Svetlana Atroshkina
"Mesto majstrov". Prázdninové písmo pre starších predškolákov s prvkami miestnej histórie
„Zvonenie zlata pri Moskve
Šuchot brezy a osiky -
Všetko akoby bľabotalo, šuškalo
Kroniky a eposy"
I. Kobzev
Hudobná sála slávnostne vyzdobený. Na centrálnej stene sú reprodukcie pohľadov na staroveké chrámy Sergieva Posadu. Nachádza sa v polkruhu pred publikom "Fér", ktorá predstavuje ukážky hračiek od mestských remeselníkov.
Hrá hudba. Deti vstupujú do sály v ruských národných krojoch. Stretne sa s nimi moderátor, vezme ich na reprodukcie a hovorí: „Chlapci, pozrite sa na tieto obrázky. Vy ste, samozrejme, spoznali naše Mesto Sergiev Posad».
« Naše starobylé mesto
Naše rodné mesto
Tu, keď začne liať
Zvonenie zvonov
Sviečky sú zapálené
Stovky kupol
(Ananichev)
So svojimi pozlátenými kupolami nám to pripomína staroveké rozprávkové mesto. Je skutočne prastarý, náš mesto. Pred viac ako šesťsto rokmi postavil Rostovský bojar Sergius na starobylom kopci "Makovets" kláštor a v blízkosti kláštora sa začali formovať osady. Čas plynul, jedno storočie ustúpilo druhému, kláštor rástol, objavovali sa nové kostoly, kláštor obklopovala mohutná hradba pevnosti s vežami. Kláštor rástol a rástol aj okolo neho mesto – Sergiev Posad. Svojho času som toho videl veľa kláštor: aj požiare, aj obliehanie cudzích nepriateľov, ale všetko vydržal a stal sa ešte krajším.
Od staroveku ľudí priťahuje Trojica - Sergius Lavra a jej sväté kostoly. Mnohí prišli z ďaleka a každý si chcel odniesť domov nezabudnuteľnú hračku. Uskutočniť takýto nákup znamenalo vykonať bohabojný skutok. Veď sám Sergius z Radoneža, zakladateľ kláštora, strihal hračky a dával ich deťom.
Hračky sa hojne predávali na veľtrhu pri stenách Lavry. Svoje umenie tu predvádzali stovky a tisíce ľudových remeselníkov, pre ktorých je krajina Sergius oddávna známa. Tu by ste mohli nájsť Bogorodsk vyrezávaných vojakov, kováči, medvede a misky pre bábiky Chotkovskaja, plyšové hračky, hlinené figúrky ľudí a zvierat vyrobené v samotnom Sergieve Posada: obe bábiky Young Lady v krásnom oblečení, aj bábiky jednoduché, ale kráľovnou všetkých hračiek bola Matrioška.
Pozrite sa, chlapci, koľko hračiek je tu na našom veľtrhu.
Poď, nehanbi sa
Áno, zistite viac
Niekto bude predajcom,
Jedno z detí je obchodník.
Aby bol tovar rýchlo kúpený,
Musíme volať hlasnejšie
Všetko o rôznych hračkách
Musíme to povedať deťom.
Urobte cestu, čestní ľudia,
Veľtrh je dnes!
(Deti stoja na oboch stranách stolov a sú rozdelené na predajcov a kupujúcich).
Znie ruská ľudová pieseň "Podomáci", deti kontrolujú tovar.
Predavač:
Hračka Bogorodskaya
Známy po celom svete
Príďte si vybrať
čo má kto rád?
kupujúci:
Medvede, sliepky a kováči
Tak veľmi to chceme kúpiť!
Len ako zaplatiť?
Predavač:
Dobrá pesnička!
Deti hrajú pieseň "V Forge". Predajca dáva deťom hračky.
Vedenie: No, kramári, máte radi našich veselých zákazníkov? Čo nám ešte môžete ponúknuť?
Predavač: Darujem všetok tovar, ak uhádnete, čo je v tejto krabici. Počúvajte hádanky!
Toto vôbec nie je hračka
Aj keď chrastí ako hrkálka
Rýmuje sa slovom "kefa"
Náš ruský (račňa)
No hádaj čo - ka:
Kus dreva, tri struny,
No samozrejme… (balalajka)
Mali by ste ju všetci poznať!
Nejem seba, ale živím ľudí
Harmonika bude hrať a tancovať vo vašich rukách... (lyžica).
Deti hádajú, predavač im dáva náradie.
Vedenie:
Aký veľtrh! Bavte sa, ľudia!
Poďte, kto je tu odvážny, poďte dopredu!
Balalajky a hrkálky, maľované lyžičky
Hrajte viac zábavy, aby vaše nohy tancovali!
Deti hrajú na hudobné nástroje na hudbu ľudovej piesne "Kalinka".
Vedenie:
Jarmok je opäť hlučný
Ľudia sa pozerajú na produkt.
"Khotkovský predajca":
Sme chalani z Chotkova
Priniesli vám svoj tovar
Bábiky, šaty a riad
Všetko pre radosť, hry.
« Predajca Bogorodsky» :
A vezmite vojakov
Bábiky budú mať viac zábavy!
Vedenie:
Ďakujem majstrom
A rýchlo tancuj!
Deti predvádzajú tanec "Vojaci a mladé dámy".
Vedenie:
Tu je posad matrioška,
Aké je to dobré!
Má veľkú rodinu -
Hovorí pomaly!
deti (predávajúci a kupujúci)čítajú poéziu a podávajú si matriošky.
M A T R E S H K A
(S. Ya. Marshak)
Osem drevených bábik,
Chudák a ryšavý,
Vo viacfarebných letných šatách
Žijú na našom stole
Každý sa volá Matrioška.
Prvá bábika je tučná,
Ale vo vnútri je prázdno!
Rozdelí sa na dve polovice
V strede žije ďalšia bábika
Otvorte túto bábiku - v druhej bude tretia.
Odskrutkujte polovicu, pevne, zabrúsene
A budete môcť nájsť štvrtú bábiku.
Vytiahnite ho a uvidíte, kto sa v ňom skrýva.
Ukrýva sa v nej piaty, bruchý panáčik
A vo vnútri je prázdno. Býva v ňom šiesty.
A v šiestom - siedmom a v siedmom - ôsmom.
Táto bábika je zo všetkých najmenšia, o niečo väčšia ako oriešok.
Tu sú sestry - bábiky - stojace v rade.
kolko z vas? - spýtame sa ich,
A bábiky odpovedia - osem!
Vedenie:
A aj tu v Posade
Sú tam chlapi majstri -
Formujú, lepia, sušia, maľujú,
Môžete mať hru!
"Posadský predajca":
Predtým tam bola hlina a kus papiera
A teraz kravy, kone a jahňatá!
Vedenie:
Teraz sa všetci hráme a zabávame Vanyu!
Všetky deti sa zúčastňujú hry na ruskú ľudovú riekanku “Skvelé malé jahňatá”.
Malé jahňatá, cool maličkí,
Prechádzajú sa po poliach
Túlajú sa po horách
Hrajú na husliach a zabávajú Váňa.
A naša Vanya, jednoduchosť, kúpila koňa bez chvosta!
Sadol som si dozadu a išiel som záhrada!
Váňa páchateľov dobehne. Deti bežia na svoje miesta.
Vedenie:
Zahrali si veľa zábavy a ukázali svoj um.
Zistili sme, že náš mesto
Slávny pre majstrov.
