Зуслангийн үйл явдлууд. Хүүхдийн зусланд сэдэвчилсэн өдөрлөг зохион байгуулах, явуулах

Өдрийн сэдэв эсвэл ээлж

Хуучин үйл явдлуудыг шинэ утгаар дүүргэж, илүү сонирхолтой болгох боломжийг танд олгоно. Хүүхдүүдэд ойрхон сэдэв нь үүнтэй холбоотой бүх зүйлд тэдний сонирхлыг төрүүлдэг.
Энэ нь сэдэвтэй холбоотой бүх зүйлийг холбохын тулд нэг арга замыг шаарддаг.

Сэдэвчилсэн өдрүүд

Сэдэвчилсэн ("Сэдэв") өдөр бол өглөөнөөс орой хүртэл нэг сэдэвтэй холбоотой арга хэмжээ зохион байгуулагддаг өдөр юм. Сэдэвчилсэн өдрийг бүхэл бүтэн бааз эсвэл нэг багийн хувьд зохион байгуулж болно. Хүүхдэд зориулсан сэдэвчилсэн өдөрлөгт оролцох нь өдөр тутмын ердийн тоглоом тоглохоос хамаагүй илүү сонирхолтой байдаг, ялангуяа тухайн өдрийг сайтар бодож төлөвлөсөн бол. Үүнийг яаж хийх вэ?

Энэ бүхэн сэдэв сонгохоос эхэлдэг. Бүх арга хэмжээний амжилт нь энэ сонголтоос ихээхэн шалтгаална, учир нь зөвлөхүүд сайн сэдвийг боловсруулах нь илүү хялбар бөгөөд хүүхдүүдэд тоглох нь илүү сонирхолтой байдаг. Өдрийн сэдвийг сонгох нь багийн нэрийг гаргахтай адил юм.

Энгийн байхын тулд та баяр ёслол, мартагдашгүй өдрүүдийн жагсаалтыг гаргаж, хамгийн сонирхолтой баяруудыг сонгож болно, энэ баярыг бүтэн өдрийн турш тэмдэглэх болно (хуанлийн дагуу тэд зуны улиралд тохиолдох албагүй байж магадгүй). Нэмж дурдахад зарим үйл явдлууд таныг сонирхолтой сэдвийг өдөөж магадгүй юм, жишээлбэл, нар хиртэлт, 13-ны Баасан гарагт, эсвэл гурав дахь өдөр дараалан бороо орно. Та мөн алдартай хүүхэлдэйн кино, түүхэн үйл явдал, газарзүйн бүс эсвэл бусад зүйлийг үндэс болгон ашиглаж болно.

Сэдвийг сонгохдоо аль болох олон холбоог цаасан дээр бич. Энэ жагсаалтаас хамгийн гайхалтай холбоог сонго. Жишээлбэл, Төмөр замчдын өдөрт зориулж: галт тэрэгний буудал, төмөр зам, семафор, депо, бөгс, улбар шар хантааз... Мөн Тэнгисийн цэргийн өдөр: Гэгээн Эндрюгийн туг, хөлөг онгоцны жагсаал, дохионы туг, далайн тулаан, далайн газрын зураг гэх мэт. ..

Тохиромжтой болгохыг хичээ. Стандарт бус шийдлүүдийг үргэлж маш их үнэлдэг. Түүгээр ч барахгүй нэг уламжлалт бус санаа нь бусад сайн санаануудыг бүхэлд нь харуулж чадна. Энгийн олимп зохион байгуулахын оронд өвлийн олимпийг илүү сайн зохион байгуулахыг хичээ. Хүүхдүүд зуны улиралд гүйлтийн зам дээр гүйхээс илүү хоккей тоглох сонирхолтой байх болно.

Сэдэвчилсэн өдрийг гурван хэсэгт (өглөөний цайны дараа, үдээс хойш цайны дараа, оройн хоолны дараа) хуваах нь дээр. Хэсэг бүрийн хувьд та ердийн тоглоомын хувилбарыг сонгох хэрэгтэй. Жишээлбэл, өртөө тоглоом, асуулт хариулт, спортын тэмцээн, тайзны тоглоом гэх мэт. Хэрэв тайзны бүтээл сонгогдсон бол үдээс хойш тоглолтоо өөрөө хийж, өдрийн эхний хагасыг бэлтгэлд зарцуулсан нь дээр.

Дараа нь холбоодын эмхэтгэсэн жагсаалтыг ашиглан ердийн хувилбарыг илүү нарийвчлан боловсруулсан болно. Өртөөнд суурилсан тоглоомын хувьд энэ нь орчин нөхцөлийг боловсруулах (жишээлбэл, Төмөр замын өдрөөр багууд өртөөнөөс буудал руу "галт тэрэг" болгон шилжинэ) болон өртөө тус бүрийн нарийвчилсан боловсруулалт ("Ангилах анги" дээр хүүхдүүд яг юу хийх вэ) багтана. Hill” болон “Raying Rails” станцууд). Хэрэв та азтай бол маш сонирхолтой жижиг тоглоомууд гарч ирэх болно.

Энд бид төмөр замын хүүхдүүдэд улбар шар хантааз, далайчин хүүхдүүдэд малгай, домкрат юу хийх талаар бодох хэрэгтэй.

Өдрийн турш ажиллахдаа бааз эсвэл түүний бие даасан хэсгүүдийн (үзэгдэл, шугам гэх мэт) дизайны талаар мартаж болохгүй, мөн цаг агаарын таагүй, сайн цаг агаарын өөр хувилбаруудыг авч үзэх нь зүйтэй.

Гэхдээ сэдэвчилсэн өдөр зохион байгуулах нь хангалтгүй юм. Ямар ч сайн санааг хэрэгжүүлээгүйгээс болж сүйрдэг. Сэдэвчилсэн өдрийг бас сайхан өнгөрүүлэх ёстой.

Хэрхэн сэдэвчилсэн өдрийг бий болгох вэ

Сэдвийг сонгоно уу
Уур амьсгал (хувцас, үгсийн сан, заль мэх, дүр...)
Сэдэв дээр тулгуурласан үйл ажиллагаануудыг гаргаж ирээрэй, та хоол/дасгал хийж үзээрэй... сэдэвтэй холбож үзээрэй.
Үйл ажиллагааны хоорондын логик холболтыг бодоорой
Холбогч утас гаргаж ирээрэй (зохион байгуулалт, зорилго, логик...)
Тухайн өдрийн санаа (бодол) ч байж болно

Сэдвийн өдөрт стандарт үйл явдлыг оруулах боломжтой байх нь чухал юм.

Сэдэвчилсэн өдөр нь багийн өдөр эсвэл ерөнхий лагерийн өдөр байж болно. Сүүлчийн тохиолдолд уг сэдвийг ихэвчлэн бүрэлдэхүүн хэсэг дээр театрчилсан үзүүлбэрээр танилцуулдаг.

Энэ өдрийн сэдэв нь юу ч (Энэтхэгийн өдөр, Далай ван, нисгэгч, гоо үзэсгэлэнгийн өдөр, хайр дурлал, шинжлэх ухаан,...)

Зөвхөн үйл явдлууд нь сэдэвтэй холбоотой байхаас гадна ердийн мөчүүд (сэдэвчилсэн дасгалууд), сэдэвтэй холбоотой янз бүрийн шинж чанарууд (баг биш, овог аймгууд, тус бүр өөрийн гэсэн өнгөөр ялгаатай гэх мэт) байх нь зүйтэй юм.

ЖишээлбэлЭнэтхэгчүүдийн нэг өдрийг харцгаая:

Дасгал: залуу дайчин/анчны бие халаалт (жад шидэх, саад бэрхшээлийг даван туулах, олз жолоодох)
Өглөө: Индианчуудад авшиг хүртэх - галын нууцлаг бурханд зочлох, духан дээрээ шидэт тэмдэг зурах зэргээр төгсөх ур чадвар, нөхөрлөлийн даалгавар бүхий өртөөн дэх тоглоом.
Дараа нь та дайны замаар явж, энэтхэг маягийн аянга тоглож болно (мөрний оосрын оронд - амьдрал бэлэглэгч сахиус, дайны будаг, ...)
"Гэсэн хэдий ч," гэж зөвлөх хэлэв, "дайн бол зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх хамгийн сайн арга биш" тул үдээс хойш: Овгуудын их цугларалт бол бүтээлч өрсөлдөөн: овгийн тоглолт, овгийн дуу, удирдагчдын тэмцээн юм. , бөө, анчин, тогооч,...
Мамонтыг хамтад нь агнах нь сайн амттан болно.
Орой нь: галын дэргэд индианчуудын тухай түүхүүд, сайхан дуунууд, нэг үгээр бол зүгээр л гал.

Энд төлөвлөгөө байна - зарим газарт энэ нь ойролцоогоор, заримд нь илүүдэхгүй - үүнийг өөрийн үзэмжээр бодож үзээрэй.

