Táborové akcie. Organizovanie a vedenie tematického dňa v detskom dennom tábore

Téma dňa alebo zmeny

Umožňuje vám naplniť staré udalosti novým významom a urobiť ich zaujímavejšími. Deťom blízka téma v nich vzbudí záujem o všetko, čo s ňou nejako súvisí.
Vyžaduje si to tak či onak spojiť všetko, čo sa deje s témou.

Tematické dni

Tematický ("Téma") deň je deň, v ktorom sa od rána do večera konajú udalosti súvisiace s jednou témou. Tematický deň môže byť usporiadaný pre celý tábor alebo pre jeden tím. Účasť na tematickom dni je pre deti oveľa zaujímavejšia ako hranie bežných každodenných hier, najmä ak je deň dobre premyslený. Ako na to?

Všetko to začína výberom témy. Úspech celého podujatia do značnej miery závisí od tohto výberu, pretože pre poradcov je jednoduchšie vypracovať dobrú tému a pre deti je zaujímavejšie ju hrať. Výber témy dňa je trochu ako vymýšľanie názvu skupiny.

Pre jednoduchosť si môžete zobrať zoznam sviatkov a nezabudnuteľných dátumov a vybrať z neho tie najzaujímavejšie sviatky, ktorých oslave bude venovaný celý deň (podľa kalendára sa nemusia nevyhnutne konať v lete). Niektoré udalosti vás navyše môžu podnietiť k zaujímavej téme, napríklad zatmenie Slnka, piatok 13. alebo prší už tretí deň po sebe. Ako základ môžete použiť aj populárnu karikatúru, historickú udalosť, geografickú oblasť alebo čokoľvek iné.

Keď si vyberiete tému, napíšte si na papier čo najviac asociácií, ktoré sú s ňou spojené. Z tohto zoznamu vyberte najvýraznejšie asociácie. Napríklad na Deň železničiarov to môže byť: železničné stanice, koľajnice, semafory, depo, hrb, oranžové vesty... A na Deň námorníctva: zástava svätého Ondreja, prehliadka lodí, signálne zástavy, námorná bitka, námorné mapy atď. ..

Skúste prísť s nejakým zvratom. Neštandardné riešenia sú vždy veľmi oceňované. Navyše jeden nekonvenčný nápad môže poukázať na celý kopec ďalších dobrých nápadov. Namiesto jednoduchej olympiády sa pokúste urobiť lepšie zimné olympijské hry. Deti bude v lete oveľa viac zaujímať hokej, ako len behanie na páse.

Tematický deň je lepšie rozdeliť na tri časti (čas po raňajkách, po popoludňajšom čaji a po večeri). Pre každú časť si musíte vybrať typický herný scenár. Napríklad staničná hra, kvíz, športová súťaž, divadelná hra atď. Ak sa vyberie scénická inscenácia, potom je lepšie uskutočniť samotné predstavenie popoludní a prvú polovicu dňa stráviť prípravou naň.

Ďalej je typický scenár vyvinutý podrobnejšie pomocou zostaveného zoznamu asociácií. V prípade staničnej hry to bude zahŕňať vývoj prostredia (napríklad na Deň železnice sa tímy budú presúvať zo stanice na stanicu ako „vlak“) a podrobný vývoj každej stanice (čo presne budú deti robiť na „Sorting“ Hill“ a „Laying Rails“). Ak budete mať šťastie, prídete na veľmi zaujímavé malé hry.

Tu musíme premýšľať o tom, čo vyrobiť oranžové vesty pre deti železničiarov a čiapky a zdviháky pre deti námorníkov.

Pri celodennej práci netreba zabúdať ani na dizajn tábora či jeho jednotlivých úsekov (scény, línie a pod.) a oplatí sa zvážiť aj alternatívne scenáre pre zlé a dobré počasie.

Vymyslieť tematický deň však nestačí. Každý dobrý nápad môže pokaziť zlá realizácia. Tematický deň by mal byť tiež dobrý.

Ako vytvoriť tematický deň

Vyber tému
Atmosféra (kostýmy, slovná zásoba, triky, role...)
Vymyslite si aktivity podľa témy, môžete vyskúšať aj jedlo/cvičenie... nadviazať na tému.
Zamyslite sa nad ich logickým prepojením medzi aktivitami
Vymyslite spojovacie vlákno (zápletka, cieľ, logika...)
Prítomná môže byť aj myšlienka (myšlienka) dňa

Je dôležité vedieť vložiť štandardnú udalosť do tematického dňa.

Tematický deň môže byť tímový deň alebo všeobecný táborový deň. V druhom prípade je téma zvyčajne uvedená divadelným predstavením v zostave.

Témou dňa je čokoľvek (deň Indiána, Neptúna, letca, deň krásy, lásky, vedy,...)

Je žiaduce, aby sa k téme neviazali iba udalosti, ale aj rutinné momenty (tematické cvičenia), rôzne prvky súvisiace s témou (nie čaty, ale kmene, z ktorých každý má svoje vlastné zafarbenie atď.)

Napríklad Pozrime sa na ten istý deň Indiánov:

Cvičenia: rozcvička pre mladého bojovníka/lovca (hádzanie oštepom, prekonávanie prekážok, hnanie koristi)
Dopoludnia: Zasvätenie do indiánov - hra na stanovištiach s úlohami na šikovnosť, priateľstvo, ukončená návštevou tajomného boha ohňa a nakreslením magického symbolu na čelo.
Potom sa môžete vydať na vojnovú cestu a hrať blesky v indiánskom štýle (namiesto ramenných popruhov - životodarný amulet, vojnová farba, ...)
„Avšak,“ hovorí radca, „vojna nie je najlepší spôsob, ako vyriešiť konflikty,“ a preto popoludní: Veľké zhromaždenie kmeňov je kreatívna súťaž: vystúpenie kmeňa, kmeňová pieseň, súťaž vodcov , šamani, poľovníci, kuchári,...
Dobrým predkrmom by bol kolektívny lov na mamuta.
A večer: veľká rada pri ohni s historkami o Indiánoch, dobré pesničky, jedným slovom proste oheň.

Tu je plán - niekde je približný, inde zbytočný - vymyslite si ho podľa svojho vkusu.

Niekoľko ďalších príkladov špeciálnych tematických dní:

Reverzný deň
- V Reverse Day sa dievčatá stávajú chlapcami a chlapci dievčatami. Podľa toho sa obliekajú a konajú sa súťaže ako „anti-miss“. Poradcovia sa tiež musia transformovať, aby išli deťom príkladom.
- Rada: neodkladajte. Naopak, deň, ktorý sa začína ráno, s najväčšou pravdepodobnosťou zanikne v čase pokoja. Aj keď deťom ponúkate čoraz viac nečakanej zábavy (nezdá sa, že by mala byť nudná!), budú sa chcieť vrátiť k svojej pôvodnej rodovej identite (mimochodom, niektoré deti sa nebudú chcieť prebaľovať vôbec – buďte na to pripravení). Pravdepodobne je najlepšie začať sa obliekať niekedy po chvíľke ticha, prekvapiť celý tábor svojím zjavom pri popoludňajšom čaji, po čaji usporiadať luxusnú akciu a potom dať deťom slobodu, aby sa vrátili k svojmu pohlaviu, kedykoľvek budú chcieť.
Understudy Day
- Na Understudy Day sa poradcovia stávajú deťmi a deti poradcami. Samozrejme, nie všetky deti, ale iba 2 alebo 3 ľudí, ktorých si vopred vybrala celá čata.
- Hoci sa zdá, že sa deti hrajú na radcov, poradcovia nepoľavujú, ale pracujú dvojnásobne. Stále je potrebné udržiavať poriadok v oddelení, ale teraz to nerobte vyslovene, ale akosi postupne, aby sa všetkým zdalo, že všetko majú na starosti noví poradcovia. Ak to však vôbec nezvládajú, možno ich budete musieť zmeniť alebo úplne zastaviť deň náhradníka.
- Deň Understudy sa spravidla začína zákazom vychádzania z predchádzajúceho dňa, keď noví poradcovia porazia tím. Potom, keď s nimi sedíte v miestnosti poradcu, diskutujete o nadchádzajúcom dni. Noví poradcovia budú musieť organizovať podujatia, podeliť sa s nimi o svoje skúsenosti s poradcami. Ráno ich zobudíš skôr a idú s tebou na plánovacie stretnutie, potom vstanú, zacvičia si a idú...

Vývoj tematického dňa

Tematický deň je vopred naplánovaná séria tímových a/alebo tímových podujatí spojených cieľmi, zámermi, spoločným názvom a témou, ktoré sa konajú počas 1 alebo 2 dní.

Tematické dni sú:

Podľa povahy správania - čata a oddelenie
Podľa počtu dní - jednoduché (1 deň) a zložené (viac ako 1 deň).

Požiadavky na tematické dni:

Téma dňa akosi odráža tému sezóny
Mať legendu zodpovedajúcu téme sezóny
V jednoduchom tematickom dni sú najmenej 2 družstvá a družstvá, v zloženom dni je ich najmenej 6.
Všetky podujatia majú rovnaké ciele, ale rôzne úlohy.
Je dôležité predvídať výsledok tematického dňa.

Pri vytváraní tematického dňa musíte:

jasne formulovať ciele a zámery dňa a jednotlivých podujatí
vybrať aktivity podľa typu dňa;
vziať do úvahy, že počasie nezávisí od nás;
vedieť, že dve podujatia rovnakého typu sa nekonajú v ten istý deň;
statická tímová udalosť (s jednou zápletkou alebo jednou úlohou) by nemala trvať dlhšie ako 1 hodinu, dynamická – nie viac ako 1,5 hodiny;
nezabudnite, že akýkoľvek prvok tematického dňa si vyžaduje dizajn;
nezabudnite, že každý tematický deň si vyžaduje zhrnutie.

Logika tematického dňa

Logika tematického dňa sa buduje sama, téma vedie tím z jedného podujatia k druhému. Do programu je len potrebné zaradiť niečo športové, niečo vzdelávacie, niečo kreatívne, niečo súťažné, niečo z konverzačného žánru a nejaký iný rituál. Ak napríklad plánujete „Deň lesa“, program dňa môže byť takýto:

Zoologické preteky (šport);
Kvíz „Záhady lesa“ (náučný);
Súťaž remesiel vyrobených z prírodných materiálov („príroda a fantázia“) (kreatívna);
Konverzácia „Človek je dieťa prírody“ (niečo z konverzačného žánru).

Ďalšou výhodou tematického dňa je, že pre každú udalosť nemusíte vymýšľať nový dizajn. Stačí večer predtým vyrobiť niečo tematicky vhodné a zmestí sa to ku všetkému plánovanému. Tematické sa stávajú aj ranné cvičenia, upratovanie areálu, popoludňajšie občerstvenie a pod. Zvyčajne sú 3-4 tematické dni na jednu smenu v tábore. Ak chcete, môžete ich urobiť tematicky aspoň každý deň. Tu sú témy:

Deň kvetov, Deň zdravia, Deň Guinnessových svetových rekordov,
Prvý apríl, Deň Indiánov, Deň žartov a vtipov,
Športový deň, Deň dievčat, Deň chlapcov, Deň dažďa.

Typy udalostí:

Tematické línie. Vývojový diagram je rovnaký ako pri bežnej línii (tvorba, podávanie správ, vztyčovanie vlajky), potom je vysvetlená legenda dňa (môžete usporiadať malé divadelné predstavenie) a úloha na akciu, ktorá sa okamžite začína. po čiare.
Koncerty. Koná sa v ktorýkoľvek tematický deň. Vyžaduje sa príprava vopred, približne deň vopred. Každá skupina prednesie prezentáciu na danú tému. Organizátori sú povinní navrhnúť scénu, prepojenia medzi predstaveniami, hry s publikom a vyvinutý systém udeľovania cien. Na koncertoch sú všetci účastníci najčastejšie ocenení podľa nominácií. (Kino, Pieseň zostáva s osobou, TEFI)
Súťaže. Koná sa v ktorýkoľvek tematický deň. Nie je potrebná žiadna predbežná príprava. Odohrávajú sa buď na javisku alebo na otvorených priestranstvách. Zodpovední musia pripraviť pódium, vybrať súťaže na konkrétnu tému, produkčný systém na vylúčenie a ocenenia. Súťaže môžu prebiehať súbežne s neutrálnym podujatím, napríklad diskotékou. (Láska na prvý pohľad, Guinnessova kniha rekordov)
Stanice. Konajú sa v ktorýkoľvek tematický deň, sú obzvlášť dobré v dňoch venovaných športu. Je vhodné striedať so statickými udalosťami. Neexistujú dva dni za sebou. Najzaujímavejší typ, keďže sa zúčastňujú všetci. Povinné: počet staníc musí zodpovedať počtu jednotiek, dobre navrhnutým trasovým listom, dobre premyslenému systému hodnotenia a oceneniam. Ďalšia možnosť: postupujte podľa poznámok alebo identifikačných značiek. (Deň hrôzy: stanica duševného zdravia, paranormálna agentúra, získajte koláčik, kúzlo atď.; Blesk: mínové pole, prestrojenie, šifrovanie atď.)
Výstavy, múzeá. Môžu sa odohrávať na jednom území alebo v budovách. Zodpovední losujú tímy, organizujú prácu poroty a vytvárajú systém udeľovania cien. (Panic Room, Indian Village, Ikebana Exhibition, Zoo)
Hry. Najčastejšie sa používa na dňoch so športovou tematikou. Lineárne. Majú jasne definované ciele a zámery pre deti. (Zelená päta, Prielom, Útočníci, Bomba, RVS atď.)

Plánovanie tematického dňa:

Najprv musíte určiť, či je deň, ktorý navrhujete, jednoduchý alebo zložený.
Jasne formulujte ciele dňa a každého podujatia zvlášť.
Vyberte aktivity podľa pohľadu.
Myslite na to, že počasie nezávisí od vás a nedá sa naplánovať.
Najlepšou možnosťou by preto bolo zostaviť dvojitý plán - udalosti za slnečného počasia a nahradiť ich udalosťami v daždi.
Dve podujatia rovnakého typu sa nekonajú v ten istý deň!
Pamätajte, že akýkoľvek prvok tematického dňa si vyžaduje dizajn.
Nič by nemalo byť „len tak“. Vyžaduje sa zhrnutie, odmeňovanie a závery!

