Pedagogiske spill for barn i den fjerde måneden av livet. Spill med baby (4 måneder) Pedagogiske spill for babyer 4 måneder

I løpet av det første leveåret utvikler et barn seg veldig raskt og lærer om verden rundt seg parallelt med fysisk vekst. Hva kan du tilby en baby i en alder av fire måneder? Selvfølgelig underholder vanlige lisper og ømhet babyen, men det er nødvendig at spill med et 4 måneder gammelt barn er nyttige og hjelper ham med å mestre alle ferdigheter knyttet til både fysisk og mental utvikling.

Mål for lek med en 4 måneder gammel baby

Som den amerikanske psykologen Stanley Hall med rette sa: "Lek er i hovedsak veksten av organismen."

Hvilke spill kan du tilby din elskede baby for å gjøre kommunikasjonen med ham så nyttig som mulig?

Først av alt er det verdt å bestemme hvilket område av babyens utvikling du vil fokusere på.

Mål som oppnås ved å leke med en baby ved 4 måneder:

Utvikling av bevegelser

Liggende på magen gjør barnet bevegelser som ligner på push-ups til en voksen og holder hodet lenge, og styrker dermed brystmusklene og hjelper til med full utvikling av lungene.

Pull-ups for hånd, når barnet prøver å nå objekter som interesserer ham, er nyttige for å styrke magen og forberede seg på revolusjoner.

Ved å leke med gjenstander utvikler barnet evnen til å gripe, ta på og utforske. Ved å føle forskjellige leker (myke, luftige, kalde og varme osv.), aktiverer babyen reseptorer som overfører signaler til hjernen. Utviklingen av intelligens, aktivitet og oppfinnsomhet avhenger av hyppigheten av kontakt mellom barns fingre med ulike gjenstander.

Synstrening

Sporing av et objekt, dets visuelle og taktile studie, søk med øynene etter et klingende objekt.

Auditiv utvikling

Spill for hørselsutvikling vil hjelpe barnet ditt å lære å gjenkjenne stemmene til sine kjære, forstå forskjellige intonasjoner, høre lyder og bestemme kilden deres, og studere lydene som produseres fra forskjellige leker. Bare husk at harde, for høye eller harde toner ikke vil glede babyen.

Taledannelse

Lyden av spillene vil bidra til barnets ønske om å svare på en lignende måte. Den voksne og babyen vil ha en dialog som bare er forståelig for disse to personene. Et barn lærer å forstå en voksens tale, først med fokus på intonasjon, og etter hvert som han utvikler seg, begynner han å forstå meningen og analysere ordene.

Regler for gjennomføring av spillvirksomhet

Lekeaktiviteter bør ikke gjennomføres når barnet er slemt eller sulten, syk eller søvnig. Å være våken i den aktive fasen er den beste tiden å starte spillkommunikasjon.

Pedagogiske spill for 4 måneders barn bør passe til alder og den individuelle utviklingen til babyen. Det er ikke nødvendig å forhaste seg og "laste" babyen i full utstrekning. I naturen skal alt følge sin naturlige gang. Smarthet og manglende overholdelse av alderskriterier er feilene til mange foreldre som prøver å oppdra vidunderbarn. Tallrike metoder fra lærere og barneleger, samt råd fra foreldre hvis barn lenge har krysset spedbarnslinjen, vil hjelpe til med å velge passende spill.

Marina, mor til 8 måneder gamle Lisa: "Det gir ingen mening å jobbe med et barn fra fødselen - han vil rett og slett ikke se hva som blir vist til ham, fordi visjonen er ennå ikke utviklet. Datteren min og jeg begynte å studere ved 4 måneder, så på store bilder, leste små bøker på 4-5 sider med et enkelt plot. Lisa så og lyttet, men ikke lenge, 3-5 minutter 3 ganger om dagen. Klokken 6 begynte vi å jobbe med Doman-kort. Nå kjenner hun igjen kjente gjenstander på kortene og peker med fingeren. Og den 10 måneder gamle datteren til mine bekjente, som vi ikke har jobbet med før, sitter nå ikke stille og interesserer henne ikke for Domans kort.»

Ikke overbelast barnet ditt med lange aktiviteter. Tiden tildelt for spill ved 4 måneder bør ikke være lenger enn 10 minutter. Etter hvile kan du fortsette å trene. Lange spill i denne aldersperioden er forbudt; babyen er fortsatt for ung til å glede deg med prestasjonene sine i timevis, så pass på å tilpasse seg alderen.

En viktig regel i å leke med en baby er den voksnes positive holdning. Hvis du er bekymret eller irritert over noe, utsett kommunikasjonsspillet til et gunstigere tidspunkt.

Regelmessighet i klassene er en viktig betingelse for suksess. Hvis du jobber med babyen din en gang i uken, vil slike aktiviteter være til liten nytte.


La oss leke og utvikle oss fysisk

Varme opp

Passive øvelser, det vil si de som utføres av en voksen, vil hjelpe babyen med å varme opp før fysisk trening. Lek "sykkel" med babyen din, vekselvis bøy og løs barnets ben. Gjør det samme med armene, bøy og unbending i albuene.

Rull barnet ditt på en provisorisk vippe, plasser magen på et sammenrullet håndkle. Sving den til venstre/høyre. Ved å prøve å opprettholde balansen vil babyen prøve å bruke den ene eller den andre armen som støtte.

Hold hodet oppe

For å styrke babyens evne til å holde hodet opp, plasser ham på magen og vis ham et lyst leketøy, og oppmuntre ham til å lene seg på underarmene og se opp. Du kan akkompagnere disse manipulasjonene med forskjellige lyder - ringingen av en rangle, bjelle, bjeller eller stemmen din.

Vi stimulerer til revolusjoner

Bruk de samme gjenstandene til å hjelpe babyen din med de første forsøkene på å krype og rulle over fra rygg til mage. For å gjøre dette kan du sette babyen i midten av barnesengen og vise en lys gjenstand, og deretter flytte leken til et annet sted. Babyen vil prøve å rulle over for å se igjen hva som gledet og interesserte ham. Hvis han ikke lykkes, dra ham lett i håndtaket slik at han snur seg på siden. Legg den deretter på magen og gjenta fra begynnelsen.

Ikke glem å bytte leker hver 3-4 økt, ellers blir det vanskeligere å få ønsket resultat.

Babyens hjerne og motoriske aktivitet vil øke hvis du leker med ham i "ringeleker". Små rangler kan knyttes til babyens arm eller ben ved hjelp av bånd, og enhver bevegelse av babyen vil bli ledsaget av melodien til klokkene. Dette vil bringe glede til babyen og tjene som et insentiv for nye bevegelser. Men ikke glem sikkerhetstiltak - ikke la babyen din være alene med et slikt leketøy, hold ham i sikte til enhver tid.


La oss leke med ballen

En god lekesimulator for en fire måneder gammel baby er en lett badeball. Hvordan leke med det? Denne ballen kan vises til en baby som ligger på ryggen. Spinn, sving, kast ballen. La babyen din ta på denne interessante gjenstanden og samtidig eksperimentere med overflaten - blås på den for å gjøre den kald, og varm den deretter med håndflaten. Følg med slike spill med en beskrivelse: "Se, dette er en ball. Han er kald. Og nå er det varmt!"

Når du bringer ballen til babyens føtter, vil du bli positivt overrasket: han vil prøve å skyve ballen med føttene, utføre skyvebevegelser, som en ekte fotballspiller.

Fitball øvelser

Hvis du har en fitball i hjemmet ditt, og deretter plassere sønnen eller datteren din på denne moderne treningsegenskapen, først på ryggen, deretter på magen, og forsiktig vuggende, vil du hjelpe til med dannelsen av det vestibulære apparatet og orientering i rommet.


