Konstitutsiya - morfologik majmui hisoblanadi va organizmning irsiy va orttirilgan xususiyatlari asosida rivojlangan va uning qobiliyati va reaktivligini, ya'ni turli ta'sirlarga javob berish xarakterini aniqlaydigan funktsional xususiyatlari. Tana yaxlit tuzilma bo'lganligi sababli, tananing morfologik, fiziologik, biokimyoviy, immunologik, aqliy va boshqa ko'rsatkichlarining bir-biriga mos kelishini o'rnatish uchun barcha tizimlararo munosabatlarni aniqlash kerak. Inson konstitutsiyasi tananing individualligini aks ettiruvchi ajralmas biopsixik xususiyatdir. Bundan tashqari, har bir shaxs o'z rivojlanishida ma'lum bir yo'lni bosib o'tadi, atrofdagi dunyoning o'ziga xos sharoitida irsiy potentsialni amalga oshiradi.
Konstitutsiyaning har bir turi nafaqat antropologik ko'rsatkichlarda, balki asab va endokrin tizimlar faoliyatida, metabolizm, ichki organlarning tuzilishi va funktsiyalarida ham xarakterli xususiyatlarga ega. Konstitutsiyaning o'ziga xos turlari immunitetning turli xususiyatlari, yuqumli va yuqumli bo'lmagan kasalliklarga moyilligi bilan tavsiflanadi.
Jamiyatning tarixiy taraqqiyoti jarayonida tabiiy tanlanish va o'zgaruvchan atrof-muhit sharoitlariga doimiy moslashish natijasida ma'lum konstitutsiyaviy tiplar shakllangan.
Konstitutsiyaviy turlarni o'rganishga yondashuv baholi bo'lmasligi kerak, chunki turlarning hech biri yaxshi yoki yomon emas. Har bir tur biologik va ijtimoiy jihatdan oqlanadi. Jamiyatda turli konstitutsiyaviy tipdagi vakillar bo‘lishi shart, bu esa jamiyat barqaror rivojlanishining kafolati hisoblanadi.
Konstitutsiyaviy tur tabiatning ma'lum bir shaxs uchun qanday turmush tarzini taqdim etganligini ko'rsatadi. Har xil turdagi kuchli va zaif tomonlarini tushunish rejimga, ovqatlanishga, xulq-atvorga, kasalliklarning oldini olish va davolashga, kasbiy va sportga rahbarlik qilishga, ta'lim dasturiga va har bir shaxs uchun turmush tarziga to'g'ri yondashuvni tanlash imkonini beradi.
MORFOLOGIK KONSTITUTSION XUSUSIYATLARI
Ta'lim va tarbiyaga tabaqalashtirilgan yondashuv bilan ularning tanasining konstitutsiyaviy xususiyatlarini o'rganish katta amaliy ahamiyatga ega.
Konstitutsiya turlarini aniqlashda an'anaviy ravishda morfologik mezon (somatotip) asos qilib olinadi, bu gormonal fonning o'ziga xos xususiyatlaridan tortib, inson temperamentining xususiyatlarigacha bo'lgan ko'plab ko'rinishlarni o'z ichiga oladi.
Konstitutsiyaviy tiplarni aniqlashda organizmning metabolik, immunologik, psixofiziologik va boshqa parametrlarining o'ziga xos majmui bilan tavsiflangan funktsional xususiyatlari ham hisobga olinadi. Biroq, konstitutsiyani insonning somatopsixofiziologik yaxlitligining individual integral xususiyati sifatida ko'rib chiqish to'g'riroqdir.
Bolalarda konstitutsiyaviy tipni aniqlash
Konstitutsiyaviy turni aniqlashda orqa, ko'krak, qorin, oyoqlarning shakli kabi xususiyatlarning rivojlanishi va o'zaro bog'liqligiga e'tibor beriladi; suyak, mushak va yog 'to'qimalarining rivojlanish darajasi.
Ko'krak qafasining shakli eng doimiy belgilardan biri bo'lib, u yoshga qarab ozgina o'zgaradi va konstitutsiyaviy turni baholashda asosiy hisoblanadi. Ko'krak qafasining uchta asosiy shakli mavjud - tekislangan, silindrsimon va konussimon (9.1-rasm).
Ko'krak qafasining shakli epigastral burchakka (kostal yoylardan hosil bo'lgan burchak) bog'liq bo'lib, uning qiymati o'tkir (30 ° dan kam) dan o'tkir (90 ° dan ortiq) burchakka qadar o'zgaradi. Ko'krak qafasi uzunligi bo'yicha ko'proq yoki kamroq cho'zilishi mumkin, butun uzunligi bo'ylab bir xil shaklga ega bo'lishi yoki o'zgarishi - torayishi yoki pastga qarab kengayishi mumkin.
Yassilangan shakl o'tkir epigastral burchak bilan tavsiflanadi. Profilda ko'krak cho'zilgan silindrga o'xshaydi, old tomondan orqaga qattiq tekislangan, odatda pastga qarab torayadi.
Silindrsimon shakl - epigastral burchak to'g'ri; profilda ko'krak o'rtacha uzunlikdagi yumaloq silindrga o'xshaydi.
Konus shakli - o'tmas epigastral burchak bilan tavsiflanadi. Profilda ko'krak yumaloq silindr shakliga ega bo'lib, konus kabi pastga qarab sezilarli darajada kengayadi.
Orqa tekis, egilgan yoki tekislangan bo'lishi mumkin (9.2-rasm).
Orqa tomonning tekis (normal) shakli oddiy o'murtqa ustun bilan, uning biron bir bo'limining gipertrofik egri chiziqlarisiz kuzatiladi.
