Как да лекуваме разсеяното внимание при дете? Какво да направите, ако детето е невнимателно и разсеяно Ако детето е невнимателно и разсеяно, как да помогнете.

Често малко дете не можете да се концентрирате за дълги периоди от времевъв всеки един урок проявява повишена двигателна активност и забравяне.

Много родители са склонни да вярват, че подобни прояви, съчетани с нежелание да се следват установените правила и безпокойство, са нормално явление, присъщо на децата в предучилищна и начална училищна възраст.

В повечето случаи това е вярно и това поведение е вариант на нормата, възрастова особеност на детето, обусловена от неговия характер. Въпреки това, в някои случаи появата на тези симптоми е признак за развитие на патология като синдром на разсеяно внимание при дете.

Това състояние се нуждае от корекция, в противен случай симптомите му допълнително ще имат отрицателно въздействие върху учебния процес и върху много други аспекти от живота на детето.

основни характеристики

Разстройството на разсеяното внимание е състояние придружен от умствено уврежданекогато детето не е в състояние да концентрира вниманието си върху даден обект или дейност за дълго време.

Децата също проявяват определени смущения в социалната активност (детето е прекалено активно или, обратно, замислено и затворено).

Това състояние се среща доста често, приблизително 10-15 деца от 100 страдат от разстройство с дефицит на вниманиетопроявени в една или друга степен.

Първите признаци на отклонение най-често се появяват при деца в предучилищна възраст и по-малки ученици (4-9 години), но те могат да се появят по-рано.

По този начин при деца от първата година от живота обикновено има прекомерна физическа активност,в същото време уменията, които бебето трябва да овладее на тази възраст (например концентриране върху предмет или играчка), могат да бъдат нарушени.

При деца на 3-4 години синдромът на разсеяно внимание най-често се проявява в нарушени речеви умения. Въпреки това, отклоненията, които възникват от това заболяване, са индивидуални по природа, синдромът на разсеяното внимание може да се прояви по различни начини. Съществува няколко разновидностина това нарушение:

причини

Към днешна дата точната причинакоето може да провокира развитието на синдром на разсеяно внимание, не е инсталирано,въпреки това учените предлагат редица хипотези, според които това заболяване може да бъде свързано с:


Как е свързано с хиперактивността?

Синдромът на разсеяно внимание често се свързва с такова понятие като хиперактивност. И има всички основания за това.

В крайна сметка, дете, страдащо от дефицит на вниманието, се характеризира с повишена възбудимост, емоционалност и безпокойство.

И всички тези признаци са характерни за хиперактивните деца. Ето защо дефицитът на вниманието често е придружен от хиперактивност, невъзможност да седи на едно място за дълго времеи правете едно по едно нещо.

Симптоми и признаци

Клинична картинанарушенията на вниманието се проявяват по различен начин във всеки конкретен случай.

Наборът от симптоми на заболяването зависи от характеристиките на характера на детето, неговото възпитание, социалните условия на живот, възрастта и тежестта на заболяването.

Повечето характерни особеностиСиндромът на разсеяно внимание при деца е:

Диагностика

Доста е трудно да се направи точна диагноза, тъй като синдромът на разсеяност не е психическо, а поведенческо разстройство, а някои от проявите му може просто да са черта на характера и възпитанието на детето.

Следователно, за да се установи това нарушение, е необходимо да се използва субективни диагностични методи, които включват:

  1. Въпросници, които се попълват не само от самото дете, но и от неговите родители, както и от учители.
  2. Психологическо изследване, по време на което се определят интелектуалните способности на детето и уврежданията в уменията, които трябва да притежава в съответствие с възрастовите стандарти.
  3. Наблюдение на детето в неговите естествени обстоятелства и условия на живот (у дома, в училище).
  4. Идентифициране на заболявания, които могат да причинят синдром на разсеяност.

За наличието на синдром на разсеяно внимание можеш да говоришв случай, че:

  1. Симптомите на разстройството постоянно присъстват в детето, независимо от неговата среда и обстоятелства.
  2. Първите признаци на заболяването са открити при детето в предучилищна възраст и продължават шест месеца или повече.
  3. Нарушенията на вниманието пречат на учебния процес и социалната адаптация в екип.
  4. Детето е навършило 6 години.

Методи за лечение и корекция

Какво да правя: как да се отнасяме към фидж? Лечение на синдром на разсеяно внимание при дете изисква интегриран подход, което включва медикаментозна терапия, спазване на подходящ дневен режим и обучение, занимания с психолог и правилно домашно възпитание.

