Руски народни приказки, започващи с буквата н. Приказки за буквите Всичко за буквата н за деца

Здравейте, скъпи мои читатели!

Предлагам ви да започнете урока си с вашите деца отново с игра на внимание.

Правилата на играта са все същите, четете историята на детето, след като прочетете детето назовава думи със звука [N], които се намират в историята на Г. Юдин „Носът на Пинокио“

Нос Пинокио

За Нова година децата в детската градина трябваше да се маскират като някой. Никита реши да си направи дълъг нос и да нарисува бузите си, сякаш е Пинокио.

Никита седна на пода, наряза хартията с ножица, намаза я с лепило и я нави на тръба. Погледнах и не беше нос, а цял нос.

„Омръзна ми да правя този нос на Пинокио ​​– мърмори Никита, – предпочитам да го вържа на главата си с конци и да бъда носорог.“

Започнах да навивам конците. Навивах и навивах - нищо не се получи! Никита се намръщи.

- Ще го залепя директно на главата си. Намазах главата си с лепило и намазах носа. Косата ми беше слепнала, а носът ми беше паднал на една страна.

- Писна ми от този носорог. По-добре е да дойда след Нова година и да кажа, че съм бил облечен като невидим, затова не са ме видели. Ами сега практически материали: литературни думи, игри, кръстословици, пъзели, шаради, започващи с буквата Н.

буква "N"

Забавни стихотворения

* * *Игорек си пъха носа Или в сладко, или в мед. О, страхувам се, като нос Не залепна за буркана с мед. н- опъната мрежа. Стелажната мрежа се държи здраво. Прекарваме целия ден на двора Не е твърде мързеливо да играеш бадминтон. Там аз писмо нще го намеря Където виси хамакът в градината. В. Степанов На писмото нАз съм на стълба, Седя и пея песни! Е. Тарлапан

* * *н– опъната мрежа, Мрежата се държи много здраво. Ела в нашия двор - Хайде да играем волейбол. Нина уши рокля за майка си, Не ставах цял час. Роклята на мама не й отива Но... точно за кукла. Поставих летвата по-ниско Скачай, дъще моя. Г. Виеру

Пословици и поговорки

1. Не всичко, което блести, е злато.

2. Не се занимавайте със собствения си бизнес и не бъдете мързеливи за бизнеса си.

3. Звярът тича към ловеца.

4. Нито в приказка може да се каже, нито с химикалка да се опише.

5. Няма по-ценен имот от приятел.

игри

Игра „Назовете антонимите“.

Наляво - ( точно), Високо - ( ниско), под - ( по-горе), горен - ( нисък), сухо – ( мокър).

Игра „Изберете думата“.

Сложете – ( рокля, чорапи, кожено палто, наметало, пола).

Рисувам - ( картина, рисунка, лодка).

Игра "Вълшебна верига".

1. Заменете една буква с буквата "n" в думите: лед - лен, сричка - слон, сок - мечта, сирене - син, рамка - рана, локва - луна, етикет - шейна, село - сено.

2. Как от нощувкинаправи ден?

Нощ - нула - сол - соло - село - сено - навес - мрежа - дете - ден.

Игра „Кажи думата“.

Игра „Търг на срички“.

1. Добавете други срички към сричката „na“, за да образувате нови думи: на... (-sos, -rod, -weight).

2. Добавете други срички към сричката „но“, за да образувате нови думи: но... (-чи, -жи, -ра).

Игра „Лото със срички“.

Помислете за имена на деца, в които сричката „на“ би била втората сричка в думата.

Отговор: Нина, Лена, Лина, Гена, Тина, Рина, Зина, Дина.

Игра "Анаграми".

помпа ( бор), ролка ( въже), норма ( роман), чучур ( чорапи), нощ ( глава зеле), топлина ( канал), никел ( смърчова гора), тъпота ( монета), норка ( корона).

Игра „Познай думите“.

n – – n –

n – – – n – –

n – – – – n – –

n – – – – – n – – – –

n – – – – – – n – – – –

n – – – – – – – n – – – – – –

Отговор: 1. Но, нос, бреме, помпа, пирон, новини.

2. Дъно, сняг, жътвар, знания, индианец, институт

Игра "Къси бебета".

Отговор: поднос, носорог, чорап, плъзгач, бележка под линия, носене, носене, носилка, носач и др.