Dekor:

V prvom rade je plánovaný tematický deň zahrnutý do plánu - sezónnej tabuľky a je načrtnutý krok za krokom v programe sezóny.
Ak si výzdoba vyžaduje nejaké konkrétne veci, ktoré sa nedajú zohnať alebo vyrobiť v tábore, uveďte ich potrebu v programe v časti „rekvizity“.
Dizajn zvyčajne robia vtedajší vývojári. Výnimky sú možné.

Čo a ako vyplniť:

Koncerty. Keďže sa vždy odohrávajú na javisku, treba najskôr vyzdobiť javisko. Okrem toho by nebolo zbytočné pripraviť pozorovacie plochy.

Ocenenia zvyčajne prebiehajú podľa nominácií, preto je potrebné vopred pripraviť (podľa počtu jednotiek) vysvedčenia alebo ocenenia od poradcov (Oscar, Ovation Award, Zlatý kornút a pod.). poradcovia jednotiek.

Súťaže. Ak sa konajú na javisku, potom sú požiadavky podobné ako v bode 1. Ak sa konajú súbežne s akýmkoľvek iným podujatím, sú registrované ako stanice. Ocenenia sa zvyčajne udeľujú tým, ktorí sa umiestnia na 1., 2. a 3. mieste. V tomto prípade je lepšie použiť certifikáty vytlačené v tlačiarni. Teraz sa predávajú v každom kníhkupectve. Darčeky (najčastejšie jedlé) 2 DNI PRED AKCIOU vydávajú sprievodcovia v sklade.
Hry. Málokedy potrebujú dekoráciu, častejšie sú potrebné rekvizity. Ale hry ako „Green Heel“, „RVS“, „Ghost Catching“ vyžadujú registráciu. V prvom prípade to bude tabuľa „Sú hľadaní“ so znakmi a portrétmi „zločincov“, v druhom prípade - listy na zhromažďovanie informácií, v treťom - karty s úlohou. Ocenenia sa udeľujú buď podľa nominácií, alebo prvých troch miest, prípadne jedného víťaza.
Stanice. V prvom rade je potrebné vyhotoviť trasové listy (vyhotovujú organizátori) a v druhom rade zaregistrovať každú stanicu (názov, potrebné údaje). Prednosta stanice je zodpovedný za výzdobu stanice)
Výstavy, múzeá. Ak sa podujatie koná na jednom území, je koncipované ako javisko. Ak sú v rôznych budovách, je potrebné vytvoriť trasové listy označujúce umiestnenie objektov.

Odovzdávanie cien sa môže uskutočniť v ten istý deň priamo na podujatí, v tematickom line-upe alebo nasledujúci deň.

Príklady

1) Dni s tematikou čaty

Festival Slnka. V tento deň môžete usporiadať tieto podujatia: stretnutie a videnie slnka, súťaž o kresby slnka na asfalte alebo na oknách budovy, sériu hier, ktorých názvy obsahujú slovo „Slnko“ - „ Nespáli sa na slnku, „Slnečná rodina“, kvíz na tému vedomosti o Slnku, hudobný súboj - kto bude spievať viac piesní o slnku, vytvorenie kolektívnej prihlášky. -
Turistický deň. V tento deň môžete uskutočniť malú súťaž KTD na tému turistika (príklady súťaží: zbalenie batohu, kreslenie mapy, zapálenie vatry, kto zaspieva viac turistických pesničiek a pod.), samotný Večer barda. , a môžete sa vydať aj na túru alebo si zapáliť v lese pri ohni.
Deň prírody. Pozvite tím, aby vytvoril múzeum divokej zveri. Exponáty budú samy osebe, zobrazujúce zvieratá, stromy či rastliny. Môžete vymýšľať a žrebovať lístky, prilákať „sprievodcu“ a nechať ostatné skupiny ísť na exkurziu za špeciálny poplatok. Ak sú v areáli tábora nejaké zvieratká, môžete im vyrobiť kŕmidlá. Dokonalý poriadok môžete obnoviť v ktoromkoľvek kúte tábora spolu so súťažou „Hromady odpadkov“, môžete zorganizovať súťaž remesiel zo šišiek a konárov či súťaž rozprávok o prírode.

Môžete si slobodne vybrať tému. Najlepšie je, ak sa akcie viažu k téme sezóny alebo k tematickému priateľskému dňu.

2) priateľské tematické dni

Deň lásky. Zvyčajne pozostáva z 2-3 súťaží družstva a 1 povinnej súťaže družstva. Účel tematického dňa: rozvoj komunikačných zručností, rozvoj tvorivých schopností, výchova detí k základom etiky a psychológie medzisexuálnych vzťahov. Podujatia: hľadanie spriaznenej duše, súťaž párov, matrika, diskotéka, kde prevláda pomalý tanec. Pošta je otvorená počas celého dňa. Tím musí uskutočniť tematickú súťaž KTD „Láska na prvý pohľad“, aby sa určil pár, ktorý sa zúčastní v tímovom podujatí.
Deň hrôzy. Účel tematického dňa: deti prekonať podvedomé obavy, rozvíjať predstavivosť a umelecké schopnosti, zručnosti úžitkového umenia a zoznámiť sa s folklórom rôznych krajín. 2-3 družstvá, 1-2 družstvá. Udalosti: stanice, koncert, súťaž desivých príbehov, miestnosť strachu.
Deň lídrov (samospráva). Účel tematického dňa: - priblížiť deťom životný štýl poradcov, propagovať študentské pedagogické hnutie, potvrdiť autoritu poradcov. Konalo sa na konci sezóny. Podujatia: Rally (koncert na pódiu), Inštruktážny seminár (stanice), Vatra.

Kritériá odborného hodnotenia tematického dňa:

relevantnosť a kreativitu myšlienky tematického dňa
spoločenský a pedagogický význam cieľa, jeho špecifickosť a jasnosť
súlad úloh s cieľmi a výsledkami
reálnosť a dosiahnuteľnosť cieľa v daných podmienkach, za konkrétne časové obdobie
jasnosť a špecifickosť výsledkov
logika a realizovateľnosť činností
mieru emocionálneho a výchovného vplyvu aktivít dňa na deti
stupeň vzdelávacej a rozvojovej hodnoty denných aktivít pre deti
súlad metód hodnotenia so špecifikovanými výsledkami

Tematické posuny

V dnešnej dobe by mal byť každý zmenový program tematický (aspoň svetlý názov).

Čím dlhšie je toto obdobie, tým ťažšie je udržať deti v danej téme (akákoľvek téma skôr či neskôr omrzí). Preto je rozdiel plánovať si krátku (jeseň, zima, jar) a dlhú (letnú) zmenu.

Krátke zmeny

Na krátkych zmenách je každý deň naplnený tematickým významom. Každý deň môže mať svoju podtému.

Hneď v prvý deň je deťom predstavená legenda o posune, vo svetle ktorej nadobudnú význam všetky nasledujúce udalosti.

Napríklad: Zlý čarodejník Lumpy ukradol slnečné svetlo a čoskoro zem zahynie, ak neprekonáme všetky skúšky a nevrátime ukradnuté svetlo, a preto budeme musieť preukázať svoju priateľskosť, veselosť, ukázať vedomosti atď.