Øvelser for ulike muskelgrupper

Styrking av musklene i mage, rygg og armer skjer under et veldig enkelt treningsspill - å ta tak i babyens fingre. Etter å ha valgt en hard overflate, plasser babyen på ryggen og gi ham muligheten til å ta tak i fingrene. En aktiv baby vil definitivt prøve å rive hodet, skuldrene og deretter ryggen fra støtten. Disse øvelsene vil forberede grunnlaget for utvikling av sitteferdigheter.

Ikke glem spill der barnet er i oppreist stilling. Dette forbereder benmusklene først for å krype og deretter for å gå. Hold den under armhulene og inviter babyen til å hoppe på fanget. Pass på at hele babyens vekt ikke faller på bena: så snart babyen berører støtten med bena, løft ham opp og smil.

Å gripe og holde en gjenstand er et stadium av fysisk utvikling som kjennetegner en fire måneder gammel baby. Rangler med et komfortabelt håndtak, fargerike ringer og forskjellige trygge gjenstander kan være utmerkede pedagogiske leker for å trene denne ferdigheten. Bare vis barnet gjenstanden og si: "Her, ta den!", og oppmuntre ham til å forstå spillets egenskap.

Slyngeperler, kranser av kuler og kuber uten skarpe hjørner kan brukes i spill med barn, samtidig som de utvikles.

Eventuelle barnerim, vitser, små sanger, rim som vil ledsage aktive spill er et stort pluss, og hjelper den positive holdningen til både babyen og den voksne.

Fingerspill for 4 måneder gamle babyer

Taktile opplevelser påvirker barnets hjerneaktivitet direkte.

Fingergymnastikk bør bli det viktigste lekeverktøyet for foreldre til et fire måneder gammelt barn.

Hva er fingerspill for 4 måneder gamle barn og hvordan gjør man dem?

Veldig enkelt. Ved å bøye og stryke hver av babyens fingre, sier mamma eller pappa et velkjent barnerim om hvor "lillegutt" var, hvem han dro til skogen med, hvem han kokte grøt med, hvem han sang sanger med, osv.

Hoveddelen av fingerspill er ledsaget av poetisk innhold. Melodien til verset, intonasjonen, gledelige følelser til både babyen og forelderen bidrar til å forsterke fingerøvelser.

Hvis babyen er stiv, åpner han ikke fingrene godt , før du starter spillet, gjør en avslappende håndmassasje med treningsterapiteknikker:

  • Ta tak i barnets håndledd og rist dem lett. Flytt den deretter til sidene og bakover, som om en fugl slår med vingene - denne øvelsen vil slappe av skuldermusklene.
  • Ta tak i babyens armer ved albueleddet, rist dem - fingrene vil slappe av.



Fingerspillscenarier

Mens du leser rimet, endre taktikken din: først knytte fingrene til babyen til en knyttneve, og deretter tvert imot, løsne den.

Skoghuset vårt har fem etasjer:
I første etasje bor en pinnsvinfamilie,
På den andre - en familie av grå harer,
På den tredje - en familie av røde ekorn,
På den fjerde lever en meis med ungene sine,
På den femte er uglen en veldig smart fugl.
Vel, det er på tide for oss å gå ned igjen:
På den femte uglen,
På den fjerde meisen,
Ekorn på den tredje,
Kaniner - andre,
På de første pinnsvinene,
Vi kommer til dem igjen.

oransje

Vi klemmer babyens fingre inn i en knyttneve og løsner dem en om gangen:

Vi delte en appelsin.
Vi er mange, men han er alene.
Denne skiven er til pinnsvinet.
Denne skiven er for raske.
Denne skiven er for andunger.
Denne skiven er for kattunger.
Denne skiven er for beveren
Og for ulven - skallet. (vi stryker håndflaten vår)
Han er sint på oss - problemer;
Løp bort - hvem går hvor! (rister pennen)

Ladushki

- Ok, ok!
Hvor var du?
- Av bestemor.
- Hva spiste du?
- Grøt.
- Hva drakk du?
- Mos.
Vi spiste grøt,
Vi drakk litt øl.
Shu-u-u... La oss fly!
De satt på hodet,
Hanen galet.
Ku-ka-re-ku!

Løft hendene opp og senk dem ned på hodet

Natalya, mor til 6 måneder gamle Tolik: «Tolik elsker klassisk ladushki. Da han var 4 måneder, lyttet han bare og smilte, og nå begynte han også å løfte hendene og si "oo-oo-oo".

Sansespill

Babyens sansefornemmelser kan trenes ved å invitere ham til å leke med små poser forberedt på forhånd. Ulike fyllstoffer (bomull, frokostblandinger, sand, etc.) sys inn i tykt stoff og lar babyen føle. Taktile nye opplevelser vil glede barnet og hjelpe utviklingen hans.

Når du lager slike attributter, ikke glem sikkerheten til babyen - ikke bruk skarpe gjenstander som fyllstoff, sy alle delene tett og bruk slitesterkt materiale.

Hvis det ikke er mulig å sy slike lekne didaktiske materialer, bruk bare stoffstykker med forskjellige teksturer - kordfløyel, regnfrakkstoff, plysj, boucle-stoff. Du kan også bruke andre gjenstander laget av forskjellige materialer - plast, tre, polstring av polyester, etc.

Olga, mor til 4 måneder gamle Vera: «Vi kjøpte Veruni flere pedagogiske leker laget av forskjellige materialer (glatt, grovt, raslende), men hun ble raskt lei av dem. Leker av høy kvalitet er dyre, jeg visste ikke hva jeg skulle gjøre. Så fant bestemoren vår en vei ut av situasjonen deres: hun sydde klær til larven sin av forskjellige materialer, til og med strikket en av ekte ull. Jeg sydde interessante knapper og perler på dem. Hver 2. dag byttet jeg "klær", og datteren min oppfattet leken som ny hver gang!

Visuell trening

Evnen til å fokusere blikket ditt på et objekt, spore dets bane mens det beveger seg, ønsket om å finne en leke du liker er utviklingsparametere som du kan vurdere nivået av visuell utvikling til en baby.

Gjem-og-søk-spill

Vis leketøyet til babyen, flytt det i forskjellige retninger, gjem det bak små og dunkle ark, gi barnet muligheten til ikke bare å lete etter gjenstanden, men også mentalt følge en bestemt vei til leken og finne den på et uvanlig sted.

Varesporing

Enkle baner kan erstattes med mer komplekse over tid. Lek med babyen din i sirkler, store og små. Plasser babyen på ryggen og trekk oppmerksomheten hans med et lyst (eventuelt med lyd) leketøy, og flytt det deretter i en sirkel, og øke diameteren gradvis. Ta deg god tid, bevegelsene skal være jevne og målte.

Aktiviteter med babyen din kan gjøres ikke bare ved hjelp av leker. Len deg over barnesengen, syng en sang til babyen din eller resiter et lite rim, flytt deretter til et annet hjørne av sengen og vekk oppmerksomheten hans igjen.

En mor lekte med sin fire måneder gamle baby ved å bruke en stor teddybjørn, gjemte seg bak den og flyttet «skogboeren» til forskjellige steder som babyen kunne se. Barnet elsket leken veldig mye, og da han vokste opp, beskyttet Mishutka ham mot natteskrekk. Gutten skilte seg ikke med ham før skolen.

Spill for taleutvikling

Ved 4 måneder nynner babyen allerede melodiøst og prøver å kommunisere. De voksnes oppgave er å opprettholde en dialog ved å svare med de samme lydene. Ved 4 måneder er det på tide å lære babyen din stavelsene: "ma", "da", "na".