Кръстословица

Прочетете написаното в таблицата

Отговор: Честита Нова Година!

ОТГОВОРИ: наука, Наташа, намери, надявай се.

Променливи

В къщата има куфар. револвер. Иван яздеше на вила.

Глиганът натисна патладжана.

Шаради

Пъзели

Ако се заточи добре, реже всичко много лесно - Хляб, картофи, риба, месо, Цвекло, ябълки и масло. (Нож.) Нашите братя ушиха роклята. Единият от братята беше цар Той сложи короната Но той не остана по-назад в работата си. (Напръстник.) G. Vieru	Ние стоим на тях и танцуваме, Е, ако ги наредим, Носят ни на бегом. Кажете ми как се казват. (Крака.) Тя може да бъде много различна: Мил, вреден, горд, важен, Дълъг, малък, гърбав, Дебели, тънки, луничави. (Нос.)
Не можеш да сложиш тази дебела играчка на възглавница Знаеш ли, взех пример от един кон: Изправен да спи, не в креватче! (Чаша.) Хората винаги го имат Корабите винаги го имат. (Нос.) Който има едно око през деня, А през нощта - много? (Небе.) Г. Виеру Пет стъпала - стълба. На стъпалата се чува песен. (Бележки.) Т. Белозеров	В зоологическата градина и в гората има много елени, всички имат рога на главите, само един има рога на носа. (Носорог.) Два пръстена, два края, В средата има карамфили. (Ножица.) Син лист Покрива цялата светлина. (Небе.)

Татяна Беркутова
"Приказки за буквите М и Н"

Буквата М е много мека, сладък, космат, музикален, спокоен.

Това писмо от кожа. История на буквата М.

В гората живеели мечка, стрида и ухо. Беше едва голям, но ухото и ушите му бяха малки. Ето как щяха да живеят малкото мече, мишлето и ухото, ако не се беше появило в гората буква М. Тя беше мека, сладка и космата. Това писмоМечето много го хареса. Той казах: "Какво е това писмо козина и мек! Искам да бъдем приятели".

- И аз искам да бъда приятел с теб - изписка малкото мишле - точно такъв си. писмоМ - малък и мек."

„И аз искам да бъда приятел с теб“, бръмча ухото, „ти си толкова мъничък и музикален!“

ПисмоМ се съгласи и стана приятел с тях. Да, те са приятели и до днес. Мечката станала Мечка, мишката станала мишка, а ухото станало муха.

Буква N – нежна, изработени от тънки нишки. История на буквата N.

Живяло едно време едно момиче Аташа. Всичко й се получаваше, но тя не знаеше как да шие и иглите й бяха скъсани и не влизаха в иглата. И имаше големи дупки в чорапите. И тогава един ден Аташа седна и започна да плаче:

„Писна ми от дупки! Какво трябва да направя? Какво трябва да направя?

Щеше да плаче толкова много, но един ден в кутията си с иткос Аташа видя буква Н.

Кой си ти? – попита Аташа.

аз буква Н. Но никой не се нуждае от мен, затова се качих в тази кутия. – отговори буква Н. - Защо плачеш?

Не знам как се шие. Предметите са скъсани. Какво да правя?

Искаш ли да ти помогна? И ще бъдеш приятел с мен. – предложи буква Н.

Искам! Наистина искам да. – момичето отговорило: „Ще стана приятелка с теб и ти винаги ще бъдеш с мен.“

помогна писмо N Atasha зашива дупките в чорапите. Оттогава Аташа стана Наташа и писмоНосех го винаги със себе си.

Близо до град Киев, в широката Цицарска степ, имаше героичен пост. Атаман на аванпоста беше старият Иля Муромец, под ръководството на атаман Добриня Никитич, капитанът беше Альоша Попович. И техните воини са смели: Гришка е синът на болярина Василий Долгополи и всички са добри. Героите стоят на заставата три години и не ги пропускат...

• Вятърът вие, вятърът е ядосан, тревата и цветята увехнаха. Птиците летят на юг. Къде е слънцето, къде си ти?! Дните на късната есен настъпиха. Сиви облаци се носеха по небето, почти се вкопчваха в върховете на боровете, и денем и нощем ронеха по земята ситен студен дъжд. Мрачно шумолеше гората, още по-мрачно шумолеше езерото, търкаляйки се по склона...

