Svetlana Atroškina
"Grad majstora". Skripta za praznike za starije predškolce sa elementima lokalne istorije
„Zlatni prsten u blizini Moskve
Šuštanje breza i jasika -
Sve izgleda kao da brblja, šapuće
Hronike i epovi"
I. Kobzev
Music hall svečano okićen. Na središnjem zidu nalaze se reprodukcije pogleda na drevne hramove Sergijevog Posada. Smješten u polukrugu ispred publike "Fer", koja predstavlja uzorke igračaka gradskih majstora.
Muzika svira. Djeca ulaze u salu u ruskim narodnim nošnjama. Susreće ih voditelj, odvodi ih na reprodukcije i govori: “Momci, pogledajte ove slike. Vi ste, naravno, prepoznali naše Grad Sergijev Posad».
« Naš drevni grad
Naš rodni grad
Evo kad pocne da lije
Zvona zvona
Svijeće su upaljene
Stotine kupola
(Ananičev)
Podsjeća nas svojim pozlaćenim kupolama drevni grad iz bajke. On je zaista drevni, naš grad. Prije više od šest stotina godina, rostovski bojar Sergius sagradio je na drevnom brdu "makovets" manastir, a u blizini manastira su se počela formirati naselja. Vreme je prolazilo, jedan vek je ustupao mesto drugom, manastir je rastao, pojavljivale se nove crkve, moćan zid tvrđave sa kulama okruživao je manastir. Manastir je rastao, a oko njega rastao grad – Sergijev Posad. Video sam mnogo toga u svoje vreme manastir: i požare i opsadu stranih neprijatelja, ali je sve izdržao i postao još ljepši.
Od davnina, ljude je privlačila Trojica - Sergijeva lavra i njene svete crkve. Mnogi su došli iz daleka, a svi su htjeli da kući ponesu igračku za pamćenje. Učiniti takvu kupovinu značilo je izvršiti pobožno djelo. Uostalom, sam Sergije Radonješki, osnivač manastira, sekao je igračke i davao ih deci.
Igračke su se u izobilju prodavale na sajmu, u blizini zidina Lavre. Stotine i hiljade narodnih zanatlija, po kojima je Sergijeva zemlja od davnina bila poznata, ovdje su pokazale svoju umjetnost. Ovdje možete naći Bogorodsk rezbareni vojnici, kovači, medvjedi i posuđe za lutke Khotkovskaya, mekane igračke, glinene figurice ljudi i životinja napravljene u samom Sergijevu Posada: i lutke Mlade dame u prekrasnom ruhu, i prostačke lutke, ali kraljica svih igračaka bila je Matrjoška.
Vidite, momci, koliko igračaka ima na našem sajmu.
Dodjite, ne stidite se
Da, saznajte više
Neko će biti prodavac,
Jedno od djece je trgovac.
Kako bi se roba brzo kupila,
Moramo zvati glasnije
Sve o različitim igračkama
Moramo reći djeci.
Napravite put, pošteni ljudi,
Sajam je danas!
(Djeca stoje s obje strane stolova i dijele se na prodavce i kupce).
Zvuči ruska narodna pjesma "Rasprodavci", djeca pregledavaju robu.
Salesman:
Bogorodskaja igračka
Poznat u cijelom svijetu
Dođi i biraj
Šta se nekome sviđa?
Kupac:
Medvjedi, kokoši i kovači
Toliko želimo da ga kupimo!
Samo kako platiti?
Salesman:
Dobra pjesma!
Djeca izvode pjesmu "U kovačnici". Prodavac djeci daje igračke.
Vodeći: Pa, trgovci, da li vam se sviđaju naše vesele mušterije? Šta nam još možete ponuditi?
Salesman: Poklanjam svu robu ako pogodite šta je u ovoj kutiji. Poslušajte zagonetke!
Ovo uopće nije igračka
Iako zvecka kao zvečka
Rimuje se sa rečju "četka"
Naš ruski (čegrtaljka)
Pa, pogodi šta - ka:
Komad drveta, tri žice,
Pa naravno… (balalajka)
Svi biste je trebali znati!
Ne jedem sebe, ali hranim ljude
Harmonika će svirati i plesati u vašim rukama... (kašika).
Djeca pogađaju, prodavač im daje alat.
Vodeći:
Kakav sajam! Zabavite se ljudi!
Hajde, ko je hrabar neka se javi!
Balalajke i zvečke, oslikane kašike
Igrajte zabavnije da vam noge zaplešu!
Djeca sviraju muzičke instrumente uz muziku narodne pjesme "Kalinka".
Vodeći:
Sajam je opet bučan
Ljudi gledaju proizvod.
"prodavac Khotkovsky":
Mi smo momci iz Khotkova
Doneli su vam svoju robu
Lutke, haljine i posuđe
Sve za veselje, igre.
« Bogorodsky prodavac» :
I uzmite vojnike
Lutke će se zabaviti!
Vodeći:
Hvala majstorima
I pleši brzo!
Djeca izvode ples "Vojnici i mlade dame".
Vodeći:
Evo posadske matrjoške,
Kako je dobro!
Ima veliku porodicu -
On govori polako!
Djeca (prodavci i kupci)čitaju poeziju i jedni drugima dodaju matrjoške.
M A T R E S H K A
(S. Ya. Marshak)
Osam drvenih lutaka,
Bucmast i rumen,
U višebojnim sarafanima
Žive na našem stolu
Svi se zovu Matrjoška.
Prva lutka je debela,
Ali unutra je prazno!
Deli se na dve polovine
U sredini živi još jedna lutka
Otvorite ovu lutku - u drugoj će biti i treća.
Odvijte polovinu, čvrsto, samljevite
I moći ćete pronaći četvrtu lutku.
Izvadite ga i vidite ko se krije u njemu.
U njoj se krije peta, trbušasta lutka
A unutra je prazno. Šesti živi u njemu.
I u šestom - sedmo, a u sedmo - osmo.
Ova lutka je najmanja od svih, malo veća od oraha.
Evo sestre - lutke - stoje u redu.
Koliko vas je? – pitaćemo ih,
A lutke će odgovoriti - osam!
Vodeći:
I ovdje u Posadu
Ima momaka majstori -
Kalupljuju, lijepe, suše, farbaju,
Neka vam se igra!
"posadski prodavac":
Ranije je bila glina i komad papira
A sada krave, konji i jagnjad!
Vodeći:
Sada se svi igramo i zabavljamo Vanju!
Sva djeca učestvuju u igri uz rusku narodnu pjesmicu “Kladna mala jagnjad”.
Jagnjčići, kul mališani,
Hodaju kroz polja
Oni lutaju planinama
Sviraju violinu i zabavljaju Vanju.
A naš Vanja, jednostavnost, kupio je konja bez repa!
Sjeo sam unatrag i odvezao se vrt!
Vanja sustiže prestupnike. Djeca trče na svoja mjesta.
Vodeći:
Igrali su jako zabavno i pokazali svoju pamet.
Saznali smo da je naš grad
Poznat po majstorima.
Ovo grad majstora
Spreman sam da vam svima dam poklon!