Toto mesto majstrov
Som pripravený dať vám všetkým darček!
Deti prídu k pultom a zoberú si hračky, ktoré sa im páčia, a potom spievajú pieseň "Na veľtrhu" M. Shalamonovej, po ktorej odchádzajú zo sály do hudby.
Publikácie k téme:
Zábavný scenár „Mesto Uralských majstrov“ Obsah programu: predstaviť starším predškolákom uralské aplikované remeslá, rozvíjať záujem o uralské umenie, rešpekt.
"Červený kopec". Prázdninový scenár pre starších predškolákov„RED HILL“ (Scenár prázdnin pre deti staršieho predškolského veku) Sála je slávnostne vyzdobená. Hrá ľudová hudba, okolo idú deti.
"Jesenná rozprávka". Prázdninový scenár pre starších predškolákov Na soundtrack „Autumn Park“ (rytmická mozaika 3 od A.I. Burenina) vbehnú do sály deti s jesenným lístím a zatancujú. Stoja v polkruhu.
Scenár sviatkov „Svetlá Veľká noc“ pre starších predškolákov„Svetlá Veľká noc“ pre starších predškolákov Skupina je vyzdobená veľkonočnými remeslami a detskými kresbami. Znie nahrávka veľkonočného zvonenia.
Prázdninové scenáre na 1. apríla pre starších predškolákov Scenár k 1. aprílu pre starších predškolákov Úvodná časť. Moderátor: Toli, Sasha, Vova, Nina! Začnime s humorom! Humor - to znamená.
\ \ Pre učiteľov základných škôlPri použití materiálov z tejto stránky - a umiestnenie banneru je POVINNÉ!!!
Scenár udalosti: „Mesto majstrov“
Scenár udalosti dokončil: Kolenchenko Elena Nikolaevna, učiteľka základnej školy najvyššej kategórie, Mestská vzdelávacia inštitúcia Chesme Stredná škola č.1 pomenovaná po. Hrdina sekulárnej únie M.E. Voloshin, Chesma email: [chránený e-mailom]
Projekt "Mesto majstrov"
Moderátor 1: Vitajte, milí hostia, vitajte!
Moderátor 2: Príjemnú zábavu a radosť!
Moderátor 1: Už dlho na vás čakáme - čakáme na vás, bez vás dovolenku nezačneme!
Moderátor 2: Máme miesto a slovo pre každého!
Moderátor 1: Pripravili sme pre vás zábavné veci pre každý vkus, pre niekoho príbeh, pre iného pesničku.
Moderátor 2:Žijeme v nádhernej dedine Chesma.
Moderátor 1: A Chesma sú naši ľudia, ktorí sa preslávia! A naši ľudia sú všetci remeselníci: kuchári, tesári - všelijakí robotníci!
Moderátor 2: Preto sme sa rozhodli vytvoriť naše vlastné „Mesto majstrov“. Veď u nás je každý rodič pánom; Každé dieťa je talentované.
(Baba Yaga vstúpi a prečíta si inzerát v novinách)
Baba Yaga: Malo by tam ísť aj Ryabovo kura! "Potrebujeme zlatý inkubátor na zlaté vajcia!" To je tiež zlaté!!!
A Carlson, hej, na čo prišiel: „Ekologický spôsob dopravy ponúka spoločnosť Malysh and K.“ Vždy s vami! Nevyžaduje sa žiadne parkovacie miesto! Začína sa polovicou pohára džemu!“
Moderátor 1: A je tu ďalší hosť!
Moderátor 2: Vitajte, babička!
Moderátor 1: Tu, vyskúšajte našu pochúťku!
Baba Yaga:Áno, aký druh existuje! Áno, nemôžem ani spať! Áno, naozaj nemôžem! Nemám pokoj, deň ani noc! Každý niečo robí: sliepka Ryaba tam znáša zlaté vajcia, Carlson je taxikár. Každý má svoj vlastný biznis, ziskový biznis. Aj tento lenivý medveď, Macko Pú, vydal neúplnú zbierku diel: 1. diel - Pyhtelki, 2. diel - Hlučníci, 3. zväzok - Kričiaci, 4. zväzok - Bručúni, 5. zväzok - Hluci. Tolstoj aj pre mňa! Možno by som mal začať písať rozprávky ako Puškin? No ja fakt neviem čo mám robiť! (plač)
Moderátor 2: Neplač babička - Yagusenka. Teraz zavoláme chlapom, určite vám pomôžu. (vstúpia všetky deti a Kolja hovorí:)
Kolja: Viem, čo má! Babkina depresia začala!
Moderátor 1: Yeees! Vek!
Baba Yaga: Aký vek! Aký vek! Som ešte veľmi mladý! Predvčerom som mal 300 rokov! Je to moje výročie!
Kolja: Všetko najlepšie k výročiu, babička! Zatiaľ si sadnite!
Baba Yaga:Ďakujem ti, moja drahá, za tvoje milé slová!
Kolja: Len môj otec jej môže pomôcť!
(príhovor V.S. Ovčinnikova)
Baba Yaga: Počúval som tvojho otca a cítim, že mám silu! A depresia zmizla ako cez zem! Takže v duši je pokoj a mier. Som smädný?! Som hladný?! Niekde som mal svojpomocne zložený obrus.
Moderátor 2: Možno by ste mohli vyskúšať našu pochúťku?
Baba Yaga:Čo sa to tam s tebou deje? U-o-o! Áno, teraz vás a vašich hostí pohostím sám. (zatrasie obrusom a položí ho na zem) Aha! Ponuka.
Na začiatok – mikulášska polievka
V studenej vode.
Paličkou ženie zrno za zrnkom.
Pre druhý chod - koláč -
Výplň žabie stehienka,
S cibuľou, paprikou a psím srdcom.
Na treťom to znamená sladké,
Pravdupovediac, je to také nechutné:
Nie ako želé, nie ako koláč,
Len mňa za ním poslali do čerta! (ponuky pre divákov)
Najprv to skúste, potom odmietnete!
No tak, obrus je zložený svojpomocne, nakŕm nás všetkých!
(obrus sa nekŕmi, Baba Yaga sa hnevá, behá, dupe nohami, nadáva)
Fuj - Fuj! Nech sa vám to nepodarí! (odhodí obrus)
Moderátor 1: Neprisahajte, babička! Máme pre vás a všetkých našich hostí lahôdku! (všetkých pohostia pečivom)
(Baba Yaga chváli. Chutné.)
Baba Yaga: Kde si zohnal taký svojpomocne zložený obrus? Varí tak chutne! Kiežby som mal takého! Potom by som išiel do reštaurácie!
Sveta:Áno, nemáme žiadny obrus - svojpomocne zostavený!
Baba Yaga: Ako to, že neexistuje?
Sveta:Áno, bola to moja mama, ktorá nás naučila variť! (video - palacinky)
Baba Yaga:Ďakujeme, kosatky, nakŕmili sme vás! Je to len dovolenka v duši!
Moderátor 2: Babička - Yaga, sviatok je sviatok, ale nejako nevyzeráš slávnostne.
Baba Yaga: Naozaj, niečo sa opotrebovalo viac ako 300 rokov. Viete niečo odporučiť?
Moderátor 1: Možno blúzku okoreníme výšivkou?
Baba Yaga: Aký druh výšivky?