• Излязох извън града, в гората, за да видя дали там се забелязва приближаването на пролетта и между другото да инспектирам местата на миналогодишните глухарчета.Денят беше слънчев. Градът много се топеше. Но все пак взех със себе си ловните си ски. Моите ски не са прости. Донесох ги от една експедиция от далечния Север. Широки са...

• Наложи се да нощувам почти на самия планински проход, на десния бряг на буйна планинска река. Нощувката беше избрана от водача специално за защита от студения северен вятър. Ловецът Артеми ме извърви допълнителната миля, докато стигнахме ценния ъгъл. „Уютно място“, повтори той...

• Много планински реки и малки реки текат по западния склон на Уралските планини, които образуват основните захранващи клонове на басейна на пълноводната река Кама. Сред тях без съмнение по оригиналност и красота на първо място е река Чусовая, прокопала скалистото си корито сред скалите и планините в далечината...

• Ванка Дихов имаше велосипед. Доста стар, но все пак е наред. Преди това беше моторът на бащата на Ванка, но когато моторът се счупи, бащата на Ванка каза: „Ето, Ванка, вместо да се състезаваш по цял ден, имаш тази кола, поправи я и ще имаш свой собствен велосипед.“ Като цяло той все още е поне някъде. ...

Един човек завел бик на пазара, за да го продаде. Идва купувач, пазари се с човека за бик, дава капаро, посочва къде да го закара; до такава и такава къща. Човекът води бика: друг търговец се натъква на него. - Човече, продай бика! - Ако обичате, г-н търговец. Сключиха сделка, а този даде капаро и посочи накъде да води. ...

• Когато се случи да посетите места, които са известни от дълго време, всеки неизбежно идва с образи на хора, с които сте се срещали, разговаряли, работили и живели тук години наред. И редът на този архив на паметта изглежда странен. KKZ(3) + Cu(2)S= BA(1) (Аналог на химичната формула. Числата в скоби са малки. Текст...

Живеели едно време старец и старица, имали един син с тях и той бил глупак. Майка му му казва: „Сине, трябва да отидеш да се отъркаш с хората и да придобиеш малко разум“. - Чакай, мамо: сега ще отида. Обиколил селото, видял двама мъже да вършат грах и сега дотичал до тях; първо се трие в единия, после в другия. - Не...

• Пролетта в Простоквашино беше бурна. Снегът започна да се топи и не спря, докато не се стопи целият. Простоквашката река съвсем изпуснала нервите си и започнала да напада селото. Вече се приближих до къщата на чичо Фьодор. Котката Матроскин казва: „Момчета, трябва да се запасим с плавателни съдове: всякакви корита, трупи.“ ...

Имало едно време живели съпруг и съпруга. На младини живееха като лакомство за всички, но на стари години сякаш някой ги беше изместил. Щом старецът свали краката си от печката сутринта, между него и старицата започна кавга. Казва на старицата, а тя на него две, той на нея две, а тя на него на пет, той на пет, а тя на десет. И такава вихрушка ще се извие между...

• Човекът намерил скъп камък и го занесъл на царя. Той дойде в двореца и започна да разпитва слугите на краля как може да види царя. Един кралски слуга попита: защо му е крал? Човекът разказа. Слугата казва: „Добре, ще кажа на краля, но само ми дай половината от това, което кралят ще ти даде.“ И ако не обещаеш, тогава недей...

• Над нашия апартамент Кучето живее, Кучето живее, Кучето живее. Кучето лае и не ни дава да спим, не ни дава да спим. А над кучето Котката живее, Котката живее, Котката живее. Котката мяука и не ви оставя да спите, както и кучето не позволява да спи. Е, Мишката живее над котката, Мишката живее, Мишката живее. Мишката въздиша и не ти дава да спиш...

• Един ден с Мишка пишехме домашни. Слагахме тетрадки пред себе си и преписвахме. И по това време разказвах на Мишка за лемурите, че имат големи очи, като стъклени чинийки, и че видях снимка на лемур, как държеше писалка, беше малък и ужасно сладък. Тогава Мишка казва: ...

• Миша научи две стихотворения наизуст и нямаше мир от него. Качваше се на табуретки, на дивани, дори на маси и като клатеше глава, веднага започваше да чете едно след друго стихотворение. Веднъж той отиде при коледната елха на момичето Маша, без да сваля палтото си, качи се на един стол и започна да чете едно след друго стихотворение. ...