Les dikt til babyen din, og uttal stavelsene tydelig:

Mamma, mamma, mamma!
Ba-ba-ba-ba, bestemor!
Doo-doo-doo-doo, pipe!
Pa-pa-pa-pa, pappa!
Co-co-co-co, pus!

Syng en sang, hver gang du legger til nye stavelser på slutten (da-da, na-na, tu-tu):

Om morgenen står jeg opp
Jeg synger en sang
En enkel sang
Her er hva:
La la la la


Hørselsfokus

Målet med å leke med lyd ved 4 måneder er å utvikle babyens evne til å gjenkjenne lyd i rommet, finne dens kilde, utvikle evnen til å gjenkjenne morens stemme og reagere på intonasjon.

Alle gjenstander kan brukes som lydkilde, med unntak av de som produserer ubehagelige og harde lyder. Bruk rangler, barnemusikkinstrumenter, raslende leker, bjeller eller bjeller, små hammere og tumblere til å leke med babyen din slik at han lytter og finner gjenstanden som lager lyden.

Endre plassering av lydkilden og observer barnets reaksjon. Hvis babyen utvikler seg normalt, vil han definitivt snu hodet etter lyden.

For auditiv trening kan du bruke en så interessant egenskap som sokker med bjeller. Ta på bena, de vil definitivt vekke interessen til babyen; han vil rykke i bena og prøve å finne kilden til lydene.

Lydende opprullingsleker som synger eller "snakker" til babyen vil bli babyens favoritter.

Et 4 måneder gammelt barn kan allerede delta i «hjemmeorkesteret». Vis ham hvordan du kan lage lyd fra en baby maracas eller rangle ved å riste den godt.

Syng for babyen

På det grønne på enga
Møller flyr
Og fra blomst til blomst
De flagrer lystig!

Til enhver dansemelodi, syng:

En geit gikk langs broen
Og logret med halen,
Ble fanget på rekkverket -
Den landet rett i elva.

Babyen vil bli ubeskrivelig glad! Og følelsene dine vil gå vilt, fordi det er så flott - felles pedagogiske spill for 4 måneder gamle barn!

Alle foreldre vil at barnet deres skal vite og kunne gjøre mye. Hva er den enkleste måten å få denne kunnskapen på? Selvfølgelig i spillet. Ved hjelp av pedagogiske spill vil barnet utvikle reaksjonshastighet, oppmerksomhet, observasjon, logikk, konsolidere kunnskap om farger og mye mer.

Trykk på den røde

Gi barnet ditt en farge. For eksempel blå. Babyen skal løpe rundt i rommet og ta på alle gjenstander som er blå. Etter at alternativene er uttømt, inviter barnet ditt til å trene opp hukommelsen - navngi alle gjenstandene han fant.

Morsomme menn

Plasser fargeblyanter eller tusjer foran barnet ditt. Fortell dem at dette ikke bare er blyanter - dette er morsomme mennesker som kan snakke. Rødt sier: Jeg er et eple, gul - jeg er en banan, blå - jeg er havet. Be barnet ditt finne sine egne svar.

Mirakelboks

Plasser gjenstander med forskjellig form og volum i en ugjennomsiktig boks. Den voksne beskriver en av gjenstandene. Og barnet må gjette hva som er inni. Du kan stille ledende spørsmål - er varen spiselig eller ikke, er den myk eller hard osv. Vi tar den skjulte gjenstanden ut av esken og viser den.

Finn den manglende delen

Skriv ut ulike bilder på datamaskinen. Klipp dem slik at bildet mangler noen detaljer. For eksempel: en bil manglet et hjul, et hus manglet et tak, en blomst manglet et blad osv. Be barnet ditt finne de manglende delene.

Leker med en bok

Mens du leser en bildebok, kan du spille følgende spill. Åpne boken til en av sidene og kom med et ønske. Fortell barnet ditt: «Jeg ser noe gult. Den er stor. Han har ingen håndtak." Barnet vil prøve å finne denne gjenstanden med øynene. Da kan du bytte rolle.

Kom på et rim

Forklar barnet ditt hva et rim er, gi noen eksempler. Gi ordet til barnet, og han må finne flere rim for det. For eksempel: bjørn - kjegle, bok, ape, slem jente. Dette spillet er praktisk å spille mens du går, på vei til barnehagen, i offentlig transport, eller mens du står i kø.

Gjett dyret

En voksen ønsker for ethvert dyr. Barnet skal stille ledende spørsmål. Men en voksen kan bare svare «ja» og «nei». For eksempel: er dette et kjæledyr? Liker den å spise gress? Spillet avsluttes når dyret er gjettet. Bytt deretter roller.

Copycat

Inviter barnet ditt til å sitte på en stol. En voksen sier: "En dag gikk jeg gjennom skogen og så... en slange." Barnet skal reise seg og etterligne slangen – vise hvordan den kryper eller vrir seg. Så setter babyen seg på stolen igjen. Alternativene kan være forskjellige: Jeg så et fly som flyr, jeg møtte en hare, jeg ble våt av regn, etc.

Å sette sammen puslespill

Skriv ut et hvilket som helst bilde på datamaskinen. Lim den på tykt papir eller papp. Skjær den i biter. Det er greit å bruke plott fra ulike barneeventyr. Be barnet ditt sette sammen bildet. Du kan også lage et puslespill med egne hender fra bokser.

Går til butikken

Spill rollespillet "Shop" med barnet ditt. Legg ulike gjenstander på disken. Inviter Mishka til å gå til butikken og kjøpe et produkt. Du sier imidlertid ikke navnet, men beskriver det. For eksempel: dette er en grønnsak, den er avlang, grønn og har korn i midten. Bjørnen kan stille ledende spørsmål.

Lære å snøre

Tegn en joggesko på papp og farge den med blyanter eller tusjer. Lag hull - tre til høyre og tre til venstre. Inviter barnet ditt til å snøre på joggeskoene. Det er mange snøringsalternativer - pinnsvin, tre. Spill med lisser er veldig nyttige for å utvikle fine motoriske ferdigheter i et barns hånd.

Dette spillet vil hjelpe barnet ditt å huske ukjente ord og utvikle riktig uttale av ord. Be barnet ditt si uttrykket: "Jeg elsker å løpe gjennom vannpytter" på forskjellige måter:

Morsomt, gledelig.

Sang.

Med sammenknepte lepper.

Hvert ord er brå.

4 måneder er så lite. For en voksen. På 16-18 uker er det umulig å mestre noen sport eller spille et musikkinstrument perfekt. Se hva babyen din har oppnådd! Dette er ikke den lille vesken du tok med deg fra fødesykehuset, dette er allerede en fullverdig liten mann! Hvordan utvikle et barn på 4 måneder slik at det er smart, sunt og gleder mamma og pappa med et lykkelig smil?

Hva skal en 4 måneder gammel baby kunne?

Babyen din har nesten sluttet å være plaget av kolikk og gass, og foreldrene har et kort pusterom før en ny seriøs test - tenner. Nå kan du rette all din innsats mot den diversifiserte utviklingen av barnet, forutsatt at han er frisk og hans mentale og fysiske utvikling tilsvarer hans alder. Barnelegen vil definitivt bekrefte dette, men du kan omtrent estimere disse parametrene hjemme hvis du er oppmerksom og observant.

Tap av nyfødte reflekser

Nå utvikler barnet ervervede ferdigheter, og ubetingede reflekser forsvinner. Dette indikerer at babyen utvikler seg normalt. Utfør små tester for å bestemme utryddelsen av reflekser under nyfødtperioden:

Galant refleks

En nyfødt bøyer ryggen hvis du kjører pekefingeren langs babyens ryggrad fra topp til bunn, og til venstre og høyre for midtlinjen av ryggraden i en avstand på opptil 1 cm. Innen den femte måneden skal denne refleksen være fraværende.