Moderátor 2:Áno, toto nie je ľahká úloha! Nie je to ako v rozprávke: "Na príkaz šťuky, podľa mojej vôle." A všetko je pripravené! Budete musieť tvrdo pracovať! Máme remeselníčku - vyšívačku Bryndinu N.A. (video - výšivka)
Baba Yaga: Marya je naozaj majsterka! sám to nezvládnem. Oko už nie je to isté a ruky sú háčiky. Ale páčilo sa mi to! Toto som si vymyslel: poď, podpíšeme zmluvu! V našom vzdialenom kráľovstve otvorím „Dom módy“! No tak, kosatky, rýchlo vymyslite meno! Ponáhľaj sa! Ponáhľaj sa! Zmluva je v plameňoch!
Moderátor 1: Viem, že v tridsiatom kráľovstve, v tridsiatom štáte, sa rodia všetky rozprávky!
Moderátor 2: A vy ako rodený obyvateľ rozprávkovej oblasti poznáte snáď všetky rozprávky?
Baba Yaga: Prečo nie!
Moderátor 1: Ale teraz to skontrolujeme! Uhádnete to? Poznáte, milí hostia, rozprávky?
- Traja sa pokúšali chytiť toho, ktorý nechal dvoch starcov bez jedla, no tento chlapík im trikrát ušiel. A štvrtý prenasledovateľ, predstierajúci, že je hluchý, chytil...Koho? (Po každej správnej odpovedi Baba Yaga hovorí: „Tu je pre teba kuracie stehno za správnu odpoveď, aby sa ti ľahšie kráčalo po ceste.)
- Inteligentný maznáčik privedie svojho majiteľa, prosťáčka, do očí verejnosti. Aké topánky táto šelma najradšej nosila?
- Manžel svoju ženu zbožňuje, no z márnivosti spáli jej skromný outfit. Neznáma osoba unesie jeho manželku. Kto je on?
- Po nájdení pokladu si dáma kúpi nový domáci spotrebič a pozve veľa hostí. V ťažkej situácii však nevďační hostia nechceli hostiteľke pomôcť. Kto ju zachránil?
- Istá chudobná gazdiná dosahovala vysoké postavenie a bohatstvo. Keď sa však stala arogantnou, urazila svojho sponzora a opäť schudla. Aké je povolanie manžela tejto ženy?
(Baba Yaga nemôže hádať)
Moderátor 2: Prepáčte, babička, z nejakého dôvodu nemáte žiadnu predstavivosť, hoci už máte životné skúsenosti.
Baba Yaga:Áno, drahá, áno. Len ja som nevidel ani nepočul tvoju fantáziu. Možno keď to príde, uvidím.
Moderátor 1: Chcete, aby sme vám to ukázali? Naučíme vás vymýšľať! V našom meste remeselníkov je človek - vynálezca! (video - vynálezca)
Baba Yaga: Wow! čo sa robí? Zjedz myš! Akú fantáziu som mal! Wow, ako môžem teraz modernizovať svoju chatrč na kuracích stehnách! A ak je teraz moja chata moderná, musím sa niečo také naučiť!
Moderátor 2: Tak prosím! PANI. Niečo také vás naučí Ovchinnikova so svojím štúdiom “Captain”. (video – M.S.)
Baba Yaga: Toto mi bude vyhovovať. Ta-a-ak! Mám meč - mám truhlicu s pokladom, koberec - mám lietadlo, obrus - pokazila sa samomontáž, vyhodil som to, so sebou neviditeľný klobúk, harfu - Samoguda...Kde? Kde som ich dal? (Ide k hosťom, každého hľadá. Nenašla.) Ach, problémy - problémy, sklamanie! Kam išli?
Moderátor 1: Baba Yaga, prečo ich potrebuješ?
Baba Yaga: Prečo prečo? Práve keď harfa začne hrať, vaše nohy začnú tancovať!
Moderátor 2: Takže môžeme tancovať bez gusli a ty, babička, môžeš tiež tancovať so svojimi snami. (tanec)
Baba Yaga: A želám si, aby som mohol spievať pieseň! Milujem spievanie!
1. Bývam v Lukomorye,
Sušenie, žuvanie perníka,
Poznám veľa drobností
2. Hej, dievčatá sa smejú,
Začnite spievať hlúposti!
Začnite sa viac baviť
Pre potešenie hostí!
3. Potlačené perníčky –
Aké elegantné!
Nebudeme ich jesť hneď,
Poďme sa na to najskôr pozrieť.
4. Konečne to príde
Čas na zábavu!
Vtipné drobnosti
Budú vás rozveseliť!
5.Poznáme veľa refrénov
Poznáme stovky a pol.
Sami si ich skladáme
Vy sami ste skladatelia!
6. Zabávali sme sa a spievali,
Smiali sa koľko chceli.
A teraz sa tu namáhame -
Ústa sa nezatvárajú.
7. V našom zázračnom meste
Spievali sme pre vás piesne,
úprimne sa ospravedlňujeme
Ak sú vaše uši unavené!
Moderátor 1: Ale prečo harfa? Naučíme ťa hrať na gitare! Sadnite si, babka, prvá lekcia. Ak chcete, príďte si pre druhú! (video – gitara)
Baba Yaga: A naozaj, prečo používať harfu? Kúpim gitaru. No, zostal som s tebou príliš dlho, je čas vydať sa na cestu - na cestu. (Baba Yaga si sadne na metlu a spustí ju. Metla sa nespustí.) Niečo sa nespustí! No poď, vzlietnime, ty prekliaty! Je dnes zlé počasie? Prečo to nevzlietne?
Moderátor 2: Babička, neponáhľaj sa s naštartovaním metly. Moderná žena a s modernou búdou na kuracích stehnách určite potrebuje moderný dopravný prostriedok.
Baba Yaga:Čo je to za prostriedok nápravy? Prečo nevedieť? Kashchei nič nepovedal!
Moderátor 1: Toto auto, Babusya-Yagusya, sa volá.
Baba Yaga: Kde získať? Aké magické slová potrebujete? "Eniki - beniky, metly - metly!", bude to stačiť?
Moderátor 2: Povedali vám – moderné!!! (video - auto)
Baba Yaga: Super! Chcel by som jeden na verandu, prosím! A ponáhľaj sa, meškám! (dôležito odíde)
Moderátor 1: Dovolenka končí, ale cesta do Mesta majstrov je vždy otvorená. Každý si tu nájde to svoje. A aj keď sme ešte neurobili žiadne veľké objavy, urobili sme prvý krok. Sami sme si overili – čoho sme schopní. A vieme s istotou: pred nami nás čakajú veľké objavy, pretože k nim smerujeme.
Moderátor 2: A nech sa naše Mesto majstrov z roka na rok rozrastá a posilňuje a teší nás svojimi remeselníkmi. (želania hostí)
učiteľ: Nebudem sa mýliť, ak poviem, že vďaka vašim prianiam bolo všetko okolo mňa teplejšie a jasnejšie. A najdôležitejšie je, že my sami, bez magickej moci, môžeme splniť svoje priania. A naše sny sa zmenia na skutočnosť, ak sa k sebe budeme správať láskavo, pomáhať si a milovať sa.
Jeden chlapec povedal: “Keby som bol rozprávkou, nemal by som dobrý koniec, nemal by som žiadny koniec, išiel by som ďalej a ďalej...” Nech náš pobyt v Meste majstrov pokračuje ďalej a ďalej . Všetkým účastníkom dnešného stretnutia preto odovzdávame pozvánky do nášho Mesta majstrov. Príďte sa učiť a učiť ostatných, podeľte sa o svoje zručnosti. (video – prezentácia s hudbou)
Pozor! Správa stránky nezodpovedá za obsah metodického vývoja, ako aj za súlad vývoja s federálnym štátnym vzdelávacím štandardom.