Лекарства

Прием на лекарства не се предписва във всички случаи, но само при наличие на сериозни нарушения на вниманието и поведението, които значително влошават качеството на живот на детето и водят до невъзможност за учене и адаптиране в колектива.

Важно е да запомните, че не можете сами да предписвате никакви лекарства на детето си, това може да направи само лекар.

Ако е необходимо, детето се препоръчва да вземе успокоителни, спомагащи за намаляване на нервната му възбудимост.

Въпреки това, мощните лекарства са противопоказани в детска възраст.

На детето се предписват и лекарства, които подобряват мозъчната дейност (напр. Глицин, Биотредин), лекарства, които подобряват кръвоснабдяването на мозъка ( Фенибут).

начин на живот

Дете, страдащо от синдром на разсеяно внимание, трябва да разработи ясен дневен режим и да изисква от детето да го следва редовно. Това ще позволи развийте дисциплина, което често липсва при такива деца.

ГрафикПрепоръчително е да го подготвите в писмен (или печатен) вид и да го закачите на достъпно за детето място. При изготвянето на режим е необходимо да се остави определено количество (1-2 часа) свободно време, през което детето да преследва своите хобита, които го интересуват.

По отношение на ученето често се срещат дефицит на вниманието и хиперактивност пречи на детето да получи знанияв редовно средно училище, което драматично се отразява на академичните постижения.

В този случай има смисъл детето да се прехвърли в образователна институция с адаптирана програма или в домашно обучение.

Психологически тренинги

Класове с психолог - задължителен етап на лечениедете с разстройство на вниманието. Специалистът помага на детето да преодолее импулсивността и прекалената емоционалност, в резултат на което детето става по-уравновесено и спокойно.

Занятията се провеждат често по игрив начин,Някои ситуации се моделират за детето, като психологът не само наблюдава поведението на детето, но и му дава необходимите съвети какво да прави в дадена ситуация.

Важни са и различните релаксиращи техники, използвани от психолозите, които позволяват на детето да облекчи натрупаното напрежение.

Характеристики на образованието

Родителите също трябва да участват в процеса на корекция. На първо място, те трябва да помнят, че дете с нарушение на вниманието има нужда от специално образование.На първо място е необходимо да се даде на бебето повече независимост.

По-специално, той трябва да има собствени домакински задължения. Тези отговорности не трябва да са много трудни, с които детето поради възрастта си да не може да се справи. Задачите трябва да отговарят не само на възрастта, но и на възможностите на детето.

Разбира се, в началото бебето няма да успее във всичко. Не трябва веднага да се втурвате да му помагате, оставете детето ще бъде упорит, и ще се опита сам да се справи със задачата. И когато успее, не забравяйте да похвалите бебето.

Други методи

Движението е жизненоважно за всяко дете, особено за хиперактивното. Дейността му обаче трябва да бъде насочена в мирна посока. Спортни дейностиТе не само ще помогнат за изгодно използване на излишната енергия, но и ще научат детето на дисциплина и самоорганизация.

Предотвратяване

Тъй като най-честите причини за развитие на синдром на разсеяно внимание при дете са: сложно протичане на бременността и раждането, бъдещата майка трябва да следи здравето си през този период и да се въздържа от лоши навици.

След раждането на бебето е необходимо да го предпазите от инфекциозни заболявания, наранявания и други негативни влияния.

От много ранна възраст е необходимо провеждайте дейности за развитие с бебето. Можете да покажете на бебето определени ярки предмети, като им кажете за какво са необходими. Разбира се, бебето няма да разбере думите ви, но яркият цвят и гласът на майката ще привлекат вниманието на бебето.

Синдром на разсеяно внимание - често срещан проблем, актуален за деца в начална училищна възраст. Дете, което не може да се концентрира върху една дейност за дълго време, изпитва проблеми с ученето и общуването и следователно се нуждае от квалифицирана помощ.

Как да научим дете Бъди внимателен? Разберете от видеото:

Молим Ви да не се самолекувате. Запишете си час за лекар!


Популярни в сайта

След като станаха родители, хората започват да мислят какво очаква тяхното бебе в бъдеще. Те със сигурност искат той да расте и да се развива не по-лошо от другите: да посещава допълнителни хоби групи или спортни секции. Но това не винаги се случва. Може да се окаже, че имат невнимателно дете. Психолозите помагат да се разберат причините и какво да се прави в тази ситуация.