Alebo: Vy a ja sme sa ocitli na opustenej základni mimozemšťanov, ktorí pred mnohými rokmi prileteli na Zem a niekde tu zanechali tajomstvo super technológie. Sme výprava navrhnutá na nájdenie tohto tajomstva, ale aby sme to dosiahli, musíme poskladať mapu mimozemšťanov a celkovo prekonať všetky prekážky, ktoré tu prefíkaní mimozemšťania nechali na sprisahanie.

Legenda je prezentovaná divadelnou formou alebo formou hry.

Na konci šichty sa odohrá záverečná udalosť, kde sa spoločným úsilím konečne dosiahne konečný cieľ: porazený zlý čarodejník Lumpy, nájdené ukradnuté slnko atď. - jedným slovom, VŠETKO DOBRE!

Napríklad Uvažujme o posune „10 dní do konca sveta.“ Legenda a ako sa uvádza: Prvý deň večer, keď sa zdá, že prvé svetlo sa blíži ku koncu, zrazu do sály vtrhne poradca a kričí "Videl si to?!" Je tam obrovská ohnivá guľa! nie? Žiaľ, už odleteli, ale toto tu nechali!“ Deťom dá obálku s listom od mimozemšťanov, v ktorom je napísané asi toto: „Na základe rozhodnutia Veľkej rady galaktického riadenia bude vaša planéta zničená do 10 dní. Možno ju však ešte dokážete zachrániť, ak si prečítate našu zašifrovanú správu, ktorej symboly sme pomocou informačného laseru rozptýlili po vašej budove.“ Ďalej musia deti zbierať listy, ktoré boli predtým umiestnené na rôznych miestach v prípade. Keď sa písmená nájdu, použijú sa na vytvorenie „poloanimovanej pseudomysly“. Tieto slová sa zadajú do počítača, po ktorom sa spustí zvukový súbor obsahujúci tajomný hlas mimozemšťana, ktorý vysiela, že život tvorov obývajúcich Zem sa zdá nezmyselný a samotné stvorenia sú nerozumné a že Zem bude vyčistená. a používa sa na chov výživných a prospešných červov. Možno však mimozemšťania zmenia názor, ak im dokážeme, že náš život je plný zmyslu a večných hodnôt (priložený zvukový súbor).

Potom počas každého dňa dokazujeme prítomnosť a dôležitosť rôznych večných hodnôt v našich životoch, čím každý deň získava svoju vlastnú tému:

Deň priateľstva (tímové hry)
Deň pravdy (detektívna hra, iskra pravdivých slov)
Deň zázrakov fantázie (Nový rok (bola to zimná zmena!))
Deň krásy (kresby snehu, súťaž v kostýmoch)
Deň zdravia (Super olympiáda, ukážka „Za zdravý životný štýl“)
Deň čistoty a belosti (snehové sochy, príbeh „Tide or Boil“)
Family Day (rodinná súťaž)
Welfare Day (ekonomická hra)
Deň štátnosti (politická hra, prezidentské voľby)
Deň lásky (Láska na prvý pohľad, súťaž párov) A tak ďalej...

Veľké posuny

Tu budeme hovoriť o zostavení všeobecného tematického programu tábora. Tabuľky plánov družstiev zostavujú vedúci družín a ak je to možné, prispôsobujú sa aj téme.

Pri veľkej zmene je už ťažké zhrnúť každý deň pod nejakú tému, preto sa k téme viažu iba hlavné všeobecné táborové udalosti.

Legenda o smene sa začína zavádzať v jednotkách hneď od prvého dňa, no skutočný začiatok nastáva pri otvorení smeny. Tam opäť šou na linke a výkon vodcu všetko ľudovo vysvetľujú.

Smenové diskotéky sa konajú približne raz za 3 dni a viažu sa na sviatky a veľké hry.

Na konci zmeny, ak si to téma vyžaduje, sa uskutoční záverečné podujatie.

Oplatí sa zamyslieť aj nad najrôznejšími tematickými črtami, ktoré sa objavia počas zmeny a nedovolia deťom zabudnúť, že ich tábor nie je obyčajná nudná šichta, ale SUPER-MEGA-...

Cyklistická hra.

Môžete urobiť cyklickú hru, natiahnutú na celé obdobie tábora. Robí sa to takto: vyberte si tému, ktorá vás zaujíma. Rozdeľte to na samostatné, zmysluplné časti (herný deň). Objem hry je 3-5 hodín hrania denne (ešte zaujímavejšie je hrať ju po častiach počas dňa). Zvyšok času je príprava na aktuálny alebo nasledujúci hrací deň. Napríklad remeslá, čítanie. Keď je hra dobre premyslená, zapíše sa každý deň, vždy sa vypíše výsledok aktuálneho hracieho dňa (pri večernom ohni môžete zhrnúť deň, pri ohni môžete pokračovať v hre), potom tábor. preletí jedným dychom. Akákoľvek téma môže byť použitá pre akúkoľvek hru... tu nie je potrebné znovu vynájsť koleso. Netreba vymýšľať super-duper bezprecedentnú hru, ktorá deti neskutočne uchváti. Toto je nemožné. Hlavná vec je žiť tento tábor bok po boku s nimi. Zažite túto hru s nimi.

Princíp tematickej zmeny

Vytvárame detský kolektív, t.j. skupina detí, ktoré sú medzi sebou kamaráti, správajú sa k sebe ako bratia a sestry. Pri externom súperení sa preto vo všetkom kladie hlavný dôraz na interakciu detí v kolektíve, vzájomnú pomoc a podporu (poradca sa nesústreďuje na výhru, toto deti zvládajú dobre). Zakaždým meníme tímy.
Keďže život je mnohostranný predmet, tak pri delení plánujeme mnohostranný, t.j. Snažíme sa pokryť čo najviac rôznych zaujímavých momentov života (alebo nájsť takéto zaujímavé momenty v bežných a známych).
Vznikol nástroj, pomocou ktorého si každý (aj začínajúci) poradca ľahko vytvorí plán dňa a zrealizuje ho. Nefungovalo to tak, pretože ak má poradca komplex a nehrá na všetky navrhované okolnosti, potom sa to ukáže ako celkom nudné. A ak si zahrá a dokonca si vyrobí nejaký kostým, dopadne to veľmi, veľmi dobre.

Nápad na tematický deň

Myšlienka princípu sa používa v niektorých televíznych programoch a je nasledovná: pri vytváraní informačného televízneho programu zaujímavého pre divákov sa vzalo niekoľko rovnakých blokov a každý deň sa stratili (šport, hudba atď.), obsah informácií sa zmenil. Vzhľadom na to, že blokov bolo veľa, ich obsah sa menil, bolo zaujímavé sledovať. Táto myšlienka sa teraz používa vo všetkých ranných spravodajských kanáloch.

Prenesenie tejto myšlienky do táborového života dopadlo takto: robíme deň tematicky. Máme tri obdobia „ráno“, „deň“ a „večer“, kedy môžeme robiť veci s deťmi. Preto robíme toto: „ráno“ - naučenie sa určitých vedomostí špecifických pre daný deň, získanie zručností a tréning, „deň“ - usporiadanie tematického štafetového behu okolo tábora a „večer“ - usporiadanie tematického KVN.

Slovo „štafeta“ označuje prechod tímu detí po trase pozdĺž mapy, na ktorej sú vyznačené miesta, kde sa nachádzajú etapy. Tímy súčasne vybiehajú zo štartovacieho bodu a prechádzajú všetkými etapami v poradí, no úvodné etapy sú posunuté a tímy sa stretávajú len pri behu z etapy na etapu. S každým tímom beží jeden poradca, ktorý v každej fáze vysvetľuje úlohu a kontroluje jej realizáciu.

