning - läs den, förstå innehållet, träna med relevanta exempel.

Om ett barn har mycket fritid har han inte särskilt bråttom. Var? För vad? Du kan söka efter en lärobok som är övergiven någonstans i minst flera timmar. Och en anteckningsbok också. I detta fall devalveras tiden. Hjälp ditt barn att organisera sin fritid klokt. Så att han tydligt vet att han bara har en och en halv timme på sig att göra sina läxor, till exempel från fyra till halv sju. Och så borde han springa till sin favoritbasketmatch (eller någon annanstans), och sedan ta en liten promenad. Och så varje dag borde det finnas några viktiga saker att göra. Och på kvällen fråga: vad hann du med idag? Barnet måste ha något att säga. Annars finns det anledning att fundera på om ditt älskade barns dag är rätt fylld?

Och självklart måste du titta på dig själv utifrån. Om föräldrar är sena överallt, överallt och alltid, om de strör ut sina saker, varje dag lever de som de måste, och inte enligt en ungefärlig (åtminstone) plan, då är det inte konstigt att barn också är så. Övervaka ditt beteende. Kanske måste vi börja med oss själva. Personligt exempel är det mest kraftfulla sättet att utbilda den yngre generationen.

Barns frånvaro är ett verkligt problem för föräldrar, eftersom barnet regelbundet distraheras av alla stimuli, inte kan koncentrera sig när de löser ett problem och inte kan komma ihåg vad som berättades eller lästes för honom för bara några minuter sedan. Vuxna måste insistera, stå "över själen", övervaka implementeringsprocessen varje sekund. Varför är ditt barn frånvarande och vad ska man göra åt det? Låt oss titta på den här frågan.

Vad påverkar uppmärksamheten?

För perception. När barn är distraherande är deras blick inte fäst vid ett föremål, utan hoppar slumpmässigt från ett föremål till ett annat. Sådan ytlig uppfattning leder till igenkänningsfel, så idéer om världen omkring oss har inte fullständighet och integritet.
För minnet. Ett litet barn kommer ofrivilligt ihåg mycket av det han ser eller hör. Onödig information filtreras sedan bort. Men frånvarande barn behöver instruktioner, men även med detta kommer de inte alltid ihåg de fraser eller bilder som krävs.
Om tal och tänkande. På grund av ouppmärksamhet kombineras inte ord till en struktur och har inte en stabil betydelse, så barn blandar ihop begrepp med liknande betydelser. Allt detta leder till en bristande förståelse för orsak- och verkan-samband, en oförmåga att generalisera och att hitta likheter och skillnader.

Så mindfulness är väldigt viktigt för en framtida student. Hur vet du om ditt barn är frånvarande? Grundläggande tecken på desorganisationär:

Obs till mammor!

Hej tjejer) Jag trodde inte att problemet med bristningar skulle påverka mig också, och jag kommer också att skriva om det))) Men det finns ingenstans att ta vägen, så jag skriver här: Hur blev jag av med stretch. märken efter förlossningen? Jag blir väldigt glad om min metod hjälper dig också...

det är svårt för din avkomma att göra en sak under lång tid;
alla rörelser, musik, även ett lågt ljud distraherar honom;
trots sina ansträngningar gör han ständigt misstag;
det är svårt för honom att hitta och rätta till de brister som gjorts;
han har svårt att återberätta en novell;
på grund av flera misslyckanden är han inte intresserad av uppgifter relaterade till bedömning, så han föredrar datorspel eller vanligt tjafs med vänner.

Orsaker till distraherat beteende hos barn

Innan du börjar bekämpa ouppmärksamhet måste du fortfarande ta reda på var den kom ifrån. Experter identifierar ett antal provocerande faktorer.

Det speciella med nervsystemet spelar en viktig roll. En kolerisk person kan bli distraherad av det faktum att han vill göra många saker samtidigt på samma sekund. Melankoliska människor är tvärtom långsamma och har ofta svårt att byta uppmärksamhet.
En försvagad kropp och smärtsamt tillstånd kan också orsaka ouppmärksamhet hos barnet. Låga hemoglobinnivåer, lågt blodtryck, huvudvärk, infektionssjukdomar och till och med en vanlig förkylning - alla dessa faktorer leder till frånvaro, ofta obemärkt av föräldrar.
Ibland visar sig denna brist på uppmärksamhet endast i vissa typer av aktiviteter, till exempel när man lär sig ett främmande språk eller när man lär sig läsa. Det betyder att ditt barn inte gillar sådana aktiviteter eller fortfarande är för ungt för detta.

Vad ska man göra?

Bristande koncentration är ingen dödsdom. Det är i din makt att hjälpa ditt barn, inte genom att straffa det för att han "fångar kråkor", utan genom att träna upp hans uppmärksamhet och minne. Allt detta kan göras hemma, men i vissa fall är det inte överflödigt att kontakta en psykolog eller barnläkare.

Lär ditt barn från tidig ålder att fokusera ögonen på föremål. Dynamiska leksaker, mammas spegel och i slutändan släktingars ansikten kan väcka de smås intresse länge.
Att lägga pussel, mosaik eller lotto är väldigt spännande brädspel som kräver viss koncentration av förskolebarn. Ge inte bara ditt barn en låda med ett pussel, utan sätt dig bredvid honom och visa honom hur man sätter ihop en bild eller bygger en hel stad från en byggsats. Skicka sedan initiativet till din son eller dotter - låt honom slutföra uppgiften självständigt.
Placera flera små prydnadssaker (leksaker, knappar, pärlor) i rad och öka antalet gradvis. Din avkomma måste gissa vad du gömt bakom ryggen eller bytt plats. Uppgifterna "Find the Differences" eller "Mazes" kommer också att vara användbara.
Försök att gå i frisk luft oftare, gå till skogen. Diskutera de naturfenomen du ser: hur fåglarna sjunger, löven gulnar, blommorna blommar, vinden prasslar i träden. Vanlig kontemplation hjälper till att utveckla ett barns observationsförmåga.
Diskutera sagorna du läser eller den tecknade filmen du tittade på, fräscha upp ditt minne av berättelser, huvudkaraktärernas handlingar och ovanliga detaljer.
Ge eleven en arbetsatmosfär hemma och i klassrummet. Flytta bort bordet från fönstret så att han inte lockas att titta på människor och bilar på gatan. Stäng av TV:n och datorn medan du gör läxor. Be läraren att flytta honom till det första skrivbordet så att barnet inte har huvudet i molnen i Kamchatka.
Analysera den dagliga rutinen för en förstaklassare. Överbelasta inte med onödiga aktiviteter, sektioner, idrottsklubbar. Se till att han får tillräckligt med sömn och får de nödvändiga vitaminerna.

Som du kan se är ingenting omöjligt. Huvudsaken är att föräldrar själva inte behöver vara frånvarande och inte glömma dagliga övningar, gemensamma lekar och familjepromenader.