Причини за невнимание при деца

Първо, няма нужда да викате. Трябва да се опитате самостоятелно да анализирате действията на детето, да разберете какво точно го е довело до такова поведение. Причините може да са следните:

  1. Хиперактивност. Не е трудно да се определи, просто наблюдавайте и ще стане забележимо, че бебето е неспокойно и по-активно от връстниците си. Такива деца не могат да останат неподвижни дълго време (седят на бюро по време на урок), а също така са по-склонни от други да бъдат разсеяни от външни фактори (птица извън прозореца, минаваща кола и др.).
  2. Често боледуващи деца. По правило техните заболявания преминават в тежки хронични форми с течение на времето. И постоянните отпуски по болест не допринасят по никакъв начин за учене, в което е много трудно да се потопите напълно поради общото отслабено състояние на тялото, което води до още по-голямо разсеяност по време на часовете.
  3. Дефицит на родителско внимание. Ако възрастните са постоянно на работа и детето няма внимание, то ще се опита да го привлече по всякакъв начин. А именно: ще започне да хулиганства в училище, да се бие, да получава лоши оценки и всичко от този род. Преди да отидете на среща с невролог, трябва внимателно да погледнете отношенията си с детето отвън.
  4. Високи натоварвания. Освен на училище, родителите решили да изпратят детето си на басейн, танци, музикална школа, уроци по английски и още къде ли не... Дали не смятат, че то няма време да усети вкуса на детството?! Целият ден е планиран. И кога нещастникът може да си почине или поне просто да поиграе, за да разтовари нервната система? Струва си да се замислим!
  5. Неспособност за мотивиране. Може би възрастните са забелязали, че правят само с удоволствие това, което им харесва. При децата е абсолютно същото. Ако темата не им е интересна или учителят не знае как да ги заинтересува, разказвайки досадно и монотонно същността на урока, вниманието на детето постепенно изчезва и изчезва във въздуха.

Безпокойството и разсеяността могат да се появят при всеки. Вярно е, че някои деца са по-склонни към това от други. Това, като правило, се улеснява от много фактори, като стрес, депресия, лоша диета и ежедневие, недостатъчно внимание от страна на родителите и други възрастни (учители, роднини, треньори). Ето защо родителите трябва да създадат благоприятни условия за живот и развитие на децата си.

Признаци на отклонения от нормата

Понякога родителите са толкова заети със себе си, че научават за неспособността на детето си да се концентрира върху урок едва когато любимото им дете влезе в първи клас. Тук започват всички проблеми. Важно е навреме да разпознаете, че детето на 7 години е разсеяно и невнимателно. Това вече е доста осъзната възраст. Трябва да проверим дали тук има подобни ситуации от живота му:

  • Прави уроците си бързо и не задълбава в същността на задачите;
  • Това разкрива много грешки;
  • Или постоянно се оплаква от умора, въпреки че не е бил особено зает с нищо;
  • Но може да има и недостатък - уроците се правят изключително бавно и неохотно;
  • Или многократно успявате да хванете детето да е с глава в облаците и да не учи.
Така Традиция е, че разсеяните деца постоянно губят нещо, забравят нещо и дори могат да се изгубят. Затова не бива да им крещите или да им се карате за всяка грешка. Те сами осъзнават своята вина. И тогава родителите атакуват, повтаряйки колко пари са инвестирали в нещото, което детето е загубило, влошавайки и без това стресовото състояние на бебето.

Проблеми в училище

Всеки би искал да отгледа отличен ученик, но детето е невнимателно в клас. Не всеки родител знае какво да прави в този случай. Разбира се, помогнете му да развие внимание и памет. Проверявайте домашните му по-често, не оставяйте всичко на случайността. Научно доказано е, че недостатъчното участие или пълното отсъствие на майките и бащите в образователния процес на техните деца има отрицателно въздействие върху академичната успеваемост на децата. Ако не хвалите детето си, то не вижда смисъл да се развива по-нататък.

Съответно от първите дни на влизане в училище и през ваканциите е необходимо да се стремим да го заинтересуваме от обучението. Можете да направите това по закачлив начин, като разкажете някои интересни факти. Основното е, че децата го харесват и ги привличат в света на знанието, а не да бъдат неприятно задължение, за което също могат да бъдат скарани.

Разсеяност у дома

Вероятно не е трудно да забележите, че едно дете обещава да почисти стаята си и забравя ... Е, какво можете да направите ... Струва си да започнете да учите детето си да има ред не само в къщата, но и в главата си. Няма нужда веднага да се карате и наказвате. Това само ще предизвика чувство на неразбиране и агресия. Забравих - и какво не се случва на никого. Необходим е различен подход по този въпрос.