• Година след година с моя приятел от училище прекарахме началото на лятната си ваканция в село Воздвиженка. Веднага след като приключим с изпитите, веднага ще отидем там, за да се потопим в прозрачната тишина на планинските езера край Касли, преди да нахлуят шумни хора с оръжия и суетящи се кучета. Във Воздвиженка,...

В едно царство, в една държава живял един цар и той имал дъщеря. Веднъж тя каза на баща си: „Заповядайте, татко, да извикате: нека добрите хора дойдат при нас от всички страни.“ Те ще задават гатанки, а аз ще гадая. На кого отгатна гатанки, ще му отрежа главата. За когото не мога да позная, ще се омъжа за него...

• Индийска история * * Нал и Дамаянти е епизод от огромната индийска поема Магабарата. Този пасаж, който сам по себе си представлява завършено цяло, е преведен два пъти на немски; един превод, този на Боп, е по-близо до оригинала; другият, Рюкертов, има повече поетични достойнства. Придържах се към последното. Не знаещ...

• Колко често ние, след като сме направили нещо лошо, прехвърляме вината върху някой друг и колко често те казват: „Ако не беше той, нямаше да ми дойде наум!“ И ако няма хора, тогава злият е виновен, въпреки че никога не е бил тук. Има безброй примери за това. Ето един от тях за вас. Имаше някакъв вид брамин в източната страна, поне...

Живели едно време в един двор коза и овен; Те живееха приятелски: туфа сено - и това наполовина, а ако вилата е отстрани - така на една котка Васка. Такъв крадец и разбойник е, за всеки час на работа и където лежи лошо, коремът го боли. Един ден козел и овен лежат и си говорят; ...

Живели старец и старица, имали котка и овен. Старицата спестява, а котката си прави шеги. - Старче - казва старицата, - в нашата маза не е здравословно. „Трябва да погледнем“, казва й старецът, „да видим дали някой блудства отвън“. И така, старицата отишла в мазето и видяла: котката беше издърпала с лапа гумата от тенджерата и я облизваше...

Старата жена-майка се скара на момчето, за да не отиде на реката да плува: - Е, Курвинов син, виж, ако се удави... Старата жена-майка се скара на момчето, за да не отиде в реката да плува: - Е, сине на Курвин, виж, ако се удавиш, не се прибирай! Веднъж през зимата таксиджиите караха по река Волга. Единият кон се изкефи и се втурна...

• Кокошката извела пилетата и не знаела как да ги защити. Тя им каза: „Качете се отново в черупката; когато си в черупка, ще седна върху теб, както седях преди, и ще те пазя. Пилетата се подчиниха, покатериха се в черупката, но не можаха да влязат в нея и само смачкаха крилете си. Тогава едно пиле каза...

Един старец имал много деца и, като бил на ръба на смъртта, ги извикал пред себе си и като им дал куп клонки, попитал: „Можете ли веднага да ги счупите?“ Но как го отказаха, наричайки го нещо невъзможно. Тогава бащата им каза: „Научете се от сега, деца мои, че ако станете...

• Заекът стана рано сутринта и, протягайки се, излезе на поляната. Топлото пролетно слънце изгряваше. Все още беше хладно и влажна мъгла бавно се разстилаше по края на гората. Нищо не нарушаваше тишината, птиците и насекомите още не се бяха събудили. За Заека това беше най-любимото време от деня. Той обичаше да се разхожда по края на гората, когато...

• Андрюшка имаше много приятели в двора. Някои дори ходеха на училище, но той никога преди не беше имал толкова малък приятел. Този нов приятел Вадик знаеше няколко думи и през повечето време спеше в количка. И все пак той беше истински приятел. Когато видя Андрюша, той извика отдалеч: "А-а-а!" Всичко, ...

• С Вовка седяхме вкъщи, защото счупихме захарницата. Мама си тръгна, а Котка дойде при нас и каза: „Хайде да изиграем нещо“. „Хайде да се крием и търсим“, казвам. - Леле, тук няма къде да се скриеш! - казва Котка. - Защо - никъде? Ще се скрия по такъв начин, че никога да не ме намерите. Просто трябва да проявите изобретателност. ...

Войникът се прибираше пеша - връщаше се от армията. Той крачеше весело, пееше песен - опитният войник не обича да ходи без песен. Имаше път през гората. Войникът вижда: каруца с дърва се е преобърнала. Конят се е оплел в коловозите и не може да излезе на пътя. Старецът дърпа юздите, но какъв е смисълът! - Чудесно си се справил, дядо! ...