Онцгой сэдэвчилсэн өдрүүдийн хэд хэдэн жишээ:

Урвуу өдөр
- Урвуу өдөр охид хөвгүүд, хөвгүүд охид болдог. Тэд үүндээ тохируулан хувцаслаж, “anti-miss” гэх мэт тэмцээн уралдаан зохион байгуулдаг. Мөн хүүхдүүдэд үлгэр дуурайл үзүүлэхийн тулд зөвлөхүүд өөрсдийгөө өөрчлөх ёстой.
- Зөвлөмж: бүү хойшлуул. Харин ч өглөө эхэлсэн өдөр нам гүм цагт дуусна. Хэдийгээр та хүүхдүүдэд илүү олон гэнэтийн зугаа цэнгэлийг санал болгож байсан ч (энэ нь уйтгартай байх ёсгүй юм шиг санагдаж байна!), тэд анхны хүйсээ буцаахыг хүсэх болно (дашрамд хэлэхэд, зарим хүүхдүүд хувцас солихыг огт хүсэхгүй байх болно - үүнд бэлэн байгаарай). Чимээгүй цагийн дараа хувцасаа өмсөж, үдээс хойшхи цайны үеэр бүхэл бүтэн баазынхныг гайхшруулж, цайны дараа сонирхолтой арга хэмжээ зохион байгуулж, дараа нь хүүхдүүдэд хүссэн үедээ хүйсээ солих эрх чөлөөг олгох нь дээр.
Доод суралцагчийн өдөр
- Доод суралцагчийн өдрөөр зөвлөхүүд хүүхэд болж, хүүхдүүд зөвлөгч болдог. Мэдээжийн хэрэг, бүх хүүхдүүд биш, харин бүхэл бүтэн отрядын урьдчилсан байдлаар сонгосон 2-3 хүн л байна.
- Хэдийгээр хүүхдүүд зөвлөхийн үүрэг гүйцэтгэж байгаа мэт боловч зөвлөхүүд тайвширдаггүй, харин хоёр дахин их ажилладаг. Отряд дотор эмх цэгцтэй байх шаардлагатай хэвээр байгаа ч одоо үүнийг тодорхой бус, аажмаар хий, тэгвэл бүгд шинэ зөвлөхүүд бүх зүйлийг хариуцаж байгаа мэт харагдана. Гэсэн хэдий ч, хэрэв тэд огтхон ч даван туулахгүй бол та тэдгээрийг өөрчлөх эсвэл дотуур суралцагчийн өдрийг бүхэлд нь зогсоох хэрэгтэй болно.
- Доод суралцагчийн өдөр нь дүрмээр бол өмнөх өдрийн хөл хорио, шинэ зөвлөхүүд багийг зодох үед эхэлдэг. Дараа нь тэдэнтэй зөвлөхийн өрөөнд суугаад ирэх өдрийн талаар ярилцана. Шинэ зөвлөхүүд арга хэмжээ зохион байгуулж, зөвлөхийнхөө туршлагыг тэдэнтэй хуваалцах хэрэгтэй болно. Өглөө нь та тэднийг эрт сэрээдэг, тэд чамтай хамт төлөвлөлтийн уулзалтанд очдог, дараа нь тэд босч, дасгал хийж, холддог ...

Сэдвийн өдөр боловсруулах

Сэдэвчилсэн өдөр гэдэг нь зорилго, зорилт, нийтлэг нэр, сэдвээр нэгтгэсэн, 1 эсвэл 2 өдрийн турш зохион байгуулдаг баг ба/эсвэл багийн урьдчилан төлөвлөсөн цуврал арга хэмжээ юм.

Сэдэвчилсэн өдрүүд нь:

Үйл ажиллагааны шинж чанараар - отряд ба отряд
Өдрийн тоогоор - энгийн (1 өдөр) ба нийлмэл (1 хоногоос дээш).

Сэдэвчилсэн өдрүүдэд тавигдах шаардлага:

Өдрийн сэдэв нь ямар нэгэн байдлаар улирлын сэдэвтэй нийцдэг
Улирлын сэдэвт тохирсон домогтой
Энгийн сэдэвчилсэн өдөрт дор хаяж 2 баг, отрядын арга хэмжээ, нийлмэл өдөрт дор хаяж 6 байна.
Бүх үйл явдлууд ижил зорилготой боловч өөр өөр үүрэг даалгавартай байдаг.
Сэдвийн өдрийн үр дүнг урьдчилан таамаглах нь чухал юм.

Сэдвийн өдөр боловсруулахдаа та дараахь зүйлийг хийх хэрэгтэй.

тухайн өдрийн зорилго, зорилт, үйл явдлуудыг тодорхой томъёолох
өдрийн төрлөөс хамааран үйл ажиллагааг сонгох;
цаг агаар биднээс хамаардаггүй гэдгийг анхаарах;
ижил төрлийн хоёр арга хэмжээ нэг өдөр зохион байгуулагддаггүй гэдгийг мэдэх;
статик багийн үйл явдал (нэг талбай эсвэл нэг даалгавартай) 1 цагаас илүүгүй, динамик үйл явдал - 1.5 цагаас илүүгүй байх ёстой;
сэдэвчилсэн өдрийн аль ч элемент нь дизайн шаарддаг гэдгийг санаарай;
Аливаа сэдэвчилсэн өдөр нэгтгэн дүгнэхийг шаарддаг гэдгийг санаарай.

Сэдвийн өдрийн логик

Сэдвийн өдрийн логик нь өөрөө бий болдог; сэдэв нь багийг нэг арга хэмжээнээс нөгөөд хөтлөх болно. Хөтөлбөрт зөвхөн спорт, боловсролын, бүтээлч, өрсөлдөөнт, харилцан ярианы төрөл болон бусад зан үйлийг оруулах шаардлагатай. Жишээлбэл, хэрэв та "Ойн өдөр" хийхээр төлөвлөж байгаа бол тухайн өдрийн хөтөлбөр дараах байдалтай байж болно.

Амьтан судлалын уралдаан (спорт);
"Ойн нууц" асуулт хариулт (боловсролын);
Байгалийн материалаар хийсэн гар урлалын уралдаан ("байгаль ба уран зөгнөл") (бүтээл);
"Хүн бол байгалийн хүүхэд" яриа (ярианы төрлөөс авсан зүйл).

Сэдвийн өдрийн бас нэг давуу тал бол арга хэмжээ бүрт шинэ загвар гаргах шаардлагагүй юм. Урьд шөнө нь сэдэвчилсэн зүйл хийхэд хангалттай бөгөөд энэ нь төлөвлөсөн бүх зүйлд тохирох болно. Өглөөний дасгал, талбайг цэвэрлэх, үдээс хойшхи хөнгөн зууш гэх мэт зүйлс бас сэдэвчилсэн болно. Зуслангийн ээлжинд ихэвчлэн 3-4 сэдэвчилсэн өдөр байдаг. Хэрэв та хүсвэл тэдгээрийг дор хаяж өдөр бүр сэдэвчилсэн болгож болно. Энд сэдвүүд байна:

Цэцгийн өдөр, Эрүүл мэндийн өдөр, Гиннесийн амжилтын өдөр,
Дөрөвдүгээр сарын нэгний өдөр, Энэтхэгийн өдөр, хошигнол, хошигнолын өдөр,
Спортын өдөр, охидын баяр, хөвгүүдийн баяр, борооны өдөр.

Үйл явдлын төрлүүд:

Сэдэвчилсэн шугамууд. Урсгал диаграм нь ердийн шугамтай адил байна (бүрэлдэхүүн, тайлан гаргах, туг өргөх), дараа нь тухайн өдрийн домог (та жижиг театрын үзүүлбэр зохион байгуулж болно) болон нэн даруй эхлэх үйл явдлын даалгаврыг тайлбарлана. шугамын дараа.
Концертууд. Ямар ч сэдвийн өдөр зохион байгуулдаг. Ойролцоогоор нэг өдрийн өмнө урьдчилан бэлтгэл хийх шаардлагатай. Бүлэг бүр өгөгдсөн сэдвээр илтгэл тавьдаг. Зохион байгуулагчид нь тайзны дизайн, үзүүлбэр хоорондын уялдаа холбоо, үзэгчидтэй тоглох тоглоом, хөгжсөн шагналын тогтолцоог бүрдүүлэх шаардлагатай. Концерт дээр бүх оролцогчид номинацийн дагуу ихэвчлэн шагнагддаг. (Кино театр, Дуу нь хүнд үлддэг, TEFI)
Тэмцээн. Ямар ч сэдвийн өдөр зохион байгуулдаг. Урьдчилсан бэлтгэл хийх шаардлагагүй. Тэд тайзан дээр эсвэл задгай талбайд явагддаг. Хариуцсан хүмүүс тайз засаж, тодорхой сэдвээр уралдаан тэмцээн, хасагдах үйлдвэрлэлийн систем, шагналыг сонгох ёстой. Тэмцээн нь төвийг сахисан арга хэмжээ, жишээлбэл, дискотой зэрэгцэн явагдаж болно. (Анхны харцаар дурлал, Гиннесийн амжилт)
Станцууд. Ямар ч сэдэвчилсэн өдөр зохион байгуулдаг, тэд ялангуяа спортод зориулагдсан өдрүүдэд сайн байдаг. Статик үйл явдлуудыг ээлжлэн солихыг зөвлөж байна. Хоёр өдөр дараалан байдаггүй. Хүн бүр оролцдог тул хамгийн сонирхолтой төрөл. Шаардлагатай: станцын тоо нь нэгжийн тоо, сайтар боловсруулсан маршрутын хуудас, сайтар бодож боловсруулсан үнэлгээний систем, шагналтай тохирч байх ёстой. Өөр нэг сонголт: тэмдэглэл эсвэл таних тэмдгийг дагаж мөрдөөрэй. (Аймшгийн өдөр: сэтгэцийн эрүүл мэндийн станц, хэвийн бус агентлаг, жигнэмэг авах, шившлэг гэх мэт; Аянга: уурхайн талбай, хувиргалт, шифрлэлт гэх мэт)
Үзэсгэлэн, музей. Тэд нэг нутаг дэвсгэрт эсвэл барилга байгууламжид байрлаж болно. Хариуцсан хүмүүс багуудын хооронд сугалаа сугалж, шүүгчдийн ажлыг зохион байгуулж, шагналын тогтолцоог боловсруулдаг. (Сандрын өрөө, Энэтхэгийн тосгон, Икебана үзэсгэлэн, амьтны хүрээлэн)
Тоглоомууд. Спортын сэдэвтэй өдрүүдэд ихэвчлэн ашиглагддаг. Шугаман. Тэд хүүхдэд зориулсан зорилго, зорилтуудыг тодорхой тодорхойлсон байдаг. (Ногоон өсгий, Breakthrough, Attackers, Bomb, RVS гэх мэт)

Сэдвийн өдөр төлөвлөх:

Эхлээд та дизайн хийх өдөр нь энгийн эсвэл нийлмэл эсэхийг тодорхойлох хэрэгтэй.
Тухайн өдрийн зорилго, зорилтыг, үйл явдал тус бүрийг тусад нь тодорхой томъёол.
Харагдах байдлын дагуу үйл ажиллагааг сонгоно уу.
Цаг агаар танаас шалтгаалахгүй, төлөвлөх боломжгүй гэдгийг санаарай.
Тиймээс, хамгийн сайн сонголт бол нарлаг цаг агаарт болж буй үйл явдлуудыг борооны үеэр солих давхар төлөвлөгөө гаргах явдал юм.
Нэг төрлийн хоёр арга хэмжээ нэг өдөр зохион байгуулагддаггүй!
Сэдвийн өдрийн аль ч элемент дизайн шаарддаг гэдгийг санаарай.
Юу ч "яг ийм" байх ёсгүй. Дүгнэж, урамшуулж, дүгнэлт гаргах шаардлагатай!