Трябва постепенно и ненатрапчиво да приучите бебето си към ред. Развийте у него навика да поставя всичко на мястото му, да приготвя нещата и куфарчето за училище вечер, така че сутрин да бърза да не забрави нещо много необходимо в час. Най-добрият изход за решаването на този проблем би бил да се изготви дневен режим с подробен график на всичките му дела до най-малкия детайл - проверка на домашните от родителите и подготовка на раница с тетрадки и учебници.

Пример за дневна рутина за ученик е представен в таблицата по-долу:

време Действие
07:00 - 07:05 Детето се събужда
07:05 - 07:20 Упражнение, хигиена
07:20 - 07:35 закуска
07:35 - 08:00 Подготовка за училище
08:00 - 08:30 Път до училище
08:30 - 13:05 Уроци
13:05 - 13:30 Път към дома
13:30 - 13:40 Преобличане, хигиена
13:40 - 14:00 Вечеря
14:00 - 16:00 Свободно време, раздели
16:00 - 18:00 Правене на домашна работа
18:00 - 18:30
Вечеря
18:30 - 20:00
Свободно време
20:00 - 21:00
Подготовка за сън
21:00 - 07:00
Нощен сън

Първоначално ще трябва да преминете през цялото ежедневие с детето заедно, като постепенно го привиквате да продължава самостоятелно започнатата работа. Тогава той сам ще започне да обмисля плана си за действие за утре, изпълнявайки всички задължения и задачи навреме и без външна помощ. Основното нещо е да му помогнете да се научи да се възприема правилно в света около него - било то у дома или в училище.

Начини за решаване на проблема

Ако родителите искат бебето им да стане по-внимателно, те трябва да положат всички усилия за самоконтрол. В крайна сметка трябва да образовате не децата, а себе си. Те са отражение на родителите си, гледат действията им и си правят изводи за случващото се. Така, след като са свикнали с реда, възрастните винаги ще намерят време за детето си, което е важен фактор за неговото развитие и възпитание.

За да разберете какво да правите, ако детето е невнимателно, трябва да се консултирате с подходящ лекар - психолог или невролог. Възможно е медицинските показания да помогнат на специалист да разбере по-добре нестандартните си действия, прибягвайки до различни тестове и анализи. Колкото по-рано се идентифицират причините, толкова по-скоро ще бъде възможно да се започне коригиране на поведението.

Освен това не трябва да оставяте детето си само с домашните. Доказано е, че някои съвременни задачи от учебниците могат да озадачат дори възрастен. Така че незаменимото участие на родителите в образованието на по-младия член на семейството трябва да се превърне в ежедневна и първостепенна задача. Не е нужно да правите всичко вместо него, достатъчно е да наблюдавате изпълнението на задачите, да проверявате навреме и да помагате там, където той не може да се справи сам.

Със сигурност ще помогне добре съставеният дневен режим, включващ всички важни и не толкова важни задачи и отговорности на детето не само в училище, но и в семейството. Правилното подреждане на мебелите в стаята му също ще играе важна роля. Трябва да можете да отделите работното си място със зона за игра и релакс, така че нищо и никой да не ви разсейва по време на часовете.

Не е лесно, когато в семейството расте невнимателно дете. Трябва да му помогнем да стане внимателен. Необходимо е да разберете какво иска да стане бебето, когато порасне. Това ще помогне за правилното му мотивиране за обучение и цялостно развитие в тематични клубове или спортни секции. Затова е необходимо да го заинтересувате от желания предмет в училище, да насърчите всичките му начинания и да му помогнете да завърши започнатото.

Също така е много важно да разнообразите храната на детето си. Трябва да съдържа достатъчно количество протеини, мазнини и въглехидрати. Не забравяйте за задължителната консумация на плодове и зеленчуци. Те трябва да присъстват в ежедневната диета на растящото тяло, за да го наситят своевременно с витамини и хранителни вещества, които допринасят за правилното функциониране на мозъка.

Основното нещо е да не оставяте всичко както е, надявайки се, че всичко ще изчезне от само себе си. Не само е възможно, но и необходимо да се борим с разсеяността. Не трябва да се карате и наказвате детето си, трябва да го обичате и уважавате, а също така да му помогнете да открие причината за нестандартното си поведение и да се справи с него с общи усилия.