Един ден цар Петър решил да посети един от своите генерали. Веднага щом това стана известно, в двореца на генерала започна смут. Все пак бих! Самият цар ще бъде гост! Как да забавляваме краля? С какво да те почерпя? Не можете да загубите лицето си в мръсотията, да се опозорите и да го приемете по-лошо от другите! Въпреки това, за...

Веднъж Петър Велики чул, че в един богат манастир триста млади монаси живеят щастливо: пият, ядат сладкиши, спят дълго време и нямат работа. Петър разбра за това и се ядоса: - Как така? Всички хора и аз самият живеем в работа и грижи, няма време за почивка. Няма спокойствие денем и нощем...

Цар Петър искал сам да разбере всичко. Понякога той ще се преоблече в проста рокля и ще се разхожда из града: той слуша слуховете на хората и сам влиза в разговори. Един ден той влезе в една таверна по този начин. А денят беше празничен. В механата имаше много хора. Седят по трима, четирима и кой...

Дали се е случило или не, никога не се знае, но аз ви казвам как го чух. Веднъж цар Петър Велики бил на лов, преследвал червен звяр и се изгубил. Завой надясно - гора; отива наляво - гора; Накъдето и да се обърнеш, гората стои като стена. Върховете на дърветата достигат до небето. Той кръжеше и кръжеше и свиреше на клаксона си...

Веднъж, в присъствието на самия цар Петър, адмиралът и генералът спорят - чии дрехи са по-добри? Генералът хвали дрехите си, адмиралът своите. - Моето кожено палто не се страхува от слана, не го е грижа за буря, куршум не го пробива! - хвали се генералът. „А моята шуба – вика адмиралът – е такава, че в нея, когато е горещо, е студено, а когато е студено…

• Сбогом, зима! Три дни подред беше напълно топло; снегът вече се беше стопил навсякъде и Любочка, когато пристигна в детската градина, каза на децата, че е видяла жълта пеперуда на улицата. Докато закусваха, децата гледаха през прозореца и мечтаеха как сега ще изтичат на разходка. Те просто не знаеха къде: в градината си или...

• Зимата свърши. Пролетта дойде. Снегът потъмня и се напои с вода Дядо снежният човек погледна накриво. Шапката му провисна и се намокри, морковеният му нос падна, дъската също падна от ръцете му. Но тя вече не беше необходима. През пролетта птиците спряха да летят до трапезарията на дядо ми. Сега намериха храна за...

• През нощта падна много сняг. На сутринта, когато децата отидоха на детска градина, те просто не разпознаха своята улица: цялата беше бяла - тротоарите, тротоарите и покривите на къщите. И въздухът беше чист, прозрачен, и ухаеше толкова хубаво на пресен, току-що паднал сняг!След закуска децата се облякоха и заедно с...

• Платната побеляват. Морето се вълнува. Слънцето пече. Дърветата леко се поклащат. С Алка седим на бариерата. - „Не ме изпускай“, четем. - “Os-to-rozh-но - кабел”... - Някой хвърля ли котви тук? - казва Алка. „Писано е да не се изоставя“, казвам. - Тъй като никой не се отказва, няма какво да пишем...

• Бяло, лъскаво малко зайче каза на таралежа: „Каква грозна, бодлива рокля имаш, братко!“ - Вярно - отговори таралежът, - но моите бодли ме спасяват от зъбите на кучето и вълка; хубавата ти кожа служи ли ти по същия начин? Вместо отговор, зайчето само въздъхна.

Един човек беше засял много грах. Жеравите придобиха навик да летят и да кълват грах. „Чакай – помисли си човекът, – ще ти счупя краката!“ Купих ведро вино, налях го в корито и смесих в него мед; Сложи коритото на каруцата и отиде на нивата. Пристигнах на моята ивица, сложих корито с вино и мед на земята и...

• Пьотър Петрович разопакова закуската си и започна да яде ябълка. Той постави парче хляб и масло на перваза на прозореца. Стоях зад стъклената врата и също хапнах ябълка. Поставих голямо парче хляб и масло на перваза на прозореца. Пьотър Петрович вдигна ябълката и посочи сандвича. Той сякаш каза: „Какво съвпадение! ...