Чимэглэл:

Юуны өмнө төлөвлөсөн сэдэвчилсэн өдрийг төлөвлөгөөнд багтаасан болно - улирлын сүлжээ бөгөөд улирлын хөтөлбөрт алхам алхмаар тусгагдсан болно.
Хэрэв чимэглэл нь хуаранд олдохгүй эсвэл хийх боломжгүй тодорхой зүйлийг шаарддаг бол тэдгээрийн хэрэгцээг "таяг" хэсэгт зааж өгнө үү.
Дизайныг ихэвчлэн тухайн үеийн хөгжүүлэгчид хийдэг. Үл хамаарах зүйл байж болно.

Юу, хэрхэн бөглөх вэ:

Концертууд. Тэд үргэлж тайзан дээр гардаг тул эхлээд тайзыг чимэглэх хэрэгтэй. Үүнээс гадна үзэх талбайг бэлтгэх нь илүүц байх болно.

Шагнал нь ихэвчлэн номинацийн дагуу явагддаг тул зөвлөхүүдийн өгсөн гэрчилгээ эсвэл шагналыг (Оскар, Овация шагнал, Алтан боргоцой гэх мэт) урьдчилан бэлтгэх шаардлагатай (нэгжийн тоогоор). нэгжийн зөвлөхүүд.

Тэмцээн. Хэрэв тэд тайзан дээр гарсан бол шаардлага нь 1-р зүйлтэй төстэй байна. Хэрэв тэдгээрийг бусад арга хэмжээнүүдтэй зэрэгцүүлэн зохион байгуулдаг бол тэдгээрийг станц болгон бүртгэдэг. Шагналыг ихэвчлэн 1, 2, 3-р байр эзэлсэн хүмүүст олгодог. Энэ тохиолдолд хэвлэх үйлдвэрт хэвлэсэн гэрчилгээг ашиглах нь дээр. Одоо тэд аль ч номын дэлгүүрт зарагддаг. Бэлэг (ихэвчлэн идэж болно) ҮЙЛ ЯВДАЛ БОЛОХоос 2 ХОНОГИЙН ӨМНӨ агуулахын кондукторууд өгдөг.
Тоглоомууд. Тэдэнд чимэглэл хэрэгтэй нь ховор, харин ихэвчлэн тулгуур хэрэгтэй. Харин “Ногоон өсгий”, “RVS”, “Сүнс барих” зэрэг тоглоомууд бүртгүүлэх шаардлагатай. Эхний тохиолдолд энэ нь "гэмт хэрэгтнүүдийн тэмдэг, хөрөг бүхий "Тэд эрэн сурвалжлагдаж байна" самбар, хоёр дахь тохиолдолд мэдээлэл цуглуулах хуудас, гуравдугаарт даалгавар бүхий картууд байх болно. Шагналуудыг нэр дэвшүүлэх, эсвэл эхний гурван байр, эсвэл нэг ялагчаар олгодог.
Станцууд. Юуны өмнө, маршрутын хуудсыг (зохион байгуулагчдын хийсэн) хийх, хоёрдугаарт, станц бүрийг (нэр, шаардлагатай дэлгэрэнгүй мэдээлэл) бүртгэх шаардлагатай. Станцыг тохижуулах ажлыг станцын дарга хариуцна)
Үзэсгэлэн, музей. Хэрэв үйл явдал нэг нутаг дэвсгэрт явагддаг бол тайз хэлбэрээр зохион бүтээгдсэн. Хэрэв өөр өөр барилгад байгаа бол объектын байршлыг харуулсан маршрутын хуудас хийх шаардлагатай.

Шагнал гардуулах ёслол нь тухайн өдөр шууд арга хэмжээ, сэдэвчилсэн шугамаар эсвэл дараагийн өдөр нь явагдах боломжтой.

Жишээ

1) Багийн сэдэвчилсэн өдрүүд

Нарны баяр. Энэ өдөр та дараах арга хэмжээг зохион байгуулж болно: нартай уулзах, үдэх, асфальтан дээр эсвэл барилгын цонхон дээр нарны зураг зурах уралдаан, гарчиг нь "Нар" гэсэн үгийг агуулсан цуврал тоглоомууд - " Наранд бүү шат, "Нарны гэр бүл", Нарны тухай мэдлэгийн талаархи асуулт хариулт, хөгжмийн дуэль - нарны тухай илүү олон дуу дуулах, хамтын програм бүтээх. -
Жуулчдын өдөр. Энэ өдөр та аялал жуулчлалын сэдвээр KTD жижиг тэмцээн (жишээ нь: үүргэвч үүрэх, газрын зураг зурах, гал асаах, жуулчны дууг хэн илүү дуулах гэх мэт), бард дууны үдэш зохион байгуулж болно. , мөн та явган аялал хийх эсвэл ойд галын дэргэд гал барьж болно.
Байгалийн өдөр. Зэрлэг ан амьтдын музей байгуулахад багийг урь. Үзэсгэлэнгүүд нь амьтан, мод, ургамлыг дүрсэлсэн өөрсдөө байх болно. Та тасалбар гаргаж, сугалж, "хөтөч" татаж, бусад бүлгүүдийг тусгай төлбөрөөр аялалд явуулах боломжтой. Зуслангийн бүсэд ямар нэгэн амьтан байгаа бол та тэдэнд тэжээгч хийж болно. Зуслангийн аль ч буланд төгс эмх цэгцийг бий болгож, “Овоотой хог” уралдааныг зохион байгуулж, нарсны боргоцой, мөчрөөр урласан урлалын уралдаан, байгалийн тухай үлгэрийн уралдаан зохион байгуулж болно.

Та сэдэв сонгох эрх чөлөөтэй. Үйл явдал нь улирлын сэдэвтэй эсвэл сэдэвчилсэн нөхөрсөг өдөртэй холбоотой байвал хамгийн сайн арга юм.

2) сэдэвчилсэн найрсаг өдрүүд

Хайрын өдөр. Ихэвчлэн 2-3 багийн тэмцээн, заавал 1 багийн тоглолтоос бүрддэг. Сэдэвчилсэн өдрийн зорилго: харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэх, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх, хүүхдүүдэд ёс зүй, бэлгийн харилцааны сэтгэлзүйн үндсийг сургах. Үйл явдал: ханиа хайх, хосуудын тэмцээн, бүртгэлийн газар, удаан бүжиг давамгайлж буй диско. Шуудангийн салбар өдрийн турш нээлттэй байна. Багийнхан оролцох хосыг тодорхойлохын тулд KTD "Анхны харцаар дурлах" сэдэвчилсэн уралдааныг явуулах ёстой.
Аймшгийн өдөр. Сэдэвчилсэн өдрийн зорилго: хүүхдүүдэд далд ухамсрын айдсыг даван туулах, уран сэтгэмж, уран сайхны чадварыг хөгжүүлэх, хэрэглээний урлагийн ур чадварыг хөгжүүлэх, янз бүрийн улс орны ардын аман зохиолтой танилцах. 2-3 багийн тэмцээн, 1-2 багийн тэмцээн. Үйл явдал: станцууд, концерт, аймшигт түүхийн тэмцээн, айдастай өрөө.
Удирдагчдын өдөр (Өөрийгөө удирдах). Сэдэвчилсэн өдрийн зорилго: - хүүхдүүдэд зөвлөхийн амьдралын хэв маягийг танилцуулах, оюутны сурган хүмүүжүүлэх хөдөлгөөнийг сурталчлах, зөвлөхийн эрх мэдлийг баталгаажуулах. Улирлын төгсгөлд зохион байгуулагдсан. Үйл явдал: Ралли (тайзан дээрх концерт), Зааварчилгааны семинар (станц), Гал асаах.

Сэдэвчилсэн өдрийн шинжээчийн үнэлгээний шалгуурууд:

сэдэв өдрийн санааны хамаарал, бүтээлч байдал
Зорилгын нийгэм, сурган хүмүүжүүлэх ач холбогдол, түүний өвөрмөц байдал, тодорхой байдал
даалгаврууд нь зорилго, үр дүнтэй нийцэж байгаа
өгөгдсөн нөхцөлд, тодорхой хугацааны туршид бодит байдал, зорилгодоо хүрэх чадвар
үр дүнгийн тодорхой байдал, өвөрмөц байдал
үйл ажиллагааны логик ба боломж
тухайн өдрийн үйл ажиллагааны хүүхдэд үзүүлэх сэтгэл хөдлөл, хүмүүжлийн нөлөөллийн зэрэг
Хүүхдэд зориулсан өдрийн үйл ажиллагааны хүмүүжлийн болон хөгжлийн ач холбогдлын зэрэг
тодорхойлсон үр дүнд үнэлгээний аргууд нийцэж байгаа эсэх

Сэдвийн өөрчлөлтүүд

Өнөө үед ямар ч ээлжийн хөтөлбөр сэдэвчилсэн байх ёстой (ядаж тод нэртэй байх ёстой).

Хугацаа урт байх тусам хүүхдүүдийг тухайн сэдвийг дагаж мөрдөхөд хэцүү байдаг (аль ч сэдэв эрт орой хэзээ нэгэн цагт уйтгартай байдаг). Тиймээс богино (намар, өвөл, хавар) болон урт (зуны) ээлжийн төлөвлөлтийн хооронд ялгаа бий.

Богино ээлж

Богино ээлжээр өдөр бүр сэдэвчилсэн утгаар дүүрэн байдаг. Өдөр бүр өөрийн гэсэн дэд сэдэвтэй байж болно.

Эхний өдөр хүүхдүүдэд ээлжийн тухай домог танилцуулдаг бөгөөд үүний дагуу дараагийн бүх үйл явдлууд утга учиртай болно.

Жишээлбэл: Муу шидтэн Лумпи нарны гэрлийг хулгайлсан бөгөөд хэрэв бид бүх сорилтыг даван туулж, хулгайлагдсан гэрлийг буцааж өгөхгүй бол удахгүй дэлхий мөхөх болно, үүний тулд бид эелдэг байдал, хөгжилтэй, мэдлэгээ харуулах гэх мэтийг батлах хэрэгтэй болно.