Robinsons griperefleks

Den erstattes av målrettet griping og holding av gjenstander.

Tåkrøllerefleks

Ved massering av føttene krøllet den nyfødte tærne innover, men nå skulle han vifte dem ut.

Moro refleks

Når babyen ligger på ryggen, klapper du med håndflatene på overflaten der "testen" er plassert til siden i høyde med hodet. Hvis babyen tidligere spredte armene til sidene, og deretter brakte dem sammen som om han klemte seg selv, ble denne refleksen i den femte måneden av livet, hvis den ikke ble helt slukket, merkbart svekket.

Bauer refleks

Bauer-refleksen bør også forsvinne: hvis en nyfødt baby i en stilling på magen følte støtte på hælene (en voksens håndflate, bevisst dytte), ville han prøve å skyve av og krype bort. Vedvaren av denne refleksen etter 5-6 måneder indikerer en patologi i utviklingen av babyens sentralnervesystem.

Kort tabell over ferdigheter (fysisk, emosjonell, auditiv, visuell, tale)

Hva skal en fire måneder gammel baby kunne gjøre: en tabell med gjennomsnittlige indikatorer for normal utvikling:

Ferdigheter:
fysisk
  • Holder hodet godt mens du er i oppreist stilling og ligger på magen
  • Ruller fra mage til side og rygg
  • Liggende på magen, løfter brystet, lener seg på armene bøyd i albuene
  • Når du prøver å gi den en vertikal posisjon med bena som støtter den, overfører den noe av vekten til bena
  • Holder rangle med fingertuppene og basen
følelsesmessig
  • Smiler bevisst
  • Reagerer aktivt og demonstrerer et kompleks av animasjon ved synet av kjente fjes
  • Ler entusiastisk
  • Gjenstander ved å gråte i protest når en voksen prøver å ta en leke fra ham
auditiv
  • Snur hodet mot lyden
  • Skiller mellom positiv og negativ intonasjon av stemmen (smiler til en glad og vennlig stemme, reagerer på en høy, truende stemme med et forsiktig blikk eller gråt)
  • Gjenkjenner kjente sanger og ordtak ved aktivt å lytte til dem
visuell
  • Tar hensyn til små gjenstander
  • Følger med blikket en gjenstand som beveger seg foran ansiktet hans i en bue i en avstand på ca. 15 cm fra den ene siden til den andre
tale
  • Uttaler noen vokal- og konsonantlyder eller kombinasjoner av disse, lager en snøftende lyd

Barn som er i forkant av sin fysiske utvikling kan demonstrere mange flere ferdigheter og evner – tabellen viser gjennomsnittsverdier.

Høyde og vekt til et 4 måneder gammelt barn (Russland og WHO)

WHO og innenlands pediatri har noe ulikt syn på hva normal høyde og vekt for et fire måneder gammelt barn er. Forskjellen ligger i rekkevidden av disse parameterne (WHO har en nedre grense og en høyere øvre grense enn Russland).

Disse parametrene er gjennomsnittlige og avhenger først og fremst av de første parametrene ved fødselen, av graviditetsforløpet og riktig fødselsforløp, så vel som av genetisk disposisjon.

Anna, mor til fem måneder gamle Darina: «Datteren min ble født stor, 4,2 kilo! 4 måneder veide jeg 8,5! Legen skjelte oss ut og bebreidet oss for å være overvektige! Men hva kan du gjøre hvis alle i familien er ganske store: både jeg og mannen min? Her er det samme barnet! Jeg ga ikke Darinka noen komplementære matvarer eller kosttilskudd, bare morsmelk, men vekten overskrider fortsatt parametrene."

Hvordan hjelpe babyen din til å utvikle seg fullt ut?

Full utvikling krever en omfattende tilnærming: en fire måneder gammel baby må utvikle seg diversifisert – både fysisk og mentalt. Ved å introdusere et element av lek i dine daglige aktiviteter med babyen din, vil du gjøre utviklingen ikke bare vellykket, men også harmonisk.

Pedagogiske spill og øvelser

Pedagogiske spill for 4 måneder gamle barn vil være gode hjelpere for riktig utvikling. Som regel er det ingen spesielle og strengt obligatoriske spill, akkurat som det ikke er noen strengt definerte tidspunkter i den daglige rutinen dedikert til spill. Du kan inkludere et element av å spille gymnastikk, massasje, svømming, turgåing. Allerede før du spiser kan du leke litt med babyen.

Fysisk utvikling (grovmotoriske ferdigheter)

Ved 4 måneder skal babyen allerede ha ganske utviklet grovmotorikk. Dette er ikke bare en indikator på barnets riktige utvikling, men også forutsetninger for utvikling av finmotorikk, og som et resultat tidligere taleutvikling.

Innen den femte måneden er barnets tone i bøye- og ekstensorene i bena og armene balansert, så bevegelser er nødvendige for å styrke musklene i lemmene. På denne måten vil babyen være mer klar til å krype og gå.

Utviklingsaktiviteter er gode å gjennomføre når babyen er mett (20-30 minutter etter å ha spist) og våken, da vil de bringe glede til både barnet og deg. Mens du gjør øvelsene, tell høyt: babyens auditive analysator modnes og en følelse av rytme utvikles.

"Sving rundt!"

Denne øvelsen vil bidra til å styrke leddene og musklene i hendene. Startposisjon (IP): på baksiden. Plasser tommelen i håndflatene til smulene slik at han klemmer dem inn i en knyttneve. Spred håndtakene forsiktig ut til sidene ved telling av "en", og løft dem jevnt oppover ved telling av "to". Når du teller til tre, drar du den fremover og senker den. Gjenta 5-7 ganger.

"sykkel"

Legg denne øvelsen til din daglige gymnastikk; den styrker benmusklene og utvikler hofteleddene.
IP: på baksiden. Hold babyen i leggen, bøy og løs bena vekselvis, gjør jevne sirkulære bevegelser og pass på at bena er parallelle med hverandre.

"Fly"

Denne øvelsen bidrar til å styrke musklene i nakke, rygg, skulderbelte og trener det vestibulære apparatet.
IP: på magen. Løft barnet ditt under armene, vend deg fremover og plasser hælene på brystet. Fly rundt i rommet.

Øvelser for en 4 måneder gammel baby på fitball

"Pushere og rockere"

IP: ligger på ryggen. Hold babyen din ved leggen. Når du teller "en", bøy knærne, og på "to", trekk dem mot brystet. "Tre" - rull ballen litt tilbake slik at bena retter seg. Gjenta 5-7 ganger.

"Håndflatene til gulvet"

IP: på magen. "One" - vipp fitballen, hold babyen i rumpa og korsryggen, slik at de utstrakte armene berører gulvet. Når du teller to, gå tilbake til startposisjonen. Utfør øvelsen forsiktig og bare hvis babyen holder hodet og ryggen godt i vater.


Utvikling av finmotorikk

For å gjøre barnets fingre flinke og sterke, i stand til å takle små knapper når det er på tide å gå i hagen, og for å gjøre barnet ditt til en mester i å sette sammen mosaikk, start fingerspill nå.

Det er bevist at finmotorikk utviklet fra vuggen gjør en baby til en raskere prater!

Mens du lader, jobb fingrene på hver hånd etter tur. Ikke bare gni og masser fingrene, men si enkle rim samtidig: dette vil utvikle barnets hørsel, hukommelse og rytme.

I musehuset
Det var 5 små barn.
En elsket å spise
En annen er å lytte til et dikt,
Og den tredje er å gå en tur,
Og de to små bør legge seg.