• Когато бях в предучилищна възраст, бях ужасно състрадателен. Абсолютно не можех да слушам нищо жалко. И ако някой изяде някого, или хвърли някого в огъня, или затвори някого, веднага започвах да плача. Например вълците изядоха една коза и останаха само рогата и краката. Плача. Или Бабариха беше вкаран...

• Сега живея в пенсия. Момчетата ми започнаха твърдо да настояват: „Седи си вкъщи на стари години“. Виж, имаш цял взвод внуци. По-големите са пораснали и са били на война. Нека поне по-младите знаят какви дядовци имат хората. Те го довършиха. Работя с внуците си. Показвам им това и онова. ...

• Невероятен бретон покриваше очите и половината от носа на момчето. - Бретонът ти пречи ли ти? - Попитах. - Не. - Виждаш ли ме? - Не. - Значи дори не виждате човека, с когото говорите? - И аз от време на време й духам и тя подскача. - сбърчи уста, той духна нагоре и бретонът му подскочи. - И...

• Браунито се скита из къщата. Водяной се разхожда в реката. Гоблинът се среща в горите. И Небесният е в небесата. Точно в синьото небе Той има просторна къща, И в градините му цветни мечти растат в облаците. Небесният храни птиците от ръцете си, напоява гората и поляната, или почиства небето, или зашива облак. В светлия ден и нощем Той говори...

Прочетете и произведенията на авторите:

Акимова Елена Александровна, Аксаков Сергей Тимофеевич, Александрова Татяна, Алина Артбох, Алкинская Анна Албертовна, Андриец Валерия Владимировна, Ауки, Афанасиев Александър Николаевич, Бажов Павел Петрович, Беспалов Валентин Иванович, Бианки Виталий Валентинович, Бомбицки Юрий, Вагнер Николай Петрович, Вайц Александър Викторович , Ватлецова Елена, Волков Александър Мелентиевич, Гайдар Аркадий Петрович, Гаршин Всеволод Михайлович, Гераскина Лия, Глазунова Ирина, Голявкин Виктор Владимирович, Горбунов Сергей, Дал Владимир Иванович, Дитрих Лилия, Драгунски Виктор Юзефович, Д Алиса Ягилева, Василий Андреевич Жуковски, Марина Зиновиева (MaTolna), Юлия Зотова, Анна Борисовна Зубкова, Тимур Фаритович Ибатулин, Юлия Федоровна Ивлиева, Татяна Илина-Антуфиева, Ирина Караваева, Илона Карпович, Валентин Петрович Катаев, Алеся Андреевна Кирилова и София Илинична Игнатиева,

Буквата N живееше в азбуката веднага след буквата M. Това беше най-неразбираемата буква от азбуката, най-протестиращата. Любимата й дума беше „не“. Каквото и да я питаха, тя винаги казваше „не“! Това беше нейната природа, тя просто не можеше и не знаеше как да го направи по различен начин. Поради това тя много често се озоваваше в различни ситуации и страдаше.

Тя беше попитана:

- Буква N, искаш ли малко бонбон?

- Не! - каза буквата N, - но тя наистина, наистина ги искаше.

Тя беше попитана:

- Искаш ли сладолед?

- Не! – отново проговори буквата Н и едва не се разплака, защото много искаше сладолед.

И всички писма смятаха, че тя прави това нарочно. А тя, горката, просто не знаеше как да каже „да“. И тя наистина не знаеше как да го направи. Какво би могла да направи?

И тогава един ден буквата N излязла на разходка и срещнала на разходка... Кой мислиш? Тя срещна буквата „Д” – нейната противоположност, която винаги казваше само „да” и не знаеше как да каже „не”.

- Ти си болен? - попитаха я.

"Да", отговори буквата D, "въпреки че всъщност беше здрава."

- Значи не можеш да ядеш торта?

„Да“, въздъхна отново буквата Г и остана без торта за рожден ден.

И те се срещнаха, толкова различни, но със същия проблем. И започнаха да мислят как да се измъкнат от тази беда. Как може буквата N да се научи да казва „ДА“, а буквата „D“ да се научи да казва „НЕ“.

Вървяха, вървяха, говореха си и много се сприятелиха. И когато някой стане силен приятел, мислите му също започват да стават приятели помежду си. И думите също. И така се случи, че буквата N стана малко по-мека, а буквата D стана по-твърда по характер. И те обмениха думи и мисли, или по-скоро споделиха помежду си.