Djeca dolaze do tezgi i uzimaju igračke koje im se sviđaju, nakon čega pjevaju pjesmu "na sajmu" M. Šalamonova, nakon čega napuštaju salu uz muziku.
Publikacije na temu:
Zabavni scenario "Grad uralskih majstora" Sadržaj programa: upoznati starije predškolce sa uralskim primijenjenim zanatima, razviti interesovanje za uralsku umjetnost, poštovanje.
"Crveno brdo". Scenario praznika za starije predškolce“CRVENO BRDO” (Scenarij praznika za djecu starijeg predškolskog uzrasta) Sala je svečano uređena. Svira narodna muzika, djeca prolaze.
"Jesenska priča". Scenario praznika za starije predškolce Uz muziku „Jesenji park“ (ritmički mozaik 3 A.I. Burenina), djeca s jesenjim lišćem trče u dvoranu i igraju ples. Stoje u polukrugu.
Scenario za praznik "Svijetli Uskrs" za starije predškolce„Svijetli Uskrs“ za starije predškolce Grupa je ukrašena uskršnjim rukotvorinama i dječjim crtežima. Snimak uskršnjeg zvona.
Scenarij praznika za Prvi april za starije predškolce Scenario za Prvi april za starije predškolce Uvodni dio. Voditelj: Toli, Saša, Vova, Nina! Počnimo sa humorom! Humor - To znači.
\ \ Za nastavnike osnovnih školaKada koristite materijale sa ove stranice - a postavljanje banera OBAVEZNO!!!
Scenario događaja: “Grad majstora”
Scenario događaja upotpunili su: Kolenčenko Elena Nikolaevna, učiteljica osnovne škole najviše kategorije, Opštinska obrazovna ustanova Česme, Srednja škola br. 1 po imenu. Heroj Sekularne unije M.E. Voloshin, Chesma email: [email protected]
Projekat "Grad majstora"
Voditelj 1: Dobrodošli, dragi gosti, dobrodošli!
Voditelj 2: Zabavite se i uživajte!
Voditelj 1: Dugo smo vas čekali - čekamo vas, nećemo započeti odmor bez vas!
Voditelj 2: Imamo mjesto i riječ za svakoga!
Voditelj 1: Za vas smo pripremili zabavne stvari za svačiji ukus, za neke priču, za druge pjesmu.
Voditelj 2:Živimo u slavnom selu Česma.
Voditelj 1: A Chesma je naš narod po kome treba da bude poznat! A naši ljudi su svi zanatlije: kuvari, stolari - svakakvi radnici!
Voditelj 2: Tako smo odlučili da napravimo svoj „Grad majstora“. Uostalom, kod nas je svaki roditelj majstor; Svako dijete je talentovano.
(Baba Yaga ulazi i čita oglas u novinama)
Baba Yaga: Pa, i Ryabina piletina bi trebala otići tamo! “Potreban nam je zlatni inkubator za zlatna jaja!” Takođe je zlato!!!
A Carlson, hej, šta je smislio: "Ekološki prihvatljiv način transporta nudi kompanija Malysh and K." Uvek sa tobom! Nije potrebno parking mjesto! Počinje sa pola tegle džema!”
Voditelj 1: A evo još jednog gosta!
Voditelj 2: Dobro došla bako!
Voditelj 1: Evo, probajte našu poslasticu!
Baba Yaga: Da, kakva je tamo! Da, ne mogu ni da spavam! Da, zaista ne mogu! Nemam mira ni danju ni noću! Svi nešto rade: tamo kokoš Ryaba nosi zlatna jaja, Carlson je taksista. Svako ima svoj posao, profitabilan posao. Čak je i ovaj lijeni medvjed, Winnie the Pooh, objavio nepotpunu zbirku djela: tom 1 - Pyhtelki, tom 2 - Noisemakers, tom 3 - Screamers, tom 4 - Grunters, tom 5 - Noisemakers. Tolstoj i za mene! Možda bih trebao početi pisati bajke kao Puškin? Pa, stvarno ne znam šta da radim! (plakanje)
Voditelj 2: Ne plači bako - Yagusenka. Sad ćemo pozvati momke, sigurno će ti pomoći. (sva deca ulaze, a Kolja kaže:)
Kolja: Znam šta ima! Bakina depresija je počela!
Voditelj 1: Yeees! Dob!
Baba Yaga: Koje godine! Koje godine! Još sam jako mlad! Prekjučer sam napunio 300 godina! Moja je godišnjica!
Kolya: Srećna ti godišnjica, bako! Za sada, sedite!
Baba Yaga: Hvala ti, draga moja, na lepim rečima!
Kolya: Samo joj moj tata može pomoći!
(govor V.S. Ovčinnikova)
Baba Yaga: Slušao sam tvog tatu i osećam da imam snage! I depresija je nestala kao kroz zemlju! Dakle, u duši je mir i spokoj. Žedan sam?! Gladan sam?! Negdje sam imao stolnjak koji sam napravio sam.
Voditelj 2: Možda možete probati našu poslasticu?
Baba Yaga:Šta se dešava s tobom tamo? U-o-o! Da, sada ću lično počastiti vas i vaše goste. (trese stolnjak i spušta ga na pod) Aha! Meni.
Za početak – supa od Djeda Mraza
U hladnoj vodi.
Toljagom juri zrno za zrno.
Za drugo jelo - pita -
Punjenje žabljih krakova,
Sa lukom, paprikom i psećim srcem.
Na trećem, znači slatko,
Iskreno govoreći, tako je odvratno:
Ne kao žele, ne kao kolač,
Samo su me poslali u pakao zbog njega! (ponude gledaocima)
Prvo probajte, pa ćete odbiti!
Hajde, stolnjak se sam sklapa, nahrani nas sve!
(stolnjak ne hrani, Baba Yaga se ljuti, trči okolo, lupa nogama, psuje)
Uf - Uf! Neka ne uspete! (baci stolnjak)
Voditelj 1: Ne psuj babo! Imamo poslasticu za vas i sve naše goste! (sve časte pecivom)
(Baba Yaga hvali. Ukusno.)
Baba Yaga: Odakle vam takav stolnjak koji ste sami sastavili? Kuva se tako ukusno! Voleo bih da imam jednu ovakvu! Onda bih krenuo u restoranski biznis!
Sveta: Da, nemamo stolnjak - samostalno montiran!
Baba Yaga: Kako to da nema?
Sveta: Da, moja majka nas je naučila da kuvamo! (video - palačinke)
Baba Yaga: Hvala vam kitove ubice, nahranili smo vas! To je samo odmor u duši!
Voditelj 2: Bako - Yaga, praznik je praznik, ali nekako ne izgledaš svečano.
Baba Yaga: Zaista, nešto se istrošilo više od 300 godina. Možete li nešto preporučiti?
Voditelj 1: Možda da začinimo bluzu vezom?
Baba Yaga: Kakav vez?
Voditelj 2: Da, ovo nije lak zadatak! Nije kao u bajci: "Po štuci, po mojoj volji." I sve je spremno! Morat ćete naporno raditi! Imamo majstoricu - vezilju Bryndina N.A. (video - vez)
Baba Yaga: Pa, Marija je zaista majstorica! Ni sama to neću moći. Oko više nije isto, a ruke su kuke. Ali svidjelo mi se! Evo šta sam smislio: hajde, da potpišemo ugovor! U našem dalekom kraljevstvu otvoriću “Modnu kuću”! Hajde, kitovi ubice, brzo smislite ime! Požuri! Požuri! Ugovor je u plamenu!