Bukilgan shakl ko'krak mintaqasida aniq vertebra egriligi bilan tavsiflanadi. Shu nuqtai nazardan, qanot shaklidagi ajralib chiqadigan pichoqlar deyarli har doim kuzatiladi.
Yassilangan shakl ko'krak va bel egri chizig'ining silliqligi, ayniqsa elkama pichoqlari sohasida tekislash bilan tavsiflanadi.
Qorin shakli - bu belgi ko'p jihatdan ko'krak qafasining shakli bilan bog'liq (9.3-rasm).
Cho'kib ketgan qorin teri osti yog 'to'qimalarining to'liq yo'qligi va qorin devorining zaif mushak tonusi bilan tavsiflanadi. Chiqib ketgan tos suyaklari xarakterlidir.
To'g'ri qorin qorin bo'shlig'i mushaklarining sezilarli darajada rivojlanishi va uning yaxshi ohangi bilan tavsiflanadi. Yog 'cho'kishi zaif yoki o'rtacha, suyakning yengilligi deyarli tekislanadi.
Qavariq qorin teri osti yog 'qatlamining ko'pligi bilan tavsiflanadi. Mushaklarning rivojlanishi zaif yoki o'rtacha bo'lishi mumkin. Qorinning bu shakli bilan pubisning tepasida joylashgan burma albatta paydo bo'ladi. Tos suyaklarining suyak relyefi butunlay tekislanadi va ko'pincha palpatsiya qilish qiyin.
Konstitutsiyaviy mansublikni baholashda oyoqlarning shakli hisobga olinadi, lekin asosiy ahamiyatga ega emas. Bu X shaklidagi, O shaklidagi va oddiy - tekis oyoqlari bo'lishi mumkin. X-shaklida oyoqlar tizza bo'g'imiga tegib turadi va sonlar va boldirlar o'rtasida bo'shliq mavjud. Ushbu bo'shliqning kattaligiga qarab, X-shaklining darajasini 1, 2 va 3 deb baholash mumkin (9.4-rasm, a). O-shakli oyoqlarning to'piqdan to to'piqgacha bir-biriga yopishmasligi bilan tavsiflanadi. Ularning kelishmovchilik darajasi 1, 2 va 3 ball bilan baholanadi (9.4-rasm, b).
Suyak, mushak va yog 'komponentlarining rivojlanishi uch ballli tizim yordamida baholanadi.
Suyak komponenti. Skeletning massivligi epifizlar, suyaklarning rivojlanish darajasi va bo'g'imlarning massivligi bilan hisobga olinadi. Epifizlarning kengligi yuqori qo'l, bilak, pastki oyoq va sonda o'lchanadi. Ularning o'rtacha arifmetik qiymati skeletning massivligining bilvosita xarakteristikasi sifatida ko'rib chiqilishi mumkin va ballarda baholanadi:
1 ball - yupqa epifizli ingichka suyak;
2 ball - o'rta yoki katta epifizli o'rta massali suyaklar;
3 ball - kuchli, juda keng suyaklari va kuchli epifizlari bilan massiv.
O'rta ballar ham ajralib turadi - 1,5 va 2,5.
Mushak komponenti tinch va tarang holatda oyoq-qo'llardagi (elka va son) mushak to'qimalarining hajmi va turgori* bilan baholanadi. Ushbu komponent shuningdek baholanadi:
1 ball - mushak to'qimalarining zaif rivojlanishi, zaiflik, zaif ohang;
2 ball - o'rtacha rivojlanish, teri ostidagi asosiy mushak guruhlari relefi ko'rinadi, mushak tonusi yaxshi;
3 ball - mushaklarning aniq rivojlanishi, aniq yengillik, kuchli mushak tonusi.
Yog'li komponentning rivojlanishi skeletning suyak relyefining silliqligi va yog' burmalarining kattaligi bilan belgilanadi. Ular kaliper yordamida qorin bo'shlig'ida (gorizontal ravishda kindik darajasida va vertikal ravishda nipel orqali chizilgan chiziqlar kesishmasida), orqada (yelka pichog'i ostida) va elkaning orqa tomonida (triceps tepasida) o'lchanadi. ). Keyin ularning arifmetik o'rtacha qiymati hisoblanadi, bu yog 'cho'kishining raqamli xarakteristikasi bo'lib xizmat qiladi. Yog 'komponentining ifodalanish darajasini ball baholash:
1 ball - yelka kamarining suyak relefi yaqqol ko'rinadi, ayniqsa, bo'yinbog' va yelka suyagi, qovurg'alar to'sh suyagiga yopishgan joyida ko'rinadi. Teri osti yog 'qatlami deyarli yo'q, yog 'qatlamining o'rtacha kattaligi 3 dan 6 mm gacha;
2 ball - suyak relefi faqat bo'yinbog'lar sohasida ko'rinadi, relefning qolgan qismi tekislanadi. Qorin va orqada teri osti yog 'qatlamining o'rtacha rivojlanishi, yog 'qatlamining o'rtacha hajmi 7 dan 19 mm gacha;
3 ball - tananing barcha qismlarida ko'p miqdorda yog 'birikishi. Suyak relyefi butunlay tekislanadi. Qorin, orqa va oyoq-qo'llarda kuchli yog 'birikmalari. Yog 'qatlamlarining qalinligi 20 mm va undan yuqori.
Morfologik xususiyatlar asosida konstitutsiyaning to'rtta asosiy turi ajratiladi - astenoid, torakal, mushak, ovqat hazm qilish (V. G. Shtefko va A. D. Ostrovskiy tasnifi bo'yicha) (9.5-rasm).