И така те се приближиха до продавача на сладолед. И беше толкова горещо! И много исках сладолед!

– Ще вземеш ли сладолед? – попита продавачът буквата N.

- Не! – каза тя по навик. И изведнъж тя добави:

- Не, имам предвид не много, но само едно, ще го направя! Ще! – и с голяма радост взе сладоледа.

- Всичко? Това достатъчно ли ти е? Няма ли вече да си купуваш сладолед? – попита продавачът буквата Г.

- Да, имам предвид, това е достатъчно за нея, но имам нужда от още един сладолед! Ще!

И те, нашите писма, се смееха радостно, разпознаваха се едни в други. И когато се видиш отвън, тогава ти
Много по-лесно е да разберете себе си и също така е по-лесно да коригирате лошите си навици. Най-лесният начин не е сам, а с приятели! И оттогава буквата N винаги се опитваше да си спомни буквата D и преди да започне да протестира и да крещи „не, не искам!“, тя мислеше за своята противоположност и се чувстваше смешна на себе си, и тя спря да се съпротивлява. Оттогава животът на буквата N стана много по-лесен и тя започна да се усмихва и смее по-често и бавно се сприятели с всички букви. Тя се научи да общува! Толкова ли е важно. Но най-големият й приятел си остана буквата Д. Така вървяха, тези две неразделни думи: „да” и „не”.

И вие сами тогава ще забележите, че ако по-малко казвате тези думи: „не“, „не искам“, „няма“, „не мога“, „не...“, „Аз не...“, „Аз не...“, тогава ще бъдете по-забавни, радостни и по-добри!

И ще кажеш:

- Аз искам!

- Аз мога!

- Аз ще!

И ще го направите! да Ще правиш каквото искаш и можеш. Защото вярвам в теб, малката ми! И знам, че скоро ще пораснеш, ще станеш голям и ще се сприятелиш с всички букви. И с буквата N също.

Все пак небето започва с него! Толкова красиво: синьо с облаци, а нощем със звезди... Нощта вече падна. Буквата „Н” си легна и ти вече спиш!

Цел на урока: изучаваме буквата N, формирането на умения за четене, развитието на речеви умения, подобряване на фонематичното съзнание, основите на елементарните графични умения.

• запознайте детето в предучилищна възраст с буквата N и правилното произношение на звука;
• научи как да пише печатната буква N в квадратчета;
• да предизвика интерес към изучаване на стихове и гатанки.

Купиха на малката Наташа играчка кон. Наташа седна на коня и извика:
- Но но но!

1. Как изкрещя Наташа?
2. NNNO - кой е първият звук тук?
3. Кой купи коня?
4. НАТАША - кой е първият звук в тази дума?

Назовете какво е показано на снимките по-долу:

Ножици Небе Бележки Носорог

Кой е първият звук в думата НОСОРОГ? - НОЖИЦА?
Звукът [n] в думата ЛИМОН в началото, в края или в средата на думата ли е? ПРОЗОРЕЦ? RAM? БЕЛЕЖКИ?

Когато произнасяме звука [n], върхът на езика удря „туберкулите“ зад горните зъби. Кажете: NNN. Върхът на езика удря „туберкулите“ зад горните зъби и предотвратява свободното излизане на въздуха от устата, когато произнасяме звука [n].

1. Гласна или съгласна звук [n]?
2. Какви други съгласни звукове знаете?
3. Гласов или глух звук [n]?
4. Какъв друг звучен съгласен звук познавате? ([m])

Задание: Печатна буква N за деца в предучилищна възраст

Разгледайте буквата N. Зашийте буквата H във въздуха и веднъж в тетрадката внимателно в клетките с обикновен молив или химикал.

В случаите, когато от детето се иска да напише цял ред от буква, сричка или дума, възрастният дава образец за писане в началото на реда.
Ако дете в предучилищна възраст има затруднения, тогава възрастен може да начертае две приблизителни линии или да постави референтни точки, които детето ще свърже с линии, или да напише целите букви и детето просто ще ги огради с различен цвят. На този етап от обучението не трябва да се изисква калиграфия.