Scenár sviatku venovaný Dňu učiteľov a všetkých predškolských pracovníkov „Mesto majstrov zhromažďuje priateľov“ je výsledkom kreatívneho výskumného projektu „Mesto majstrov“ a jeho hlavným cieľom je aktivizovať záujem detí o odbornú činnosti pracovníčok MŠ Mišútka. Scenár je doplnený videoprezentáciou „Mesto majstrov zhromažďuje priateľov“ na základe foto- a videoarchívu materskej školy Mišutka. Videoprezentácia otvára prázdniny a vytvára atmosféru vrúcneho, dojímavého postoja k predškolskému detstvu. Dovolenka je určená pre deti staršieho predškolského veku.
Cieľ: aktivizácia záujmu detí o odbornú činnosť zamestnancov MŠ Mišutka.
Úlohy:
- Vzdelávacie– predstaviť rôzne profesie v materskej škole;
- Vývojový- prostredníctvom herných momentov aktivovať, upevňovať, objasňovať a rozširovať doterajšie poznatky o profesiách;
- Vzdelávacie- vštepovať deťom úctu k pracovným aktivitám dospelých.
Cieľová skupina: deti seniorských a prípravných skupín.
Formulár: slávnostné a herné.
Vybavenie:
- Vozík, truhlica a škatuľa s kartami, šnúrou na bielizeň a štipcami;
- Hudobné nástroje podľa počtu účastníkov.
Technické vybavenie:
- Počítač (prezentačný displej);
- Projektor, plátno;
- Zosilňovač, reproduktory.
postavy:
- Vedúci;
- Mišutka;
- Máša.
Prípravné práce:
- Predstavenie rozmanitosti profesií v materskej škole Mishutka;
- Výroba didaktickej príručky „Mesto majstrov MŠ Mišutka“
- Príprava videoprezentácie ku Dňu učiteľov a všetkých predškolských pracovníkov „Prvýkrát v škôlke“;
- Príprava výstavy fotografií detí a zamestnancov „Kto má byť“;
- Práca na tanci „Wow!“ (hudba S. Mozharovsky, spev T. Zhirova);
- Hranie v detskom hlukovom orchestri.
Prezentovaný foto a video materiál je prevzatý z archívu spoločného podniku „Materská škola Mišutka“ - GBOU SOŠ obce. PROSVET m.r. Volzhsky, región Samara.
Priebeh dovolenky
Sála je slávnostne vyzdobená. Na obrazovke je videoprezentácia ku Dňu učiteľov a všetkých predškolských pracovníkov „Prvýkrát v škôlke!“ Text zo zákulisia:
„Dcéra, dnes ideš prvýkrát do škôlky.
Čakajú tam na vás hračky a knihy!
A sú tam aj deti a učiteľka...
Pravdepodobne chcete vedieť, KTO JE UČITEĽ?
Poviem vám úžasný príbeh.
Jedného dňa, pred mnohými rokmi, sa narodilo dievčatko.
Na jej narodeniny sa zhromaždili báječné víly, aby dieťaťu udelili úžasné vlastnosti.
Víla láskavosti jej dala láskavé srdce.
Víla múdrosti - obdarila ju intuíciou,
A víla tvorivosti jej umožnila priniesť šťastie deťom
a radosť z úžasných objavov...
Dievča vyrástlo a stalo sa učiteľom: láskavé, talentované, múdre a spravodlivé.
Áno, pozri!
Prichádza sem sama
A berie so sebou aj deti.
Poď, ty a ja ich lepšie spoznáme!...
Deti vstupujú do sály a predvádzajú tanec „Wow!“. (hudba S. Mozharovsky, spev T. Zhirova) (používa sa technológia 3D efektov v kombinácii s obrazom videa) Slide “Happy Teacher’s Day!”:
Vstúpi Vodca.
Vedúci:
MATERSKÁ ŠKOLA! Čo to znamená?
Nie je nič príjemnejšie!
Toto je celé detské mesto
spolu: O úsmevoch a sladkostiach!
Reb. 1: Mesto je láskavé, ako matka
spolu:
A zábavné ako hra!
S jasným, veľmi jasným náterom
Maľovanie mesta...
spolu: Majstri!
Vedúci:
Slávne mesto majstrov
Pozýva všetkých svojich priateľov!
Reb. 2:
Pretože každý vie -
Dnes je sviatok pre chlapcov!
Miracle - Masters dnes
spolu: Gratulujeme do škôlky!
Reb. 3: Dnes je Deň učiteľov
spolu:
A všetci majstri predškolského veku.
Niet príbuzných, niet ušľachtilejších
spolu: A neexistujú láskavejší múdri muži.
Reb. 4:
Vieme, aký si unavený!
Od rána do večera – biznis!
Nikto sa vám nevyrovná - v žiadnej práci!
spolu: Celá krajina je na teba hrdá!
Zaznie fonogram piesne „Ste pedagóg“ (slová, hudba, vystúpenie L. Gortsuevovej)... Deti si sadnú do hľadiska.
Vedúci:
Áno, chlapci, škôlka Mishutka je známa.
od vašich majstrov!
Učitelia, pestúnky, sestričky a kuchárky!
Toto sú ich zlaté ruky
Nikdy nepoznajú nudu!
Šijú, kreslia, vyrábajú,
Nech naša škôlka prekvitá!
Hovoria, že veci si vyžadujú čas,
Hovoria: je čas na zábavu.
Naša materská škola je zábavná -
Nikto sa nebude nudiť!
Zoznámte sa! Naše jedinečné talenty
Budúci majstri: lekári a hudobníci,
A teraz sú pre nás
Uskutoční sa tu MASTER CLASS!
Deti oblečené ako profesionáli z materskej školy vychádzajú na soundtrack k piesni „Super - Kindergarten“ (od A. Evtodieva).
Na obrazovke je prezentácia „Kto by som mal byť?
Ved.: Raz dva,
všetky: Tri štyri!
Ved.: tri štyri,
všetky: Raz dva!
Ved.: Kto kráča spolu v rade?
všetky: Tím našej škôlky!
Ved.: Kto nepozná nudu?
všetky: Všetci sú s nami v súlade!
Ved.: Jednotka, prestaň!
všetky: Raz dva!
- Bežali sme k tebe, ponáhľali sme sa k tebe,
Aby sme vám povedali, ako žijeme,
Aké tajomstvá sme objavili?
spolu: O čom snívame a spievame!
- Moje roky pribúdajú
Budem mať sedemnásť.
S kým mám potom spolupracovať?
spolu:Čo robiť?
- Budem čítať knihy
Usilujte sa o poznanie
Stať sa MANAŽÉROM -
Budem dôležitým vtákom! (Snímka: fotografia manažéra) - A chcem sa stať učiteľom,
Nech sa každý nechá prekvapiť.
Koniec koncov, zo škôlky a školy -
spolu: Tam to všetko začína! (Snímka: fotografia učiteľov)
- Byť učiteľom je dobré
KUCHÁR je lepší!
Budem kuchárom:
spolu:
Nech ju to naučia! (Snímka: fotografia kuchárov)
Kto príde do záhrady pred ránom?
spolu:
Toto sú naši kuchári!
Kaša je pripravená na raňajky
Kaša je uvarená.
spolu: Hurá!
- Kuchári varia kašu,
Ale deti MILUJÚ NANNY! (Snímka: fotografia opatrovateľky)
Opatrovateľka čistí špinu -
spolu:
Tentokrát!