Astenoid turi cho'zilgan oyoq-qo'llari va ingichka suyaklari bilan ajralib turadi. Ko'krak tekislangan, cho'zilgan, ko'pincha pastga toraygan, epigastral burchak o'tkir. Orqa odatda egilgan, elkama pichoqlari keskin chiqadi. Oshqozon cho'kib ketgan yoki tekis. Mushaklar kam rivojlangan, ohanglari sust. Teri osti yog 'qatlami juda ahamiyatsiz, elkama-kamar va qovurg'alar suyaklari aniq ko'rinadi. Oyoqlarning shakli ko'pincha O shaklida bo'ladi. Oyoqlar ham tekis bo'lishi mumkin, lekin kestirib, yopiq emas.
Ko'krak turi nisbatan tor qurilgan tipdir. Ko'krak silindrsimon, kamroq tez-tez biroz yassilangan. Epigastral burchak o'ngga yaqin yoki tekis. Orqa tekis, ba'zida yelka pichoqlari chiqib turadi; oshqozon to'g'ri. Mushak va yog 'komponentlari o'rtacha darajada rivojlangan, ikkinchisi esa kichik bo'lishi mumkin. Mushak tonusi juda yuqori, ammo ularning massasi kichik bo'lishi mumkin. Oyoqlari ko'pincha tekis, lekin O- va X shaklidagilar ham topiladi.
Mushak tipi, ayniqsa, bilak va tizza bo'g'imlarida aniq belgilangan epifizli massiv skelet bilan tavsiflanadi. Ko'krak silindrsimon, yumaloq, butun uzunligi bo'ylab bir xil diametrli. Epigastral burchak tekis. Orqa tekis. Qorin tekis, mushaklari yaxshi rivojlangan. Ushbu turdagi konstitutsiyaga ega bo'lgan bolalarning mushaklari ayniqsa kuchli rivojlangan. Mushaklar hajmi ham, ohanglari ham muhim. Yog 'cho'kmasi o'rtacha, suyak bo'shlig'i tekislanadi. Oyoqlarning shakli tekis, ammo O yoki X shaklida bo'lishi mumkin.
Ovqat hazm qilish turi ko'p miqdorda yog 'birikishi bilan tavsiflanadi. Ko'krak qafasining shakli konussimon, qisqa va pastga qarab kengaygan, epigastral burchak o'tmas. Qorin konveks, yumaloq, odatda yog 'qatlamlari bilan, ayniqsa pubis ustida. Orqa tekis yoki tekislangan. Suyak komponenti yaxshi rivojlangan, skeleti yirik va massiv. Mushak massasi rivojlangan va yaxshi ohangga ega. Teri osti yog 'qatlami qorin, orqa va yon tomonlarda burmalar hosil qiladi. Suyak relefi umuman ko'rinmaydi. Oyoqlari X shaklidagi yoki normal.
Yuqoridagi turlarga qo'shimcha ravishda, bolalar konstitutsiyasi ikkita qo'shni turning xususiyatlari bilan tavsiflanganda, o'tish davri ham mavjud. Masalan, ko'krak-mushak va mushak-ko'krak turlari. Birinchi o'rin ma'lum bir shaxsda xususiyatlari ustun bo'lgan konstitutsiya turi nomiga beriladi. Bunday o'tish guruhlari faqat ikkita qo'shni turlar orasida mavjud bo'lishi mumkin. Agar bolada ikki yoki undan ortiq qo'shni bo'lmagan turdagi belgilar mavjud bo'lsa, unda uning konstitutsiyasi noaniq hisoblanadi.
Bolalar konstitutsiyaviy fanining ba'zi tadqiqotchilari konstitutsiyaviy farqlar ontogenezda juda erta paydo bo'ladi va hatto chaqaloqlarda ham tana turlarini yaratish imkoniyatini ko'rsatadi, deb hisoblashadi. Boshqalar, bu xususiyatlar organizmning atrof-muhit bilan munosabatlarini o'zgartiradigan turli omillar ta'siri ostida o'zgartirilgan organizmning o'sishi davrida juda o'zgarishi mumkin deb hisoblashadi. O'smirlarda balog'at yoshining boshlanishi bilan konstitutsiyaviy tiplarning guruh ichidagi taqsimoti o'zgaradi - 8 yoshdan 15 yoshgacha, mushak tipidagi bolalar soni ortadi. Ko'p hollarda konstitutsiyaviy tip yoshga qarab o'zgarmaydi. Ontogenezning balog'atga etish davrida konstitutsiyaning bir turidan ikkinchisiga vaqtincha o'tish mumkin. Qoida tariqasida, o'tish zonasi deb ataladigan turlar siljiydi; bir ekstremal variantdan ikkinchisiga o'tish mumkin emas. So'nggi yillarda konstitutsiyaviy tiplarning taqsimlanishi o'zgardi: konstitutsiyaning mushak tipidagi o'g'il bolalar soni keskin kamaydi va ovqat hazm qilish tipidagi o'g'il bolalar soni ko'paydi. Konstitutsiyaning mushak tipining yakuniy shakllanishi balog'at yoshidan boshlab, ko'krak qafasi - 10-13 yoshdan, astenoid - 10 yoshdan boshlab sodir bo'ladi.
Skelet, mushak komponenti va teri osti yog'ining rivojlanishi morfologik konstitutsiyani belgilovchi asosiy ko'rsatkichdir. Mushak va yog 'komponentlariga atrof-muhit omillari ta'sir qiladi. Ulardan eng muhimi jismoniy tarbiya va sportdir.
Har bir konstitutsiyaviy tip o'zining o'rtacha statistik qiymatlari bilan tavsiflanadi, ya'ni norma individualdir (individual-tipologik).