Эсвэл: Та бид хоёр олон жилийн өмнө дэлхий рүү нисч, супер технологийн нууцыг энд хаа нэгтээ үлдээсэн харь гарагийнхны хаягдсан баазад таарлаа. Бид энэ нууцыг олох зорилготой экспедиц боловч үүнийг хийхийн тулд харь гарагийн газрын зургийг нэгтгэж, зальтай харь гарагийнхан энд хуйвалдаан хийхээр үлдээсэн бүх саад бэрхшээлийг даван туулах хэрэгтэй.

Домогийг театрын хэлбэрээр эсвэл тоглоом хэлбэрээр толилуулдаг.

Ээлжийн төгсгөлд эцсийн арга хэмжээ болж, хамтарсан хүчин чармайлтаар эцсийн зорилгодоо хүрдэг: муу илбэчин Лумпи ялагдаж, хулгайлагдсан нар олдсон гэх мэт. - нэг үгээр хэлбэл, БҮХНИЙГ САЙХАН!

Жишээлбэл“Дэлхий сөнөхөд 10 хоног” ээлжийн тухай авч үзье Домог ба түүнийг хэрхэн танилцуулсан тухай: Оройн эхний өдөр, анхны гэрэл дуусч байгаа мэт санагдах үед танхимд нэгэн зөвлөх гэнэт орж ирэв. Тэгээд "Чи үүнийг харсан уу?!" гэж хашгирав. Тэнд асар том галт бөмбөлөг байна! Үгүй юу? Харамсалтай нь тэд аль хэдийн ниссэн, гэхдээ энэ бол тэдний үлдээсэн зүйл юм!" Тэрээр хүүхдүүдэд харь гарагийнхны бичсэн захидал бүхий дугтуйг өгөхөд “Галактикийн удирдлагын Их зөвлөлийн шийдвэрээр 10 хоногийн дараа танай гараг устах болно. Гэсэн хэдий ч, хэрэв та бидний шифрлэгдсэн мессежийг уншвал түүнийг аварч магадгүй, бид тэмдэгтүүдийг нь мэдээллийн лазер ашиглан танай байшинд тараасан." Дараа нь хүүхдүүд өмнө нь хэргийн өөр өөр газар байрлуулсан захидлыг цуглуулах ёстой. Үсгүүд олдвол "Хагас хөдөлгөөнт псевдоминд" үүсгэхэд ашигладаг. Эдгээр үгсийг компьютерт оруулсны дараа харь гаригийн нууцлаг дуу хоолой бүхий дууны файлыг ажиллуулж, дэлхий дээр оршин суудаг амьтдын амьдрал утгагүй мэт санагдаж, амьтад нь өөрөө үндэслэлгүй бөгөөд дэлхий цэвэрлэгдэх болно. шим тэжээлтэй, ашигтай хорхойг үржүүлэхэд ашигладаг. Гэхдээ харь гарагийнхан бидний амьдрал утга учир, мөнхийн үнэт зүйлсээр дүүрэн гэдгийг нотлох юм бол тэдний бодлоо өөрчлөх байх (дууны файл хавсаргав).

Үүний дараа бид өдөр бүр бидний амьдралд янз бүрийн мөнхийн үнэт зүйлс байгаа эсэх, ач холбогдлыг нотолж, өдөр бүр өөрийн гэсэн сэдвийг олж авдаг.

Найрамдлын өдөр (багийн тоглоом)
Үнэний өдөр (мөрдөгч тоглоом, үнэн үгсийн оч)
Уран зөгнөлийн гайхамшгуудын өдөр (Шинэ жил (өвлийн ээлж байсан!))
Гоо сайхны өдөр (цасны зураг, хувцасны уралдаан)
Эрүүл мэндийн өдөр (Супер олимп, "Эрүүл амьдралын хэв маягийн төлөө" жагсаал)
Цэвэр ариун ба цагаан байдлын өдөр (цас баримал, "Түрлэг эсвэл буцалгах" үлгэр)
Гэр бүлийн өдөр (гэр бүлийн тэмцээн)
Халамжийн өдөр (эдийн засгийн тоглоом)
Улс төрийн өдөр (улс төрийн тоглоом, Ерөнхийлөгчийн сонгууль)
Хайрын өдөр (Анхны харцаар дурлах, хосуудын тэмцээн) гэх мэт...

Том шилжилтүүд

Энд бид зуслангийн ерөнхий сэдэвчилсэн хөтөлбөрийг боловсруулах талаар ярилцах болно. Багийн төлөвлөгөөний торыг багийн ахлагч нар гаргаж, боломжтой бол тухайн сэдэвт тохируулна.

Томоохон ээлжийн үед өдөр бүрийг нэг сэдвийн дор нэгтгэн дүгнэхэд хэцүү байдаг тул зөвхөн гол ерөнхий лагерийн үйл явдлуудыг сэдэвтэй холбодог.

Ээлжийн тухай домог эхний өдрөөс эхлэн нэгжүүдэд нэвтэрч эхэлдэг боловч жинхэнэ эхлэл нь ээлжийн нээлтээс эхэлдэг. Дахин хэлэхэд, шугаман дээрх шоу, удирдагчийн гүйцэтгэл нь бүх зүйлийг олон нийтэд тайлбарладаг.

Ээлжийн диско нь ойролцоогоор 3 хоногт нэг удаа зохион байгуулагддаг бөгөөд амралт, том тоглоомуудтай холбоотой байдаг.

Ээлжийн төгсгөлд тухайн сэдэв шаардлагатай бол эцсийн арга хэмжээг зохион байгуулдаг.

Мөн ээлжийн үеэр гарч ирэх бүх төрлийн сэдэвчилсэн шинж чанаруудын талаар бодох нь зүйтэй бөгөөд тэдний зуслан нь ердийн уйтгартай ээлж биш, харин СУПЕР-MEGA- гэдгийг хүүхдүүдэд мартуулахгүй байх болно.

Дугуйн тоглоом.

Та хуарангийн бүх хугацаанд сунгасан мөчлөгийн тоглоом хийж болно. Үүнийг дараах байдлаар хийдэг: таны сонирхсон сэдвийг сонго. Үүнийг тусдаа, утга учиртай хэсгүүдэд хуваа (тоглоомын өдөр). Тоглоомын хэмжээ өдөрт 3-5 цаг тоглодог (бүр өдрийн турш хэсэг хэсгээр нь тоглох нь илүү сонирхолтой байдаг). Үлдсэн хугацаа нь одоогийн эсвэл дараагийн тоглолтын өдрийн бэлтгэл юм. Жишээлбэл, гар урлал, ном унших. Тоглолтыг сайтар бодож, өдөр бүр бичиж, тухайн өдрийн тоглолтын үр дүнг үргэлж бичдэг (та оройн гал дээр өдрийг дүгнэж болно, та гал дээр тоглолтоо үргэлжлүүлж болно), дараа нь лагерь нэг амьсгаагаар нисдэг. Ямар ч сэдвийг ямар ч тоглоомд ашиглаж болно ... энд дугуйг дахин зохион бүтээх шаардлагагүй. Хүүхдүүдийн анхаарлыг татахуйц урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй гайхалтай тоглоом зохион бүтээх шаардлагагүй. Энэ боломжгүй. Гол нь энэ зуслан тэдэнтэй мөр зэрэгцэн амьдрах ёстой. Энэ тоглоомыг тэдэнтэй хамт амьдар.

Сэдвийн өөрчлөлтийн зарчим

Бид хүүхдийн багийг байгуулж байна, өөрөөр хэлбэл. бие биетэйгээ найзалж, бие биедээ ах, эгч мэт харьцдаг хэсэг хүүхдүүд. Тиймээс гадны өрсөлдөөний хувьд бүх зүйлд гол анхаарал хандуулдаг зүйл бол багийн хүүхдүүдийн харилцан үйлчлэл, харилцан туслалцаа, дэмжлэг (зөвлөх нь ялалтад анхаарлаа төвлөрүүлдэггүй, хүүхдүүд үүнийг сайн хийдэг). Бид баг бүрээ солигддог.
Амьдрал бол олон талт сэдэв учраас бид хуваахдаа олон талт төлөвлөдөг, өөрөөр хэлбэл. Бид аль болох олон янзын амьдралын сонирхолтой мөчүүдийг (эсвэл ийм сонирхолтой мөчүүдийг энгийн, танил талаас нь олох) багтаахыг хичээдэг.
Ямар ч (шинхэн байсан ч) зөвлөгч тухайн өдрийн төлөвлөгөөгөө хялбархан гаргаж, хэрэгжүүлэх боломжтой хэрэгсэл бүтээгдсэн. Энэ нь тийм ч сайн болсонгүй, учир нь хэрэв зөвлөх нь нарийн төвөгтэй бөгөөд санал болгож буй бүх нөхцөл байдалд тоглохгүй бол энэ нь уйтгартай болж хувирдаг. Хэрэв тэр тоглож, тэр ч байтугай өөртөө ямар нэгэн хувцас хийвэл энэ нь маш сайн болж хувирдаг.

Сэдэвчилсэн өдөрт зориулсан санаа

Зарчмын санааг зарим телевизийн нэвтрүүлэгт ашигладаг бөгөөд дараах байдалтай байна: Үзэгчдэд сонирхолтой мэдээллийн телевизийн хөтөлбөр зохиохдоо хэд хэдэн ижил блокуудыг авч, өдөр бүр алддаг (спорт, хөгжим гэх мэт), зөвхөн тэдний мэдээллийн агуулга өөрчлөгдсөн. Олон блок байсан тул агуулга нь өөрчлөгдсөн тул үзэх нь сонирхолтой болсон. Энэ санааг одоо өглөөний бүх мэдээллийн сувгаар ашиглаж байна.

Энэ санааг зуслангийн амьдралд шилжүүлэх нь дараах байдалтай болсон: бид өдрийг сэдэвчилсэн болгодог. Бидэнд "өглөө", "өдөр", "орой" гэсэн гурван үе байдаг бөгөөд энэ нь бид хүүхдүүдтэй хийх боломжтой. Тиймээс бид үүнийг хийдэг: "өглөө" - тухайн өдрийн тодорхой мэдлэгийг олж авах, ур чадвар, сургалтанд хамрагдах, "өдөр" - баазын эргэн тойронд сэдэвчилсэн буухиа уралдаан, "орой" - сэдэвчилсэн КВН зохион байгуулах.