Utiera zo stola -
spolu:
To sú dve!
Prinesie obed
Umyť riad.
Poviem ti tajomstvo:
Budem tiež opatrovateľkou!
- Pôjdem k logopédom
Nech ma učia!
Všetci ma budú počúvať
Stanem sa najlepším zo všetkých! (Snímka: foto logopédov)
Celá Tanya a celá Vitya
Musíme hovoriť
A záleží na mne...
spolu: Byť alebo nebyť ním!
- Je dobré byť logopédom
A ÚČTOVNÍK je lepší!
Pôjdem do ÚČTOVNÍKOV
spolu:
Nechajte ho poučiť! (Snímka: fotografia účtovníkov)
Celý deň a noc
Počítanie ho nikdy neomrzí
Aby bola naša krajina veľká
spolu: Rok čo rok prekvital!
- Dovŕšil som päť rokov
Som športovec - atletický športovec.
Chodím na tréning
Stať sa silným a agilným! (Snímka: fotografia inštruktora v telesnej výchove)
Ved.:
Aby vyrástol šampión,
Stavajú v Samare...
spolu:
štadión!
Medzitým nabijeme
To je všetko - poďme ...
spolu: Na nové športovisko!
(Šmýkačka: deti na ihrisku)
Deti inscenujú pieseň „Nabíjanie“ od A. Kukushkiny (publikum s nimi vykonáva cvičenie)
Za soundtracku k piesni „Super - škôlka“ si deti sadnú na svoje miesta...
Vedúci: Usmievajú sa hostia?
deti:Áno!
Vedúci: Dovolenka ešte trvá?
deti:Áno!
Vedúci:
Všade samé šťastné tváre? (Áno!)
Zabavíme sa spolu? (Áno!)
Zatlieskajme si rukami! (Deti tlieskajú)
Dupneme nohami! (Deti dupú)
Zamávajme spolu rukami! (detská vlna)
Pozvime Mišutku k nám!
deti: Robím si srandu! Robím si srandu! Robím si srandu!
Mišutka vstupuje do hudby z filmu Máša a medveď...
medveď: Kde sa dnes očakávajú priatelia?
deti: Toto je v Mishutke!
medveď: Kde tancujú a spievajú?
deti: Toto je v Mishutke!
medveď: Kde je riaditeľ múdry a prísny?
deti: Toto je v Mishutke!
medveď: Kde je dieťa kráľ a boh?
deti: Toto je v Mishutke!
Mišutka:
Ahojte priatelia, ahojte priatelia!
Čakali ste Mišutku?
deti:Áno áno áno!
Mišutka:
Kto odpovie prečo?
Je všetko okolo také krásne?
A kamkoľvek sa pozrieme, -
Naľavo je priateľ a napravo je priateľ.
Vedúci:
Dnes veľmi zábavné
Piesne radostne znejú.
Deň učiteľov a všetkých predškolákov
Oslavuje materskú školu.
Mišutka:
Poďme spolu kričať, priatelia,
Všetkým majstrom predškolskej výchovy
Náš priateľský...
spolu: Hurá!
Vedúci:
Na dovolenke sa všetci okolo hrajú,
A dostávajú darčeky.
No a čo ty tentokrát?
Máte pre nás darček?
Mišutka:
Priviedol som so sebou svojich priateľov!
Vezmite si ich rýchlo!
Ahojte priatelia, ponáhľajte sa sem!
Áno, získajte darček!
Prehráva sa pieseň „Fantasy“ z karikatúry „Masha and the Bear“.
Máša vchádza do haly s fúrikom, na ktorom stojí veľká truhlica.
Máša:
Wow, je tu toľko chlapov!
Je to okamžite zrejmé - materská škola!
Miška, si tu tiež?
Ahoj Mishka!
Miška rozpaží, ukazuje na deti, vyčítavo krúti hlavou...
Vedúci:
Ahoj Masha!
Si v škôlke!
Dnes je sviatok pre chlapcov!
Chceli by ste nás pozdraviť?
Máša:
Wow! Dovolenka? Darčeky, dobroty?
Milujem darčeky! Naozaj, Miška?
Ó áno! No áno! A už ťa zdravím!
Medveď! No, Miška! Pozrime sa už na darčeky!
Otvorí truhlicu, vyberie škatuľu...
A toto je všetko... pre mňa?... Nie?... A pre koho?...
Medveď krúti hlavou a ukazuje rukami - darčeky pre deti!
Máša(odvráti sa)- Uh Oh!... (ťuká nohou...)
Vedúci: Nehnevaj sa, Masha! Naši chlapci sa s vami veľmi radi podelia o darčeky. Naozaj, chlapci?
deti:Áno!
Máša: To je skvelé! Medveď, medveď! A čo je tam?
(otvorí krabicu a rozhádže všetky karty)
Ach, Mishka, prepáč!
Medveď krúti hlavou...
Vedúci:
Stop! Nehádajme sa priatelia:
Na sviatky nemôžeš byť smutný!
Tento problém vyriešime
A zároveň budeme hrať.
Súhlasíte, deti?
deti:Áno!
Vedúci: A aby to bolo zaujímavejšie, zábavnejšie a úžasnejšie, požiadame o pomoc skutočných majstrov - profesionálov z materskej školy Mishutka.
Koná sa hra - štafetový beh "Všetky povolania sú dôležité, všetky povolania sú potrebné!"
Účel hry: upevniť predstavy detí o práci zamestnancov materskej školy.
Snímka: Sestrička a kuchárka
Do centrálnej časti haly vychádzajú: zdravotná sestra a kuchár.
Pred nimi je v malej výške natiahnuté lano.
Deti si zase musia vybrať vhodný obrázok predmetu a pripevniť ho štipcom na lano vedľa zástupcu požadovaného povolania.
Štafety sa zúčastňujú dva tímy po 5 ľudí.
Máša pomáha zavesiť atribúty na lano a potom ich vložiť do krabice...
Po druhýkrát sú do hry pozvaní Domovník a Inštalatér.
Snímka: Domovník a inštalatér.
Vedúci: Vďaka chlapi. A teraz sa opýtame skutočných majstrov – profesionálov našej škôlky, ako sa deti s úlohou popasovali?
Dospelí: Výborne!
Snímka: „Šťastný Deň učiteľov!“
Máša chodí po sále na hudbu s krabičkou v rukách. Potom sa pozrie do škatule, nájde dirigentskú taktovku... Stoupne na Mišku, hrá sa s taktovkou ako s mečom...
Máša:
Medveď! Čo je to? Ako sa to volá?
Ako to hrať? Môžem?
medveď: Ooh!
Vedúci:
Tento prútik nie je mušketiersky meč
Tento prútik je čarovný, dirigentský prútik!
Máša: A čo ja, môžem? Môžem to skúsiť?
Vedúci:
Samozrejme, môžete to skúsiť, ale buďte opatrní!
Dirigentská taktovka Máša je hlavným nástrojom orchestra!
Ak mávnete prútikom správne -
Okamžite spustíte nádhernú melódiu!
No, čo keď náhodne mávneš palicou?
Zvuky hrmú ako kakofónia!
Dobre, vezmi si prútik, Masha.
Medveď, naučíš Mášu múdrosť?
medveď:Áno!
Vedúci:
Rešpektujeme hudbu
Vážime si hudbu.
Na úžasných nástrojoch.
Začnime teraz hrať!
Máša:
A ja budem dirigent.