Konstitutsiyaviy turni aniqlashda muhim belgilardan biri sifatida V. G. Shtefko va A. D. Ostrovskiy ham yuzning uch qismi nisbatidan foydalanganlar.
Barcha konstitutsiyaviy turlar zigomatik diametrda bir-biridan sezilarli darajada farq qiladi. Har xil konstitutsiyaviy turdagi bolalarda, jinsidan qat'i nazar, eng katta zigomatik diametr ovqat hazm qilish turiga, eng kichiki esa astenoid turiga kiradi. Mandibulyar diametri bo'yicha shunga o'xshash konstitutsiyaviy xususiyatlar mavjud. Binobarin, konstitutsiya turini aniqlashda zigomatik va mandibulyar diametrlardan foydalanish mumkin (9.6-rasm).
V. G. Sheldon bo'yicha konstitutsiyaviy tiplar
Amerikalik X. Sheldonning somatotiplar haqidagi ta'limoti diskret (individual) turlarning emas, balki fizikaning doimiy ravishda taqsimlangan "komponentlari" ning mavjudligi nazariyasiga asoslanadi. W. G. Sheldon tananing uchta ekstremal turini aniqladi, ularda yog ', mushak va suyak qismlarini hisobga oldi. Komponentlar endomorf, mezomorf va ektomorfik deb ataladi va 1 dan 7 ballgacha bo'lgan shkalada baholanadi. Uchta raqam to'plami - bu odamning somatotipi.
Endomorf komponentning ekstremal versiyasi (7-1-1) sharsimon shakllar bilan tavsiflanadi: dumaloq bosh, katta qorin, zaif, yelka va sonlarda ko'p yog'li qo'llar va oyoqlar. Tananing barcha anteroposterior o'lchamlari, shu jumladan ko'krak va tos bo'shlig'i, ko'ndalang bo'lganlarga nisbatan ustunlik qiladi. Ushbu konstitutsiya semirish bilan tavsiflanadi.
Mezomorfik komponentning ekstremal versiyasi (1-7-1) suyaklar va mushaklarning ustunligi bilan "klassik Herkules" dir. Uning katta kubik boshi, keng elkalari va ko'kragi, mushaklari va qo'llari bor. Teri osti yog 'miqdori minimal, anteroposterior o'lchamlari kichik.
Ektomorfiyaning ekstremal versiyasi (1-1-7) - ingichka, cho'zilgan yuzi, tor ko'krak va ingichka oshqozon, ingichka uzun qo'llari va oyoqlari bo'lgan dangasa odam. Teri osti yog 'qatlami deyarli yo'q, mushaklari rivojlanmagan, ammo umumiy hajmiga nisbatan terining yuzasi katta va asab tizimi yaxshi rivojlangan.
Konstitutsiyaviy tiplarning funktsional xususiyatlariga ko'ra tasnifi
Tananing konstitutsiyaviy xususiyatlarini tavsiflovchi ko'rsatkichlardan biri bu tananing turli sharoitlarga moslashishini aks ettiruvchi nerv-mushak tizimining moslashuvchan reaktsiyasi turi. Mushaklarning ishlashi skelet mushaklarining tuzilishiga bog'liq. Mushak tolalarining ikki turi mavjud: qizil - sekin, charchoqqa chidamli, o'rtacha intensivlikning uzoq muddatli ishini ta'minlaydi; oq - tez, oson charchagan, qisqa muddatli, portlovchi, tezlikda ishlaydigan ishlarni ta'minlaydi. Skelet mushaklaridagi bu ikki turdagi mushak tolalarining nisbati genetik jihatdan aniqlanadi va hayot davomida o'zgarmaydi, ammo mashqlar mushak tolalari xususiyatlarining o'zgarishiga va ularning tayyorgarlik darajasiga ta'sir qilishi mumkin. Shunday qilib, har bir kishi turli kuch va davomiylikdagi jismoniy ishlarni bajarishga moyildir, ya'ni mushak tolalari nisbati bo'yicha barcha odamlarni stayerlar va sprinterlarga bo'lish mumkin va oraliq guruhni ham aniqlash mumkin - bular nisbiy tenglikka ega bo'lganlardir. oq va qizil mushak tolalaridan iborat.
Ushbu konstitutsiyaviy xususiyatning namoyon bo'lishi hatto bir etnik guruh vakillarida ham kuzatiladi. Ayrim Afrika davlatlarining sprint va marafon bo‘yicha milliy rekordlarini solishtiradigan bo‘lsak, sprintda Nigeriya, Senegal, Kamerun kabi davlatlar kuchliroq ekani ma’lum bo‘ladi; Efiopiya, Jibuti, Tanzaniya, Keniya, Marokash, Jazoir - marafonda. Tana shunday yaratilganki, bir vaqtning o'zida yaxshi sprinter va marafon yuguruvchisi bo'lish mumkin emas.
Mushaklarning maksimal chidamliligini baholash uchun dinamometrda yuk ostida aniqlangan qo'lning statik chidamliligi ko'rsatkichi qo'llaniladi. Yuk maksimal mushak harakatining 75% ga teng. Standart bilak dinamometri (kg) bilan aniqlangan maksimal mushak kuchining mushaklarning maksimal chidamliligiga (s da) nisbati asosida stayer va sprinterning konstitutsiyaviy turlari baholanadi. 1 dan kam koeffitsient chidamlilikning ustunligini bildiradi (stayer turi), 2 dan ortiq bo'lsa, kuchning ustunligini ko'rsatadi (sprinter turi). 1 dan 1,5 gacha ko'rsatkichlarga ega bo'lgan shaxslar stayerlar, 1,5 dan 2 gacha - sprinterlar sifatida tasniflanadi.