„KVN“ sa chápe ako udalosť, na ktorej sa zúčastňuje niekoľko tímov, dostávajú úlohy a buď to dokončí celý tím, alebo časť tímu alebo jeden účastník naraz. Predpokladá sa, že tímy nikam nebežia. Poradcovia vykonávajú túto činnosť a v čase prípravy pomáhajú svojim tímom. Po KVN nechávame KVN materiály (krížovky, úlohy, kresby a pod.) v „rohu“, takže na konci zmeny je kompletný „kútik“ s históriou zmeny. Tímy si ponechajú svoje zloženie jeden deň. Väčšinou máme dva, tri alebo štyri tímy, keďže všetko sa počíta podľa toho, že okrem lídrov kádra tu nie je nikto. Štyri tímy sa získajú, keď poradcovia dvoch susedných tímov strávia spolu tematický deň (takto získame tímy, v ktorých sa zmiešajú deti z dvoch tímov a stanú sa priateľmi). V iný deň sa zloženie tímov mení.

Nápady na tematické stretnutia:

„Námorná plavba“ (lode s posádkami, námorníci, kapitáni, more, kotva, zvon atď.)
„Detské mestečko“ (radnica, ulice, obyvatelia, podniky, mena mesta...)
„Rozprávkové kráľovstvo“ (kráľ, kráľovná, družina, rozprávkoví hrdinovia...)
„Forest State“ (berendey, obyvatelia lesa...)
„Akciová spoločnosť“ (AK, akcionári, akcie, burzy, predstavenstvo...)
„Vesmírny let“ (galaxie, planéty, kozmické lode, astronauti...)
"indiánsky kmeň" (náčelník, vigvam, maskot...)
„Ekologický tábor“ (zelená hliadka, ekológovia...)
"Detská televízia" (televízne stanice, televízne programy, televízne kanály, režisér, producent...)
„Divadelná zmena“ (divadlo, súbor, herci, prestávka...)
„Vedecké laboratórium“ (výskumný ústav, profesor, dizajnér, inžinier, vynálezca, model, usporiadanie...)
„Mesto remeselníkov“ (majstri, dielne, prístroje, nástroje...)

Tématický deň- úžasný nález. Pohodlie takéhoto dňa spočíva predovšetkým v jeho organizácii a obsahu. Logika sa buduje sama, téma vedie čatu od jednej udalosti k druhej, čo umožňuje využitie rôznych foriem a oblastí činnosti.

Zvyčajne sú na jeden tábor 3-4 tematické dni. Ale ak chcete, môžete ich urobiť tematicky aspoň každý deň.

Tematický deň je deň, v ktorom sa od rána do večera konajú udalosti súvisiace s jednou témou. Tematický deň môže byť usporiadaný pre celý tábor alebo pre jeden tím. Účasť na tematickom dni je pre deti oveľa zaujímavejšia ako hranie bežných každodenných hier, najmä ak je deň dobre premyslený. Ako na to?

Tu musíme premýšľať o tom, čo vyrobiť oranžové vesty pre deti železničiarov a čiapky a zdviháky pre deti námorníkov.

Pri celodennej práci netreba zabúdať ani na dizajn tábora či jeho jednotlivých úsekov (scény, línie a pod.) a oplatí sa zvážiť aj alternatívne scenáre pre zlé a dobré počasie.

Vymyslieť tematický deň však nestačí. Každý dobrý nápad môže pokaziť zlá realizácia. Tematický deň by mal byť tiež dobrý.

Ako vytvoriť tematický deň

o Vyberte tému

o Atmosféra (kostýmy, slovná zásoba, triky, role...)

o Vymýšľajte aktivity podľa témy, môžete dokonca vyskúšať jedlo/cvičiť... nadviazať na tému.

o Premýšľajte o ich logickom prepojení medzi aktivitami

o Vymyslite spojovaciu niť (zápletka, cieľ, logika...)

o Môže byť prítomná aj myšlienka (myšlienka) dňa

Je dôležité vedieť vložiť štandardnú udalosť do tematického dňa.

Tematický deň môže byť tímový deň alebo všeobecný táborový deň. V druhom prípade je téma zvyčajne uvedená divadelnou líniou.

Témou dňa je čokoľvek (deň Indiána, Neptúna, letca, deň krásy, lásky, vedy,...)

Vývoj tematického dňa

Tematický deň je vopred naplánovaná séria tímových a/alebo tímových podujatí spojených cieľmi, zámermi, spoločným názvom a témou, ktoré sa konajú počas 1 alebo 2 dní.

Tematické dni sú:

o Charakterom správania – všeobecný tábor a odlúčenie

o Podľa počtu dní - jednoduché (1 deň) a zložené (viac ako 1 deň).

Požiadavky na tematické dni:

1. Téma dňa, tak či onak, odráža tému sezóny

2. Mať legendu v súlade s témou sezóny

3. V jednoduchom tematickom dni sú najmenej 2 tímové a všeobecné táborové akcie, v zloženom dni - najmenej 6.

4. Všetky podujatia majú rovnaké ciele, ale rôzne úlohy.

5. Je dôležité predvídať výsledky tematického dňa.

Pri vytváraní tematického dňa musíte:

o jasne formulovať ciele a zámery dňa a jednotlivých podujatí

o vybrať aktivity podľa typu dňa;

o brať do úvahy, že počasie nezávisí od nás;

o vedieť, že dve podujatia rovnakého typu sa nekonajú v ten istý deň;

o statická všeobecná táborová akcia (s jednou zápletkou alebo jednou úlohou) by nemala trvať dlhšie ako 1 hodinu, dynamická – nie viac ako 1,5 hodiny;

o pamätajte, že akýkoľvek prvok tematického dňa si vyžaduje dizajn;

o pamätajte, že každý tematický deň si vyžaduje zhrnutie.

Logika tematického dňa:

Logika tematického dňa sa buduje sama, téma vedie tím z jedného podujatia k druhému. Do programu je len potrebné zaradiť niečo športové, niečo vzdelávacie, niečo kreatívne, súťažné, niečo z konverzačného žánru a nejaký iný rituál.

Plánovanie tematického dňa:

o Najprv musíte určiť, či je deň, ktorý navrhujete, jednoduchý alebo zložený.

o Jasne formulujte ciele dňa a každého podujatia zvlášť.

o Vyberajte aktivity podľa typu.

o Myslite na to, že počasie nezávisí od vás a nedá sa naplánovať.

o Preto by bolo najlepšou možnosťou zostaviť si dvojitý plán – akcie za slnečného počasia a nahradiť ich akciami v daždi.

o Dve podujatia rovnakého typu sa nekonajú v ten istý deň!

o Pamätajte, že akýkoľvek prvok tematického dňa si vyžaduje dizajn.

o Nič by nemalo byť „len tak“. Vyžaduje sa zhrnutie, odmeňovanie a závery!

©2015-2019 stránka
Všetky práva patria ich autorom. Táto stránka si nenárokuje autorstvo, ale poskytuje bezplatné používanie.
Dátum vytvorenia stránky: 2017-06-13

Čo je tematický deň? Tematický deň je vopred naplánovaná séria tímových alebo tímových podujatí spojených názvom, cieľmi a zámermi, ktoré sa konajú počas jedného alebo dvoch dní.