Plasser babyens hånd i håndflaten med baksiden opp, slik at fingrene strekker seg. Grip hver finger i tuppen og hold den med lett trykk ved neglen og puten, bøy den litt oppover og si:

Guli-guli:
En gang - stor
To - morsomt
Tre - vakker,
Fire - fornøyd
Femte - baby
Shoo-shoo-shoo!(knytte neve).

La oss gå å svømme? Ikke skynd deg å dykke helt ned i badekaret, lek! Og når babyen begynner å sitte i vannet på egen hånd, kombiner bading og fingerlek.

"Fisk-fisk"

Støtt babyen under brystet, vipp det slik at den ene håndflaten passer inn i vannet. Med den andre hånden tar du tak i barnets håndflate slik at du fritt kan bøye og rette ut fingrene fra pekefingeren til lillefingeren samtidig. Setning:

Små fisker, små fisker,
Plopp-plopp med finner!
Haler squelch-squish,
Og de fløt bort i sivet!

Gjør fingerøvelsene nøye! Det er vanskelig for et barn å holde dem rettet; ikke legg mye krefter på å rette fingrene - leddene er veldig skjøre!



Emosjonell og sosial utvikling av barnet

For en 4 måneder gammel baby er kommunikasjon en stor glede. Han er ikke redd for fremmede og lytter interessert til stemmer. Barnet liker å se ansiktsuttrykk. Han vil gjerne kjenne på nesen og kinnene dine, stikke fingrene inn i munnen din og trekke i håret ditt. Bruk denne interessen til spill!

"Ram-ram"

Bakhodet med babyen din og sier:

Tidlig-tidlig
To værer
Vi møttes på enga.
Stå rett
To værer
Og til hverandre
Nei goo-goo...

På håndtakene

Lær barnet ditt å uttrykke sine ønsker ikke bare ved å rope. Er du lunefull? Før du tar ham, strekk ut hendene til ham, vink ham og tving ham til å strekke ut hendene til deg:

Håndtak! Kom til oss!
Ta babyen raskt!

Etiketttimer

Etiketttimer er viktig nå! Lær babyen din å si hei og farvel til folk. Hver gang du følger faren din på jobb eller bestemoren din hjem, ta med babyen til den avreise, og utfør et visst rituelt avskjedsspill. For eksempel å trykke kinnet mot kinnet til personen som forlater, og deretter vinke med hånden:

Ha det! Farvel!
Stikk innom ofte!

Evgeniy, far til syv måneder gamle Yegor: «Jeg elsker det når sønnen min hilser på meg. Så snart jeg kommer inn døren, er Egorka i sin kones armer og strekker ut håndflaten for å si hei. Jeg har hilst på ham på denne måten siden fødselen, da han sannsynligvis ennå ikke forsto at jeg var pappa og hva dette håndtrykket betydde.»

Visjonsutvikling

Etter fire måneder oppfatter et barns syn farger perfekt: naturlige farger er bedre, naturlige er gule, grønne, røde og blå. Rene og lyse nyanser er å foretrekke fremfor halvtoner og flerfarger. Ikke gå overbord med variasjonen av leker!


Hvordan trene synet mens du spiller?

Ta en liten lys ball. Plasser babyen på magen, og ballen i babyens synsfelt. Gled barnets oppmerksomhet til ballen, og rull den deretter fra side til side slik at barnet følger leken med øynene. Du kan si:

Ball-ball, rull
Vis dine sider!
Å, for en vakker ball!
Kom igjen, mamma, gjem ballen!
(du kan skjule ballen slik at babyen merker fraværet av leken).

Konsentrasjon av oppmerksomhet

Følgende triks vil hjelpe deg med å konsentrere oppmerksomheten og utvikle øyemusklene. Løsne alle anhengene fra mobilen (hengeleke) og erstatt dem med ubeskrivelige, vanlige enfargede (du kan fylle biter av nylonstrømpe med polstret polyester og binde dem som en ball). Og bind ett lyst leketøy. Når babyen ser på mobilen, vil øynene hans kun være fokusert på det lyse leketøyet.

Tumler

Ikke bare syn, men også koordinering av bevegelser utvikles av mobile leker som tumblere. Berør barnets hånd, vugg i glasset, og inntil det stopper, vil ikke babyen ta øynene fra den, og rotere pupillene fra side til side, noe som betyr å trene øyemusklene.

Fest lyse bilder (filler, klistremerker, til og med ballonger) på veggene i alle rom der babyen er, og selv om babyen kan finne lyse gjenstander på de kjedelige veggene på badet eller kjøkkenet.

Utvikle hørselen

Snakk alltid med barnet ditt!

Det spiller ingen rolle at han ikke forstår noe om matlaging av borscht eller stryking av klær: kommenter handlingene dine! Dette er den eneste måten babyens hørsel og tale vil utvikle seg på! Det er veldig nyttig å hvile babyens hode mot kinnet når du snakker: han vil føle muskelbevegelser og vibrasjoner når han uttaler lyder.

Ingen monotoni!

Lytt og gjenta!

La barnet ditt snakke hvis han er vokal, og gjenta deretter "talen". Dette vil lære babyen til dialog.

Mindre "kaniner", mer spesifikt!

Kall barnet ditt ved navn, og ikke bare kjærlige ord som "sol, kanin, fisk." På denne måten vil han raskere begynne å svare på navnet og bli vant til det.

"Ding Ding"

Kjøp en bjelle! Rist den til høyre side av babyens hode. Når babyen snur seg mot lyden, flytt den til venstre. Ring på klokken fra forskjellige steder i rommet, og tvinger babyen din til å lete etter lydkilden.

Slå på musikken

Musikk er ikke bare nødvendig for utvikling av estetisk smak og musikalsk øre: den utvikler barnas hørsel, har en gunstig effekt på emosjonell utvikling og utvikler en følelse av rytme. Slå på musikken og syng selv: alle barn liker det.

Utvikle tale

Som med hørselsutviklingen, tilrettelegges taleutviklingen ved konstant kommunikasjon med barnet. Les eventyr og dikt, ikke kom med unnskyldninger for at barnet ikke vil forstå eller huske uansett!


"Vi har ofte ikke mistanke om at de mest vanlige setningene og handlingene til moren hans er prentet inn i et barns hjerne fra fødselen," skriver den japanske forfatteren av boken "Etter tre er det for sent," Masaru Ibuka. "Så mødre som konstant snakker med barna sine har sterk innflytelse på utviklingen av barns intelligens."

«Bah? Eller mamma?

Du kan forsterke uttalen av en spesifikk stavelse hos et barn hvis han hører den ofte. Prøv å lese et dikt med bare én stavelse, men endre intonasjonen. På denne måten kan du bidra til at babyen er den første som fullt ut sier ordet du forventer av ham.

"Min stemme"

Klurker og babler babyen din lenge? Dra nytte av øyeblikket, ta det opp på kameraet, stemmeopptakeren, telefonen osv. Om nødvendig, spill opptaket: babyens reaksjon på sin egen stemme vil være levende!

"Gjenta mamma"

Vi utvikler et barns tale ved aktivt å imitere babbelen hans! Tross alt, hvis mamma snakker som ham, så kan han gjøre det, som mamma!

Kognitiv utvikling av en 4 måneder gammel baby

Ved å lære om verden rundt seg og seg selv, utvikler barnet seg harmonisk.

"En rekke inntrykk mottatt bidrar til barns kognitive utvikling," hevder E.I. Turevskaya. i utviklingspsykologi. – Voksne rundt babyen må tilfredsstille dette behovet for inntrykk og prøve å holde miljøet interessant og ikke ensformig. Den kognitive utviklingen til barn som lever i et monotont miljø bremser noe."

Den fire måneder gamle babyen er interessert i sin egen kropp. Hjelp ham med dette!

"Hvor? Her!"