Erkaklar sprinterning konstitutsiyaviy turiga moyil bo'lishadi, ayollar esa chidamlilik fazilatlari bilan ajralib turadi.
Nerv-mushak apparatining "stayer - sprinter" moslashuv reaktsiyasini tipologik baholash usuli insonning u yoki bu kuch va vaqtdagi jismoniy ishlarni bajarishga moyilligini aniqlashda juda ma'lumotlidir.
Bolaning individual xususiyatlari - bu nima? Ular qanday xususiyatlarga ega? Biz ushbu dolzarb mavzuni yoritishga harakat qilamiz.
Insonning, shu jumladan bolaning o'ziga xosligini uning tashqi ko'rinishi va qanday muloqot qilish usuli bilan aniqlash mumkin. Shuningdek, u bir qator qiziqishlar, olingan bilimlar, mavjud yoki orttirilgan qobiliyat va odatlar va boshqa ko'plab xususiyatlarni o'z ichiga oladi. Individual xususiyatlar, shuningdek, fikrlash, idrok etish, xotira, diqqat va tasavvur kabi kognitiv jarayonlarni o'z ichiga oladi.
Har bir bolaning o'ziga xos xususiyatlari va fazilatlari bor (dunyoda bir xil bolalar yo'q). Ular asosan individual shaxsning rivojlanishini belgilaydi. Ularning shakllanishining eng muhim omillaridan biri ijtimoiy muhitdir. Shuning uchun bolaning individual xususiyatlari ko'p jihatdan ota-onalarning tarbiyasiga, ular qanday tamoyillarga amal qilishlariga va qanday hayot kechirishlariga bog'liq. Bu maktabgacha yoshdagi bolalarga tegishli. Ularning farqlari hayotning birinchi oylaridan boshlab paydo bo'ladi.
Bolalar rivojlanishining individual xususiyatlari ularning yoshi bilan uzviy bog'liqdir. Maktabgacha yoshdagi davr bir yildan olti yilgacha bo'lgan davrni o'z ichiga oladi. Har bir davr ma'lum xususiyatlar bilan tavsiflanadi:
- qobiliyatlar shakllanadi;
- temperament o'zini namoyon qiladi;
- manfaatlar.
Maktab davridan oldin ota-onalar bolaning rivojlanishi uchun maqbul sharoitlarni yaratishlari kerak.
Temperament bolalarning xulq-atvoriga ta'sir qiladi (xolerik, flegmatik, sanguine, melanxolik). Maktabgacha yoshdagi bolalarning individual xususiyatlariga ma'lum xususiyatlar kiradi:
- Faoliyat - bu harakat va aqliy faoliyatning o'zini namoyon qilish intensivligi. Bu past, o'rta, yuqori darajali bo'lishi mumkin.
- Yangi narsaga munosabat chaqaloqning reaktsiyalarida, masalan, ilgari notanish vaziyatlarga, narsalarga va hodisalarga duch kelganda namoyon bo'ladi. Bola har bir yangi narsani befarq, salbiy yoki ijobiy qabul qilishi mumkin.
- Kayfiyatning pasayishi, yaxshi yoki ko'tarilgan kayfiyat.
- Hissiy sezgirlik: past, o'rta, yuqori.
- Moslashuvchanlik - bu bolalarning tezda moslashish, maqsadlar va fikrlarni o'zgartirish qobiliyatini aks ettiruvchi xususiyatdir.
- Diqqat biror narsaga e'tibor qaratish qobiliyatini aks ettiruvchi xususiyatdir.
Temperament vaqt o'tishi bilan o'zgaradi, lekin bir yoshdan uch yoshgacha bo'lgan bolalarda paydo bo'ladigan ko'plab xususiyatlar hayot davomida saqlanib qoladi.
Xarakter ta'lim natijasidir. U bolalar tomonidan atrof-muhit bilan o'zaro ta'sir qilish jarayonida o'zlashtiriladi. Erta yoshdan boshlab, u deyarli butun hayot davomida, asosan, oilada mavjud bo'lgan munosabatlar uslubiga bog'liq holda shakllanadi.
Bolaning individual rivojlanishi yana bir muhim jihatga ega - qiziqish doirasi. Bolalarning xulq-atvor reaktsiyalari ko'p jihatdan ularning qiziqishlari asosida shakllangan istaklari va maqsadlari bilan belgilanadi, deb ishoniladi. Ikkinchisi, o'z navbatida, ma'lum darajada bolaning qobiliyatiga bog'liq. Ota-onalar ham ularga sezilarli ta'sir ko'rsatadi, kundalik hayotda shaxsiy imtiyozlarni namoyish etadi, bolani muayyan faoliyatga undaydi.
Individual xususiyatlarni, hodisalarni, jarayonlarni, ob'ektlarni rivojlantirish jarayonida odamlar bolada ma'lum bir qadriyatga ega bo'ladilar. "Noaniq" guruhga hech qanday his-tuyg'u yoki qiziqish uyg'otmaydigan tomonlar kiradi, "rad etilgan" guruhga yoqimsiz va istalmagan tomonlar kiradi. Qimmatbaho daqiqalar - bu bolaga yoqimli bo'lgan va unda ijobiy his-tuyg'ularni uyg'otadigan daqiqalar.
Shaxsning eng muhim konstitutsiyaviy (ya'ni barqaror) xususiyatlari quyidagilardir:
Antropometrik konstitutsiya turi,
Funktsional konstitutsiya turi,
Interhemisferik miya assimetriyasining turi. Ular xususiyatlarni belgilaydilar
tanadagi "stress" gormonlarini ushlab turish, ularning zararli ta'siri ehtimoli, tananing stressni cheklovchi zaxiralari, undagi "zaif" joylarning mavjudligi.