Počúvajte ma, priatelia!
Znie hudba. V.A. Mozart „Turecký pochod“.
Začína sa komická scénka „Dvaja dirigenti“.
- 1 Dirigent vychádza rozhodne
- Úklony – vpravo – vľavo – publiku
- Začína dirigovať... (tamburíny a metalofóny - glissando)
- Vyjde 2 vodič (1 je prekvapený)
- Luky
- Dirigent 2 diriguje ľavý orchester (bicie, tamburíny) - dirigent 1 sa hnevá
- Dirigent 1 prechádza okolo Dirigenta 2 (2 – fúka bozky)
- Vodič 2 stúpa na vodič 1
- Potom vodič 1 nastúpi na vodič 2
- Dirigent 1 máva obuškom na dirigenta 2
- Dirigent 2 máva obuškom na dirigenta 1
- Odvracajú sa, hnevajú sa, premýšľajú...
- Obrátia sa k sebe, odložia paličky, podajú si ruky...
- Vymenia si ruky... Podajú si ruku s druhým...
- Spoločne berú obušky, objímajú sa, správajú sa...
- Menia miesta - orchestre...
- Orchestre hrajú...
- Obracajú sa k publiku, klaňajú sa, voľnú ruku si tlačia na hruď...
Vedúci: No, Máša, páčilo sa ti v našom Meste majstrov?
Máša:
Naozaj sa mi to páčilo!
Medveď, môžem tu zostať? S chlapmi!
No, Miška! OH prosím!
Dokonca som si vybrala aj povolanie. Počúvajte tu!
Kto hrá na ústnej harmonike
Lepšie ako krokodílie gény?
Klavír, tamburína, lyžice,
Dokonca vie hrať aj na flaute!
Univerzálny režisér
Priateľ, herec, učiteľ,
Najviac muzikálne
Náš vodca! (Snímka: fotografia hudobného režiséra)
Vedúci:
Škoda - hra sa blíži ku koncu,
Ale nemali by ste sa nechať odradiť
Príďte nás opäť navštíviť,
"Mishutka" - všetky deti sú vítané!
Snímka: „Šťastný Deň učiteľov!“
Drahí priatelia! Ešte raz vám blahoželáme k vašej dovolenke.
Nechajte ho rásť a nechajte ho kvitnúť
Naše slávne mesto majstrov!
Nech sa deti tešia!
Všetkým gratulujeme!
spolu: Hurá!
Máša:
Akonáhle príde chvíľa rozlúčky,
Náš prejav bude krátky.
Všetkým hovoríme: „Dovidenia,
Uvidíme sa šťastný nabudúce!"
Ved.: Dovidenia, chlapci! Vidíme sa opäť v „Meste majstrov MŠ Mišutka“!
Na pieseň „Ste učiteľ“ od L. Gortsuevovej deti vedú kruhový tanec a potom ich „hadia“ z hudobnej sály.
OBECNÁ ROZPOČTOVÁ INŠTITÚCIA DOPLNKOVÉHO VZDELÁVANIA
PALÁC KREATIVITY PRE DETI A MLÁDEŽ
Dovolenka
"Mesto majstrov"
učiteľ-organizátor
Voronež 2015
Forma konania : Kolektívna kreatívna činnosť (CTA)
Podujatie organizujú študenti 1. ročníka Vysokej školy pedagogickej, študujúcich v združení „Štýlovky“ pre deti predškolského a základného školského veku výtvarného odboru (Prípravný odbor „Ateliér I“, „Vesnushka“, „Pôvody remesiel“ , „Umelecké štúdio“)
(Miestnosť je zariadená tematicky, pripravených je 5 tvorivých dielní s nápismi, umiestnené remeslá)
Znie ľudová hudba, vychádza Remeselníčka
Remeselníčka : Vitajte na dovolenke „Mesto majstrov“! Naša dovolenka je nezvyčajná, je venovaná ľudovým remeselníkom, tým, ktorí vlastnými rukami vytvárajú skutočné zázraky. S niektorými sa dnes stretnete.
Pozývame vás do ulíc nášho úžasného mesta. Predtým na v domoch boli znamenia a bolo jasné, kde ktorý majster žije a pracuje. Na ševcovskom dome visela čižma, na hodinárovi hodinky a na pekárovi bochník.
Za starých čias robili všetko vlastnými rukami - remeslá, jedlo, obuv, oblečenie. Niet divu, že hovoria"Ak so svojím remeslom precestujete celý svet, nestratíte sa."
Dnes sa ocitnete v „Meste remeselníkov“, kde stretnete rôznych remeselníkov.Remeselníci v našom meste žijú v harmónii, pretože jeden bez druhého sa nezaobídu. Teraz _____________________________________________________________________________ Teraz prečíta báseň Juliana Tuwima „Všetko pre každého“.
Murár stavia domy
Šaty sú dielom krajčírky.
Ale to je práca krajčíra
Nie je nikde bez teplého prístrešku.
Murár by bol nahý
Keby len šikovné ruky
Nestihol to včas
Zástera, bunda a nohavice.
Pekár obuvníkovi včas
Dáva mi ušiť čižmy.
Nuž, obuvník bez chleba
Bude veľa šiť a brúsiť?
Takže to dopadne takto,
Všetko, čo robíme, je nevyhnutné.
Tak poďme pracovať
Úprimný, usilovný a priateľský.
Báseň o práci bude čítať ___________________________________________
Stôl, pri ktorom sedíte
Posteľ, v ktorej spíte
Notebook, topánky, pár lyží,
Tanier, vidlička, lyžica, nôž,
A každý necht
A každý dom
A každý krajec chleba -
Toto všetko bolo vytvorené prácou,
Ale nespadol z neba!
Za všetko, čo bolo pre nás stvorené,
Sme vďační ľuďom
Príde čas, príde hodina -
A budeme pracovať.
Remeselníčka: Chlapci, teraz vám poviem hádanky o majstroch a vy odpoviete jednohlasne.
Vyrobím ťa z hliny:
Miska, nádoba a hrniec.
Mám veľký dar
Moje remeslo... (HRNČÍR).
Cestujem po svete
Precestoval som už celý svet.
Priniesol som kožušiny, sladkosti,
Tkaniny: hodváb a kašmír.
Hádaj konečne
Moje remeslo... (OBCHODNÍK).
Potrebujete koberec
alebo je látka krásna,
Zvládnem to za okamih.
Riadim sa neuvážene
Moje remeslo... (WEAVER).
Krásne to ozdobím:
A doska a lyžica,
A okenný rám
Trochu to namaľujem (MAJSTER MAĽBY).
Potrebujem podkúvať koňa
Vytvorte kľúč k zámku,
Čokoľvek - môžem robiť čokoľvek.
Aj meč je poklad
Moje remeslo je….(KOVAČ).
Poskladám ti lavicu a stôl,
Áno, a lavička.
Vôbec nie poľovník
A to najlepšie….(TESÁR).
Remeselníčka : Výborne, chlapci, vyriešili ste všetky hádanky, vitajte v „Mesto majstrov“. Teraz vám ich predstavím.
Prezentácia majstrov
Kreatívna dielňa "Gonchar"
Remeselníčka : Naše mesto je malé,
Ale ľudia sú tam zlomyseľní.
Majstri nemajú radi nudu
Ruky vedia aplikovať.
Vyrábajú všetky hrnce a hrnčeky,
Misky, rôzne hračky.
Všetko je na poličkách
Zoradené spolu v rade.