Voditelj 1: Znam da se u tridesetom carstvu, tridesetoj državi, sve bajke rađaju!
Voditelj 2: A vi, kao domorodački stanovnik bajkovitog kraja, vjerovatno znate sve bajke?
Baba Yaga: Zašto ne!
Voditelj 1: Ali sada ćemo to provjeriti! Možete li pogoditi? Znate li vi, dragi gosti, bajke?
- Trojica su pokušala da uhvate onoga koji je ostavio dva starca bez hrane, ali im je ovaj tri puta izmicao. A četvrti progonitelj, pretvarajući se da je gluv, uhvaćen...Ko? (Nakon svakog tačnog odgovora, Baba Yaga kaže: „Evo ti pilećeg buta za tačan odgovor, da lakše hodaš stazom.)
- Pametan kućni ljubimac izvlači svog vlasnika, prostakluka, u oči javnosti. Kakve cipele je ova zvijer najradije nosila?
- Muž obožava svoju ženu, ali iz sujete spaljuje njenu skromnu odjeću. Nepoznata osoba kidnapuje njegovu ženu. Ko je on?
- Nakon što je pronašla blago, gospođa kupuje novi kućni aparat i poziva brojne goste. Međutim, u teškoj situaciji nezahvalni gosti nisu htjeli pomoći domaćici. Ko ju je spasio?
- Izvjesna siromašna domaćica postigla je visok položaj i bogatstvo. Međutim, nakon što je postala arogantna, uvrijedila je svog sponzora i ponovo postala siromašna. Koja je profesija muža ove žene?
(Baba Yaga ne može pogoditi)
Voditelj 2: Izvini, babo, ti iz nekog razloga nemaš mašte, iako već imaš životno iskustvo.
Baba Yaga: Da, draga, da. Samo što nisam vidio niti čuo tvoju fantaziju. Možda kad dođe, videću.
Voditelj 1:Želiš li da ti to pokažemo? Naučićemo vas kako da izmišljate! U našem gradu zanatlija postoji čovek - pronalazač! (video - izumitelj)
Baba Yaga: Vau! Šta se radi? Pojedi miša! Kakvu sam fantaziju imao! Vau, kako sada mogu da modernizujem svoju kolibu na pilećim nogama! A ako je moja koliba sada moderna, onda moram tako nešto naučiti!
Voditelj 2: Pa molim te! GOSPOĐA. Ovčinnikova sa svojim studijom "Kapetan" naučiće vas tako nečemu. (video – M.S.)
Baba Yaga: Ovo će mi odgovarati. Ta-a-ak! Imam mač - imam škrinju sa blagom, ćilim - imam avion, stolnjak - pokvario se samosklop, bacio sam ga, sa sobom šešir nevidljiv, harfa - Samoguda...Gde? Gdje sam ih stavio? (odlazi u goste, traži sve. Nije našla.) O, nevolja - nevolja, razočarenje! Gdje su otišli?
Voditelj 1: Baba Yaga, zašto ti trebaju?
Baba Yaga: Zasto zasto? Baš kada harfa počne da svira, vaša stopala počinju da plešu!
Voditelj 2: Tako da možemo plesati bez gusla, a ti, bako, možeš plesati sa svojim snovima. (ples)
Baba Yaga: I voleo bih da mogu da otpevam pesmu! Volim da pevam pesme!
1. Živim u Lukomorju,
Sušenje, žvakanje medenjaka,
Znam puno pjesmica
2.Hej, devojke se smeju,
Počnite pjevati pjesmice!
Počnite se više zabavljati
Da zadovoljim goste!
3. Štampani medenjaci –
Kako elegantno!
Nećemo ih odmah pojesti,
Hajde da prvo pogledamo.
4. Konačno dolazi
Vrijeme je za zabavu!
Funny ditties
Oni će vas razveseliti!
5. Znamo puno refrena
Znamo ih stotine i po.
Mi ih sami sastavljamo
I sami ste kompozitori!
6. Zabavljali smo se i pevali,
Smijali su se koliko su htjeli.
A sad se mučimo -
Usta se ne zatvaraju.
7. U našem čudesnom gradu
Pevali smo pesme za tebe,
Iskreno se izvinjavamo
Ako su vam uši umorne!
Voditelj 1: Ali zašto harfa? Naučićemo vas da svirate gitaru! Sedi, bako, lekcija prva. Ako želite, dođite po drugu! (video – gitara)
Baba Yaga: I zaista, zašto koristiti harfu? Kupiću gitaru. Pa, predugo sam s tobom, vrijeme je da krenemo na put - put. (Baba Yaga sjeda na metlu i pokreće je. Metla se ne pokreće.) Nešto ne počinje! Pa, hajde, idemo, prokleti! Je li danas loše vrijeme? Zašto ne poleti?
Voditelj 2: Bako, ne žuri da pokreneš metlu. Modernoj ženi, i sa modernom kolibom na pilećim nogama, svakako je potrebno moderno prevozno sredstvo.
Baba Yaga: Kakav je ovo lijek? Zašto ne znam? Kashchei nije rekao ništa!
Voditelj 1: Ovaj auto, Babusya-Yagusya, se zove.
Baba Yaga: Gdje dobiti? Koje su vam čarobne riječi potrebne? "Eniki - beniks, metle - metle!", hoće li?
Voditelj 2: Rekli su vam – moderno!!! (video - auto)
Baba Yaga: Cool! Ja bih jednu za trem, molim! I požurite, kasnim! (važno odlazi)
Voditelj 1: Praznik se završava, ali put do Grada majstora je uvijek otvoren. Ovdje svako može pronaći nešto po svom ukusu. I iako još nismo napravili nikakva velika otkrića, napravili smo prvi korak. Provjerili smo sami - za šta smo sposobni. A znamo sigurno: čekaju nas velika otkrića, jer mi idemo ka njima.
Voditelj 2: I neka naš Grad majstora raste i jača iz godine u godinu i oduševljava nas svojim majstorima. (želje gostiju)
Učitelj: Neću pogriješiti ako kažem da su vaše želje učinile sve oko mene toplijim i svjetlijim. A najvažnije je da mi sami, bez magične moći, možemo ispuniti svoje želje. I naši će se snovi pretvoriti u stvarnost samo ako se budemo ljubazni odnosili jedni prema drugima, pomagali jedni drugima i voljeli se.
Jedan dečak je rekao: “Da sam bajka, ne bih imala dobar kraj, ne bih imala nikakav kraj, nastavila bih i dalje...” Pa neka se nastavi naš boravak u Gradu majstora . Stoga svim učesnicima današnjeg susreta poklanjamo pozivnice našem Gradu majstora. Dođite da naučite i naučite druge, podijelite svoje vještine. (video – prezentacija uz muziku)
Pažnja! Administracija sajta nije odgovorna za sadržaj metodoloških razvoja, kao ni za usklađenost izrade sa Federalnim državnim obrazovnim standardom.