KONSTUTSIYA TURI
Teri osti yog 'qatlami va mushaklarning zo'ravonligi yoki tana turi indeksi bilan belgilanadi. (ITS). ITS = balandlik (sm) - taxminan. ko'krak (sm) - vazn (kg).
FUNKSIONAL KONSTUTSIYA TURI
Tekshiruv ota-onalar tomonidan amalga oshirilishi mumkin. Bola qulay o'tiradi va bo'shashadi. Ko'rinib turgan soat yo'q. Voyaga etgan odam uni tinglashga taklif qiladi: "Qanday uzoq daqiqa, lekin siz hisoblay olmaysiz." Keyin kattalar bolaga daqiqa qachon boshlanganini, keyin esa qachon tugaganini aytadi. Keyin u bolani o'ynashga taklif qiladi. Daqiqa qachon boshlanganini kattalar aytadi, lekin bolaning o'zi tugash vaqtini aytishi kerak. Vaqt qayd etiladi, bu bolaning fikriga ko'ra, bir daqiqa. Agar u 52 soniyadan kam bo'lsa - bola sprinter, 68 soniyadan ortiq bo'lsa - stayer, 52 - 68 soniya bo'lsa - aralash.
MIYA ARALIK ASIMMETRİYASI
Dominant ko'zni aniqlash
Birinchi usul (Fridlander): bola cho'zilgan qo'llariga teshikli (diametri 2 sm dan oshmaydigan) kartani oladi va boladan 2 metrdan yaqinroq bo'lmagan holda, sinovchiga burun ko'prigiga qaraydi. Sinovchi teshikda etakchi ko'zni ko'radi.
Ikkinchi usul (Rozenbax): cho'zilgan qo'lingizga qalam oling va tasvirni biron bir uzoq ob'ekt bilan birlashtiring. Bir yoki boshqa ko'zni navbat bilan yoping. Ko'z, yopilganda, tasvirni o'zgartiradi, etakchi ko'zdir. Agar ikkita testdan olingan natijalar boshqacha bo'lsa, bu bolada ko'zning lateralizatsiyasi o'rnatilmaganligini anglatadi. Uchinchi usul (Beomana): Boshni dominant ko'zga qarama-qarshi tomonga burish odati.
To'rtinchi usul (Avetisova): chiroqdan tushayotgan yorug'likni to'sish uchun o'lchagichdan foydalaning (dominant ko'zdagi soya).
Beshinchi usul (Korena va Poraka): Dominant ko'z uchun doira hajmini solishtirganda, u katta ko'rinadi.
Etakchi quloqning ta'rifi
Birinchi yo'l(Berman). Soatni to'g'ridan-to'g'ri bolaning oldiga qo'ying. Ularga egilishni so'rang va ular tiqilyaptimi yoki yo'qmi, tinglang. Bolaning soatga egilgan qulog'i etakchi hisoblanadi (uch marta takrorlang).
Ikkinchi usul (Luriya). Devorning orqasida (ko'chada) shovqinni tinglash so'ralganda, bola etakchi qulog'i bilan aylanadi.
| | | keyingi ma'ruza ==> | |
Olga Aitqulova
Maktabgacha yoshdagi bolalarning individual tipologik xususiyatlari
Temperament shaxsning individual xususiyatlari, qachon paydo bo'ladi
muayyan shart-sharoitlar, omillar, faoliyat.
Bolaning rivojlanishi uchun zarur Individual yondashuv, anatomik, fiziologik va aqliy bilish Xususiyatlari Bola muloqotning ijobiy natijasiga ishonishi mumkin.
O'ziga xoslik Bolaning xulq-atvori uning jismoniy holatiga va individuallik. Bolaning temperamentini bilish, o'qituvchi uchun bolaning qalbiga yo'l tanlash osonroq.
Aniqlashda individual tipologik xususiyatlar, temperamentning to'rt turi aniqlangan. Temperamentning birinchi ko'rinishlari tug'ilishdan seziladi - bular tug'ma xususiyatlardir. Tashqi xulq-atvorga qarab, bolaning ma'lum to'rtta turidan qaysi biri tegishli ekanligini aniqlash mumkin.
HALERIK - yaxshi harakatlangan mimika, baland ovozli nutq, oyoq-qo'llari bilan tez-tez imo-ishoralar, bu turdagi bolalar Ular har doim boshlarini to'g'ri tutadilar, go'yo bo'yinlarini orqaga tortadilar va ularning nigohlari doimo old tomonga qaratiladi. O'yinda bu bola haddan tashqari faol va zerikarli va katta qat'iyatlilik va ishonch bilan u o'zini haq deb hisoblaydi, u bilan bolalar qiziqadi - u o'zini etakchi deb hisoblaydi. Bola xolerik - uxlab qolish qiyin, uyg'onganida u tezda faollashadi.
MELANXOLIKLAR - bolalar juda sezgir va himoyasiz, erta yoshdagi bolalar yoshi Ular ota-onalarga umuman muammo tug'dirmaydilar, go'yo u eshitmagan va ko'rmaganga o'xshaydi. Bola jim, ikkilanib gapiradi, shovqindan, sharhlardan, passivlikdan, charchoqdan, sustlikdan tez charchaydi, bola suhbatdosh o'rniga ko'pincha yolg'izlikni tanlaydi, bunday bolalar ko'pincha bosh og'rig'idan shikoyat qiladilar, guruh ichida. bolalar ularni ko'pincha divanda yolg'iz o'tirgan holda ko'rish mumkin - ular zerikmaydilar, bulardan biri melankolik odamning xususiyatlari, lekin u sezgirlik va mehr kabi fazilatlarga ega.