Tematické dni podľa povahy: Dni čaty (konajú sa počas celého tábora) Dni čaty (konajú sa v rámci čaty)

Tematické dni na sezónu spravidla poradcovské páry vypracúvajú VOPRED. Približná chronológia sezóny: otvorenie, olympiáda, blesk, deň rodičov, deň lásky, deň Neptúna, deň prekvapení, deň samosprávy, ukončenie.

Program dňa môže zahŕňať rôzne oblasti činnosti: intelektuálne (kvízy, hry) pracovné (pracovné vojská, práca v tvorivých dielňach, zberateľstvo a príprava...) tvorivé (súťaže, koncerty...) športové (súťaže) organizačné (akčné rady). , moderátori, organizačné aktivity). výbor, členovia poroty a pod.)

Požiadavky na tematické dni: Téma dňa odráža tému sezóny Prítomnosť legendy. Aspoň dve podujatia (pre zložené - aspoň 5-6) Spoločné ciele Povinný výsledok (ocenenie a závery)

Plánovanie tematického dňa Najprv musíte určiť, či je deň, ktorý navrhujete, jednoduchý alebo zložený. 1. Jasne formulujte ciele a zámery dňa a každého podujatia zvlášť. 2. Vyberte aktivity podľa pohľadu. 3. Myslite na to, že počasie nezávisí od vás a nedá sa naplánovať. 4. Najlepšou možnosťou by preto bolo zostaviť dvojitý plán podujatí za slnečného počasia a nahradiť ich podujatiami v daždi. 5. Dve podujatia rovnakého typu sa nekonajú v ten istý deň! 6. Pamätajte, že akýkoľvek prvok tematického dňa si vyžaduje dizajn. 7. Nič by nemalo byť „len tak“. Zhrnutie, odmeňovanie a závery sú povinné!!!

Vývoj témy. Deň: Všetko začína výberom témy. Úspech celého podujatia do značnej miery závisí od tohto výberu, pretože pre poradcov je jednoduchšie vypracovať dobrú tému a pre deti je zaujímavejšie ju hrať. Výber témy dňa je trochu ako vymýšľanie názvu skupiny.

Tematický deň je lepšie rozdeliť na tri časti (čas po raňajkách, po popoludňajšom čaji a po večeri). Pre každú časť si musíte vybrať typický herný scenár. Napríklad staničná hra, kvíz, športová súťaž, scénická inscenácia atď. Ak sa vyberie scénická inscenácia, potom je lepšie uskutočniť samotné predstavenie popoludní a prvú polovicu dňa stráviť prípravou na to.

Pri celodennej práci netreba zabúdať ani na dizajn tábora či jeho jednotlivých úsekov (scény, línie a pod.) a oplatí sa zvážiť aj alternatívne scenáre pre zlé a dobré počasie.

statická tímová udalosť (s jednou zápletkou alebo jednou úlohou) by nemala trvať dlhšie ako 1 hodinu, dynamická – nie viac ako 1,5 hodiny;

Vymyslieť tematický deň však nestačí. Každý dobrý nápad môže pokaziť zlá realizácia. Tematický deň by mal byť tiež dobrý.

Typy podujatí a ich obsah. 1. Linky: otvorenie udalosti, začiatok dňa, usporiadanie špeciálneho momentu; zhrnutie uplynulého dňa; V závislosti od udalosti môžu byť oficiálne aj divadelné.

2. Koncerty: za sezónu sa neuskutoční viac ako 5 koncertov; vyžadujú prípravu miestnosti; vyžadovať registráciu miesta konania; prepojenia medzi predstaveniami (konferencia); vnútorné hry; systém odmien pre účastníkov (najčastejšie nominácie); vyžadujú hudobný sprievod.

4. Stanice: je vhodné netráviť dva dni po sebe; počet staníc je väčší alebo rovný počtu jednotiek; premyslieť si systém hodnotenia a sčítavania; stanice musia viesť k nejakému výsledku (hľadanie mapy, skladanie kódového slova, získanie certifikátu a pod.); kompetentné trate (rozmiestniť trate tak, aby dve čaty neskončili na tej istej stanici); zúčtovanie času jazdy (napríklad stanica trvá 7 minút, na presun zo stanice na stanicu sú dané 2 minúty).

5. Výstavy, múzeum: zorganizujte žrebovanie tém (na plánovacej schôdzi; na linke; ak si tím chce tému vybrať sám, potom je potrebné tento bod dohodnúť so starším poradcom, aby neboli rovnaké témy) ; organizovať prácu poroty (v porote môžu byť zástupcovia vedenia tábora aj deti: jeden zástupca z každej skupiny); organizovať návštevy výstav v tímoch.

6. Hry: lineárne; sa konajú nielen počas športových dní; ciele a zámery sú jasne vyjadrené, príklad: zelená päta, antikiller, mafia

Lekcie (lekcia múdrosti, lekcia mieru atď.) musia byť vedené s vážnym postojom; scenár je správne napísaný, vychádza z vedeckých faktov, faktov zo života, literatúry; Najčastejšie ho vykonávajú poradcovia, deti sú divákmi.

Príklady Dni s tematikou čaty Môžete si slobodne vybrať tému. Najlepšie je, ak sa akcie viažu k téme sezóny alebo k tematickému priateľskému dňu.

Festival Slnka. V tento deň môžete usporiadať tieto podujatia: stretnutie a videnie slnka, súťaž o kresby slnka na asfalte alebo na oknách budovy, sériu hier, ktorých názvy obsahujú slovo „Slnko“ - „ Nespáli sa na slnku, „Slnečná rodina“, kvíz na tému vedomosti o Slnku, hudobný súboj - kto bude spievať viac piesní o slnku, vytvorenie kolektívnej prihlášky. - Turistický deň V tento deň môžete uskutočniť malú súťaž KTD na tému turistika (príklad súťaží: zbalenie batohu, kreslenie mapy, zapálenie vatry, kto zaspieva viac turistických pesničiek a pod.), večer barda. samotná pieseň a tiež sa môžete vydať na turistiku alebo stráviť svetlo v lese pri ohni.

dni s tematikou čaty Deň lásky Zvyčajne pozostáva z 2-3 čatových podujatí a 1 povinného čatového podujatia. Účel tematického dňa: rozvoj komunikačných zručností, rozvoj tvorivých schopností, výchova detí k základom etiky a psychológie medzisexuálnych vzťahov. Podujatia: hľadanie spriaznenej duše, súťaž párov, matrika, diskotéka, kde prevláda pomalý tanec. Pošta je otvorená počas celého dňa. Družstvo musí uskutočniť tematickú súťaž KTD „Láska na prvý pohľad“, aby sa určila dvojica účastníkov družstva.

To, aký zaujímavý bude život detí, závisí predovšetkým od vás, poradkyne, od vašich pedagogických schopností, od schopnosti pochopiť a prijať každého, od túžby tvoriť, prekvapovať a inšpirovať.

Hlavným mechanizmom realizácie všeobecných táborových aktivít sú tematické dni. Tematický deň je systematický deň založený na konkrétnej myšlienke. Obsah tematických dní je určený:

· myšlienka zmeny;

univerzálne ľudské hodnoty;

významné dátumy, ktoré treba osláviť

· rok posunu, ako aj dôležité míľniky v dejinách ľudstva.