Детето ви отново е забравило да си напише домашните, не помни къде е оставило резервните си обувки и не може да каже кои предмети са в графика за утре. Освен това прекарва безкрайно дълго време в писане на домашните си, или по-скоро не ги прави безкрайно дълго време, а просто седи над тетрадките си, мислейки за нещо свое. Уморихте се да му правите коментари и да му напомняте по двадесет пъти едно и също, но не знаете как да разбиете този кръг от детска разсеяност и невнимание. Затова само въздишате обречено с думите „Кой е той?“, без да подозирате, че отговорът на този въпрос понякога е на повърхността, защото детето може да е такова във вас и заради вас.

Причини за детската разсеяност и невнимание

По правило родителите научават за неспособността на детето да се концентрира, когато стане ученик. Именно в този момент, който изисква специално постоянство от бебето, започват да се появяват непознати преди това проблеми. И възрастните не осъзнават, че те сами са положили основата за тях преди много години и че детето често не е виновно за това. Сред най-честите причини за детско невнимание са следните:

  • Детето страда от синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност. Децата с тази диагноза по принцип не могат да концентрират вниманието си върху нещо за дълго време, те са неспокойни и импулсивни. По правило тази функция се открива дори в детската градина, но ако не й обърнете внимание, тогава с възрастта ще бъде много проблематично да коригирате поведението на дете с ADHD.
  • Детето е с влошено здравословно състояние. Редовно боледува и постоянно го атакуват вируси. Цялата сила се изразходва за борба с болестите и не остава нищо, което да поддържа вниманието.
  • Характеристиките на нервната система на детето оказват влияние: колкото по-мобилно е то, толкова по-лесно е детето да превключва вниманието си и обратното - със слаба нервна система малък човек не е в състояние бързо да промени формата на дейност и се концентрирайте върху нея.
  • В семейството цареше негативна емоционална атмосфера. Ако възрастните постоянно ругаят, правят скандали и решават нещата, тогава е трудно да се очакват продуктивни дейности и успех в развитието на личните качества от дете.
  • Родителите не могат да създадат работна среда за детето си. Той няма собствено бюро, по време на часовете той непрекъснато се разсейва от разговори или се смущава от работещия телевизор. Естествено, при такива условия ученикът няма да вземе сериозно обучението си, съответно не е необходимо да изразходва личните си ресурси за това, да бъде концентриран и внимателен.
  • Силен физически и емоционален стрес. Сутрин детето отива на училище, където от него очакват само положителни оценки, след часовете се среща с треньор в спортната секция или учител в художественото ателие, след това трябва да помогне на майка си у дома, след това да направи своето домашна работа, а преди лягане е длъжен да прочете няколко страници от книга от списъка със задължителна литература. И така ден след ден. Не всеки възрастен може да издържи на такъв ритъм на живот. Не е изненадващо, че умората рано или късно се отразява, представянето на детето се доближава до нула и детето не може да контролира вниманието си.
  • Детето не се интересува от никакви образователни дейности, не смята нищо важно, което родителите му изискват от него. Ученето е скучно за него, той не разбира защо уроците са важни и необходими и защо да губи време за тях, когато има много други наистина интересни неща за правене в живота. Ето защо детето прави всичко задължително набързо, както може, без да хаби и грам от вниманието си върху това, което смята за маловажно. Но след това той играе компютърни игри с концентрация и ентусиазъм, демонстрирайки чудеса от постоянство. Липсата на мотивация може да обезсили всички усилия за развитие на независима и отговорна личност.

Както можете да видите, сред причините за детското невнимание няма свръхестествени. Работата върху грешките е напълно възможна, основното е, че е адекватна и не причинява допълнителна психологическа и емоционална травма на детето.

Забранени техники за справяне с детското невнимание

Много родители, виждайки несъвършенствата на собственото си дете, разбират, че могат и трябва да работят върху развитието на своята личност. Но често те избират най-лесния път, прехвърляйки цялата отговорност върху себе си. В резултат на това целият процес на развитие на постоянство и концентрация в малкия човек се свежда до коментари и морални поучения. Добрите родителски намерения могат да доведат до лекция на тема „Какво е добро и кое е лошо“, което в най-добрия случай няма да доведе до никакъв резултат, а в най-лошия ще влоши ситуацията, формирайки у детето мнението, че е безнадеждно, и следователно няма нужда той да се опитва да бъде по-добър.

Детските психолози идентифицират няколко „забрани“, които любящите и разбиращи родители трябва да следват, когато се борят с невниманието на децата: не се карайте, не се подигравайте, не наказвайте, не сравнявайте с други деца, не изпадайте в крайности, коригирайте грешките за дете или изискване от него десет пъти самостоятелно да преработва нещо без помощта на възрастни.