SANGUINE - xushchaqchaq, quvnoq, faol - shu tarzda sanguin odam xolerik odamga o'xshaydi - faol yuz ifodalari, ko'pincha imo-ishoralar qiladi, baland ovozda va tez gapiradi. U tezda uxlab qoladi va osongina uyg'onadi, osonlik bilan faol ish turidan qulayroq ish turiga o'tadi va o'ziga yuklangan vazifani osongina bajaradi. Sanguine bolaning barqaror pozitsiyasi - xatti-harakati va qiziqishlari yo'q, bunday bola haqida aytish mumkinki, u tezda yonib ketadi va tezda qiziqishni yo'qotadi. Bu turda qat'iylik yo'q.
FLEGMATIK - harakatsiz. Bola xotirjam, ozgina hissiyotli, lekin uxlab qolish qiyin va uyg'onish qiyin, u kunlar davomida uxlashi mumkin bo'lganga o'xshaydi, yuz ifodalari yomon ifodalangan, keraksiz imo-ishoralar va harakatlar yo'q. Bunday bolalarning ijobiy tomoni mehnatsevarlik, vijdonlilik, salbiy tomoni esa sustlikdir.
Temperament xususiyatlarini bilish topishga yordam beradi individual ta'limga yondashish va kerakli natijani olish, endi kun davomida turli xil o'yinlar - didaktik, rolli o'yinlar, ochiq o'yinlarning ahamiyati aniq bo'ladi. O'qituvchilik faoliyatimning boshida men nega ba'zi bolalar boshqalarga qaraganda tezroq aloqa qilishlarini, nega kimdir modellashtirishga, boshqalari matematikaga qiziqishini, nima uchun ba'zilari ertalab yig'lashlarini va kechqurun ota-onalari ularni borishga ko'ndira olmasligini tushunolmasdim. uy. Endi men nima ekanligini aniq tushunaman alohida, hech narsa boshqa yo'l bilan ishlamaydi.
ostida
individual-tipologik
bolaning rivojlanish xususiyatlari bilan biz tushunamiz
notekislik
shakllanishi
yuqoriroq
ruhiy
funktsiyalari
(VPF):
tartibga soluvchi,
gnostik, o'ng va chap yarim sharning funktsiyalari.
Neyropsixologik tadqiqot usullari
har bir bolani o'ziniki deb bilishga imkon bering
Rivojlanishdagi "kuchli" va "zaif tomonlar"
aqliy funktsiyalarni, shuningdek, aniqlaydi
individual-tipologik
o'ziga xos xususiyatlar
bolalar. Individual tipologik o'rganish
Xususiyatlari
maktabgacha yoshdagi bolalar
targ‘ib qiladi
ga differentsial yondashuvni tashkil etish
zamonaviy pedagogikaga o'tish shartlari
shaxsiyatga yo'naltirilgan
trening
Va
ta'lim.
o'zaro ta'sir
bog'lash
Kimga
eng muhimi
miya faoliyatining asosiy shakllari. Ular
ishning integratsion xususiyatlarini tavsiflash
miya yagona tizim sifatida, yagona
miya
aqliy jarayonlarning substrati (Bragina N.N.,
Dobroxotova T.A., 1988 yil; Simernitskaya E.G., 1985 yil;
Xomskaya E.D., 2005).
Blokning ishida ifodalangan gnostik funktsiyalar
axborotni qabul qilish, qayta ishlash va saqlash.
Dasturlash, tartibga solish va boshqarish bloki
tadbirlar
Neyro-psixologik xususiyatlar
Ruhiyfunktsiyalari
Chap yarim shar
O'ng yarim shar
Sintetik (o'xshashliklarni ko'rish va
o'xshashlik); bir vaqtda (bir vaqtning o'zida, gestalt); o'ziga xos;
og'zaki bo'lmagan ma'lumotlar (shu jumladan
musiqa soni); oddiy fazoviy
kiyishdan; hissiy
st imu-lov; yoqimsiz,
qo'rqinchli; ma `lumot
davomiy.
1. Idrok
Unimodal (ko'rish
razlabst rakt noichy);
analitik; og'zaki
ma `lumot; vaqtinchalik
kiyishdan; belgilar;
yoqimli, kulgili;
ma'lumotlar diskretdir.
2. Usul
qayta ishlash
ma `lumot
Mos keluvchi. Parallel (bir vaqtning o'zida) sifatida ishlaydi.
raqamli og'zaki tizim.
Analog tizim kabi ishlaydi.
3. Xotira
Og'zaki so'zlarga asoslangan
ma `lumot.
Tasviriy; yuzni tanib olish,
intonatsiya.
4. Amalga oshirilgan operatsiyalar
O'qish, yozish, hisoblash.
Harakatni kuzatish
mavzu ami.
5. Fikrlash
Og'zaki, formallogik, analitik;
divergent no.
Vizual-majoziy (amaliy,
samarali), intuitiv;
konvergent no.
6. Hissiyotlar
Ijobiy (dunyoga qarash
eyforiya).
Salbiy (dunyoni ko'rish
hissiy qorong'u).
Gender xususiyatlari
Ruhiyfunktsiyalari
O'g'il bolalar
Qizlar
1. Idrok
Eshitish keskinligi o'rtacha ko'rsatkichdan yuqori
qizlar. Ular uchun istiqbol muhim
oddiy masofa. Kosmosni idrok etish.
Ma'lumotni qabul qilish
mazmuni, yangiligi va taqdimot turi.