Scenario praznika posvećenog Danu vaspitača i svih predškolskih radnika „Grad majstora okuplja prijatelje“ rezultat je kreativnog istraživačkog projekta „Grad majstora“ i ima za glavni cilj aktiviranje interesovanja dece za profesionalno aktivnosti radnika vrtića Mišutka. Scenario prati i video prezentacija „Grad majstora okuplja prijatelje“, zasnovana na foto i video arhivi vrtića Mišutka. Video prezentacija otvara praznik, stvarajući ambijent toplog, dirljivog odnosa prema predškolskom djetinjstvu. Praznik je namijenjen djeci starijeg predškolskog uzrasta.
Cilj: aktiviranje interesovanja dece za profesionalne aktivnosti zaposlenih u vrtiću Mišutka.
Zadaci:
- Obrazovni– uvesti raznovrsnost zanimanja u vrtić;
- Razvojni- aktivirati, konsolidovati, pojasniti i proširiti postojeća znanja o profesijama kroz momente igre;
- Obrazovni- usaditi kod djece poštovanje prema radnim aktivnostima odraslih.
Ciljna publika: djeca starijih i pripremnih grupa.
Forma: ceremonijalne i igre.
Oprema:
- Kolica, škrinja i kutija s kartama, užetom i štipaljkama;
- Muzički instrumenti po broju učesnika.
tehnička oprema:
- Računalo (prikaz za prezentacije);
- Projektor, platno;
- Pojačalo, zvučnici.
likovi:
- Vodeći;
- Mishutka;
- Masha.
pripremni radovi:
- Upoznavanje sa raznovrsnošću zanimanja u vrtiću Mišutka;
- Izrada didaktičkog priručnika „Grad majstora vrtića Mišutka“
- Priprema video prezentacije za Dan vaspitača i svih predškolskih radnika „Prvi put u vrtić“;
- Priprema izložbe fotografija djece i zaposlenih “Ko biti”;
- Radim na plesu “Wow!” (muzika S. Mozharovsky, vokal T. Zhirova);
- Svira u dječijem noise orkestru.
Predstavljeni foto i video materijal preuzet je iz arhive zajedničkog preduzeća „Dječiji vrtić „Mišutka“ - GBOU srednja škola sela. PROSVET m.r. Volžski, Samarska oblast.
Napredak praznika
Sala je svečano uređena. Na ekranu je video prezentacija za Dan vaspitača i svih predškolskih radnika "Prvi put u vrtić!" Tekst iza kulisa:
“Kćeri, danas ideš prvi put u vrtić.
Tamo vas čekaju igračke i knjige!
A tu su i deca i učiteljica...
Verovatno želite da znate KO JE UČITELJ?
Ispričaću ti nevjerovatnu priču.
Jednog dana, prije mnogo godina, rodila se djevojčica.
Na njen rođendan, fantastične vile su se okupile da poklone divne kvalitete bebi.
Vila dobrote joj je dala dobro srce.
Vila mudrosti - obdarila ju je intuicijom,
A vila kreativnosti omogućila joj je da djeci donese sreću
i radost neverovatnih otkrića...
Djevojčica je odrasla i postala učiteljica: ljubazna, talentovana, mudra i poštena.
Da, pogledaj!
Ona sama dolazi ovamo
I djecu vodi sa sobom.
Hajde, ti i ja ćemo ih bolje upoznati!..
Djeca ulaze u dvoranu i izvode ples “Wow!”. (muzika S. Mozharovsky, vokal T. Zhirova) (koristi se tehnologija 3D efekta u kombinaciji sa video slikom) Slajd „Sretan Dan učitelja!“:
Vođa ulazi.
Vodeći:
Kindergarten! Šta to znači?
Nema ništa prijatnije!
Ovo je cijeli dječji grad
Zajedno: Od osmeha i slatkiša!
Reb. 1: Grad je drag, kao majka
Zajedno:
I zabavno kao igra!
Sa svijetlom, vrlo svijetlom bojom
Slikanje grada...
Zajedno: Majstori!
Vodeći:
Slavni grad majstora
Poziva sve svoje prijatelje!
Reb. 2:
Jer svi znaju -
Danas je praznik za momke!
Čudo - majstori danas
Zajedno:Čestitamo vrtiću!
Reb. 3: Dan učitelja danas
Zajedno:
I svi predškolski majstori.
Nema rodbine, nema plemića
Zajedno: A nema ljubaznijih mudraca.
Reb. 4:
Znamo koliko ste umorni!
Od jutra do večeri - posao!
Nema ravne tebi - ni u jednom poslu!
Zajedno: Cijela zemlja je ponosna na tebe!
Zvuči fonogram pesme „Ti si vaspitač“ (reči, muzika, izvođenje L. Gorcueve)... Deca sede u sali.
Vodeći:
Da, momci, poznat je vrtić Mišutka.
od strane vaših majstora!
Učitelji, dadilje, medicinske sestre i kuvari!
Ovo su njihove zlatne ruke
Oni nikad ne poznaju dosadu!
Šiju, crtaju, izrađuju,
Neka naš vrtić procvjeta!
Kažu da za stvari treba vremena,
Kažu: vrijeme je za zabavu.
Naš vrtić je zabavan -
Nikome neće biti dosadno!
Upoznajte se! Naši jedinstveni talenti
Budući majstori: doktori i muzičari,
A sada su za nas
Ovdje će se održati MASTER CLASS!
Deca obučena kao profesionalci iz vrtića izlaze na muziku pesme „Super - vrtić“ (autora A. Evtodieve).
Na ekranu je prezentacija „Ko bih trebao biti?“
Ved.: Jedan dva,
sve: Tri četiri!
Ved.: tri četiri,
sve: Jedan dva!
Ved.: Ko hoda zajedno u redu?
sve: Naš tim vrtića!
Ved.: Kome dosada nije poznata?
sve: Svi su u skladu sa nama!
Ved.: Odred, stani!
sve: Jedan dva!
- Dotrčali smo do tebe, požurili smo k tebi,
Da ti kažem kako živimo,
Koje smo tajne otkrili?
Zajedno: O čemu sanjamo i pevamo!
- Moje godine su sve starije
Imaću sedamnaest godina.
Sa kim onda da radim?
Zajedno: sta da radim?
- Čitaću knjige
Težite znanju
Da postanete MENADŽER -
Biću važna ptica! (Slajd: fotografija menadžera) - I želim da postanem učiteljica,
Neka se svi iznenade.
Uostalom, iz vrtića i škole -
Zajedno: Tu sve počinje! (Slajd: fotografija nastavnika)
- Biti učitelj je dobro
KUVAR je bolji!
Postat ću kuhar:
Zajedno:
Neka je nauče! (Slajd: fotografija kuhara)
Ko dolazi u baštu prije jutra?
Zajedno:
Ovo su naši kuvari!
Kaša je spremna za doručak
Kaša je kuvana.
Zajedno: Ura!
- Kuvari kuvaju kašu,
Ali djeca VOLE DADILJE! (Slajd: fotografija dadilje)
Dadilja čisti prljavštinu -
Zajedno:
Ovaj put!
Briše sa stola -
Zajedno:
To je dva!