Tematické dni možno nazvať napríklad takto: Deň Zeme, Deň mieru, Deň človeka, Deň vlasti, Deň vedomostí, Deň práce, Deň kultúry. V rámci rolovej hry sa tieto dni môžu stať akýmsi sviatkom.

Vývoj tematického dňa sa vykonáva s prihliadnutím na tieto body:

1. Logika vývoja hodnotových orientácií, ktorá určuje tri hlavné etapy tohto procesu - poznatky o hodnote, postoj k hodnote, organizácia správania v súlade s touto hodnotou. Tematický deň by preto mal zahŕňať aktivity, ktoré prispievajú k formovaniu predstáv o určitej hodnote, aktivity prispievajúce k formovaniu pozitívneho vzťahu k tejto hodnote a aktivity, v ktorých sa tínedžer svojou účasťou ocitne v situáciu výberu metódy správania, pričom jedna z možností podporí orientáciu na určenú hodnotu.

2. V rámci tematického dňa je potrebné zabezpečiť organizáciu rôznych aktivít:

· v orientácii – spoločensky a osobnostne významné;

· podľa formy organizácie: formy práce založené na organizácii komunikačnej interakcie; herné aktivity; organizácia cieľavedomého vnímania; vytvorenie informačného produktu; konkurencieschopnosť, konkurencieschopnosť; kognitívna aktivita; organizovanie predmetových praktických činností; organizačná a rituálna činnosť; napokon komplexné formy práce vrátane akýchkoľvek predchádzajúcich.

3. Organizácia tematických dní by mala zabezpečiť logické zaradenie tradičných táborových aktivít do ich obsahu.

4. Organizácia tematického dňa by mala zahŕňať vykonávanie nielen všeobecných táborových aktivít, ale aj oddielových a medzioddielových aktivít určených témou dňa.

5. Pri organizovaní tematického dňa je dôležité identifikovať oblasti práce nielen pre organizačný tím, ale aj pre ostatné tímy.

Rozvoj tematického dňa zahŕňa:

1. Určenie názvu dňa.

2. Stanovenie hlavných všeobecných táborových záležitostí, ich plánovanie a rozdelenie úloh v štádiu ich prípravy.

4. Organizácia hlavných rutinných momentov v súlade s témou dňa.

5. Vypracovanie modelu výtvarného, estetického a hudobného stvárnenia hlavných činností a celkového predmetového prostredia tábora.

6. Súbor techník na vytváranie a udržiavanie emocionálnej a morálnej atmosféry počas celého dňa.

V rámci zmeny môže byť pre tematické dni široká škála obsahu:

1. Deň osoby:

· debata „Hrdina našej doby“;

· sviatok športu a umenia „Malé olympijské hry“;

· Škola prežitia;

· denník ľudskej evolúcie;

· rozhovor „Človek je dieťa prírody“;

· vytvorenie spoločnosti pre práva dieťaťa (témy na diskusiu: „Čo znamená byť človekom“, „Ako sa naučiť žiť medzi ľuďmi“, „Abc života doma, v škole, na ulici“ , v krajine, v spoločnosti“, „Som dieťa, som osoba: moje práva a povinnosti“, „Čo je dôležitejšie - plnenie povinností alebo dodržiavanie práv?“, „Zákon a ľudia“, „Kto chráni moje práva ?“);

· talk show „Za občianske práva, česť a dôstojnosť“;

· festival „Deti sa musia smiať“;

· večer „Čo je vo vašom mene...“;

· „Škola zdravia“;

· práca tvorivých dielní „Sedem tvárí seba samého“;

2. Deň Zeme:

· workshopový rozhovor o stave prírody, ekológii;

· exkurzie do prírody;

· akcie na obranu prírody;

· teoretické a praktické hodiny „Lekcie prírody“;

· environmentálna rally „V mene života“;

· vypracovanie projektu na tému „Ekologická ochrana mesta“ a jeho realizácia v tábore;

· súťaž environmentálnych plagátov „I +“

· vypracovanie projektu „Ekologická situácia v regióne“;

· rolová hra „SOS“ – environmentálna akcia na záchranu okolia tábora;

· Akadémia environmentálnych znalostí;

· lekcie komunikácie s prírodou;

· preskúmanie propagandistických tímov „Chráňte životné prostredie“;

· „Cestovanie do blízkeho zahraničia“ (prehliadanie pamiatok najbližšieho lesa);

· projekt výstavby pamätníka „Na obranu zeleného priateľa“;

· projekt “Legendárne miesto” (preskúmajte oblasť, vymyslite názov a legendu pre nezvyčajné miesto);

· produktívna a vzdelávacia hra na zemi „Ekologický bumerang“;

· tematické svetlá „The Fates are United“.

3. Deň vlasti:

· oboznámenie sa so životmi výnimočných ľudí;

· cestovať pozdĺž Zlatého prsteňa Ruska;

· súťaž o erby;

· cestovateľská hra „Cez dediny a dediny“;

· sviatok slovanského písma;

· festival "Vekhi";

· korešpondenčný výlet „Provinčná expedícia“;

· debatný klub „Som patriot!?“;

· folklórny festival „Berendeevy Polyany“;

· intelektuálna hra „Pole ruskej slávy“.

4. Deň mieru:

· medzinárodný klub priateľstva;

· hra „Konflikt“;

· stretnutie s účastníkmi nepriateľských akcií;

· súťaž vojenskej piesne; diskusia na tému „Tolerancia“;

· informácie o moderných zbraniach;

· sledovanie filmov o vojne a ich následná diskusia;

· súťaž v kreslení „Mier“;

· „Šport – Ambasádor mieru“ – športový festival;

· Zhromaždenie „Planéta ľudí“;

· historický a literárny večer „Veľkí občania Zeme“;

· športová a náučná hra v teréne „Testovacia strelnica pre extrémne podmienky“.

5. Deň vedomostí:

· ústny časopis „Po stopách veľkých objavov“;

· Maratón intelektuálnych hier;

· súťažný program „Intelligence Show“;

· súťaž „Whychek“;

6. Sviatok práce:

· súťaž „Operácia „Komfort““;

· RPG „Timur a jeho tím“;

· súťaž komiksov „Ako práca stvorila človeka z opice“;

· „Návšteva Samodelkina“ (pracovné prázdniny);

· Operácia „Vpred, záchranári“ (záchrana územia pred troskami);

· ekonomická hra „Veľtrh kreatívnych služieb“;

· Operácia „Rekognoskácia. Urob to. Správa";

· súťaž na obhajobu povolaní „Profi-show“.

7. Deň kultúry:

· debata „Dobro a zlo“;

· cestovanie po krajinách, spoznávanie ich kultúry;

· workshopy o etikete;

· Petržlenové divadlo;

· hra „Farebná planéta“ (stretnutie s rodinami rôznych národov);

· lyrický večer;

· KTD "Maškaráda";

· ruské zhromaždenia;

· umelecké salóny - hudba, literatúra, maľba, sochárstvo, dizajn a pod.;

· Festival kreativity mládeže; , Škola politických vied;

· otvorenie „Klubu interiérového dizajnu“, vypracovanie projektov dizajnu miestností a ich realizácia;

· sviatok nádherných pôžitkov;

· vzdelávacia a tvorivá hra „Round the World Regatta“;

· Tanečný festival „Dance Fireworks“.