Уважаеми родители, не можете да се карате на детето си, че е това, което е. Недопустимо е да се подигравате с недостатъците му. Не е честно да го обвинявате за собствените си грешки във възпитанието. Ако детето е невнимателно и разсеяно, това не е негова вина, а вашето общо нещастие, с което можете да се справите заедно.

Как да помогнете на детето си да стане по-внимателно

По пътя към коригиране на грешките възрастните трябва да се ръководят от едно просто правило: когато отглеждате дете, трябва да започнете със себе си. Тази работа ще отнеме много усилия и време, но резултатът си заслужава. От родителите обаче не се изисква нищо специално:

  • Покажете детето на психолог и невролог. Може би безпокойството и невниманието на децата имат медицинска причина. Колкото по-рано разберете за това, толкова по-ефективни ще бъдат мерките за коригиране на поведението на вашето дете.
  • Помогнете на детето си да учи. Не вършете работата вместо него, но не го оставяйте сам с проблемите му. Трябва да сте там и да хвалите за успехи, дори и най-незначителните, така че детето да повярва в собствените си сили. Също така е необходимо да се формира навик за повторна проверка на свършеното. За липсата на грешки по невнимание ще бъде присъдена символична награда.
  • Осигурете си адекватен дневен режим. Колкото и да искате да отгледате добре развит гений, физическият и емоционален стрес върху тялото на детето трябва да бъде разумен. В противен случай няма да е възможно да се образова дори обикновен ученик, който не изпитва проблеми с вниманието.
  • Създайте работна среда за учене. Всяко дете има право на бюро, тишина вкъщи, докато си пише домашните, и уважително отношение на родителите към неговите дейности.
  • Следете храненето на детето. Нездравословната храна ви изморява, липсата на витамини ви отпуска, а излишната храна провокира мързел, апатия и разсеяност.
  • Работете върху мотивацията, като същевременно се научавате да отделяте важните неща от маловажните. Разбира се, за детето компютърните игри са по-интересни от уроците, но можете да му обясните, че без знания има риск изобщо да остане без компютър, защото технологичният прогрес изисква умни и образовани хора.
  • Изисквайте всяка работа, започната от детето, да бъде завършена. Мотото „И така ще стане“ трябва да се превърне в табу във вашето семейство както за деца, така и за възрастни.

Струва си да се отбележи, че всички тези усилия може да са безполезни, ако не се занимавате с ежедневни упражнения с детето си, за да развиете внимание. Те са лесни и не изискват много време и усилия, но ще ви осигурят добро настроение и приятно прекарване на времето заедно.

  • Игра на думи „Намерете предмета“ или „Виждам“. Погледнете какво ви заобикаля в стаята или на улицата и назовете пет до десет предмета за определен бук.
  • Игра с букви. Изберете дълга дума и използвайте буквите в нея, за да създадете възможно най-много нови думи.
  • Напишете текст с грешки и инструктирайте детето си да ги намери и коригира.
  • Попълнете пъзела.
  • Опишете картината. Трябва да намерите възможно най-много обекти на снимката и да представите списък с тях.
  • Научете поезия наизуст.
  • Играйте шах или дама.
  • Разходете се из начертаните лабиринти и елиминирайте ненужните обекти от логически вериги.

Можете сами да измислите упражнения за трениране на паметта и концентрацията, най-важното е, че те не са тежест за детето. Също толкова важно е подобни образователни игри да бъдат част от ежедневието постоянно, а не от време на време. Най-добре е да давате такива упражнения на деца от най-ранна възраст, веднага щом започнат да имат смислено възприемане на света около тях. Колкото по-рано детето започне да развива способността си да се концентрира, да изолира конкретното от общото, да изгражда асоциативни серии, да помни и да отбелязва подробности, толкова по-лесно ще бъде за него да овладее училищната програма.

Детето системно закъснява, няма време да стегне куфарчето си, губи учебници и тетрадки.

Изненадани ли сте, че това се случва? Различно ли е всичко във вашето семейство и приятели? Така че просто сте късметлия! Все пак много деца са точно такива: разпръснати, несъбрани, ненужни. Някои в по-голяма, други в по-малка степен, но са едни и същи. Ежедневно закъснение за час, бъркотия в куфарчето, на бюрото, в гардероба, в стаята ви... Постоянното търсене на тетрадки, учебници, химикалки, които изчезват с изненадваща последователност - всичко, от което се нуждаете, за да си направите домашни или други неща . Времето се губи в безкрайно търсене на мистериозно изчезващи предмети.