Ona će doneti ručak
Operi suđe.
Reći ću ti jednu tajnu:
Biću i dadilja!
- Idem kod logopeda
Neka me nauče!
Svi će me saslušati
Postat ću najkul od svih! (Slajd: fotografija logopeda)
Sve Tanja i sve Vitja
Moramo razgovarati
I zavisi od mene -
Zajedno: Biti to ili ne biti to!
- Dobro je biti logoped
A RAČUNOVOĐA je bolji!
Idem do RAČUNOVOĐA
Zajedno:
Neka ga nauče! (Slajd: fotografija računovođa)
Ceo dan i noć
Nikada se ne umori od brojanja
Tako da je naša država velika
Zajedno: Cvetalo je iz godine u godinu!
- Napunio sam pet godina
Ja sam atletičar - atletičarka.
Idem na trening
Da postanete jaki i okretni! (Slajd: fotografija instruktora u fizičkom vaspitanju)
Ved.:
Da šampion odraste,
Grade u Samari...
Zajedno:
Stadion!
U međuvremenu, naplatimo
To je to - idemo...
Zajedno: Na novi sportski teren!
(Tobogan: djeca na igralištu)
Djeca izvode pjesmu "Charging" A. Kukushkine (publika izvodi vježbu s njima)
Uz muziku pesme "Super - vrtić" deca zauzimaju svoja mesta...
Vodeći: Da li se gosti smeju?
djeca: Da!
Vodeći: Da li praznik još traje?
djeca: Da!
Vodeći:
Srećna lica svuda? (Da!)
Hoćemo li se zabaviti zajedno? (Da!)
Pljeskajmo zajedno! (djeca plješću)
Udarimo nogama! (Djeca gaze)
Hajdemo zajedno odmahnuti rukama! (Djeca mašu)
Pozovimo Mišutku kod nas!
djeca:Šalim se! Šalim se! Šalim se!
Mišutka ulazi na muziku iz filma "Maša i medved"...
medvjed: Gdje se danas očekuju prijatelji?
djeca: Ovo je u "Mišutki"!
medvjed: Gdje plešu i pjevaju?
djeca: Ovo je u "Mišutki"!
medvjed: Gdje je direktor mudar i strog?
djeca: Ovo je u "Mišutki"!
medvjed: Gdje je dijete kralj i bog?
djeca: Ovo je u "Mišutki"!
Mishutka:
Zdravo momci, zdravo prijatelji!
Da li ste čekali Mišutku?
djeca: Da da da!
Mishutka:
Ko će odgovoriti zašto?
Je li sve okolo tako lijepo?
I gde god da pogledamo, -
Sa leve strane je prijatelj, a sa desne strane je prijatelj.
Vodeći:
Veoma zabavno danas
Pjesme veselo zvone.
Dan vaspitača i svih predškolskih radnika
Slavi vrtić.
Mishutka:
viknimo zajedno prijatelji,
Svim majstorima predškolskog vaspitanja i obrazovanja
Naš prijateljski...
Zajedno: Ura!
Vodeći:
Na odmoru se svi okolo igraju,
I primaju poklone.
Pa, šta je s tobom ovaj put?
Imate li poklon za nas?
Mishutka:
Poveo sam svoje prijatelje!
Uzmi ih brzo!
Hej prijatelji, požurite!
Da, zgrabi poklon!
Svira pjesma “Fantazija” iz crtanog filma “Maša i medvjed”.
Maša ulazi u hodnik s kolicima na kojima stoji veliki sanduk.
Maša:
Vau, toliko momaka ovde!
Odmah se vidi - vrtić!
Oh, Mishka, jesi li i ti ovdje?
Zdravo, Mishka!
Miška širi ruke, pokazujući na djecu, prijekorno odmahuje glavom...
Vodeći:
Zdravo, Maša!
U vrtiću si!
Danas je praznik za momke!
Želite li nas pozdraviti?
Maša:
Vau! Odmor? Pokloni, poslastice?
Volim poklone! Stvarno, Mishka?
Oh da! Pa da! I zdravo vam već!
Medved! Pa, Miška! Pogledajmo već poklone!
Otvara kovčeg, vadi kutiju...
I ovo je sve... za mene?... Ne?... A za koga?...
Medvjed odmahuje glavom i pokazuje rukama - pokloni za djecu!
Masha(okreće se)- Uh oh!... (tapka nogom...)
Vodeći: Ne ljuti se, Maša! Naši momci će vrlo rado podijeliti poklone sa vama. Stvarno, momci?
djeca: Da!
Maša: To je odlično! Medo, Medo! I šta je unutra?
(otvara kutiju i rasipa sve karte)
Oh, Mishka, izvini!
Medved odmahuje glavom...
Vodeći:
Stani! Da se ne svađamo prijatelji:
Ne možete biti tužni na praznicima!
Mi ćemo riješiti ovaj problem
A u isto vreme igraćemo.
Slažete li se, djeco?
djeca: Da!
Vodeći: A da bude zanimljivije, zabavnije i divnije, zamolićemo prave majstore - profesionalce iz vrtića Mišutka da nam pomognu.
Održava se utakmica - štafeta "Sva su zanimanja važna, sva zanimanja su potrebna!"
Svrha igre: konsolidovati dječije ideje o radu osoblja vrtića.
Slajd: medicinska sestra i kuhar
U centralni dio sale izlaze: medicinska sestra i kuhar.
Ispred njih, na maloj visini, rastegnut je konopac.
Djeca, zauzvrat, moraju odabrati prikladnu sliku predmeta i pričvrstiti ga štipaljkom na užetu pored predstavnika željene profesije.
U štafeti učestvuju dvije ekipe od po 5 ljudi.
Maša pomaže objesiti atribute na uže, a zatim ih staviti u kutiju...
Po drugi put su domar i vodoinstalater pozvani da igraju.
Slajd: Domar i vodoinstalater.
Vodeći: Hvala momci. A sada ćemo pitati prave majstore - profesionalce našeg vrtića, kako su se djeca nosila sa zadatkom?
odrasli: Odlično!
Slajd: "Srećan Dan učitelja!"
Maša hoda po hodniku uz muziku sa kutijom u rukama. Onda pogleda u ložu, nađe dirigentsku palicu... Nagazi Mišku, igrajući se palicom kao mačem...
Maša:
Medved! Šta je? kako se to zove?
Kako igrati? Mogu li?
medvjed: Ooh!
Vodeći:
Ovaj štapić nije mač musketara
Ovaj štapić je magičan, dirigentski štapić!
Maša: A ja, mogu li? Mogu li probati?
Vodeći:
Naravno, možete pokušati, ali samo budite oprezni!
Dirigentska palica, Maša, glavni je instrument orkestra!
Ako mašeš štapićem pravilno -
Odmah ćete pokrenuti divnu melodiju!
Pa, šta ako nasumce mašeš štapom?
Zvukovi grmi kao kakofonija!
Ok, uzmi štapić, Maša.
Medo, hoćeš li Mašu naučiti mudrosti?
medvjed: Da!
Vodeći:
Poštujemo muziku
Negujemo muziku.
Na divnim instrumentima.
Počnimo da igramo sada!
Maša:
A ja ću biti dirigent.