Et spill som hjelper deg å huske barnets kroppsdeler.
Spørre: «Hvor er pennene våre?» (bein, mage, nese, etc.)
Og svar umiddelbart: "Her!» (å navngi en kroppsdel)

"La oss fly!"

Kroppsdeler kan læres ved hjelp av dette spillet. Ta babyens hender i dine, vink med dem og si:

«La oss fly, fly! På hodet(på magen, ørene, bena osv.) sitt ned!» (trykk håndflatene mot den navngitte delen av kroppen).

"Hvem er det bak glasset?"

Det er nyttig å leke med babyen foran speilet. La all overtro ligge til side - pedagogiske spill med speil er lærerike og spennende. Vis refleksjonen til barnet, lag et ansikt selv, kyss barnet slik at det kan se brillemoren kysse babyen: på denne måten vil barnet ha større sannsynlighet for å identifisere refleksjonen med seg selv.

Pedagogiske leker

Rangler eller maracas

Hvilke leker trenger en 4 måneder gammel baby? Først av alt, rangler, og jo høyere de høres ut, jo bedre. Det er bra hvis det blant dem er geometriske (sfæriske, ovale, rektangulære - men uten skarpe hjørner!), og plotte (som viser dyr, mennesker). Et fantastisk alternativ er barnas maracas. De har et behagelig håndtak, og de høres veldig høyt ut. Babyen vil virkelig nyte å riste begge hender i takt med musikken. Fargene på ranglene skal være lyse og nyttige for å utvikle syn: grønn, gul, blå, oransje.


Sensoriske matter

Ved 4 måneder leker barnet og bruker mye tid på å ligge på magen og utforske alt som kommer for hånden. Barnetepper med påsydd rasling, lydelementer og leker laget av forskjellige stoffer vil være nyttige for den sensoriske utviklingen til babyen.

Hvordan lage pedagogiske leker selv?

Pedagogiske leker for 4 måneder gamle barn kan lages uavhengig.

Sensoriske poser

Sy poser fra stoffer med forskjellige teksturer (silke, plysj, filt, bomull, etc.), fyll med frokostblandinger. Slike pedagogiske leker er nyttige for utvikling av et barns sensoriske og fine motoriske ferdigheter.

Flerfargede capser

Fest lokk fra krukker og flasker til et ark med kryssfiner i forskjellige størrelser og farger. Et barn vil definitivt like dette pedagogiske panelet: tilby det når babyen ligger på magen, han vil strekke seg med hendene til de lyse sirkler. Ikke bruk giftig lim! Festing med små selvskruende skruer vil være mye mer pålitelig (dette vil også gi styrke til leken).

Men før du kjøper pedagogiske tegneserier, tenk på det: ikke tro løfter om å lage et vidunderbarn av en baby, det vil være mye mer skade på barnas syn!

Daglig rutine som et element i utvikling

Det er verdt å venne babyen til en rutine fra fødselen. Visse timer for søvn, mating og lek vil bringe orden i organiseringen av dagen for både barnet og moren.

Gåturer

Ved fire måneders alder blir turene lengre, om sommeren - opptil 3 timer, om vinteren - opptil 2. Babyer sover fortsatt under turen, så hvis barnet ikke er følsomt for barnevognens vugging og lukker øynene. så snart han er påkledd kan du ganske enkelt sette vognen på balkongen eller en veranda, så kan mamma gjøre husarbeid.

Ernæring

Babyen bør mates seks ganger om dagen; like perioder mellom matingene gjør at maten kan fordøyes og magen hvile.

Massasje

Det er bedre å utføre en massasje to ganger om dagen, samtidig vil barnet vente på denne prosedyren, spesielt hvis komplekset ikke bare inkluderer gni og stryk, men spill og setninger.

Det er bra hvis det å legge seg om kvelden er et slags ritual (handlinger som gjentas dag etter dag): bading, en "ømhetsøkt" (stryking og kyssing), en vuggevise.

Konklusjon

Hva skal en baby kunne ved 4 måneder? Ikke bare hold hodet opp og skru på magen! Han må kunne lære det viktigste: å like å kommunisere med de kjæreste menneskene - mamma og pappa! Et barn på 4 måneder er et helt sosialt vesen, vær mer oppmerksom på utviklingen hans, dette vil gjøre det lettere for babyen å komme helt inn i de voksnes verden.
Utvikle mens du spiller! Tross alt er lek et barns ledende aktivitet og en integrert del av en lykkelig og bekymringsløs barndom.

I tillegg til bøker om barnepsykologi, kan du være interessert i følgende:

  • Glen Doman. "Harmonisk utvikling av barnet."
  • Evgeny Komarovsky. "Barnets helse og sunn fornuft til hans slektninger."
  • Irina Maltseva. "Fingerspill: Fra fødsel til 3 år."
  • Masuru Ibuka. "Etter tre er det for sent."
  • Maria Montesori. "Metode for tidlig utvikling."
  • Tatiana Strobykina. «Leker og øvelser for de minste».

Video om emnet

I alderen 4 og 5, fortsetter barn å stille sitt viktigste spørsmål: "Hvorfor?" Det er veldig viktig å svare så detaljert som mulig, uten å si opp barnet og uten å kaste bort tid og krefter. Spill med barn blir mer varierte fordi barnets fysiske evner vokser, sammen med hans intellektuelle utvikling.

Barneleker for 4 år og 5 år - HJEMME

Hvis du har flere 4-5 år gamle barn hjemme, kan du arrangere konkurranser for dem:

Eggløp

Hvert barn må få en skje med en tennisball i hånden, og avstanden de må gå bestemmes for dem.

Rask chat

På kommando begynner barna å snakke den samme teksten veldig raskt (et velkjent rim, for eksempel). Vinneren er den som ikke blir forvirret og snakker raskest.

Gi opp

Gi alle barna forskjellige gjenstander som forfall. Legg dem i en pose. Velg en leder som skal gi oppgaven til fantomet. Deretter snur programlederen seg bort, og en av spillerne tar tapet ut av posen og spør programlederen: "Hva skal dette tapet gjøre?" Avtal umiddelbart med barna at oppgaver ikke skal være støtende eller fysisk vanskelige.

Titt tei

Vanligvis uttømmer barn raskt alle muligheter til å gjemme seg i leiligheten. Det er mye morsommere å gjemme leker eller andre gjenstander. Én person kan gjemme seg, og så kan resten søke, inkludert å stille forskjellige spørsmål hvis de ikke finner det.

Alle barn står i en sirkel, en av dem går til midten av sirkelen.

Alle synger:

«Anya, du er i skogen nå

Vi kaller deg au!

Vel, lukk øynene

Finn ut hvem som ringer deg!"

Et barn i en sirkel lukker øynene, og en av sirkelen kaller ham ved navn. Oppgaven er å finne ut hvem som eier stemmen.

Med ett barn hjemme kan du:

Lag din egen bok, magasin, postkort

Ved å bruke papp, farget papir og utklipp fra ulike magasiner og aviser, inviter barnet ditt til å lage sin egen bok. Velg et navn, la barnet ikke bare feste seg på utklippene, men også signere dem med din hjelp.

Sett opp en hjemmekino

Hvis ditt 4-5 år gamle barn elsker å opptre, inviter ham til å sette opp en hjemmekino. La ham komme med noen tall for deg. Hjelp ham med å velge kostymer, rekvisitter og skrive invitasjoner til andre husstandsmedlemmer. Ikke glem at det må applaus på slutten av forestillingen.

Gjett ved berøring

Et enkelt spill er egnet for å utvikle taktile sensasjoner. Plasser ting med forskjellige teksturer og former i posen. La barnet stikke hånden inn der, kjenn på gjenstanden og gjett hva det er.