"Буухиа уралдаан" гэдэг үг нь үе шатууд байрлах газруудыг тэмдэглэсэн газрын зургийн дагуу маршрутын дагуу хүүхдүүдийн баг явахыг хэлдэг. Багууд гарааны цэгээс нэгэн зэрэг гүйж, бүх үе шатыг дарааллаар нь дамждаг боловч эхний шатууд шилжиж, багууд зөвхөн шатнаас шат руу гүйж байхдаа уулздаг. Нэг зөвлөх баг бүртэй гүйж, үе шат бүрт даалгавраа тайлбарлаж, хэрэгжилтийг хянадаг.

"КВН" гэдэг нь хэд хэдэн баг оролцож, тэдэнд даалгавар өгч, бүхэл бүтэн баг, эсвэл багийн нэг хэсэг, эсвэл нэг оролцогч нэг дор гүйцэтгэдэг арга хэмжээ гэж ойлгодог. Багууд хаашаа ч гүйхгүй гэж таамаглаж байна. Зөвлөхүүд энэ үйл ажиллагааг гүйцэтгэдэг бөгөөд бэлтгэлийн үеэр багдаа тусалдаг. КВН-ийн дараа бид КВН-ийн материалыг (кроссворд, даалгавар, зураг гэх мэт) "буланд" үлдээдэг тул ээлжийн төгсгөлд ээлжийн түүхтэй бүрэн "булан" бий болно. Багууд бүрэлдэхүүнээ нэг өдрийн турш хадгална. Багийн ахлагч нараас өөр хүн байхгүйгээс бүх зүйлийг тооцдог тул бид ихэвчлэн хоёр, гурав, дөрвөн багтай байдаг. Хоёр хөршийн багийн зөвлөхүүд сэдэвчилсэн өдрийг хамтдаа өнгөрөөхөд дөрвөн багийг олж авдаг (ингэснээр бид хоёр багийн хүүхдүүд холилдож, тэд найзууд болдог). Өөр нэг өдөр багуудын бүрэлдэхүүн өөрчлөгдөнө.

Сэдэвчилсэн хуралдааны санаанууд:

"Далайн аялал" (баг, далайчид, ахмадууд, далай, зангуу, хонх гэх мэт хөлөг онгоцууд)
"Хүүхдийн хотхон" (хотын захиргаа, гудамж, оршин суугчид, аж ахуйн нэгж, хотын мөнгөн тэмдэгт...)
“Үлгэрийн хаант улс” (хаан, хатан, дагалдан яваа, үлгэрийн баатрууд...)
“Ойн улс” (бэрэндэй, ойн оршин суугчид...)
“Хувьцаат компани” (ХК, хувьцаа эзэмшигчид, хувьцаа, бирж, төлөөлөн удирдах зөвлөл...)
"Сансрын нислэг" (галактикууд, гаригууд, сансрын хөлөг, сансрын нисэгчид...)
"Энэтхэгийн овог" (ахлагч, вигвам, сахиус...)
“Экологийн бааз” (ногоон эргүүл, экологич...)
"Хүүхдийн телевиз" (Телевизүүд, телевизийн нэвтрүүлэг, телевизийн суваг, найруулагч, продюсер...)
“Театрын ээлж” (театр, хамтлаг, жүжигчид, завсарлага...)
“Эрдэм шинжилгээний лаборатори” (Эрдэм шинжилгээний хүрээлэн, профессор, дизайнер, инженер, зохион бүтээгч, загвар, макет...)
“Уран урчуудын хот” (мастер, цех, төхөөрөмж, багаж хэрэгсэл...)

Сэдвийн өдөр- гайхалтай олдвор. Ийм өдрийн тав тухтай байдал нь юуны түрүүнд түүний зохион байгуулалт, агуулгад оршдог. Логик нь өөрөө бий болж, сэдэв нь багийг нэг үйл явдлаас нөгөөд хөтөлж, янз бүрийн хэлбэр, үйл ажиллагааны чиглэлийг ашиглах боломжийг олгодог.

Зуслангийн нэг хуралдаанд ихэвчлэн 3-4 сэдэвчилсэн өдөр байдаг. Гэхдээ хэрэв та хүсвэл тэдгээрийг дор хаяж өдөр бүр сэдэвчилсэн болгож болно.

Сэдвийн өдөр гэдэг нь өглөөнөөс орой хүртэл нэг сэдэвтэй холбоотой арга хэмжээ зохион байгуулагддаг өдөр юм. Сэдэвчилсэн өдрийг бүхэл бүтэн бааз эсвэл нэг багийн хувьд зохион байгуулж болно. Хүүхдэд зориулсан сэдэвчилсэн өдөрлөгт оролцох нь өдөр тутмын ердийн тоглоом тоглохоос хамаагүй илүү сонирхолтой байдаг, ялангуяа тухайн өдрийг сайтар бодож төлөвлөсөн бол. Үүнийг яаж хийх вэ?

Хэрхэн сэдэвчилсэн өдрийг бий болгох вэ

o Сэдвээ сонгоно уу

o Уур амьсгал (хувцас, үгсийн сан, заль мэх, дүр...)

o Сэдэв дээр суурилсан үйл ажиллагаануудыг гаргаж ирээрэй, та хоол/дасгал хийж ч болно... сэдэвтэй уялдуулж үзээрэй.

o Үйл ажиллагааны хоорондын логик уялдааг бод

o Холбогч утас гаргаж ирээрэй (зохион байгуулалт, зорилго, логик...)

o Тухайн өдрийн санаа (бодол) бас байж болно

Сэдвийн өдөрт стандарт үйл явдлыг оруулах боломжтой байх нь чухал юм.

Сэдэвчилсэн өдөр нь багийн өдөр эсвэл ерөнхий лагерийн өдөр байж болно. Сүүлчийн тохиолдолд сэдвийг ихэвчлэн театрчилсан шоу нэвтрүүлгээр танилцуулдаг.

Сэдвийн өдөр боловсруулах

Сэдэвчилсэн өдрүүд нь:

o Үйл ажиллагааны шинж чанараар - ерөнхий лагерь, отряд

o Өдрийн тоогоор - энгийн (1 өдөр) ба нийлмэл (1 хоногоос дээш).

Сэдэвчилсэн өдрүүдэд тавигдах шаардлага:

1. Өдрийн сэдэв нь ямар нэг байдлаар улирлын сэдэвтэй нийцдэг

2. Улирлын сэдэвтэй уялдуулан домогтой байх

3. Энгийн сэдэвчилсэн өдөрт дор хаяж 2 баг, ерөнхий лагерийн арга хэмжээ, нийлмэл өдөрт 6-аас доошгүй удаа явагдана.

4. Бүх үйл явдлууд ижил зорилготой боловч өөр өөр үүрэг даалгавартай байдаг.

5. Сэдвийн өдрийн үр дүнг урьдчилан харах нь чухал.

Сэдвийн өдөр боловсруулахдаа та дараахь зүйлийг хийх хэрэгтэй.

o тухайн өдрийн зорилго, зорилт, үйл явдлуудыг тодорхой томъёолох

o өдрийн төрлөөс хамааран үйл ажиллагааг сонгох;

o цаг агаар биднээс хамаардаггүй гэдгийг анхаарах;

o ижил төрлийн хоёр арга хэмжээ нэг өдөр зохион байгуулагддаггүй гэдгийг мэдэх;

o Статик ерөнхий лагерийн арга хэмжээ (нэг талбай эсвэл нэг даалгавартай) 1 цагаас илүүгүй, динамик үйл явдал - 1.5 цагаас илүүгүй байх ёстой;

o сэдэвчилсэн өдрийн аль ч элемент дизайн шаарддаг гэдгийг санаарай;

o Аливаа сэдэвчилсэн өдөр дүгнэх шаардлагатай гэдгийг санаарай.

Сэдвийн өдрийн логик:

Сэдвийн өдрийн логик нь өөрөө бий болдог; сэдэв нь багийг нэг арга хэмжээнээс нөгөөд хөтлөх болно. Хөтөлбөрт спорт, боловсролын, бүтээлч, өрсөлдөөнт, харилцан ярианы төрөл болон бусад зан үйлийг оруулах шаардлагатай.

Сэдвийн өдөр төлөвлөх:

o Эхлээд та өөрийн зохиож буй өдөр энгийн эсвэл нийлмэл эсэхийг тодорхойлох хэрэгтэй.

o Тухайн өдрийн зорилго, зорилтыг тодорхой, үйл явдал тус бүрээр нь тодорхой томъёол.

o Үйл ажиллагааг төрлөөр нь сонгоно.

o Цаг агаар танаас шалтгаалахгүй, төлөвлөх боломжгүй гэдгийг санаарай.

o Тиймээс хамгийн сайн сонголт бол нарлаг цаг агаарт болж буй үйл явдлуудын давхар төлөвлөгөө гаргах, тэдгээрийг борооны үйл явдлуудаар солих явдал юм.

o Нэг төрлийн хоёр арга хэмжээ нэг өдөр зохион байгуулагддаггүй!

o Сэдвийн өдрийн аль ч элемент дизайн шаарддаг гэдгийг санаарай.

o Юу ч "яг ийм" байх ёсгүй. Дүгнэж, урамшуулж, дүгнэлт гаргах шаардлагатай!

©2015-2019 сайт
Бүх эрх нь тэдний зохиогчид хамаарна. Энэ сайт нь зохиогчийн эрхийг шаарддаггүй, гэхдээ үнэгүй ашиглах боломжийг олгодог.
Хуудас үүсгэсэн огноо: 2017-06-13

Сэдвийн өдөр гэж юу вэ? Сэдэвчилсэн өдөр гэдэг нь нэр, зорилго, зорилтоор нэгтгэгдсэн, нэг эсвэл хоёр өдрийн турш зохион байгуулдаг баг эсвэл багийн урьдчилан төлөвлөсөн цуврал арга хэмжээ юм.