Slušajte me, prijatelji!
Zvuci muzike. V.A. Mocart "Turski marš".
Počinje strip skeč “Dva dirigenta”.
- 1 Dirigent izlazi odlučno
- Nakloni se – desno – lijevo – publici
- Počinje da diriguje... (tamburaši i metalofoni - glisando)
- 2 Dirigent izlazi (1 je iznenađen)
- Naklone
- Dirigent 2 diriguje lijevim orkestrom (bubnjevi, tambure) - dirigent 1 je ljut
- Dirigent 1 šeta oko Dirigenta 2 (2 – puše poljupce)
- Provodnik 2 stupa na provodnik 1
- Zatim provodnik 1 stupa na provodnik 2
- Dirigent 1 maše palicom prema dirigentu 2
- Dirigent 2 maše palicom prema dirigentu 1
- Okrenu se, ljute se, misle...
- Okreću se jedno drugom, spuštaju štapiće za jelo, rukuju se...
- Mijenjaju ruke... Rukuju se sa drugim...
- Uzimaju palice, grle se, provode zajedno...
- Menjaju mesta - orkestri...
- Orkestri sviraju...
- Okreću se publici, klanjaju se, pritišću slobodnu ruku na grudi...
Vodeći: Pa, Maša, da li ti se svidelo u našem Gradu majstora?
Maša:
Zaista mi se svidjelo!
Medo, mogu li ostati ovdje? Sa momcima!
Pa, Miška! Oh, molim te!
Čak sam za sebe izabrao i profesiju. Slušajte ovdje!
Ko svira usnu harmoniku
Bolje od krokodilskih gena?
Klavir, tambura, kašike,
Ona čak zna da svira i flautu!
Univerzalni direktor
Prijatelj, glumac, učitelj,
Najmuzikalniji
Naš vođa! (Slajd: fotografija muzičkog direktora)
Vodeći:
Kakva šteta - igra ide ka kraju,
Ali ne treba da se obeshrabrujete
Posjetite nas ponovo,
"Mishutka" - sva djeca su dobrodošla!
Slajd: "Srećan Dan učitelja!"
Dragi prijatelji! Još jednom vam čestitamo praznik.
Neka raste i neka cvjeta
Naš slavni Grad majstora!
Neka se djeca raduju!
Čestitamo svima!
Zajedno: Ura!
Maša:
Jednom kada dođe trenutak oproštaja,
Naš govor će biti kratak.
Poručujemo svima: „Zbogom,
Vidimo se sretni sljedeći put!”
Ved.: Zbogom, momci! Vidimo se ponovo u “Gradu majstora vrtića Mišutka”!
Uz pesmu „Ti si učiteljica“ L. Gorcueve, deca vode kolo, a zatim ih „izvuku“ iz muzičke sale.
OPŠTINSKA BUDŽETSKA USTANOVA DODATNOG OBRAZOVANJA
PALATA KREATIVNOSTI ZA DJECU I OMLADINE
Odmor
"Grad majstora"
nastavnik-organizator
Voronjež 2015
Oblik ponašanja : Kolektivna kreativna aktivnost (CTA)
Ovu manifestaciju održavaju studenti 1. godine Pedagoškog univerziteta, koji studiraju u udruženju „Stilske stvari” za decu predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta likovnog odseka (Pripremno odeljenje „Studio I”, „Vesnuška”, „Poreklo zanatstva” , “Umjetnički studio”)
(Soba je tematski uređena, pripremljeno je 5 kreativnih radionica sa natpisima i postavljeni zanati)
Zvuči narodna muzika, izlazi Zanatlija
Craftswoman : Dobro došli na praznik “Grad majstora”! Naš praznik je neobičan, posvećen je narodnim zanatlijama, onima koji stvaraju prava čuda svojim rukama. Danas ćete upoznati neke od njih.
Pozivamo vas na ulice našeg predivnog grada. Prethodno na po kućama su bili natpisi i bilo je jasno gdje svaki majstor živi i radi. Na obućarskoj kući visila je čizma, na časovničarevoj sat, a na pekarovoj vekna.
U stara vremena sve su radili svojim rukama - zanate, hranu, obuću, odjeću. Nije ni čudo što kažu“Ako proputujete cijeli svijet sa svojim plovilom, nećete biti izgubljeni.”
Danas ćete se naći u “Gradu zanatlija”, gdje ćete upoznati različite zanatlije.Zanatlije u našem gradu žive u slozi jer jedni bez drugih ne mogu. Sada će ________________________________________________________________ pročitati pjesmu Juliana Tuwima „Sve za svakoga“.
Zidar gradi kuće
Haljina je djelo krojača.
Ali to je krojački posao
Nema nigdje bez toplog zaklona.
Zidar bi bio gol
Kad bi samo vešte ruke
Nisam stigao na vrijeme
Pregača, sako i pantalone.
Pekar do obućara na vreme
On me naređuje da sašijem čizme.
Pa obućar bez hljeba
Hoće li mnogo šiti i oštriti?
Tako ispada,
Sve što radimo je neophodno.
Pa hajde da radimo
Poštena, vrijedna i druželjubiva.
Pjesmu o poslu će pročitati ________________________________________________
Sto za kojim sjedite
Krevet u kojem spavaš
Notebook, cizme, par skija,
Tanjir, viljuška, kašika, nož,
I svaki nokat
I svaka kuća
I svaka kriška hleba -
Sve je to nastalo radom,
Ali nije pao s neba!
Za sve što je stvoreno za nas,
Zahvalni smo ljudima
Doći će vrijeme, doći će čas -
I mi ćemo raditi.
zanatlija: Ljudi, sada ću vam reći zagonetke o majstorima, a vi odgovorite složno.
Napraviću te od gline:
Zdjela, tegla i lonac.
Imam sjajan dar
Moj zanat... (POTTER).
Putujem po svijetu
Već sam proputovao cijeli svijet.
doneo sam krzno, slatkiše,
Tkanine: svila i kašmir.
Pogodi konačno
Moj zanat... (TRGOVAC).
Da li ti treba tepih
ili je tkanina prelepa,
Uspeću za tren.
Snalazim se bezobzirno
Moj zanat... (TKALA).
Prelijepo ću ga ukrasiti:
I daska i kašika,
I kućište za prozor
Malo ću ga ofarbati (MAJSTORA SLIKARA).
Moram potkovati konja
Napravite ključ za bravu,
Sve - mogu sve.
Čak je i mač blago
Moj zanat je….(KOVAČ).
Složiću ti klupu i sto,
Da, i klupa.
Uopšte nije lovac
I najbolji….(STOSAR).
Craftswoman : Bravo momci, rešili ste sve zagonetke, dobrodošli u "Grad majstora". Sada ću vam ih predstaviti.
Prezentacija majstora
Kreativna radionica "Gončar"
Craftswoman : Naš grad je mali,
Ali ljudi tamo su nestašni.
Majstori ne vole dosadu
Ruke znaju kako se nanosi.
Oni prave sve lonce i šolje,
Zdjele, razne igračke.
Sve je na policama
Postrojeni zajedno u red.
Danas nam je na praznik došao majstor grnčarije. Naučit ćeš od njega
oblikovati šolju za čaj od plastelina.