Това изморява както възрастни, така и деца. В крайна сметка такива деца изобщо не почиват - нямат време за това! А домашните се пишат през нощта в полусънно, уморено състояние, под оплакванията на също толкова уморени родители. Какво може да се направи, за да се възвърне мирът и хармонията в семейните отношения, така че детето да спре да закъснява и да стане внимателно и събрано?

Има деца, които поддържат всичко в ред. За тях връщането на нещата на мястото им е естествена потребност, формирана от ранна детска възраст. Как да си миете зъбите сутрин и вечер. Автоматично. Ако децата ви са още малки, не губете време, научете ги на ред, точност и довеждане на нещата до логичния им край.

Ами ако вече са ученици? Ще бъде по-трудно, тъй като децата вече са изградили стереотип на поведение в дадена ситуация. Те могат да четат, като изобщо не мислят за сюжета, а за чужди предмети. В този случай работата за родителите ще бъде дълга, трябва да сте търпеливи и постоянни.

Ако детето закъснява, трябва да видите дали спазва дневния режим? Или изобщо го няма? Тогава трябва спешно да изработим заедно с детето режим, който отговаря на изискванията за учебната година (защото през лятото може да е различен). Той взема предвид всички необходими моменти, включително преди да тръгне от дома за училище, проверява наличността на необходимите през този ден тетрадки, учебници, канцеларски материали, ключове и мобилен телефон.

Тъй като много деца почти всеки ден имат някакви клубове или спортни секции, по-добре е да създадете график за всеки ден от седмицата. Това е особено важно в началото на борбата с разсеяността и неумението да организирате времето си. През учебната година не трябва да променяте часа на ставане и лягане през почивните дни.

Детето може да се наспи и затова да закъснее поради неспокоен сън. В допълнение към обичайните съвети за проветряване на стаята, особено преди лягане, поддържайте я чиста, не разхвърляйте, трябва да вземете под внимание, че детето може да не спи добре поради тревожни мисли: не е направил домашното си, не си е подготвил дрехите, бил е силно впечатлен от агресивен филм, гледан вечерта и др. Затова се опитайте да премахнете всичко негативно, което може да попречи на съня на вашето дете. Проверете дали всички домашни са готови? Ако утре има тест, попитайте дали е готов за него. Ако има проблеми, попитайте какви са. Не сте сигурни какво ще реши проблема? Предложете да решите няколко подобни задачи заедно. Не разбира как се използва определен правопис - прочетете го, разберете съдържанието, практикувайте с подходящи примери.

Ако детето има много свободно време, то не бърза особено. Където? За какво? Можете да търсите учебник, изоставен някъде поне няколко часа. И тетрадка също. В този случай времето се обезценява. Помогнете на детето си да организира разумно свободното си време. За да знае ясно, че има само час и половина да си напише домашните, например от четири до шест и половина. И тогава трябва да изтича до любимия си баскетболен мач (или някъде другаде), а след това да се разходи малко. И така всеки ден трябва да има някои важни неща за вършене. И вечерта попитайте: какво успяхте да направите днес? Детето трябва да има какво да каже. В противен случай има причина да се замислите дали денят на вашето любимо дете е изпълнен правилно?

И разбира се, трябва да се погледнете отстрани. Ако родителите закъсняват навсякъде, навсякъде и винаги, ако си разхвърлят нещата, всеки ден си живеят както трябва, а не по приблизителен (поне) план, то не е чудно, че и децата са такива. Следете поведението си. Може би трябва да започнем от себе си. Личният пример е най-мощното средство за възпитание на подрастващото поколение.

Разсеяността на децата е истински проблем за родителите, тъй като бебето редовно се разсейва от всякакви стимули, не може да се концентрира при решаване на проблем и не може да си спомни какво му е казано или прочетено само преди няколко минути. Възрастните трябва да настояват, да стоят „над душата“, наблюдавайки процеса на изпълнение всяка секунда. Защо детето ви е разсеяно и какво да правите с това? Нека разгледаме този въпрос.

Какво влияе вниманието?