Finn ut av lukten

Blind bind for barnet ditt og inviter det til å kjenne igjen forskjellige ting og produkter etter lukt.

Barneleker for 4 år og 5 år - PÅ VEIEN

Form og farge

På veien med et barn på både 4 og 5 år kan du spille barnespill for å bestemme formen og fargen på forskjellige gjenstander. Du velger en bestemt farge eller form, eller du kan gjøre "farge og form" sammen. Barnets oppgave er å navngi så mange gjenstander av denne fargen (formen) som han ser rundt seg, inkludert utenfor vinduet.

Hva er ekstra?

Din oppgave er å tilby barnet ditt et bestemt sett med ord, der alle unntatt én tilhører en bestemt gruppe. Barnets oppgave er å finne det ekstra ordet.

Lære å generalisere

Du kaller barnet ditt en rekke gjenstander som kan kalles i ett ord (tomat, agurk, gulrot, løk). Barnet må generalisere hva de heter (grønnsaker).

Lytte til lyder

Lukk øynene og lytt til lydene rundt deg. Så åpner vi den og inviterer barnet til å gjengi alt det har hørt.

Gjett melodien

Nynn eller plystre kjente låter til barnet ditt. Han må gjette sangen. Så syng den med ham.

Barneleker for 4 år og 5 år - UTENDØRS

Ordspill

Mens du går med barnet ditt, kan du spille ord med en ball. For å gjøre dette, må du velge en kategori, for eksempel dyr. Barnet skal bare fange ballen hvis du sier et ord fra denne kategorien.

Tegninger på bakken

Barn 4-5 år vil gjerne tegne på bakken med kritt om gitte emner. Hvis det er flere barn, kan du arrangere en konkurranse om den beste tegningen.

Vi leter etter skatter

Du må ha noe du gjemmer i det valgte området som skatt. Så ser barnet etter det, og handler i henhold til instruksjonene dine (eller enda bedre, i henhold til kartet du tegnet).

Hvis det er mange barn, organiser lagspill for dem:

Perler

En presentatør er valgt. Alle barna står i en lenke etter hverandre (perler) og går rundt i gården og synger:

«Perler rullet på teppet

Jeg skal samle perlene i dag

Jeg legger det på en tråd om gangen

Perlene skal være til min kjære mor!»

Den voksne sier: "Perlene har falt fra hverandre!" Alle barna skynder seg i forskjellige retninger. Lederens oppgave er å fange dem og danne en kjede.

Jegere og ender

Programlederen deler barn 4-5 år i to lag: jegere og ender. Endene står i sentrum, og jegerne er rundt. Dette er et ballspill. Jegernes oppgave er å treffe alle endene med ballen innen en gitt tid.

I denne artikkelen tilbyr vi 12 originale spill som vil gjøre fritiden din med barnet ditt ikke bare spennende, men også veldig nyttig.

Hvorfor er det nødvendig å leke med et barn?

Hvorfor trenger du egentlig å leke med barnet ditt? Ikke bare kjøp fjell med leker i håp om at babyen på en eller annen måte vil oppta seg selv og ikke plage deg på en time eller to. Og på en fridag kan du ta en pause fra arbeidet akkurat denne timen for å tukle på teppet, klippe ut figurer fra farget papir, prate om alt mulig tull og lese.

Kommunikasjon med deg gir et barn mye mer enn noe mekanisk "utviklings" leketøy. Ved å tilbringe tid med foreldre, kjære og besteforeldre, vokser babyen opp lykkelig, følelsesmessig sunn og smart.

Vet du ikke hva du skal spille?

Er du lei av å sette sammen en pyramide av kuber om og om igjen, og det er ikke lenger morsomt for barnet ditt? Vi har samlet ideer til deg som vil hjelpe deg å frigjøre barnets fysiske potensiale og utvikle nye ferdigheter. 12 aktive grovmotoriske ferdigheter, oppgaver for å forbedre koordinasjon og balanse.

Gjennom spilling vil du hjelpe barnet ditt med å forbedre talen sin og forberede det på en vellykket start i barnehage og skole. Du vil utvikle kunsten å kommunisere, innpode lederegenskaper i barnets karakter, øke selvtilliten hans og orientere ham mot suksess.


Det er i form av lek og fantasi at det er lettest for et barn å avsløre seg selv, uttrykke sine følelser, drømmer og ønsker og bli kvitt frykt. I tillegg lærer for eksempel å spille scener og episoder fra kjente eventyr de grunnleggende prinsippene for høflig kommunikasjon: deling, vente på din tur, hjelpe en venn i en vanskelig situasjon.

Ved å skape et stimulerende læringsmiljø for barnet ditt hjelper du det å nå sitt fulle potensial.


La oss leke!

Men la oss gå fra ord til handling! Nedenfor gir vi beskrivelser av 12 forskjellige spill for barn fra 3 til 7 år. Les dem, velg hvilke du vil spille i dag, og hvilke du vil la være i morgen eller neste uke. Forbered alt du trenger for spillingen. Velg et passende tidspunkt og inviter barnet ditt til å tilbringe tid med deg. Prøv å ikke bli distrahert av telefonsamtaler eller TV under prosessen. Bruk en halvtime eller en time med kvalitetskommunikasjon med barnet ditt. Dette er ikke mye i det hele tatt, men slik kommunikasjon kan ikke overvurderes. I dag legger du grunnlaget for vennskapet ditt med barnet ditt, rehabiliterer deg selv i arbeidsuken, skaper et gunstig, lærende miljø og... bare slapp av! Vi ønsker deg en hyggelig helg.

Dyredeler

Du vil trenge:

  • Bilder av dyr klippet ut fra magasiner eller tegnet
  • Saks
  • Ark med tykt papir

Inviter barnet ditt til å matche hodet og halen til forskjellige dyr. Du kan legge til moro til spillet ved å lage vidunderdyr etter barnets valg.

1. Klipp ut bilder av ulike dyr på forhånd.

2. Klipp bildene i to, del dem i et hode og en hale.

3. Plasser halvdelene av alle bildene ispedd foran barnet, be ham matche den tilsvarende halen til hodet.

4. La barnet ditt lime hele dyret på et stykke papir.

Spillalternativ: inviter barnet ditt til bevisst å blande hoder og haler for å lage nye, enestående dyr!

Sikkerhet: Bruk limstift og saks med avrundede ender.


Gjett!

Ønsk deg en gjenstand fra miljøet ditt. Hvis du gir barnet nok ledetråder, vil han umiddelbart kunne gjette hva du mener. Det vil også være riktig å gi barnet muligheten til å stille deg en gåte!

Hvor skal du leke: hjemme, på tur, på fest eller i en butikk.

1. Velg et interessant og kjent emne for barnet.

2. Si at du ønsket deg en gjenstand fra det som omgir deg. Gi en pekepinn, for eksempel farge, form, størrelse eller den første bokstaven ordet begynner med.

3. La barnet ved hjelp av ledende spørsmål prøve å gjette hva slags gjenstand du har i tankene.

4. Bytt roller og prøv å gjette hva babyen din ønsket seg.


Rytme rim

Å følge rytmen til en sang er ikke så lett. Dette spillet krever koordinering og bidrar til å utvikle babyens hørsel, rimsans og rytme. Spillet ville være passende, for eksempel i en bil. Hun vil okkupere og distrahere barnet på veien.

Påkrevd:

  • Musikk

1. Foreslå et ord, for eksempel «dag».

2. Si ordet til rytmen til musikken som spilles: "Dag-dag-dag-dag-dag."

3. Be barnet fortsette den musikalske rytmen med et nytt ord som rimer på det forrige: «Dag-dag-dag-stubbe-dag-dag-dag».

4. Kom på ord ett etter ett til du blir lei av spillet.


Bestem ved berøring

Lær barnet ditt å bruke berøring for å utforske miljøet sitt. La ham lage mentale bilder av ting som han kan ta på med lukkede øyne.