Dnes na našu dovolenku prišiel hrnčiarsky majster. Naučíte sa od neho
vytvarujte si šálku čaju z plastelíny.
Kreatívna dielňa "Pekár"
Tu je, voňavý chlieb,
Tu to je, teplé a zlaté.
V každej domácnosti, na každom stole
Prišiel, prišiel!
V ňom je zdravie, naša sila,
Je nádherne teplo.
Koľko rúk ho zdvihlo,
Chránené a chránené!
Chlapci, kto robí chlieb a buchty, komu by sme sa mali poďakovať zakaždým, keď si sadneme k stolu?(Odpoveď detí: pekár)Tu sa dozviete, ako vyrobiť koláče a buchty zo slaného cesta.
Kreatívna dielňa "Maľovanie"
Kreslím Khokhloma.
Neviem sa odtrhnúť.
Curl by curl
Kudrina je upletená vencom.
Spievajú v zväzkoch horského popola,
Steblá trávy sú priatelia s vánkom,
Jahody a kvety.
Nakreslite vzor aj vy!
Od tohto majstra sa naučíte prvky chochlomskej maľby.
Kreatívna dielňa "Krajčír"
Remeselníčka : Kedysi dávno žil v bohatom hlavnom meste
Jeden krajčír. Bol to vynikajúci majster
Ochotne som prijal akúkoľvek objednávku,
A klient bol zakaždým šťastný:
Čo iné - krásne a pohodlné,
Áno, a veci sedeli neporovnateľne -
Žiadne sklady navyše, žiadne krivé švy.
Vyskúšajú si oblek a objednajú dva.
Dnes si s naším Krajčírom vypcháte plyšovú hračku a časom sa naučíte aj šiť.
Tvorivá dielňa "Origami"
Remeselníčka : A toto je majster zámorského umenia - origami, ktorý vyrába papierové remeslá.
Origami je zázrak
Budeme sa spolu hrať.
A papierové remeslá
Zopakujme to spolu znova.
Bol tam dvojrúrový parník,
A zrazu príde kura.
Dali by ste si kura?
Potom vezmite vázu.
Zišli sme sa, aby sme sa zabavili a zabavili. Hrajte, žartujte a pamätajte si ruské remeslá. Existuje príslovie -“Ľudia sa nerodia so zručnosťami, ale sú hrdí na remeslo, ktoré nadobudli.“Takže bez meškania začnite spolupracovať s našimi zručnými remeselníkmi.
Ak chcete začať, tu sú vaše vstupenky:
Potter - červená
maľovanie - Modrá
Pekár - žltá
Krajčírka - zelená
Origami - biely
(Každé dieťa dostane farebný lístok, dokončí prácu v jednej tvorivej dielni, prechádza do ďalšej, kým neobíde všetkých majstrov)
Hrá veselá hudba, deti začínajú spolupracovať s majstrami
(Deti dokončujú svoje práce na čistinkách, spolu s remeselníkmi navrhujú výstavu a fotografujú.)
Remeselníčka : Akí ste všetci skvelí kolegovia, takí talentovaní a šikovní, že oko poteší pohľad na vaše výtvory. Povedz nám, ktorý interpret sa ti najviac páčil a prečo?(Remeselníčka pristupuje ku každému dieťaťu)
Tu sa naša dovolenka „Mesto majstrov“ končí a vám chcem zaželať, aby si každý našiel prácu, ktorá ho baví a stal sa jej majstrom. Všetko je pred vami, pretože, ako viete, „Práca majstra sa bojí“.
(Hudobný sprievod - detská pieseň „Na ceste dobra“)
Aplikácia
Obraz "Khokhloma"
Potter
Origami
Pekár
Krajčírka
Evgenia Goryachikh
Scenár voľného času „Mesto majstrov“ (prípravná skupina)
Scenár voľného času« Mesto majstrov» .
Cieľ: vzbudiť u detí záujem o okolitý svet, rozšíriť ich vedomosti a predstavy o povolaniach.
Úlohy:
Upevniť predstavy detí o rôznych povolaniach, ukázať dôležitosť každého z nich. Rozširujte slovnú zásobu, aktivujte detskú slovnú zásobu. Rozvíjať dialógovú a monológnu reč. Posilniť schopnosť detí konať na základe signálu učiteľa. Rozvíjať obzory, myslenie, pozornosť, pozorovanie, koordináciu pohybu. Pestovať úctu k výsledkom práce ľudí rôznych profesií. Pestovať priateľské vzťahy prostredníctvom tímovej práce, rozvíjať schopnosť spolupráce a vzájomnej pomoci. Vytváranie emocionálne pozitívnej atmosféry. Podporujte lásku a úctu k práci.
Vybavenie: Multimediálna inštalácia, prezentácia « Mesto majstrov» , soundtrack z karikatúry "Lokomotíva z Romashkova", vzdelávacia hra "Vystrihnúť obrázky", kocky, ilustrácie dopravných značiek "Zákaz pohybu", "prechod pre chodcov", , "Divoké zvieratá", "deti", "Cyklistický pruh", "Podzemný prechod", "Opravárenské práce", vlajky (červené, žlté, zelené, farebné krúžky podľa počtu detí.
Prípravné práce: Písanie príbehov “Potrebujeme rôzne profesie...”, "ľudská práca". Exkurzia do lekárskej ordinácie "Povolanie - lekár". Exkurzia do kuchyne MŠ "Profesia - kuchár". Pohľad do albumu “Existujú rôzne profesie”. Konverzácia "Čím budem, keď vyrastiem?". Čítanie beletrie literatúre: « Mesto dobrých skutkov» R. Scarry, "Čo máš?" S. Michalkov, "Kto má byť?" V. Majakovskij, "stavitelia" B. Zakhoder, "Strýko Styopa je policajt" S. Michalkov, "Ako vonia remeslá?" D. Rodari, "Dr. Aibolit" K. Čukovskij, "Na Sunny neviem." mesto» N. Nošov. Didaktické hry "profesie", "Čo je za čo", "Neprítomný umelec", "Vystrihnúť obrázky". Kreslenie "Dr. Aibolit", "poštár", "Vojenské profesie".
Aktivity na voľný čas:
Vedenie: Niekde v tomto svete je nezvyčajná krajina -
« Mesto majstrov» Chlapi, hovorí sa tomu.
Vedenie: Dnes navrhujem ísť na vzrušujúcu cestu do mesto majstrov. Každý obyvateľ tohto mestský pán, profesionál vo svojom odbore.
Vedenie: Si pripravený?
deti: Pripravený.
Vedenie: Čo myslíte, s čím pôjdeme na náš výlet?
deti: Auto, lietadlo, autobus.
Vedenie: Poradím ti. Počúvaj hádanka:
Bratia sú pripravení na návštevu,
Priliehanie k sebe
A ponáhľali sa na dlhú cestu,
Len nechali nejaký dym.
deti: Parná lokomotíva.
Vedenie: Správny. Sadnite si do vagónov a vydajte sa na cestu!
"Lokomotíva z Romashkova" chodiť ako had)
Vedenie: Tu sme pri bráne Mestá.
(Snímka 1 "Gates Mestá» )
Vedenie: Poviem vám tajomstvo, chlapci - vchod do mesto Masters je otvorené len pre tých ktorý má rád prácu. Rád pracuješ?
deti: Milujeme to.
Vedenie: Chlapi, poznáte nejaké príslovie a porekadlo o práci?
deti: Vieme.
Vedenie: Poďme to teraz skontrolovať.