Shovqinga nisbatan sezgirroq.
Ular yaqin ko'rishga tayanadilar, ular uchun
qulaylik, lekin cheklangan joy.
Belgilarni idrok etish. Idrok
hissiy munosabatlar.
2. Usul
qayta ishlash
ma `lumot
Qidiruv va tadqiqot tizimida.
Shablonga ko'ra, standart, standart.
3. Xotira
Ular o'zlari haqida hamma narsani "qanotlardan" eslashadi
va tadqiq qildi.
Mexanikaga ishoning
yodlash.
4. Bajariladigan
operatsiyalar
Bilan aqliy manipulyatsiya
geometrik shakllar.
Raqamlarni sanash, manipulyatsiya qilish va
formulalar.
5. Fikrlash
Ko'proq ijodiy fikrlash, bilan
qidiruv faoliyati. Fikrlash
aniqlashga qaratilgan
muntazamlik va nest andartnye
yechimlar. 6 yoshida shakllangan
oddiy fazoviy fikrlash.
Fikrlash ko'proq pragmatik va
maxsus. Fikrlash diqqat markazida
kerakli natijani olish. TO
13 yoshda shakllanadi
oddiy fazoviy fikrlash.
6. Hissiyotlar
Tuyg'ular kuchli, ammo qisqa,
ichki tuzilmada tajribaga ega,
tashqi ko'rinishsiz -
reaksiya ko'rsatishdi va shoshilishdi
harakat.
Tuyg'ular tashqi tomonga qaratilgan,
aytiladi, qayta-qayta yashaydi, lekin yaqinlar bilan birga,
proksi, davom etdi
uzoq vaqt, buning uchun
negativlikka moslashish yuzaga keladi.
Arxetiplar - belgilar
O'g'il bolalar:Erkinlik va sayohat ramzlari: quyosh, deraza, shamol, oy,
oy, ko'priklar, ufq, kosmik parvozlar, atributlar
sayohat: g'ildiraklar, samolyot, velosiped, mashina, qayiq,
Raketa va boshqalar.
Kuch, kuch va iroda ramzlari: traktor, kran, kit,
tayoq, poezd, ...
Dushman ramzlari: qo'rqinchli ajdarlar, ilonlar, robotlar;
Qattiqlik belgilari: uchburchak, kvadrat, baland daraxt,
uy;
Jang belgilari: qilich, nayza, kamon, o'qlar, dubulg'a, qalqon,
qal'a;
G'alaba ramzlari: bayroq, bug'la, qo'ng'iroq, "hurray" hayqiriqlari.
Qizlar:
Hayotning qo'riqchisi va tirilishining ramzlari:tuxum, jo'jalar, beshik;
Ma'naviy onalikning ramzlari: qo'g'irchoqlar,
beshiklar, kelinlar, aravachalar;
Ayollik timsollari (noziklik, inoyat,
yengillik): sharlar, uchayotgan qushlar,
tovuqlar, bezatilgan malikalar - kelinlar,
liboslar;
Ayol go'zalligining belgilari: gullar, shlyapalar, ko'zoynaklar,
broshlar, yorqin lablar, ko'zlar;
O'choq va uydagi qulaylik belgilari: uy, stol,
pardalar, xizmat ko'rsatish, yotoq, pechka, hammom;
Uydagi farovonlik ramzlari: rezavorlar, mevalar, sabzavotlar,
qo'ziqorinlar. Bolaning normal rivojlanishi bilan
hissiy-ong osti strategiyasi, ularning strategiyasi
asosiy arxetiplar,
qaysi chiqariladi
psixologik hayot (erkak yoki
ayol holati), hech qachon
kesishadi.
Adabiyot
AdabiyotAnufriev A.F., Kostromina S.N. Qiyinchiliklarni qanday engish kerak
bolalarni o'rgatish. - M., "Os-89" dan, 2000 yil
Bezrukix M.M. Muammoli bolalar. - M., URAO dan, 2000 y
Bryazgunov I.P., Kasatikova E.V. Diqqat etishmasligi bilan
bolalarda giperaktivlik. – M., Medpraktika – M. – 2002 y
Dennison P., Dennison G. Miya gimnastikasi: 1-2 qism. / Per.
SM. Masgutova. - M., 1997 yil
Zavadenko N.N. Bolani qanday tushunish mumkin: giperaktivligi bo'lgan bolalar va
diqqat etishmasligi. – M., Maktab – Matbuot, 2000 yil
Lyutova E.K., Monina G.B. Kattalar uchun cheat varaq. - M., chunki
CSPA "Genesis"
Semenovich A.V. Neyropsikologik diagnostika va tuzatish
bolalikda. – M., “Akademiya”dan, 2002 y
Sorokina L.I. Individual va tipologik munosabatlar
o'zlashtirishdagi muvaffaqiyatlardagi bolalarning xususiyatlari
Bolalar bog'chasining umumiy ta'lim dasturi // Axborotnoma
MGGU im. M.A. Sholoxov. -2012.-No 1. Sirotyuk A.L. Maktabgacha yoshdagi bolalarni o'rganish va rivojlantirishni tuzatish va
maktab o'quvchilari. – M., “Ijodiy markaz”dan 2001 y
Sirotyuk A.L. Diqqat etishmasligi giperaktivlik buzilishi. -
M., "TC Sfera" dan, 2002 yil
Xrizman T.P. Bolalarning miya funktsiyalarini rivojlantirish. L., 1978 yil
Xrizman T.P., Eremeeva V.D. O'g'il bolalar va qizlar ikki xil
tinchlik. - M., "Tuscarora" dan, 1998 yil