Hva du trenger:

  • Flere småting: kopp, kjeks, vaskeklut, skje, kam og andre
  • Stor pose eller kurv
  • Bind

1. Velg gjenstander for spillet og legg dem i en pose eller kurv.

2. Sitt med barnet ditt på gulvet foran hverandre og forklar essensen av spillet.

3. Blindbind babyen din.

4. Bytt på å legge gjenstander fra kurven i barnets hender.

5. Be ham nøye føle og gjette hva han holder.

6. Gi hint hvis barnet ikke takler det.

Sikkerhet: sørg for å diskutere med barnet ditt at du skal ha bind for øynene for det. Hvis han ikke liker bandasjen, kan du bare leke med øynene lukket. Og selvfølgelig må alle gjenstander være trygge.


Bok om meg

Lag en spesiell bok med barnet ditt - hvor han selv skal være hovedpersonen!

Hva du trenger:

  • Tykt papir
  • Magasiner med bilder
  • Bilder av barnet ditt og andre familiemedlemmer
  • Barnets tegninger
  • Saks
  • Stiftemaskin
  • Penn

1. Samle visuelle elementer som er meningsfulle for barnet ditt, inkludert hans tegninger, bilder av ham og vennene hans, kjæledyr, håndverk og familiebilder.

2. Lag et album av papirark, plasser en collage av bilder, utklipp og kommentarer fra babyen.

3. Fest arkene sammen.

4. Fest dekselet: "Alt om meg!"

5. Når boken er ferdig, les den sammen.

Et slikt prosjekt kan forlenges over mer enn én dag. Gå tilbake på jobb når du og barnet ditt er i humør.

Tro meg, etter et år, to eller til og med 10 år vil denne boken bli ekstremt populær! Du vil selv allerede glemme at en slik historie en gang skjedde, eller at den lille ikke kunne uttale bokstaven "r", men hvor morsomt han spøkte da han bare var 3 år gammel!

Så mange minner samlet vil bli en ekte skatt over tid, og da kanskje en utmerket gave, for eksempel til et bryllup:)


Finn klokken!

Det tar bare noen få minutter å finne den tikkende klokken! Så spennende og spennende det er! Hvor kan de være? Du må lytte veldig nøye, og tenke og bevege deg raskt.

Hva du trenger:

  • En kjøkkentimer eller vekkerklokke som tikker høyt nok.

1. Still inn en tidtaker på 3-5 minutter og gjem den på rommet ditt eller utenfor.

2. Be barnet ditt lytte.

3. Fortell barnet ditt at han har 3 minutter på seg til å finne timeren! Og for et vellykket søk må du være veldig forsiktig!)

4. Hvis babyen har problemer, gi tips.

5. Spill på nytt, og reduser søketiden.

Spillalternativ: Du kan hjelpe i søket ved å si "varmt" eller "kaldt" når barnet ditt nærmer seg eller beveger seg bort fra klokken.


Fallende tårn

Husker du da vi begynte med det faktum at du ble sliten av å bygge "tårn" fra kuber? Spill omvendt, ikke bygg, men ødelegg! Barn foretrekker noen ganger å ødelegge noe enn å skape det. Det er ikke skummelt, det er bare et spill!

Du kan bygge tårn av kuber med babyen din i det uendelige. Og hver gang prosessen med at bygningen faller vil føre til en storm av følelser. Selvfølgelig var tårnet så høyt og nå faller det i gulvet med et brøl! Fantastisk!

Hva du trenger:

  • , pinner, blokker eller andre gjenstander du kan bygge et tårn av.

1. Det er mest praktisk å leke på gulvet.

2. Bytt på å stable gjenstander oppå hverandre for å lage et høyt tårn.

Spillalternativ: du kan stable to tårn parallelt - hvis vil være høyere? Flerlagsbygninger er også veldig populære blant barn.


Intim prat

Noen ganger er en samtale mye mer interessant over telefon enn ansikt til ansikt. Lag et hjemmelaget apparat av to papirkopper og en snor tredd mellom dem.

1. Lag en enhet og dekorer hvert "rør" med klistremerker eller tegninger.

2. Flytt til forskjellige ender av rommet eller sett deg på begge sider av sofaen.

3. Start samtalen som vanlig: «Hei, det er mamma!»

4. Snakk om hva som skjedde i dag for hver enkelt av dere.


Dans, hånd!

Hvordan danse hvis du bare har en del av kroppen din? Skal vi prøve?

Hva du trenger:

  • Musikk

1. Bruk hvilken som helst dansemusikk. Be barnet ditt lytte til rytmen.

2. Ha en dansekamp. Bytt på å fortelle hverandre hvilken kroppsdel ​​som skal danse nå.

Vis meg hvordan du føler deg

Noen ganger er det vanskelig for barn å uttrykke følelsene sine riktig. Dette spillet vil hjelpe barnet ditt bedre å forstå sine egne følelser og korrekt oppfatte andres følelser.

Hva du trenger:

  • Illustrasjoner eller bilder som skildrer menneskelige følelser

1. Velg bilder med forskjellige følelser: moro, glede, tristhet, frykt, sorg, redsel, ømhet, kjærlighet, likegyldighet og andre.

2. Diskuter med barnet hvordan personene på bildene har det og hvordan de uttrykker disse følelsene.

3. Stable bildene med forsiden ned.

4. Snu bildene ett om gangen og be barnet skildre den reflekterte følelsen uten å bruke ord.

5. Du må gjette hvilke følelser som vises på bildet etter måten babyen viser det på.


Gjett slutten

Lær barnet ditt å forutsi slutten på en historie. I fremtiden vil han kunne bruke denne ferdigheten til å utføre kognitive oppgaver.

Hva du trenger:

  • med en fantastisk avslutning

1. Finn et koselig sted å lese.

2. Les en del av et eventyr eller en historie for barnet ditt og stopp før du når slutten.

3. Spør ham hva han tror vil skje neste gang.

4. Inviter ham til å komme med flere mulige alternativer for utvikling av arrangementer.

5. Les boken til slutten for å finne ut hvordan den ender.


Følg klistremerkene!

Dette spillet er en versjon av en skattejakt som vil lære barnet ditt å følge stien nøye. Og hvor og til hva de vil lede ham avhenger av deg.

Hva du trenger:

  • Fargede klistremerker
  • Skattebelønning
  • Sted å spille

1. Kom opp med en rute som barnets skattejeger må ta.

2. Plasser klistremerker lett synlig langs ruten.

3. Plasser en belønning ved enden av banen.

4. Forklar barnet ditt hvordan du skal gjennomføre søket og hva som venter ham til slutt.

5. Sørg for å feire det vellykkede resultatet av arrangementet sammen.


Endelig

Noen få stimulerende ideer, noen kunstutstyr og tid er alt du trenger for å skape et unikt leke-læringsmiljø for barnet ditt.

Ikke glem:

1. Et barn lærer spesielt produktivt bare hvis du er en aktiv deltaker i prosessen.

2. Du er barnets beste lærer, og det er opp til deg å gjøre læring morsom.

3. Nyt tiden dere tilbringer sammen! Da vil du motta slike avkastninger som du aldri har drømt om.

Tiden før skolen er den mest gunstige tiden for lek i et barns liv. Du vil få stor glede av å se hvordan han blir mer fingernem, hvordan ordforrådet hans vokser, hvordan han blir fra en selvsentrert pjokk til et sosialt tilpasset barn.

Beskrivelse av 12 spill for barn hentet fra boken "150 pedagogiske spill for barn fra tre til seks år" av forlaget "Alpina Non-fiction"