  1. За възприятие.Когато децата са разсеяни, погледът им не е фиксиран върху предмет, а произволно скача от един обект на друг. Такова повърхностно възприятие води до грешки в разпознаването, така че представите за света около нас нямат пълнота и цялост.
  2. За спомен.Малкото дете неволно запомня много от това, което вижда или чува. След това ненужната информация се филтрира. Разсеяните деца обаче се нуждаят от инструкции, но дори и с това те не винаги помнят необходимите фрази или снимки.
  3. За речта и мисленето.Поради невнимание думите не се комбинират в структура и не носят стабилно значение, така че децата объркват понятия с подобни значения. Всичко това води до неразбиране на причинно-следствените връзки, неспособност за обобщаване и намиране на прилики и разлики.

Така че вниманието е много важно за един бъдещ ученик. Как да разберете дали детето ви е разсеяно? Основен признаци на дезорганизацияса:

Забележка към майките!


Здравейте момичета) Не мислех, че проблемът със стриите ще ме засегне и аз и ще пиша за това))) Но няма къде да отида, затова пиша тук: Как се отървах от стрии белези след раждане? Много ще се радвам, ако моят метод помогне и на вас...

  • за вашето потомство е трудно да прави едно нещо дълго време;
  • всяко движение, музика, дори нисък звук го разсейва;
  • въпреки усилията си, той постоянно прави грешки;
  • за него е трудно да открие и коригира направените недостатъци;
  • трудно му се преразказва кратка история;
  • поради множество неуспехи, той не се интересува от задачи, свързани с оценка, така че предпочита компютърни игри или обикновена суета с приятели.

Причини за разсеяно поведение при деца

Преди да започнете да се борите с невниманието, все пак трябва да разберете откъде идва. Експертите идентифицират редица провокиращи фактори.

  1. Важна роля играе особеността на нервната система. Холеричният човек може да бъде разсеян от факта, че иска да прави много неща наведнъж в една и съща секунда. Меланхоличните хора, напротив, са бавни и често трудно превключват вниманието.
  2. Отслабеното тяло и болезненото състояние също могат да причинят невнимание на бебето. Ниски нива на хемоглобин, ниско кръвно налягане, главоболие, инфекциозни заболявания и дори обикновена настинка - всички тези фактори водят до разсеяност, която често се случва незабелязано от родителите.
  3. Понякога тази липса на внимание се проявява само в определени видове дейности, например при изучаване на чужд език или при учене да четете. Това означава, че детето ви не обича подобни занимания или е още малко за това.

Какво да правя?

Липсата на концентрация не е смъртна присъда. Във вашите сили е да помогнете на детето си, не като го наказвате за „хващане на гарвани“, а като тренирате вниманието и паметта му. Всичко това може да се направи у дома, но в някои случаи няма да е излишно да се свържете с психолог или педиатър.

  1. От най-ранна възраст учете бебето си да фокусира очите си върху предмети. Динамичните играчки, огледалото на майката и накрая лицата на роднините могат да събудят интереса на мъника за дълго време.
  2. Подреждането на пъзели, мозайки или лото са много вълнуващи настолни игри, които изискват известна концентрация от децата в предучилищна възраст. Не просто давайте на детето си кутия с пъзел, а седнете до него и му покажете как да сглоби изображение или да построи цял град от конструктор. След това предайте инициативата на вашия син или дъщеря - оставете го да изпълни задачата самостоятелно.
  3. Поставете няколко малки дрънкулки (играчки, копчета, мъниста) в един ред, като постепенно увеличавате броя им. Вашето потомство трябва да познае какво сте скрили зад гърба си или сте променили местата си. Задачите „Открийте разликите“ или „Лабиринти“ също ще бъдат полезни.
  4. Опитайте се да ходите по-често на чист въздух, отидете в гората. Обсъдете природните явления, които виждате: как птиците пеят, листата пожълтяват, цветята цъфтят, вятърът шумоли в дърветата. Обикновеното съзерцание ще помогне за развитието на наблюдателните способности на детето.
  5. Обсъдете приказките, които сте чели, или анимационния филм, който сте гледали, опреснявайки паметта си за сюжетни линии, действията на главните герои и необичайни подробности.
  6. Осигурете на ученика работна атмосфера у дома и в класната стая. Отдалечете масата от прозореца, за да не се изкушава да гледа хората и колите по улицата. Изключете телевизора и компютъра, докато правите домашна работа. Помолете учителя да го премести на първото бюро, така че детето да не е с глава в облаците на Камчатка.
  7. Анализирайте ежедневието на първокласник. Не се претоварвайте с ненужни дейности, секции, спортни клубове. Уверете се, че той спи достатъчно и получава необходимите витамини.

Както виждате, нищо не е невъзможно. Основното е, че самите родители не трябва да бъдат разсеяни и да не забравят за ежедневните упражнения, съвместните игри и семейните разходки.