Угаасаа сэдэвчилсэн өдрүүд: Багийн өдрүүд (бүх баазын турш зохион байгуулдаг) Багийн өдрүүд (баг дотроо зохион байгуулдаг)

Улирлын сэдэвчилсэн өдрүүдийг ихэвчлэн зөвлөх хосууд УРЬДЧИЛАН боловсруулдаг. Улирлын ойролцоо он дараалал: нээлт, Олимп, Аянга, Эцэг эхийн өдөр, Хайрын өдөр, Далай ван гараг, Гэнэтийн өдөр, Өөрийгөө удирдах өдөр, хаалтын өдөр.

Өдрийн хөтөлбөрт үйл ажиллагааны янз бүрийн чиглэлүүд багтаж болно: оюуны (суурь асуулт, тоглоом) хөдөлмөр (хөдөлмөрийн цэрэг, бүтээлч семинарт ажиллах, цуглуулах, бэлтгэх...) бүтээлч (тэмцээн, концерт...) спорт (тэмцээн) зохион байгуулалтын (үйл ажиллагааны зөвлөлүүд) , илтгэгчид, зохион байгуулалтын үйл ажиллагаа).хороо, тангарагтны гишүүд гэх мэт)

Сэдэвчилсэн өдрүүдэд тавигдах шаардлага: Өдрийн сэдэв нь улирлын сэдэвтэй нийцдэг Домог байгаа эсэх. Дор хаяж хоёр арга хэмжээ (нийлмэл арга хэмжээний хувьд - дор хаяж 5-6) Нийтлэг зорилго Заавал зохих үр дүн (шагнал, дүгнэлт)

Сэдвийн өдрийг төлөвлөх нь Юуны өмнө та өөрийн төлөвлөж буй өдөр энгийн эсвэл нийлмэл эсэхийг тодорхойлох хэрэгтэй. 1. Тухайн өдрийн зорилго, зорилтоо, үйл явдал тус бүрийг тусад нь тодорхой томъёол. 2. Харагдах байдлын дагуу үйл ажиллагааг сонгоно. 3. Цаг агаар танаас шалтгаалахгүй, төлөвлөх боломжгүй гэдгийг санаарай. 4. Тиймээс нарлаг цаг агаарт тохиолдох үйл явдлуудын давхар төлөвлөгөө гаргаж, борооны үйл явдлаар солих нь хамгийн сайн сонголт байх болно. 5. Нэг төрлийн хоёр арга хэмжээ нэг өдөр болдоггүй! 6. Сэдвийн өдрийн аль ч элемент дизайн шаарддаг гэдгийг санаарай. 7. Юу ч "яг ийм" байх ёсгүй. Дүгнэж, шагнаж, дүгнэлтээ заавал гаргана!!!

Сэдвийн хөгжил. Өдөр: Энэ бүхэн сэдэв сонгохоос эхэлдэг. Бүх арга хэмжээний амжилт нь энэ сонголтоос ихээхэн шалтгаална, учир нь зөвлөхүүд сайн сэдвийг боловсруулах нь илүү хялбар бөгөөд хүүхдүүдэд тоглох нь илүү сонирхолтой байдаг. Өдрийн сэдвийг сонгох нь багийн нэрийг гаргахтай адил юм.

Сэдвийг сонгохдоо аль болох олон холбоог цаасан дээр бич. Энэ жагсаалтаас хамгийн гайхалтай холбоог сонго. Жишээлбэл, Төмөр замчдын өдөрт зориулж: галт тэрэгний буудал, төмөр зам, семафор, депо, бөгс, улбар шар хантааз ... Мөн Тэнгисийн цэргийн өдөр: Гэгээн Эндрюгийн туг, хөлөг онгоцны жагсаал, дохионы туг, далайн тулаан, далайн график гэх мэт. .

Сэдэвчилсэн өдрийг гурван хэсэгт (өглөөний цайны дараа, үдээс хойш цайны дараа, оройн хоолны дараа) хуваах нь дээр. Хэсэг бүрийн хувьд та ердийн тоглоомын хувилбарыг сонгох хэрэгтэй. Жишээлбэл, өртөөний тоглоом, асуулт хариулт, спортын тэмцээн, тайзны бүтээл гэх мэт. Хэрэв тайзны бүтээл сонгогдсон бол үдээс хойш тоглолтыг өөрөө хийж, өдрийн эхний хагасыг бэлдэж өнгөрөөх нь дээр. тэр.

статик багийн үйл явдал (нэг талбай эсвэл нэг даалгавартай) 1 цагаас илүүгүй, динамик үйл явдал - 1.5 цагаас илүүгүй байх ёстой;

Үйл явдлын төрөл, тэдгээрийн агуулга. 1. Мөр: үйл явдлын нээлт, өдрийн эхлэл, онцгой мөчийг барих; өнгөрсөн өдрийг дүгнэх; Үйл явдлаас хамааран тэд албан ёсны болон театрын аль аль нь байж болно.

2. Концерт: улиралд 5-аас илүүгүй концерт зохион байгуулдаг; өрөөг бэлтгэх шаардлагатай; газар бүртгүүлэх шаардлагатай; тоглолтуудын хоорондын холбоо (хурал); доторх тоглоомууд; оролцогчдыг урамшуулах систем (ихэнхдээ нэр дэвшүүлэх); хөгжмийн дагалдах шаардлагатай.

4. Өртөө: хоёр өдөр дараалан өнгөрөөхгүй байхыг зөвлөж байна; станцын тоо нь нэгжийн тооноос их буюу тэнцүү байх; үнэлгээ, дүгнэлтийн тогтолцооны талаар бодох; станцууд ямар нэгэн үр дүнд хүргэх ёстой (газрын зураг хайх, код үг бичих, гэрчилгээ авах гэх мэт); чадварлаг маршрутын хуудас (хоёр отряд нэг буудал дээр зогсохгүйн тулд маршрутыг хуваарилах); аялалын хугацааг тооцох (жишээлбэл, станц 7 минут үргэлжилдэг, станцаас станц руу шилжихэд 2 минут өгдөг).

5. Үзэсгэлэн, музей: сэдвүүдийн сугалаа зохион байгуулах (төлөвлөлтийн хурал дээр; шугаман дээр; хэрэв баг өөрсдөө сэдвийг сонгохыг хүсвэл энэ асуудлыг ахлах зөвлөхтэй тохиролцсон байх ёстой бөгөөд ингэснээр ижил сэдэв байхгүй болно) ; тангарагтны шүүгчдийн ажлыг зохион байгуулах (тангарагтны бүрэлдэхүүнд баазын удирдлага болон хүүхдүүдийн төлөөлөл багтаж болно: бүлэг бүрээс нэг төлөөлөгч); багаар үзэсгэлэнд зочлох ажлыг зохион байгуулах.

6. Тоглоомууд: шугаман; зөвхөн спортын өдрүүдэд зохион байгуулагддаггүй; зорилго, зорилтыг тодорхой илэрхийлсэн; жишээ нь: ногоон өсгий, алуурчдын эсрэг, мафи

Хичээл (мэргэн ухааны хичээл, амар амгалангийн хичээл гэх мэт) нь нухацтай хандах ёстой; скриптийг шинжлэх ухааны баримт, амьдрал, уран зохиолын баримтад тулгуурлан зөв бичсэн; Үүнийг ихэвчлэн зөвлөгчид хийдэг, хүүхдүүд нь үзэгчид байдаг.

Жишээ нь Squad сэдэвчилсэн өдрүүд Та сэдэв сонгох боломжтой. Үйл явдал нь улирлын сэдэвтэй эсвэл сэдэвчилсэн нөхөрсөг өдөртэй холбоотой байвал хамгийн сайн арга юм.

Нарны баяр. Энэ өдөр та дараах арга хэмжээг зохион байгуулж болно: нартай уулзах, үдэх, асфальтан дээр эсвэл барилгын цонхон дээр нарны зураг зурах уралдаан, гарчиг нь "Нар" гэсэн үгийг агуулсан цуврал тоглоомууд - " Наранд бүү шат, "Нарны гэр бүл", Нарны тухай мэдлэгийн талаархи асуулт хариулт, хөгжмийн дуэль - нарны тухай илүү олон дуу дуулах, хамтын програм бүтээх. - Жуулчны өдөр Энэ өдөр та аялал жуулчлалын сэдвээр KTD жижиг тэмцээн зохион байгуулж болно (жишээ нь: үүргэвч үүрэх, газрын зураг зурах, гал асаах, жуулчны дууг хэн илүү дуулах гэх мэт), бардын үдэш. дуу өөрөө, мөн та явган аялал хийх эсвэл ойд галын дэргэд гэрэлтэх боломжтой.

Багийн сэдэвчилсэн өдрүүд Хайрын өдөр нь ихэвчлэн 2-3 багийн тэмцээн, 1 багийн заавал байх ёстой тэмцээнээс бүрддэг. Сэдэвчилсэн өдрийн зорилго: харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэх, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх, хүүхдүүдэд ёс зүй, бэлгийн харилцааны сэтгэлзүйн үндсийг сургах. Үйл явдал: ханиа хайх, хосуудын тэмцээн, бүртгэлийн газар, удаан бүжиг давамгайлж буй диско. Шуудангийн салбар өдрийн турш нээлттэй байна. Тус баг нь багийн үйл ажиллагаанд оролцогчдын хосыг тодорхойлохын тулд "Анхны харцаар дурлах" сэдэвчилсэн KTD уралдааныг явуулах ёстой.

Хүүхдүүдийн амьдрал хэр сонирхолтой байх нь юуны түрүүнд та, зөвлөгч, сурган хүмүүжүүлэх ур чадвар, хүн бүрийг ойлгож, хүлээн авах чадвар, бүтээх, гайхшруулах, урам зориг өгөх хүсэл эрмэлзлээс хамаарна.

Зуслангийн ерөнхий үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэх гол механизм нь сэдэвчилсэн өдрүүд юм. Сэдвийн өдөр бол тодорхой санаан дээр суурилсан системчилсэн өдөр юм. Сэдэвчилсэн өдрүүдийн агуулгыг дараахь байдлаар тодорхойлно.

· өөрчлөлтийн санаа;

хүн төрөлхтний нийтлэг үнэт зүйлс;

тэмдэглэх чухал өдрүүд

· ээлжийн жил, түүнчлэн хүн төрөлхтний түүхэн дэх чухал үйл явдлууд.