Kreativna radionica "Pekar"
Evo ga, mirisni hleb,
Evo ga, toplo i zlatno.
U svakom domu, na svakom stolu
Stigao je, došao je!
U njemu je zdravlje, naša snaga,
Divno je toplo.
Koliko ruku ga je podiglo,
Zaštićeni i zaštićeni!
Ljudi, ko pravi hleb i lepinje, kome da se zahvalimo svaki put kada sednemo za sto?(Odgovor djece: pekar)Ovdje ćete naučiti kako napraviti pite i lepinje od slanog tijesta.
Kreativna radionica “Slikanje”
Crtam Khokhloma.
Ne mogu se otrgnuti.
Curl po curl
Kudrina je ispletena vijencem.
Pjevaju u gomilama planinskog pepela,
Vlati trave su prijatelji sa povetarcem,
Jagode i cvijeće.
Nacrtajte i uzorak!
Od ovog majstora naučit ćete elemente Khokhloma slikarstva.
Kreativna radionica "krojač"
Craftswoman : Živeo jednom davno u bogatoj prestonici
Jedan krojač. Bio je odličan majstor
Rado sam prihvatio svaku naredbu,
I klijent je bio sretan svaki put:
Šta drugo - lepo i udobno,
Da, i stvari su bile neuporedivo -
Bez dodatnih nabora, bez krivih šavova.
Oni će isprobati odijelo i naručiti dva.
Danas ćete sa našim Krojačem puniti mekanu igračku, a vremenom ćete naučiti da sami šijete.
Kreativna radionica "Origami"
Craftswoman : A ovo je majstor prekomorske umjetnosti - origami, pravljenje rukotvorina od papira.
Origami je čudo
Igraćemo zajedno.
I rukotvorine od papira
Uradimo to ponovo zajedno.
Postojao je parobrod sa dvije cijevi,
I odjednom dolazi piletina.
Hoćeš li malo piletine?
Onda uzmi vazu.
Okupili smo se da se zabavimo i zabavimo. Igrajte se, šalite se i prisjećajte se ruskih zanata. Postoji poslovica - “Ljudi se ne rađaju sa vještinama, ali su ponosni na zanat koji su stekli.”Stoga, bez odlaganja, počnite raditi sa našim vještim majstorima.
Za početak, evo vaših ulaznica:
Potter - crveno
slikarstvo - plava
Baker - žuto
Krojač - zeleno
Origami - bijelo
(Svako dijete dobije kartu u boji, završi rad u jednoj kreativnoj radionici, prelazi u drugu dok ne obiđe sve majstore)
Svira vesela muzika, deca počinju da rade sa majstorima
(Djeca završavaju radove na proplancima, zajedno sa majstorima osmišljavaju izložbu i fotografišu.)
Craftswoman : Kakvi ste svi vi momci, tako talentovani i zgodni, oko je oduševljeno gledajući vaše kreacije. Recite nam koji vam se umjetnik najviše dopao i zašto?(Zanatlija prilazi svakom djetetu)
Tu se završava naš praznik „Grad majstora“, a vama želim da poželim da svako nađe posao koji mu se sviđa i postane majstor za njega. Sve je pred vama, jer, kao što znate, "Majstorovog rada se plaši."
(Muzička pratnja - dječja pjesma “Na putu dobra”)
Aplikacija
Slika "Khokhloma"
Potter
Origami
Baker
Krojač
Evgenia Goryachikh
Scenario za slobodno vrijeme “Grad majstora” (pripremna grupa)
Scenario za slobodno vrijeme« Grad majstora» .
Target: probuditi interesovanje djece za svijet oko sebe, proširiti njihova znanja i ideje o profesijama.
Zadaci:
Objediniti dječje ideje o različitim profesijama, pokazati važnost svake od njih. Proširite vokabular, aktivirajte dječji vokabular. Razvijati dijaloški i monološki govor. Ojačajte sposobnost djece da djeluju na signal učitelja. Razvijati horizonte, razmišljanje, pažnju, zapažanje, koordinaciju pokreta. Negovati poštovanje prema rezultatima rada ljudi različitih profesija. Negujte prijateljske odnose kroz timski rad, razvijajte sposobnost saradnje i uzajamne pomoći. Stvaranje emocionalno pozitivne atmosfere. Negujte ljubav i poštovanje prema poslu.
Oprema: Multimedijalna instalacija, prezentacija « Grad majstora» , soundtrack iz crtanog filma "Lokomotiva iz Romashkova", edukativna igra "Izrezane slike", kocke, ilustracije putokaza "zabrana kretanja", "pješački prijelaz", , "Divlje životinje", "djeca", "biciklistička staza", "podzemni prelaz", "Radovi na popravci", zastavice (crvena, žuta, zelena, prstenovi u boji prema broju djece.
Preliminarni rad: Pisanje priča “Trebaju nam različite profesije...”, "ljudski rad". Izlet u ordinaciju “Profesija – doktor”. Ekskurzija u kuhinju vrtića "Profesija - kuvar". Gledam album “Postoje različite profesije”. Razgovor “Šta ću biti kad porastem?”. Čitanje fikcije književnost: « Grad dobrih djela» R. Scarry, "Šta imaš?" S. Mihalkov, "Ko da bude?" V. Mayakovsky, "graditelji" B. Zakhoder, “Ujka Stjopa je policajac” S. Mihalkov, „Kako mirišu zanati?“ D. Rodari, "Dr. Aibolit" K. Chukovsky, „Ne znam na suncu grad» N. Nosov. Didaktičke igre "profesije", "šta je za šta", "Rasutni umjetnik", "Izrezane slike". Crtanje "Dr. Aibolit", "poštar", "vojna zanimanja".
Slobodne aktivnosti:
Vodeći: Negdje na ovom svijetu postoji neobična zemlja -
« Grad majstora» , momci, to se zove.
Vodeći: Danas predlažem da krenemo na uzbudljivo putovanje u grad majstora. Svaki stanovnik ovoga gradski majstor, profesionalac u svojoj oblasti.
Vodeći: Spreman si?
Djeca: Spreman.
Vodeći: Šta mislite sa čime ćemo ići na naše putovanje?
Djeca: auto, avion, autobus.
Vodeći: Daću ti nagoveštaj. Slušaj zagonetka:
Braća su spremna da posete,
Držeći se jedno za drugo
I odjurili su na dalek put,
Samo su ostavili malo dima.
Djeca Motor: parna lokomotiva.
Vodeći: Tačno. Zauzmite svoja mjesta u vagonima i krenite na put!
"Lokomotiva iz Romashkova" hodati kao zmija)
Vodeći: Evo nas na kapiji gradova.
(Slajd 1 „Gates gradova» )
Vodeći: Reći ću vam jednu tajnu, momci - ulaz u grad majstora je otvoren samo za njih koji voli posao. Volite li raditi?
Djeca: Mi to volimo.
Vodeći: Ljudi, znate li neke poslovice i poslovice o poslu?
Djeca: Mi znamo.
Vodeći: Hajde sada da proverimo.
(Slajd 2 "Poslovice")
(Igra se igra riječi "Završi poslovicu".)