8. Deň rodiny:

· zostavenie rodokmeňa oddelenia;

· hra „Moja rodina“;

· diskusia „Otcovia a synovia“;

· ústny časopis „Book of Solar Surnames“;

· tímové svetlo „Zhromaždenie pri rodinnom krbe“.

Aké ďalšie tematické dni je možné stráviť v tábore:

· NARODENINY

· ČERNÝ DEŇ

· DEŇ V ZÁMORE alebo deň neposlušnosti. Dievčatá sa stávajú chlapcami, poradcovia tvoria skupinu detí, po večeri sa vykonávajú cvičenia atď.

· Prvý apríl

· DEŇ neuveriteľných rekordov v športe, v jedle, v čomkoľvek.

· DEŇ STARÉHO GRÉCKA

· KARNEVAL V BRAZÍLII

· KRÁĽOVSTVO KRÁĽOVHO HRACHU

· BERENDEY DAY

KURÁTORI: Pripravte si vlastný materiál o pláne tábora a jeho písaní. Domácou úlohou je spojiť sa s 3-5 ľuďmi, vybrať si tému a vypracovať mriežkový plán pre ďalšiu lekciu na dni 1-4, 5-9, 10-14, 15-18, 19-21 samostatne. Na ďalšej lekcii skombinujte a upravte.

Marina Solomonovna Kogan,
docentka katedry pedagogiky
a doplnkové vzdelávanie NIPKiPRO

Letná prax práce s deťmi nás presviedča o tom, že každý deň táborovej šichty sa môže stať v šikovných rukách učiteľa výbornou platformou pre sebaobjavovanie, sebapotvrdzovanie a sebarealizáciu dieťaťa. Koľko rôznych zručností, schopností, vedomostí o sebe a iných môžu deti počas tohto obdobia získať? Koľko sa naučiť nové veci, pochopiť hodnotu priateľstva a kamarátstva, cítiť radosť z práce pre spoločné dobro, naučiť sa žiť v tíme.

Môže sa stať aj opak: detské dni naplní nuda a monotónnosť a na svetlo sa vkradne hrubosť, vulgárnosť, ľahostajnosť, lenivosť, chuligánstvo...

Aký zaujímavý bude život detí, závisí predovšetkým od vás, poradkyne, učiteľa, od vašich pedagogických schopností, od schopnosti pochopiť a prijať každého, od chuti tvoriť, prekvapovať a inšpirovať.

Dúfame, že vám naše rady pomôžu pri plánovaní vašej práce a dajú vám impulz pri vymýšľaní a rozvíjaní spolu s vašimi deťmi a kolegami rôzne modely organizácie životných aktivít detí.

Náš materiál je venovaný metodike organizovania tematických dní.

Čo je tematický deň?

Tematický deň zahŕňa program zmysluplných aktivít pre deti a dospelých na tému alebo problém.

Tematické dni majú spravidla názov presne označujúci rozsah výberu obsahu: napríklad: Deň narodenín, Deň matiek. Alebo obrazný „titul-symbol“ (texty piesní, básní, prísloví a iné...), napr.: „Zachránený svet si pamätá...“, „Jeho Veličenstvo, divadlo“...

Denný program môže zahŕňať rôzne oblasti činnosti:

intelektuálne (kvízy, hry)
práce (pracovné vojská, práca v tvorivých dielňach, zber a príprava..)
kreatívne (súťaže, koncerty...)
šport (súťaž)
organizačné (akčné rady, moderátori, organizačný výbor, členovia poroty atď.)

Variabilné modely na organizovanie tematických dní

Model č. 1

Tematické dni vynikajú z hľadiska práce celého táborového tímu. A potom náplňou dňa sú aktivity pre deti rôzneho veku, ale aj programy pre všetkých.

Vypracovanie plánovania a organizácie takéhoto dňa má na starosti koordinačná rada, ktorej členmi sú predsedovia rád jednotlivých záležitostí dňa. Napríklad: "Deň mieru".

9-10 hodín Sprievod a slávnostné zasadnutie pri pamätníku „Pamätá zachránený svet“ (zodpovední: zástupcovia rôznych skupín zaradených do „Rady dňa“).

10.30-11.30 hodín. Súťaž kresieb na asfalte, plagáty „Žijeme snom o mieri“ (zodpovedný: tvorivá skupina výtvarného ateliéru; zúčastňujú sa juniorské tímy).

12-13 hodín Vojenské športové štafetové preteky "Statočný. Silný. Obratný." Zúčastňujú sa tímy družstiev (rôzneho veku). Zodpovední: rada pre záležitosti, zástupcovia oddelení)

18-19 hodín. Čas stretnutia. "Naši hostia sú vojnoví veteráni, domáci pracovníci." Podujatie sa koná podľa družstiev alebo vekových skupín.

20-21 hodín. Program "A pieseň ide do vojny...".

Diania:

divadlo vojnových piesní
sólista s gitarou
hudobný kvíz
hostia programu

Model č. 2

Tematické dni sú určené v pláne na každý deň. Potom sa plánujú ústredné záležitosti dňa, za organizáciu ktorých je zodpovedný ten či onen oddiel alebo tvorivá skupina (organizačný výbor) spomedzi detí prejavujúcich záujem o určitú tému. Takéto dni môžu byť vo všeobecných plánoch tábora aj čaty. Napríklad: „Športový deň“ (súťaže, stánok s cenami). „Sviatok práce“ (práca na štátnom statku, zhrnutie výsledkov), „Turistický deň“ (pešia turistika, turistická štafeta, súťaž „Lesná fantázia“), „Deň strážcov“ (oddelenie v tábore), „ Deň pamäti“ (22. jún kladenie vencov k pomníku, panovník), „Deň veselých remeselníkov“ (práca v dielňach, súťaž-výstava „Rukami“, ocenenia, improvizovaný koncert), „Deň baróna Munchausena“ (súťaž za najlepší rozprávkový príbeh, nájdite chyby v barónovom príbehu atď.), „Deň Sherlocka Holmesa“ (súťaže, hry na pozornosť, postreh), „Vtipný piatok“ – deň starostí a zábavy, „Deň rieky“ (súťaže v plávaní , vodné hry), „Deň stanného práva“ (vojnová hra), „Deň aprílových bláznov“ (panoráma smiechu), „Deň snívateľov“ (súťaž fantasy projektov), „Deň hudby“ (koncertná sála „Melódia“) , „Deň dediny“ (stretnutie s vidieckymi deťmi, pracovné záležitosti).

Model č. 3

Do harmonogramu tábora je možné zaradiť tematické dni. Potom budú programy týchto dní prezentované s rôznym obsahom. Zodpovednosť za organizáciu takýchto dní môže niesť:

služobná čata;
rada pre záležitosti (zástupcovia rôznych skupín);
organizačný výbor

Pondelok - Deň lesa
utorok - Mastery Day (práca klubov, štúdií)
Streda - Sviatok práce
Štvrtok – Deň majstrovstiev
Piatok – športový deň
Sobota - Deň hry
Nedeľa – Deň tvorivosti

Obráťme sa na konkrétne skúsenosti s realizáciou rôznych programov Dňa tvorivosti.