(Snímka 2 "príslovia")
(Hrá sa slovná hra "Dokončiť príslovie".)
Bez problémov to nechytíš... (a ryby z jazierka).
Chce to čas a... (zábavná hodina).
Viac práce... (menej slov).
Merajte sedemkrát... (jeden - rez).
Dokončili prácu - ... (odvážne kráčať).
Trpezlivosť a práca... (všetko bude rozdrvené).
(Snímka 3 "Otvorená brána")
Vedenie: Skvelé, brána je otvorená, vstúpte. IN mesto Masters má veľa ulíc, námestia, bulváre a každý má svoj názov.
Vedenie: Chlapci, aby ste zistili, na ktorej ulici sme, hádajte hádanka:
Chodí v bielej čiapke
S naberačkou v ruke.
Varí nám obed:
Kaša, kapustnica a vinaigrette.
deti: Cook.
(Snímka 4 "Ulica kuchárov")
Vedenie: Chlapi, viete, čo robí kuchár?
deti: Kuchár je človek, ktorého profesiou je varenie.
Vedenie: Myslíte si, že každý, kto rád varí, môže pracovať ako kuchár? Aké ľahké je podľa vás variť?
deti: Neľahké.
Vedenie: Varenie nie je ľahká úloha! Je ľahké uvariť dve alebo tri misky polievky a opražiť zemiaky. Ale pripraviť 100 porcií polievky uvarenej v obrovskom kastróle chutí lahodne, alebo pripraviť skutočne lahodný obed pre niekoľko stoviek ľudí je veľmi ťažké. Niet divu, že kuchári trávia dlhý čas učením sa, aby dobre varili.
Vedenie: Dnes na ulici Povarov sme si pre vás pripravili chutné puzzle.
Na tanieri je deväť sliviek,
Ich vzhľad je veľmi krásny.
Pavel zjedol štyri slivky.
Koľko sliviek nechal chlapec?
deti: Päť sliviek.
Vedenie: U Kolju a Maríny.
Štyri mandarínky.
Môj brat ich má tri.
Koľko má tvoja sestra?
deti: Jedna mandarínka.
Vedenie: Ježek sa vybral na huby
Našiel som desať čiapok šafranového mlieka.
Do košíka dal šesť,
Ostatné sú na zadnej strane.
Koľko šafránových čiapok od mlieka máte šťastie?
Ježko na ihlách?
deti: Štyri huby.
Vedenie: Štyri zrelé hrušky
Hojdalo sa na konári.
Lusha vybral tri hrušky,
Koľko hrušiek zostalo?
deti: Jedna hruška.
Tri jablká.
Jeden na roztrhnutie
Ručička sa ďalej naťahuje.
Ako dlho tam zostane?
deti: Dve jablká.
Vedenie: Výborne chlapci, ideme ďalej. Názov ďalšej ulice je zašifrovaný v rébuse. Uhádnete ako sa volá?
(Snímka 5 "Rebus")
deti: Tesár a stolár.
(Snímka 6 "Ulica tesárov a stolárov")
Vedenie: Správne, sme na ulici Plotnikov a Stolyarov. Tu je úloha od obyvateľov tejto ulice.
(Uskutočňuje sa didaktická hra "Vystrihnúť obrázky")
Vedenie:
Kladie tehly do radu,
Pre deti stavia škôlku,
Nie baník a nie učiteľ,
A jeho meno je...
deti: Staviteľ.
(Snímka 7 "Budovatelia bulváru")
Vedenie: Výborne chlapci! Vyšli sme na Stroiteley Boulevard. Stavbári si pre vás pripravili aj test.
("Postav vežu". Deti sú rozdelené do 2 tímov. Tímy musia postaviť vysokú vežu z kociek. Tím, ktorý ako prvý postaví ďalšiu stabilnú vežu, vyhráva.)
(Snímka 8 "Drivers Avenue")
Vedenie: Na našej ulici nežijú len vodiči, ale aj chodci. Pozrime sa, ako dobre poznáte dopravné značky. Chlapci, musíte ukázať znamenie, ktoré je uvedené v básni.
Vedenie: Na ceste je značka
Všetkým stroho hovorí:
„Počúvajte ma, priatelia.
Vôbec sa tu nedá jazdiť!
deti: Podpísať "Zákaz pohybu"
Vedenie: Prechod pre chodcov
Vedie nás cez cestu
Ty, vodič, nechaj ma prejsť
Chodci na ceste.
deti: Podpísať "prechod pre chodcov"
Vedenie: Blížim sa k zastávke
A počkám na autobus.
Som unavený z chôdze
Chcem sa stať pasažierom.
deti: Podpísať “Zastávka autobusu, trolejbusu, električky alebo taxíka”.
Vedenie: Značka vás varovala,
Aby ste sa, vodič, neponáhľali.
Zvieratá chodia po ceste
Aby vám chýbali.
deti: Podpísať "Divoké zvieratá"
Vedenie: Toto je veľmi dôležité znamenie,
Visí tam z nejakého dôvodu.
Buďte opatrní, vodič!
V blízkosti sa nachádza škôlka a školský dvor.
deti: Podpísať "deti"
Vedenie: Cyklistický pruh
Predbehnite Maxima Seryozhku.
Nikto ťa nebude obťažovať -
Toto znamenie poznajú všetky deti.
deti: Podpísať "Cyklistický pruh"
Vedenie: Na širokej ulici
Farby mi prižmúria oči.
Farebné autá:
Volgas, Ladas, limuzíny.
Kde prejsť cez cestu
Ísť na druhú stranu?
Prechod pomôže všetkým,
Pod zemou, ktorá ide.
deti: Podpísať "Podzemný prechod"
Vedenie: Traktor vykopal jamu -
Priamo na ceste.
Všetok asfalt bol rozbitý -
Starajte sa o svoje nohy!
A vodič to musí vedieť
Aká práca sa deje -
deti: Podpísať "Opravárenské práce"
Vedenie: A teraz sa všetci meníte na vodičov. Vážení vodiči, prosím, všetci stojte v garáži.
(Deti si berú farebné krúžky. Hrá sa vonkajšia hra "Farebné autá")
Vedenie: Profesií je veľa, všetky sú iné a potrebné, pomôžte mi ich vymenovať.
(Hra sa hrá "Daj mi slovo")
(Snímka 9 „Rôzne povolania)
Rôzne profesie.
Vládne lietadlu. (pilot).
Jazdí na traktore. (traktorista).
Elektrický vlak. (vodič).
Maľoval steny. (maliar).
Hobľoval som dosku. (tesár).
V dome bolo svetlo. (montér).
Pracuje v bani. (baník).
V horúcej vyhni. (kováč).
Kto všetko vie - dobre!
Vedenie: Chalani, aké povolania by ste chceli v budúcnosti ovládať?
(Uskutoční sa herný rozhovor "Kto budem a čo?")
Otázky na rozhovor.
1. Čím budeš, keď vyrastieš?
2. Koľko profesií zvládne človek?
3. Prečo človek potrebuje povolanie? Aké je najlepšie povolanie? prečo?
4. Aké vlastnosti by mal mať pilot? (hasič, učiteľ, veterinár atď.)
Vedenie: Dnes sa naša cesta skončila, je čas vrátiť sa do škôlky, ale my sa vrátime mesto majstrov zoznámiť sa s novými profesiami.
(Chlapci sa zoraďujú jeden po druhom a podľa hudby z karikatúry "Lokomotíva z Romashkova" chodia ako had).