Жишээлбэл, сэдэвчилсэн өдрүүдийг ингэж нэрлэж болно: Дэлхийн өдөр, Энх тайвны өдөр, Хүний өдөр, Эх орны өдөр, Мэдлэгийн өдөр, Хөдөлмөрийн өдөр, Соёлын өдөр. Дүрд тоглох тоглоомын хүрээнд эдгээр өдрүүд нь нэг төрлийн баярын өдөр болж магадгүй юм.

Сэдэвчилсэн өдрийг боловсруулахдаа дараахь зүйлийг харгалзан үзнэ.

1. Энэ үйл явцын гурван үндсэн үе шатыг тодорхойлдог үнэт зүйлийн чиг баримжаа хөгжүүлэх логик - үнэ цэнийн талаархи мэдлэг, үнэ цэнэд хандах хандлага, энэ үнэлэмжийн дагуу зан үйлийг зохион байгуулах. Тиймээс сэдэвчилсэн өдөр нь тодорхой үнэт зүйлийн талаархи санаа бодлыг бий болгоход хувь нэмэр оруулах үйл ажиллагаа, энэ үнэ цэнэд эерэг хандлагыг төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулах үйл ажиллагаа, өсвөр насны хүүхэд оролцсоноор өөрийгөө олж авах үйл ажиллагааг багтаах ёстой. зан үйлийн аргыг сонгох нөхцөл байдал, сонголтуудын аль нэг нь тогтоосон үнэ цэнэд чиглүүлэхэд түлхэц болно.

2. Сэдэвчилсэн өдрийн хүрээнд янз бүрийн арга хэмжээг зохион байгуулах шаардлагатай байна.

· чиг баримжаагаар - нийгмийн болон хувь хүний хувьд чухал ач холбогдолтой;

· зохион байгуулалтын хэлбэрээр: харилцааны харилцааны зохион байгуулалтад суурилсан ажлын хэлбэрүүд; тоглоомын үйл ажиллагаа; зорилготой ойлголтыг зохион байгуулах; мэдээллийн бүтээгдэхүүн бий болгох; өрсөлдөх чадвар, өрсөлдөх чадвар; танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа; сэдэвт суурилсан практик үйл ажиллагааг зохион байгуулах; зохион байгуулалт, зан үйлийн үйл ажиллагаа; эцэст нь ажлын нарийн төвөгтэй хэлбэрүүд, түүний дотор өмнөх хэлбэрүүд.

3. Сэдэвчилсэн өдрүүдийг зохион байгуулахдаа уламжлалт зуслангийн үйл ажиллагааг агуулгад нь логикоор тусгах хэрэгтэй.

4. Сэдвийн өдөрлөгийг зохион байгуулахдаа зөвхөн ерөнхий лагерийн үйл ажиллагаа явуулахаас гадна тухайн өдрийн сэдвийн дагуу тодорхойлогдсон отряд, отряд хоорондын үйл ажиллагааг явуулахыг тусгана.

5. Сэдэвчилсэн өдөрлөгийг зохион байгуулахдаа зөвхөн зохион байгуулах багийн төдийгүй бусад багуудын ажлын чиглэлийг тодорхойлох нь чухал юм.

Сэдэвчилсэн өдрийн хөгжилд орно:

1. Өдрийн нэрийг тодорхойлох.

2. Баазын үндсэн үйл ажиллагааг тодорхойлох, тэдгээрийг төлөвлөх, бэлтгэх үе шатанд хуваарилах.

4. Өдрийн сэдвийн дагуу үндсэн ердийн мөчүүдийг зохион байгуулах.

5. Зуслангийн үндсэн үйл ажиллагаа, ерөнхий сэдвийн орчны уран сайхны, гоо зүй, хөгжмийн дизайны загварыг боловсруулах.

6. Өдрийн турш сэтгэл хөдлөл, ёс суртахууны уур амьсгалыг бий болгох, хадгалах арга техникүүдийн багц.

Ээлжийн хүрээнд сэдэвчилсэн өдрүүдийн олон төрлийн агуулга байж болно.

1. Хүний өдөр:

· "Манай үеийн баатар" мэтгэлцээн;

· “Бага Олимпийн наадам” спорт, урлагийн баяр;

· Амьд үлдэх сургууль;

· хүний хувьслын өдрийн тэмдэглэл;

· "Хүн бол байгалийн хүүхэд" яриа;

· Хүүхдийн эрхийг хамгаалах нийгмийг бий болгох (хэлэлцэх сэдвүүд: “Хүн байх нь юу гэсэн үг вэ”, “Хүмүүсийн дунд хэрхэн амьдарч сурах вэ”, “Гэр, сургууль, гудамжны амьдралын хэв маяг. , улс оронд, нийгэмд”, “Би хүүхэд, би хүн: миний эрх үүрэг”, “Үүргээ биелүүлэх үү, эрхийг сахих нь юу чухал вэ?”, “Хууль ба ард түмэн”, “Миний эрхийг хэн хамгаалах вэ? ?");

· “Иргэний эрх, нэр төр, алдар хүндийн төлөө” ток шоу;

· "Хүүхдүүд инээх ёстой" наадам;

· орой "Чиний нэр дээр юу байна ...";

· “Эрүүл мэндийн сургууль”;

· "Өөрийн долоон тал" бүтээлч семинарын ажил;

2. Дэлхийн өдөр:

· Байгалийн байдал, экологийн талаархи семинарын яриа;

· байгальд аялах;

· байгалийг хамгаалах үйл ажиллагаа;

· “Байгалийн сургамж” онол практикийн хичээл;

· “Амьдралын төлөө” байгаль орчны жагсаал;

· “Хотын экологийн хамгаалалт” сэдэвт төсөл боловсруулах, түүнийг зусланд хэрэгжүүлэх;

· Байгаль орчны зурагт хуудасны уралдаан "Би +"

· “Бүс нутгийн экологийн байдал” төслийг боловсруулах;

· "SOS" дүрд тоглох тоглоом - баазын эргэн тойрон дахь байгаль орчныг хамгаалах арга хэмжээ;

· Байгаль орчны мэдлэгийн академи;

· байгальтай харилцах хичээл;

· “Байгаль орчныг хамгаалъя” суртал ухуулгын багийн дүгнэлт;

· “Ойрын гадаадад аялах” (хамгийн ойрын ойн үзэмжтэй танилцах);

· “Ногоон андыг хамгаалан” хөшөөг барих төсөл;

· "Домогт газар" төсөл (тус газрыг судалж, ер бусын газрын нэр, домог олоорой);

· "Экологийн бумеранг" газар дээрх үр бүтээлтэй, боловсролын тоглоом;

· “Хувь заяа нэгдмэл байна” сэдэвт гэрэл.

3. Эх орны өдөр:

· нэр хүндтэй хүмүүсийн амьдралтай танилцах;

· Оросын Алтан бөгжөөр аялах;

· Төрийн сүлдний тэмцээн;

· "Тосгон, тосгоноор" аяллын тоглоом;

· славян бичгийн баяр;

· "Вэхи" наадам;

· "Аймгийн экспедиц" захидал харилцааны аялал;

· “Би эх оронч хүн!?” мэтгэлцээний клуб;

· "Берендеевый Поляны" ардын аман зохиолын наадам;

· "Оросын алдрын талбар" оюуны тоглоом.

4. Энх тайвны өдөр:

· олон улсын найрамдлын клуб;

· "Зөрчилдөөн" тоглоом;

· байлдааны ажиллагаанд оролцогчидтой уулзах;

· цэргийн дууны уралдаан; "Тэвчээртэй байдал" сэдвээр хэлэлцүүлэг;

· орчин үеийн зэвсгийн талаарх мэдээлэл;

· Дайны тухай кино үзэх, түүний дараагийн хэлэлцүүлэг;

· "Энх тайван" зургийн уралдаан;

· “Спорт - Энх тайвны элч” - спортын наадам;

· "Хүмүүсийн гараг" чуулган;

· “Эх дэлхийн аугаа иргэд” түүх, утга зохиолын үдэш;

· "Онцгой нөхцөл байдлын туршилтын талбай" газар дээрх спорт, боловсролын тоглоом.

5. Мэдлэгийн өдөр:

· "Их нээлтийн мөрөөр" аман сэтгүүл;

· Оюуны тоглоомын марафон;

· "Тагнуулын шоу" өрсөлдөөнт нэвтрүүлэг;

· "Whychek" тэмцээн;

6. Хөдөлмөрийн өдөр:

· "Тайтгарал" ажиллагаа" тэмцээн;

· "Тимур ба түүний баг" дүрд тоглох тоглоом;

· “Хөдөлмөр хэрхэн сармагчингаас хүнийг бүтээсэн” комик номын уралдаан;

· "Самоделкинд зочлох" (хөдөлмөрийн баяр);

· "Урагшаа, аврагчид" ажиллагаа (нутаг дэвсгэрийг хог хаягдлаас аврах);

· "Бүтээлч үйлчилгээний яармаг" эдийн засгийн тоглоом;

· Ажиллагаа “Тагнуул. Үүнийг хий. Тайлан";

· “Profi-show” мэргэжил хамгаалах уралдаан.

7. Соёлын өдөр:

· "Сайн ба муу" мэтгэлцээн;

· улс орнуудаар аялах, тэдний соёлтой танилцах;

· ёс зүйн семинар;

· Яншуй театр;

· "Өнгөт гариг" тоглоом (янз бүрийн үндэстний гэр бүлтэй уулзах);

· уянгын үдэш;

· KTD "Маскарад";

· Оросын цугларалт;

· урлагийн салонууд - хөгжим, уран зохиол, уран зураг, уран баримал, дизайн гэх мэт;

· Залуучуудын бүтээлч наадам; , Улс төрийн шинжлэх ухааны сургууль;

· “Интерьер дизайны клуб” нээх, өрөөний дизайны төсөл боловсруулах, хэрэгжүүлэх;

· тансаг таашаал авах баяр;

· "Дэлхийн эргэн тойрон дахь регатта" боловсролын болон бүтээлч тоглоом;

· “Бүжгийн салют” бүжгийн наадам.