Ne možete ga uhvatiti bez poteškoća... (i riba iz ribnjaka).
Potrebno je vreme, i... (zabava - sat).
Više za uraditi... (manje riječi).
Izmjerite sedam puta... (jedan - rez).
Završio posao-…. (hodaj hrabro).
Strpljenja i rada... (sve će biti smrskano).
(Slajd 3 "otvorena kapija")
Vodeći: Odlično, kapija je otvorena, uđite. IN grad majstora ima mnogo ulica, trgovi, bulevari i svaki ima svoje ime.
Vodeći: Ljudi, da saznate u kojoj smo ulici, pogodite zagonetka:
Hoda okolo u bijeloj kapici
Sa kutlačom u ruci.
On nam kuva ručak:
Kaša, supa od kupusa i vinaigrette.
Djeca: Cook.
(Slajd 4 "Ulica kuvara")
Vodeći: Ljudi, znate li šta radi kuvar?
Djeca: Kuvar je osoba čije je zanimanje kuhanje.
Vodeći: Mislite li da svako ko voli da kuva može da radi kao kuvar? Šta mislite koliko je lako kuhati?
Djeca: Nije lako.
Vodeći: Kuhanje nije lak zadatak! Lako je skuhati dve ili tri činije supe i ispeći malo krompira. Ali napraviti 100 porcija supe kuvane u ogromnom loncu ukusnog ukusa ili pripremiti zaista ukusan ručak za nekoliko stotina ljudi je veoma teško. Nije ni čudo što kuhari provode dugo vremena učeći kako bi dobro kuhali.
Vodeći: Danas smo u ulici Povarov za vas pripremili ukusne slagalice.
Na tanjiru je devet šljiva,
Njihov izgled je veoma lep.
Pavel je pojeo četiri šljive.
Koliko šljiva je dječak ostavio?
Djeca: Pet šljiva.
Vodeći: Kod Kolje i Marine.
Četiri mandarine.
Moj brat ih ima tri.
Koliko tvoja sestra ima?
Djeca: Jedna mandarina.
Vodeći: Jež je otišao u lov na pečurke
Našao sam deset kapica za mlijeko sa šafranom.
Stavio je šest u korpu,
Ostalo je na poleđini.
Koliko šafranovih mliječnih kapica imate sreće?
Jež na iglama?
Djeca: Četiri pečurke.
Vodeći: Četiri zrele kruške
Ljuljalo se na grani.
Lusha je ubrala tri kruške,
Koliko je krušaka ostalo?
Djeca: Jedna kruška.
Tri jabuke.
Jedan za cijepanje
Mala ruka nastavlja da se proteže.
Koliko će još ostati?
Djeca: Dvije jabuke.
Vodeći: Bravo momci, idemo dalje. Ime sljedeće ulice je šifrirano u rebusu. Možete li pogoditi kako se zove?
(Slajd 5 "rebus")
Djeca: Tesar i stolar.
(Slajd 6 "Ulica stolara i stolara")
Vodeći: Tako je, mi smo u ulici Plotnikov i Stoljarov. Evo zadatka stanara ove ulice.
(Održava se didaktička igra "Izrezane slike")
Vodeći:
On stavlja cigle u red,
Gradi obdanište za decu,
Ne rudar i ne učitelj,
A njegovo ime je...
Djeca: Builder.
(Slajd 7 "Bulevar graditelja")
Vodeći: Bravo momci! Izašli smo na Bulevar Stroitelej. Graditelji su za vas pripremili i test.
("Izgradi toranj". Djeca su podijeljena u 2 tima. Timovi moraju izgraditi visok toranj od kocki. Tim koji prvi izgradi još jednu stabilnu kulu pobjeđuje.)
(Slajd 8 "Avenija vozača")
Vodeći: Na našoj aveniji ne žive samo vozači, već i pješaci. Hajde da proverimo koliko dobro poznajete putokaze. Ljudi, morate pokazati znak koji se spominje u pjesmi.
Vodeći: Postoji znak na putu
Svima strogo govori:
„Slušajte me, prijatelji.
Ovde se uopšte ne može voziti!
Djeca: Sign "zabrana kretanja"
Vodeći: pešački prelaz
Vodi nas preko puta
Ti, vozaču, pusti me da prođem
Pešaci na putu.
Djeca: Sign "pješački prijelaz"
Vodeći: Približavam se stanici
A ja ću čekati autobus.
Umoran sam od hodanja
Želim da postanem putnik.
Djeca: Sign “Autobuska, trolejbuska, tramvajska ili taksi stanica”.
Vodeći: Znak vas je upozorio,
Tako da ti, vozaču, ne žuri.
Životinje šetaju putem
Tako da ti nedostaju.
Djeca: Sign "Divlje životinje"
Vodeći: Ovo je veoma važan znak,
Tamo visi s razlogom.
Budite oprezni, vozaču!
U blizini se nalazi vrtić i školsko dvorište.
Djeca: Sign "djeca"
Vodeći: Bike Lane
Prestići Maksima Serjožku.
Niko ti neće smetati -
Sva djeca znaju ovaj znak.
Djeca: Sign "biciklistička staza"
Vodeći: Na širokoj ulici
Od boja mi oči žmire.
Šarena kola:
Volge, Lade, limuzine.
Gdje preći cestu
Ići na drugu stranu?
Tranzicija će pomoći svima,
Pod zemljom koja ide.
Djeca: Sign "podzemni prelaz"
Vodeći: Traktor je iskopao rupu -
Pravo na cesti.
Sav asfalt je polomljen -
Vodite računa o svojim stopalima!
I vozač mora znati
Šta se radi -
Djeca: Sign "Radovi na popravci"
Vodeći: A sada se svi pretvarate u vozače. Dragi vozači, molim vas da svi stanete u garažu.
(Djeca uzimaju prstenove u boji. Igra se igra na otvorenom "Obojeni automobili")
Vodeći: Ima mnogo profesija, sve su različite i neophodne, pomozite mi da ih imenujem.
(Igra se igra "reci mi")
(Slajd 9 „Različite profesije)
Različite profesije.
Vlada avionom. (pilot).
On vozi traktor. (vozač traktora).
Električni voz. (vozač).
Farbali zidove. (slikar).
Ja sam blanjao dasku. (stolar).
U kući je bilo svjetla. (monter).
On radi u rudniku. (rudar).
U vrućoj kovačnici. (kovač).
Ko sve zna - bravo!
Vodeći: Ljudi, koja zanimanja biste voljeli savladati u budućnosti?
(Održava se razgovor o igrici "Ko ću ja biti i šta?")
Pitanja za razgovor.
1. Šta ćeš biti kad porasteš?
2. Koliko zanimanja osoba može savladati?
3. Zašto je osobi potrebna profesija? Koja je najbolja profesija? Zašto?
4. Koje kvalitete treba da posjeduje pilot? (vatrogasac, učitelj, veterinar, itd.)
Vodeći: Danas je naš put došao kraju, vrijeme je da se vratimo u vrtić, ali mi ćemo se vratiti u grad majstora da se upoznaju sa novim zanimanjima.
(Momci se poređaju jedan za drugim uz muziku iz crtića "Lokomotiva iz Romashkova" hodaju kao zmija).