Шаради

Можете да разрешите проблема свободно:
Аз съм малка част от лицето.
Но прочетете ме от края -
Ще видите всичко в мен.
(Нос - мечта)

С буквата аз, приятели мои,
Нямам предвид нищо
Сменям на C -
Чувствайте се свободни да ме сложите в супата.
Не го приемайте с буквата М -
Покривам вратата ти.
(Нула - сол - мол)

Старецът ме носи трудно,
Но ако добавите Ю, веднага
Този, който ще му се притече на помощ
Който ме носи без затруднения.
(Ноша - млад мъж)

Приказка за буквата Н

Нос Пинокио
За Нова година всички деца в детската градина трябваше да се маскират като някого. Никита реши да си направи дълъг нос и да нарисува бузите си, все едно е Пинокио.
Никита седна на пода, наряза хартията с ножица, намаза я с лепило и я нави на тръба. Погледнах и не беше нос, а цял нос.

„Омръзна ми да правя този нос на Пинокио“, мърмори Никита.
- Предпочитам да го вържа на главата си с конци и да бъда носорог.

Започнах да навивам конците. Навивах и навивах - нищо не се получи! Никита се намръщи.

Предпочитам да го залепя директно на главата си.

Намазах главата си с лепило и намазах носа. Косата ми беше слепнала, а носът ми беше паднал на една страна.

Писна ми от този носорог. По-добре е да дойда след Нова година и да кажа, че съм бил облечен като невидим, затова не са ме видели.

Гатанки за деца, започващи с буквата N

Между две светила
Има един в средата.
(нос)

Хората винаги го имат
Корабите винаги го имат.
(нос)

Пет стъпки - стълба,
На стъпалата се чува песен.
(Бележки)

На пет жици
Ято птици си почива.
(Бележки)

Синият лист покрива целия свят.
(небе)

На един пръст
Кофата е обърната.
(Напръстник)

Който има едно око през деня,
А през нощта - много?
(до небето)

Какъв таван е това?
Понякога той е нисък, понякога е висок.
Понякога е сив, понякога е белезникав,
Малко е синкав.
И понякога толкова красива -
Дантела и синьо-синьо.
(небесен свод)

Цял живот съм се състезавал,
Но не могат да се изпреварят.
(крака)

Пословици и поговорки, започващи с буквата Н

При есенно лошо време навън има седем климатични условия.
В чужда земя дори пролетта не е красива.
Не оставяй приятеля си в нещастие.
Птицата в златната клетка е тъжна.
Една пчела нанася малко мед.
Недовършената книга е като път, който не е поет.
Да не знаеш не е страшно, а да не знаеш е страшно.
Нещастните дни се помнят дълго.
Не копай дупка за друг - сам ще паднеш.

Забавни стихове за буквата н за деца

Напръстник
Нашите братя ушиха рокля,
Единият от братята беше цар.
Той сложи короната.
Но той не остана по-назад в работата си.
(Г. Виеру)

Думи близнаци
Норката изпълзя от дупката
И отиде в позната дупка.
Минкинът влезе в дупката,
Не можах да намеря норката в дупката.
Ако в дупката няма норка,
Може би норка до норка?
Никъде
Нямаше и следа.
Минк е тук
Но НОРКИ - не!
(А. Шибаев)

Различни носове
Пъхат си носа в чуждите работи,
Те кълват носовете си преди лягане,
Но един смешен нос
Татко Карло ни го донесе.
(Я. Аким)

носорог
Кой ще даде път на носорога?
Той несъмнено ще постъпи мъдро.
Той, дебелокожият, обича да натиска
А какво да кажем за горкия минувач?
Добре че такива невежи
Ще се срещат все по-рядко!
(Б. Заходер)

Игорек пъха носа си
В сладкото е
Това е в меда.
О, страхувам се
Като нос
Към буркана с мед
Не е пораснало.
(Ф. Бобилев)

Заведи ни при Вера.
- Къде е тя?
- На площада.
(Я. Козловски)

Нямаме нужда от такива шеги!
Кой реже незабравки през нощта?
На градинското легло има отпечатъци.
Това трябва да е носорог.
(Г. Сапгир)

Обобщение на урока:

1. Произношението на нови думи увеличава речника на детето в предучилищна възраст, развива речта и паметта.
2. Клетъчните упражнения развиват фината моторика на ръцете.
3. Гатанките развиват интелигентността на децата, способността им да анализират и доказват. Учителите използват гатанки, когато учат децата, за да повишат интереса по време на сложни задачи.
4. Стиховете влияят не само върху развитието на паметта. Доказано е, че ако научите няколко реда всеки ден, в мозъка се появяват нови невронни връзки и цялостната ви способност за учене се увеличава.