8. Гэр бүлийн өдөр:

· отрядын гэр бүлийн модыг зурах;

· "Миний гэр бүл" тоглоом;

· “Аав хөвгүүд” мэтгэлцээн;

· "Нарны овгийн ном" аман сэтгүүл;

· “Айлын голомт дээр цугларах” отрядын гэрэл.

Зусланд өөр ямар сэдэвтэй өдрүүдийг өнгөрөөж болох вэ:

· ТӨРСӨН ӨДӨР

· FREAKLE DAY

· ГАДААД ДАХЬ ӨДӨР буюу дуулгаваргүй өдөр. Охид хөвгүүд болж, зөвлөхүүд хүүхдүүдийн бүлгийг бүрдүүлж, оройн хоолны дараа дасгал хийдэг гэх мэт.

· Тэнэгүүдийн өдөр

· Спорт, хоол хүнс, ямар ч зүйлд ГАЙХАМШИГГҮЙ РЕКОРД ОРУУЛСАН ӨДӨР.

· Эртний Грекийн ӨДӨР

· БРАЗИЛ ДАХЬ БАГТ НААЛЬ

· ХААН ПАЙНЫ ХААНТ УЛС

· БЭРЭНДИЙН ӨДӨР

КУРАТОР: Зуслангийн төлөвлөгөө, түүний бичвэрийн талаархи материалаа өөрөө бэлтгэ. Гэрийн даалгавар нь 3-5 хүнтэй баг болж, сэдэв сонгож, дараагийн хичээлийн 1-4, 5-9, 10-14, 15-18, 19-21 дэх өдрийн хичээлийн сүлжээний төлөвлөгөөг тус тусад нь боловсруулах явдал юм. Дараагийн хичээл дээр нэгтгэж, тохируулна уу.

Марина Соломоновна Коган,
Боловсролын тэнхимийн дэд профессор
болон нэмэлт боловсрол NIPKiPRO

Хүүхдүүдтэй ажиллах зуны дадлага нь зуслангийн ээлжийн өдөр бүр багшийн чадварлаг гарт хүүхдийн өөрийгөө нээх, өөрийгөө батлах, өөрийгөө ухамсарлах маш сайн платформ болж чадна гэдгийг бидэнд итгүүлдэг. Энэ хугацаанд хүүхдүүд өөрийнхөө болон бусдын талаарх хичнээн олон төрлийн ур чадвар, чадвар, мэдлэгийг эзэмшиж чадах вэ? Шинэ зүйлд суралцах, нөхөрлөл, нөхөрлөлийн үнэ цэнийг ойлгох, нийтийн сайн сайхны төлөө ажиллахын баяр баясгаланг мэдрэх, багаар амьдарч сурах нь хэр их вэ.

Мөн эсрэгээр нь тохиолдож болно: уйтгар гуниг, нэгэн хэвийн байдал нь хүүхдийн өдрүүдийг дүүргэж, бүдүүлэг байдал, бүдүүлэг байдал, хайхрамжгүй байдал, залхуурал, танхай байдал гэрэл гэгээ рүү орох болно ...

Хүүхдүүдийн амьдрал хэр сонирхолтой байх нь юуны түрүүнд та, зөвлөгч, багш, сурган хүмүүжүүлэх ур чадвар, хүн бүрийг ойлгож, хүлээж авах чадвар, бүтээх, гайхшруулах, урам зориг өгөх хүсэл эрмэлзлээс хамаарна.

Бидний зөвлөгөө танд ажлаа төлөвлөхөд тань тусалж, хүүхдүүд, хамтран ажиллагсадтайгаа хамтран хүүхдийн амьдралын үйл ажиллагааг зохион байгуулах янз бүрийн загварыг зохион бүтээх, хөгжүүлэхэд түлхэц өгнө гэдэгт найдаж байна.

Манай материал нь сэдэвчилсэн өдрүүдийг зохион байгуулах арга зүйд зориулагдсан болно.

Сэдвийн өдөр гэж юу вэ?

Сэдэвчилсэн өдөр нь сэдэв, асуудлын эргэн тойронд хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зориулсан утга учиртай үйл ажиллагааны хөтөлбөрийг багтаадаг.

Сэдэвчилсэн өдрүүд нь дүрмээр бол агуулгын сонголтын хамрах хүрээг тодорхой зааж өгсөн нэртэй байдаг: жишээлбэл: Төрсөн өдөр, Эх үрсийн баяр. Эсвэл дүрслэлийн “цол-бэлгэдэл” (дуу, шүлэг, зүйр цэцэн үг гэх мэтийн мөртүүд...), жишээлбэл: “Аврагдсан ертөнц дурсдаг...”, “Эрхэм дээдсээ, театр”...

Өдөр тутмын хөтөлбөр нь янз бүрийн үйл ажиллагааны чиглэлийг агуулж болно.

оюуны (асуулт хариулт, тоглоом)
хөдөлмөр (хөдөлмөрийн цэрэг, бүтээлч цехэд ажиллах, цуглуулах, бэлтгэх..)
бүтээлч (уралдаан, концерт..)
спорт (тэмцээн)
зохион байгуулалтын (үйл ажиллагааны зөвлөл, илтгэгчид, зохион байгуулах хороо, тангарагтны гишүүд гэх мэт)

Сэдэвчилсэн өдрүүдийг зохион байгуулах хувьсах загварууд

Загвар дугаар 1

Сэдэвчилсэн өдрүүд нь бүхэл бүтэн баазын ажлын үр дүнгээр ялгардаг. Дараа нь өдрийн агуулгад янз бүрийн насны хүүхдүүдэд зориулсан үйл ажиллагаанууд, мөн хүн бүрт зориулсан хөтөлбөрүүд багтдаг.

Ийм өдрийг төлөвлөх, зохион байгуулах ажлыг тухайн өдрийн хувь хүний асуудал хариуцсан зөвлөлийн дарга нар багтсан зохицуулах зөвлөл хариуцдаг. Жишээ нь: "Энх тайвны өдөр".

9-10 цаг "Аврагдсан ертөнц санаж байна" хөшөөний жагсаал, ёслолын хурал (хариуцлагатай: "Өдрийн зөвлөл" -д багтсан янз бүрийн бүлгүүдийн төлөөлөгчид).

10.30-11.30 цаг. Асфальт дээр зургийн уралдаан, "Бид энх тайвны мөрөөдлөөр амьдардаг" зурагт хуудас (хариуцлагатай: уран зургийн студийн бүтээлч бүлэг; бага багууд оролцоно).

12-13 цаг "Зоригтой. Хүчтэй. Уран" цэргийн спортын буухиа тэмцээн. Багууд (өөр өөр насны) оролцдог. Хариуцлагатай: хэргийн зөвлөл, отрядын төлөөлөгчид)

18-19 цаг. Уулзалтын цаг. "Манай зочид бол дайны ахмад дайчид, фронтын ажилчид юм." Арга хэмжээ нь баг эсвэл насны ангиллаар явагддаг.

20-21 цаг. "Тэгээд дуу дайнд явдаг..." нэвтрүүлэг.

Үйл явдал:

дайны дууны театр
гитартай гоцлол дуучин
хөгжмийн асуулт хариулт
хөтөлбөрийн зочид

Загвар дугаар 2

Сэдэвчилсэн өдрүүдийг өдөр бүрийн төлөвлөгөөнд тусгасан болно. Дараа нь тухайн сэдвийг сонирхож буй хүүхдүүдийн дундаас нэг буюу өөр баг, эсвэл бүтээлч бүлэг (зохион байгуулах хороо) ямар зохион байгуулалтад орохыг тухайн өдрийн гол ажлуудыг төлөвлөж байна. Ийм өдрүүд нь ерөнхий бааз болон багийн төлөвлөгөөнд хоёуланд нь байж болно. Жишээлбэл: "Спортын өдөр" (тэмцээн, шагналын тавцан). "Хөдөлмөрийн өдөр" (САА-н ажил, үр дүнг нэгтгэх), "Жуулчны өдөр" (явган аялал, жуулчны буухиа уралдаан, "Ойн уран зөгнөлт" тэмцээн), "Ажиглагчдын өдөр" (бааз дахь жижүүрийн отряд), " "Дурсамжийн өдөр" (6-р сарын 22, хөшөөнд цэцэг өргөх, захирагч), "Хөгжилтэй урчуудын өдөр" (үйлдвэрлэлийн ажил, "Таны гараар" уралдаан-үзэсгэлэн, шагнал, экспромт концерт), "Барон Мюнхаузены өдөр" (тэмцээн). Шилдэг үлгэрийн хувьд Бароны үлгэрийн алдааг олох гэх мэт), "Шерлок Холмсын өдөр" (тэмцээн, анхаарал хандуулах тоглоом, ажиглалт), "Хөгжилтэй баасан гараг" - санаа зоволт, зугаа цэнгэлийн өдөр, "Голын өдөр" (усанд сэлэлтийн тэмцээн). , усан тоглоом), "Тулааны хуулийн өдөр" (дайны тоглоом), "Дөрөвдүгээр сарын тэнэгүүдийн өдөр" (инээх панорама), "Мөрөөдөгчдийн өдөр" (зөгнөлт төслийн уралдаан), "Хөгжмийн өдөр" ("Мелоди" концертын танхим) , "Тосгоны өдөр" (хөдөөгийн хүүхдүүдтэй уулзах, хөдөлмөрийн асуудал).

Загвар дугаар 3

Зуслангийн хуваарьт сэдэвчилсэн өдрүүдийг оруулж болно. Тэгвэл энэ өдрүүдийн нэвтрүүлгүүдийг өөр агуулгатай толилуулна. Ийм өдрүүдийг зохион байгуулах хариуцлага нь дараахь байж болно.

жижүүрийн баг;
хэргийн зөвлөл (янз бүрийн бүлгүүдийн төлөөлөгчид);
зохион байгуулах хороо

Даваа гараг - Ойн өдөр
Мягмар гараг - Төгс эзэмших өдөр (клуб, студиудын ажил)
Лхагва гараг - Хөдөлмөрийн өдөр
Пүрэв гараг - Төгс эзэмших өдөр
Баасан гараг - Спортын өдөр
Бямба гараг - Тоглоомын өдөр
Ням гараг - Бүтээлч байдлын өдөр

Бүтээлч байдлын өдрийн янз бүрийн хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх тодорхой туршлагад хандъя.